4-1 醇酚醚 同步作业 《化学（医药卫生类）》同步教学 高教版

第一节 醇酚醚 同步作业 一、基础题（共 60 分） （一）选择题（每题 3 分，共 10 题，满分 30 分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列物质中，属于醇类的是（ ） A. 苯酚（C6H5OH） B. 乙醇（C2H5OH） C. 乙醚（C2H5OC2H5） D. 苯（C6H6） 1. 医药卫生岗位中，常用作皮肤消毒剂的醇类物质是（ ） A. 甲醇（有毒） B. 乙醇（体积分数 75%） C. 丙三醇（甘油） D. 乙二醇 1. 苯酚具有的典型化学性质是（ ） A. 能与溴水发生取代反应，生成白色沉淀 B. 易溶于水，溶液呈中性 C. 不能与 FeCl3 溶液反应 D. 稳定性强，不易被氧化 1. 下列关于醚类物质的说法，正确的是（ ） A. 乙醚是医药中常用的有机溶剂 B. 醚类物质都具有强腐蚀性 C. 乙醚易溶于水 D. 醚类物质不能用作麻醉剂 1. 醇类物质的官能团是（ ） A. -COOH（羧基） B. -OH（羟基） C. -CHO（醛基） D. -CO-（羰基） 1. 医药制剂中，丙三醇（甘油）的主要用途是（ ） A. 消毒剂 B. 甜味剂 C. 保湿剂（防止药膏干裂） D. 麻醉剂 1. 下列反应中，属于乙醇氧化反应的是（ ） A. 乙醇与金属钠反应生成乙醇钠和氢气 B. 乙醇在浓硫酸作用下加热至 170℃生成乙烯 C. 乙醇在铜催化下加热与氧气反应生成乙醛 D. 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯 1. 苯酚的水溶液呈弱酸性，其原因是（ ） A. 分子中含有羧基 B. 羟基（-OH）能电离出少量 H+ C. 分子中含有苯环 D. 能与强碱发生中和反应 1. 医药卫生岗位中，使用乙醚时需特别注意的安全事项是（ ） A. 乙醚易挥发，遇明火易爆炸 B. 乙醚有剧毒，不能接触皮肤 C. 乙醚易潮解，需密封保存 D. 乙醚会腐蚀玻璃仪器 1. 下列物质中，能与 FeCl3 溶液发生显色反应（呈紫色）的是（ ） A. 乙醇 B. 苯酚 C. 乙醚 D. 乙酸 （二）填空题（每空 2 分，共 15 空，满分 30 分。化学方程式需配平） 1. 醇是分子中含有与______（饱和碳原子或苯环侧链碳原子）相连的羟基（-OH）的化合物；酚是分子中含有与______直接相连的羟基的化合物，二者官能团相同，但结构不同，性质差异较大。 1. 乙醇的分子式为______，结构简式为______；医药中常用体积分数为______的乙醇溶液消毒，其原理是使蛋白质变性，杀死细菌和病毒。 1. 苯酚的结构简式为______，俗称石炭酸，其水溶液能与溴水发生反应，生成 2,4,6 - 三溴苯酚白色沉淀，反应的化学方程式为：______ + 3Br2 → ______↓ + 3HBr。 1. 醚的官能团是______（醚键，-O-），乙醚的结构简式为______，曾在医药中用作全身麻醉剂，但因其安全性较低，现多被更安全的麻醉剂替代。 1. 乙醇与金属钠反应生成乙醇钠和氢气，反应的化学方程式为：2C2H5OH + 2Na → ______ + H2↑；该反应比水与金属钠的反应更平缓，说明乙醇的酸性比水______。 1. 医药卫生岗位中，苯酚的稀溶液（如 2%）可用于______（如皮肤、器械消毒），但因其具有______，使用时需避免接触黏膜（如眼睛、口腔）。 1. 丙三醇（甘油）的结构简式为 HOCH2CH (OH) CH2OH，分子中含有______个羟基，因其具有较强的吸水性，常作为______添加到护肤品、药膏中，防止产品干裂。 1. 醇类物质在一定条件下可发生脱水反应：乙醇在浓硫酸作用下加热至 140℃时，发生分子间脱水生成______；加热至 170℃时，发生分子内脱水生成______（乙烯），该反应属于消去反应。 二、提升题（每题 10 分，共 4 题，满分 40 分。需结合医药卫生岗位分析） 1. 药剂岗位需配制 500mL 体积分数为 75% 的乙醇消毒溶液（已知市售乙醇体积分数为 95%，密度近似为 0.8g/cm³）。回答下列问题： （1）计算所需 95% 乙醇的体积和蒸馏水的体积（忽略混合后体积变化）； （2）写出配制步骤（含仪器选择，如量筒、烧杯、玻璃棒）； （3）结合药剂岗位，说明乙醇消毒溶液浓度过高（如 95%）或过低（如 50%）的弊端，以及配制时的安全注意事项（如远离明火）。 1. 护理岗位需处理苯酚溶液沾到皮肤的应急情况。回答下列问题： （1）苯酚溶液沾到皮肤后，为何会引起灼伤？（从苯酚的化学性质分析） （2）正确的应急处理步骤是什么？（需结合护理操作规范） （3）若误用苯酚浓溶液消毒黏膜（如口腔），可能引发的后果是什么？如何预防此类错误？ 1. 检验岗位需鉴别三种无色液体：乙醇、苯酚溶液、乙醚。回答下列问题： （1）设计鉴别方案（需用到的试剂如 FeCl3 溶液、溴水、蒸馏水），写出实验现象和结论； （2）写出鉴别过程中涉及的化学反应方程式（如苯酚与 FeCl3 的显色反应，无需配平）； （3）结合检验岗位，说明鉴别操作时的注意事项（如乙醚易挥发，需在通风橱中操作）。 1. 某学生对乙醇的化学性质进行实验探究：①向乙醇中加入金属钠，观察到有气泡产生；②将铜丝加热至变黑，伸入乙醇中，观察到铜丝重新变红，同时闻到刺激性气味。回答下列问题： （1）写出实验①和实验②的化学方程式； （2）实验②中铜丝的作用是什么？（从催化剂角度分析） （3）结合医药岗位，说明实验②的产物（乙醛）在医药中的应用（如消毒剂）及使用时的注意事项（如乙醛有毒，需控制浓度）。 三、参考答案 一、基础题答案 （一）选择题答案 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. C 7. C 8. B 9. A 10. B （二）填空题答案 1. 饱和碳原子（或非苯环碳原子）；苯环 1. C2H6O；C2H5OH（或 CH3CH2OH）；75% 1. C6H5OH；C6H5OH；C6H2Br3OH（或 2,4,6 - 三溴苯酚） 1. 醚键；C2H5OC2H5（或 (CH3CH2) 2O） 1. 2C2H5ONa（或乙醇钠）；弱 1. 皮肤消毒（或器械消毒，合理即可）；腐蚀性 1. 3；保湿剂 1. 乙醚（或 C2H5OC2H5）；乙烯（或 CH2=CH2） 二、提升题答案 1. （1）①根据稀释公式：V (浓)×95% = V (稀)×75%（1 分）；V (95% 乙醇)= (500mL×75%)÷95%≈394.7mL（1 分）；②V (蒸馏水)=500mL-394.7mL≈105.3mL（1 分）； （2）仪器：1000mL 量筒、500mL 烧杯、玻璃棒、胶头滴管（1 分）；步骤：①用量筒量取 394.7mL 95% 乙醇，倒入烧杯；②用量筒量取 105.3mL 蒸馏水，加入烧杯；③用玻璃棒搅拌均匀，装瓶贴标签（2 分）； （3）弊端：①浓度过高（95%）：乙醇会快速使细菌表面蛋白质凝固，形成保护膜，阻止乙醇进入细菌内部，消毒效果下降；②浓度过低（50%）：无法有效使蛋白质变性，杀菌能力不足（2 分）；安全注意事项：①配制时远离明火、热源，避免乙醇挥发引发燃烧；②使用玻璃仪器时避免碰撞，防止破损（2 分）。 1. （1）苯酚具有强腐蚀性，能破坏皮肤表层的蛋白质结构，导致细胞坏死，引起灼伤（2 分）； （2）应急处理步骤：①立即用大量流动清水冲洗沾污部位，持续 15-20 分钟；②冲洗后用 5% 碳酸氢钠溶液（弱碱性）擦拭，中和残留苯酚；③若灼伤严重，立即就医（3 分）； （3）后果：苯酚会灼伤黏膜组织，引起疼痛、溃疡，甚至黏膜坏死（2 分）；预防：①明确苯酚溶液的使用范围（仅用于皮肤、器械消毒，禁用于黏膜）；②操作前核对试剂标签，确认使用部位；③配备专人指导，避免单独操作（3 分）。 1. （1）鉴别方案：①取少量三种液体，分别加入蒸馏水，不溶于水且分层的是乙醚（乙醚密度小于水，在上层）；②向剩余两种溶于水的液体中，分别滴加 FeCl3 溶液，呈紫色的是苯酚溶液，无明显现象的是乙醇（3 分）； （2）反应方程式：①苯酚 + FeCl3 → 紫色配合物（无需配平，1 分）；②苯酚 + Br2 → 2,4,6 - 三溴苯酚↓ + HBr（1 分）； （3）注意事项：①乙醚易挥发，且蒸气易燃，鉴别操作需在通风橱中进行，远离明火；②苯酚溶液有腐蚀性，取用时需戴手套，避免接触皮肤；③滴加试剂时控制用量，避免浪费和污染（3 分）。 1. （1）①2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2↑（2 分）；②2Cu + O2 \xlongequal{△} 2CuO（1 分），C2H5OH + CuO \xlongequal{△} CH3CHO + Cu + H2O（2 分）； （2）铜丝先被氧化为 CuO（氧化剂），随后 CuO 与乙醇反应重新生成 Cu，铜丝起催化剂作用（2 分）； （3）乙醛应用：医药中可作为外用消毒剂，用于皮肤、伤口消毒（1 分）；注意事项：①乙醛有毒，具有刺激性气味，使用时需控制浓度（如 2%-5%），避免吸入蒸气；②禁用于黏膜和大面积伤口，防止中毒；③储存时密封、避光，防止挥发和氧化（2 分）。 学科网（北京）股份有限公司 $