内容正文:
null5.D6.B
专项7碱变质的探究
7.(1)越大(2)40(3)不饱和(4)=
专项精讲
(5)倒入指定容器(或回收再利用,合理即可)
【思维模型】①C0,②C0,+2Na0H一Na,C0,+H,O
8.(1)>(2)80(3)甲(4)B
③碳酸钠(或C0;)④0HⅢ⑤氢氧化钠和碳酸钠
专项6物质的检验与鉴别、除杂与分离
⑥碳酸钠⑦氢氧化钡(或氢氧化钙)
专项精讲
专项精练
类型1
1.【实验探究1】有气泡产生C0,+2NaOH一Na,C0,+H,0
一、2.红<气泡气泡黄蓝蓝红>蓝色沉
【作出猜想】NaOH、Na,CO,
淀(或红褐色沉淀)AgNO,白色沉淀白色沉淀稀盐
【实验探究2】有白色沉淀产生
酸(或稀硫酸)气泡变浑浊蓝色沉淀
【反思交流】(1)使Na,C0,完全反应(2)③⑤
【思维拓展】①BaCl,溶液(合理即可)CuCL,溶液(合理即
2.【猜想假设】CaCO3
可)②稀盐酸Ba(NO,)2溶液(合理即可)
【讨论交流】饱和澄清石灰水中溶质是氢氧化钙,一段时
二、1.红黑蓝黄浅绿紫红难升高降低
间后水分蒸发,析出氢氧化钙固体
2.烧焦毛发烧纸假黄金黄金假黄金黄金纯金
【实验探究】有气泡生成<固体不溶解,加入无色酚酞
属合金碳酸钙氧化钙过氧化氢溶液水
溶液后无明显变化
针对训练
【实验反思】(1)白色固体成分为碳酸钙和氢氧化钙时,滴
1.B2.C3.C取样,滴加足量的稀盐酸(合理即可)
加足量稀盐酸也会有气泡生成,αg样品加热后剩余固体
类型2
质量也会小于ag,且澄清石灰水变浑浊,所以实验1、2的
一、2.稀盐酸(或稀硫酸)稀盐酸(或稀硫酸)
结论不严谨(2)Ca(0H)2+C0,一CaC0,↓+H,0
稀盐酸(或稀硫酸)氧气水高温煅烧水水
3.(1)CaCO,Na,CO,+Ca(OH),=CaCO,+2NaOH
3.OH稀盐酸HCaC0,Cu2+铁粉S0BaCL2
(2)NaOH NaOH和Na,CO,(3)Na,CO,溶液变红色
溶液Ca+Na,C0,溶液Cu2+、SO?Ba(OH)2溶液
(4)Na0H和Na,C03(5)不需要不同意因为氢氧
针对训练
化钡可溶于水而氢氧化钙微溶于水,如用氯化钙进行实
1.A加人适量的碳酸钠溶液
验,产生的白色沉淀可能是氢氧化钙(合理即可)
2.(1)蒸发(2)AC(3)BaCl,(或氯化钡)CaCL,、BaCL,
专项8无明显现象反应的探究
和MgCL,(或氯化钙、氯化钡和氯化镁)
专项精讲
(4)作调味剂(合理即可)
无色酚酞气泡白色沉淀稀盐酸(合理即可)
专项精练
专项精练
1.A取样,加入适量MnO,观察是否产生气泡
1.(1)Ⅲ二氧化碳能与水反应(或C0,+H,0一H,C0,)
2.B加入适量的稀盐酸,至不再产生气泡为止,再蒸发结
(2)溶液由红色变为无色(3)稀盐酸(或稀硫酸)
晶(合理即可)
(4)①③
3.B浓硫酸(或氧化钙等)
2.(1)塑料瓶变瘪C02+2Na0H一Na2C0,+H20
4.B闻气味(或紫色石蕊溶液、活泼金属等)
(2)C0,能溶于水(或C0,与水发生反应也会产生上述现
5.C加人过量的铁粉,充分反应后过滤
象,合理即可)(3)红墨水液面左高右低作对照实验
6.A加人足量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥(合
(4)C02与NaOH反应生成了Na,C03,Na,C03不溶于乙醇
理即可)
3.(1)产生异味、颜色改变、腐烂(合理即可)(2)C
(3)HCl+NaOH一NaCl+H,0(4)挥发性、酸性
(5)酸NaOH(6)B=C(7)新物质
二、题型分类突破
题型一化学思想方法的应用
(4)吸收烟尘,保持室内空气清洁(合理即可)
1.D
(5)CH,+20,点槛c0,+2H,0
2.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)×(6)×(7)×
12.(1)30(2)脱附实现了对钾的高选择性和高倍率
(8)V(9)×(10)V(11)×(12)×(13)×
富集K*(3)钾肥(4)bc
(14)×(15)×(16)×(17)V(18)×(19)×
题型三坐标曲线题
(20)V(21)V(22)V(23)V(24)×(25)V
题型精讲
(26)×(27)×
3.D4.A5.A6.B7.A8.C9.D
典例1B
典例2B典例3B
典例4C典例5A
典例6D
题型二信息给予题
典例7D【方法指导】①还未点燃红磷(合理即可)
1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.D
②红磷燃烧,放出大量热(合理即可)
9.(1)F0(2)不断运动(3)熟石灰(或消石灰)
题型精练
Ca(0H),+2HCl一CaCL,+2H,0(4)干燥
1.C【解析】向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴人稀硫
10.(1)稳定(2)+3Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)H0
酸,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水。随着反应的
11.(1)大(2)C0,(或二氧化碳,合理即可)(3)调大
进行,固体的质量逐渐减少,至完全反应,固体的质量减
10
参考答案及重难题解析·江西化学