2026届高考地理二轮复习 陆地水体及其相互关系专题讲义

专题五 水体运动规律

【课程标准】

☆  运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

☆  运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。

--必修地理1

☆  绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。

☆  运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

☆  运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。  

--选修1自然地理基础

【知识框架】

第2讲　陆地水体及其相互关系

考点1 陆地水体

1．陆地水体

（1）类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

（2）对自然环境的影响

①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。

②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。

③提供人类活动所必需的淡水资源。

④具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。

 

2．陆地水体相互关系

 

【知识拓展】湖泊（水库）的调蓄作用

①湖泊对河流径流具有削峰补枯的作用，受此作用影响，在相同情况下，湖泊上游河段水位变化大，而下游河段水位变化相对平缓。

②修建水库前后，受水库调蓄作用影响，水库下游在建设水库前水位变化大，建设水库后水位变化平缓。

 

 

【例1】（经典例题·海南卷）锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为300毫米，降水集中在6～8月，4月存在春汛，但伏汛不明显。

1. 锡林河春汛最主要的补给水源是                                    

A．地下水              B．大气降水

C．冰川融水           D．冰雪融水

2. 锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季                            

A．冻土融化，下渗量大     B．生活用水量大

C．植被繁茂，蒸腾量大     D．生产用水量大

【例2】下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

1．此次局地暴雨可能出现在图a中的

A．①地           B．②地           C．③地            D．④地

2．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间

A．河道淤积       B．河谷变宽       C．湖泊分流        D．湖水补给量减小

【例3】（2025安徽卷）勐波罗河流域大部分位于云南省保山市，河流发源地海拔2860m。2023年9月2日该流域经历大范围短时强降雨。图2表示勐波罗河流域柯街和旧城两个水文站9月1—5日流量变化。

1. 柯街站径流补给

A. ①时以季节性积雪融水补给为主 B. ②时以大气降水补给为主

C. ③时以地下水补给主 D. ④时以冰川融水补给为主

2. 旧城站流量最大峰值出现时间早于柯街站，其原因可能是旧城站

A. 在柯街站上游     B. 受附近支流影响大     C. 雨前流量较大     D. 流量峰值相对较大

 

考点2 河流特征

【笔记】

 

 

【例4】（2025新课标卷）冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图4）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。