2.1 空气的成分及用途-【一战成名新中考】2026江西中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

班级： 姓名： 学号： 第二单元 空气和氧气 (每年考查2~4题，3~9分) 命题点1空气的成分及用途(5年3考) 考向1空气的主要成分及用途 C.空气中可分离出氧气用于医疗急救 1.【明考法江西真题组合练(1)[2025江西15题(1) D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 第一空1分]天和核心舱内“人造空气”中能供 拓展设问 给呼吸的气体是 下列有关此题的拓展说法中不正确的是 变式训练 (填序号)。 [2025重庆]空气是一种宝贵的自然资源。 ①氮气是制造氮肥的重要原料，液氮可用 人体吸人空气主要是利用其中的( 作制冷剂 A.02 B.N2 C.C02 D.H20 ②饼干在空气中变软是因为空气中含有水 蒸气 (2)[2023江西9C改编0.5分]判断正误：稀有气 ③氦气可用于制造低温环境 体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不 同颜色的光 ④二氧化碳是植物光合作用的主要原料， ( ) (3)[2023江西14题(2)1分]博物馆保存珍贵名 所以空气中二氧化碳越多越好 画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质 考向2 空气的污染及防治 5.2025江西1题2分下列气体属于空气污染物 变式训练 的是 ( [2025扬州]食品包装袋内充入某气体可以避 A.二氧化硫 B.氧气 免食物因氧化而变质，该气体可以是( C.氮气 D. A.N, B.O, C.HCI D.HO 拓展设问 2.[2025吉林]空气是一种宝贵的资源。下列空气 (1)空气中引起酸雨的气体是 (填字 中的成分由植物光合作用产生的是 ( 母，从A~C中选择)。 A.二氧化碳 B.稀有气体 (2)二氧化碳 (填“属于”或“不 C.氧气 D.氮气 属于”)空气污染物，空气中二氧化碳含量 3.[2025湖南]鸡蛋气室中的气体来源于空气。气 过高会加剧 室中含量最高的气体是 ( (3)空气质量指数越 (填“大”或 A.N2 B.02 C.C02 D.H2 “小”)，空气质量越好。 变式训练++++ 6.[2025南昌质检]据统计，2025年南昌空气质量 空气成分中氮气的体积分数约为 优良天数的比率为95.0%，为继续防治大气污 氧气的体积分数约为 一十一十w十w十一w十一十一十十一十十w十十一十w十十w 染，下列做法不可行的是 4.[2025眉山改编]空气中的各种成分广泛应用于 A.推广使用清洁能源 工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空 B.加强大气质量监测 气的说法正确的是 C.道路洒水减少扬尘污染 A.洁净的空气是纯净物 D.增高烟囱排放工业废气 B.空气的成分是固定不变的 8 分层作业本·江西化学 班级： 姓名： 学号： 一战成名新中考 考向3空气中氧气含量的测定 (3)实验结束后，集气瓶内剩余的气体主要是 7.[2024成都改编]二百多年前，化学家拉瓦锡利 填化学式)，该气体具有的性质 用汞能和氧气发生反应的原理，采用如图装置 是 进行空气成分的探究。 (4)[试剂选择]实验中 (填“能”或“不 曲颈甑 玻璃钟罩 能”)用木炭替代红磷，原因是 汞槽 若要用硫代替红磷作为试剂，则图1中的水应 该换成 (1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉 (5)实验完毕打开弹簧夹，发现进入集气瓶中 末，玻璃钟罩内的现象是 ,产生 该现象的原因是 水的体积明显小于集气煮中气体体积的行，可 能的原因是 (2)通过实验和分析，得出了 (写一条)。 的结论。 (6)[模型构建]以下是测量空气中氧气体积分 8.瓜一题练透一实验如图1是测定空气中氧气 数实验的思维模型，则图中“▲”应填入的内容 含量的实验装置，请回答下列问题。 为 (填“体积”或“质量”)。 弹簧夹 氧气浓度传感器 构建封反应消观察气 间接测量 计算待 闭体系 耗气体 消耗气体 红磷 压变化 测气体 的▲ 含量 (7)★★★[数字化实验]同学们利用图1装置 图1 图2 进行多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经 氧气含量/% 讨论后，取足量红磷采用图2装置进行实验， 2 20.08 20 记录并处理数据如图3。 15 8.059.26 目细铁丝 ①反应前空气中氧气的含量为 植物油 ②图3中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因 0100200300400500时间/s 一蒸馏水 图3氧气含量随时间变化 图4 可能是 (1)实验前需加入足量的红磷，目的是 在集气瓶中加入少量水 ③红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是 的作用是 (写一条)：需 要用弹簧夹夹紧乳胶管的原因是 -0 (8)有同学提出利用铁生锈的原理测定空气中氧 (2)实验中，红磷燃烧的主要现象是 气含量的实验（如图4所示），实验中除观察到液 发生反应的化学方程式为 面上升，还能观察到的现象是 若将细铁丝换成足量的细铜丝 红磷熄灭后，待集气瓶冷却至 (填“能” 室温，打开弹簧夹，烧杯中的水能够进入集气瓶中 或“不能”)达到相同的实验目的。 的原因是 分层作业本·江西化学 9null