学易金卷：一年级道德与法治上学期阶段学情检测·情境提高卷01（统编版五四制·新教材）

2025-2026 学年一年级道德与法治上学期期末素养测评 一 参考答案 一、快乐填填乐（每空2分，计20分） 1. 听讲；思考 2. 分享 3. 做力所能及的事（如“拿拖鞋”“递水杯”，答案不唯一） 4. 公共物品（如“花草树木”“课桌椅”，答案不唯一） 5. 帮助；关心（顺序可互换） 6. 爱惜；浪费 7. 1（或“一”） 二、魔法选项铺（每题4分，计20分） 1. B 2. B 3. D 4. B 5. A 三、甜心判断盒（每题3分，计15分） 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 四、童趣连连看（15分，每连对1组得3分） - 门卫——保障师生安全和财产 - 教师——教我们学习知识 - 厨师——为我们做可口的饭菜 - 校医——受伤后为我们处理伤口 - 环卫——城市美容师 五、机灵答一答（每题10分，计30分） 1. ①选安全的游戏（避免爬高、推搡等危险行为）；②选能和同学友好互动的游戏；③不影响学习和休息（如课后、完成作业后玩）；④爱护物品（不摔、扔玩具）（答出3点及以上即可） 2. （根据图片内容判断：好习惯打“√”，如洗手关水龙头、上课举手；坏习惯打“×”，如乱扔垃圾、上课玩玩具） 3. （1）①；④ （2）②；③（根据图片场景匹配，挖红薯对应①④，做实验对应②③） ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $三 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题用铅笔答题：字体工整、笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 快乐填填乐（每空2分，计20分) 1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 二、 魔法选项铺（每题4分，计20分） 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][c][D] 三、 甜心判断盒（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分) 2. 3. 4. 5. 四、童趣连连看(15分) 门卫 教我们学习知识 教师 为我们做可口的饭菜 厨师 受伤后为我们处理伤口 校医 城市美容师 环卫 保障师生安全和财产 五、机灵答一答（每题10分，计30分） 1.(10分) 2.(10分) 3.(10分) 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 答案解析 一、快乐填填乐（每空2分，计20分） 1. **听讲；思考** 解析：课堂上“认真听讲”才能听清老师讲的知识，“勤思考”能帮助我们理解内容，这是一年级学生该养成的课堂好习惯。 2. **分享** 解析：和同学玩玩具时抢别人的会让伙伴不开心，“分享”能让大家都玩到玩具，还能交到好朋友。 3. **做力所能及的事（如“拿拖鞋”“递水杯”，答案不唯一，符合“帮爸妈做事”即可）** 解析：爸爸妈妈下班很累，帮他们做小事能表达关心，培养爱家人的意识。 4. **公共物品（如“花草树木”“课桌椅”，答案不唯一，符合“校园里需爱护的物品”即可）** 解析：校园里的花草、课桌椅是大家共用的，爱护它们能让校园更漂亮、更整洁。 5. **帮助；关心（顺序可互换）** 解析：生活中人与人之间需要互相帮忙（比如同学忘带文具时借给他）、互相关心（比如朋友难过时安慰他），这样社会才温暖。 6. **爱惜；浪费** 解析：粮食是农民伯伯辛苦种的，“爱惜粮食”不浪费，是尊重别人劳动的好习惯。 7. **1（或“一”）** 解析：晚上看电视太久会伤眼睛，也会影响睡觉和第二天上学，不超过1小时更健康。 二、魔法选项铺（每题4分，计20分） 1. **B** 解析：A选项“抢文具”会让同学生气，C选项“起外号”不尊重别人，都不能交到朋友；B选项“我们一起玩吧”友好又热情，能轻松和同学做朋友。 2. **B** 解析：A选项“躲在房间”不礼貌，C选项“抢零食”很自私；B选项“主动打招呼”能让客人觉得开心，是懂礼貌的表现。 3. **D** 解析：A“课桌上刻字”、B“使劲开关门”、C“乱扔粉笔头”都会损坏校园里的物品（公物）；D“轻轻翻书页”能保护课本，是爱护公物的行为。 4. **B** 解析：A“商场”是买东西的地方，C“游乐场”是玩的地方；B“学校”里有老师教知识、教本领，是学本领的地方。 5. **A** 解析：B“奔跑打闹”容易摔倒受伤，C“并排行走”会挡住别人；A“靠右慢行”能保证上下楼梯安全，是遵守规则的表现。 三、甜心判断盒（每题3分，计15分） 1. **×** 解析：课本和文具是学习的好帮手，坏了再买会浪费钱，我们要爱护它们，让它们能用更久。 2. **√** 解析：水是很宝贵的资源，洗手后关紧水龙头能避免浪费，这是节约资源的好习惯。 3. **×** 解析：课上大家都想发言，不举手会打乱课堂秩序，举手发言能让老师知道谁想说话，是遵守课堂纪律的表现。 4. **√** 解析：教室地上有纸屑会变脏，捡起来能让教室保持干净，是爱护班级环境的好习惯。 5. **×** 解析：值日生的工作是为班级服务（比如扫地、擦黑板），偷懒会让班级变乱，每个人都要认真完成自己的任务。 四、童趣连连看（15分，每连对1组得3分） - **门卫——保障师生安全和财产** 解析：门卫叔叔会在学校门口值班，保护老师、同学不受伤，也保护学校的东西不丢失。 - **教师——教我们学习知识** 解析：老师在课堂上会教我们认字、算数，还会讲很多有趣的知识。 - **厨师——为我们做可口的饭菜** 解析：学校食堂的厨师会做香喷喷的饭菜，让我们吃饱有力气学习。 - **校医——受伤后为我们处理伤口** 解析：如果在学校不小心摔倒、擦伤，校医阿姨会帮我们消毒、处理伤口。 - **环卫（工人）——城市美容师** 解析：环卫叔叔阿姨会打扫街道、清理垃圾，让我们生活的城市变干净，就像“美容师”一样。 五、机灵答一答（每题10分，计30分） 1. **我们在选择游戏时应该注意：** ① 要选**安全的游戏**（比如不玩爬高、推搡的危险游戏，避免受伤）； ② 要选**能和同学友好玩的游戏**（比如捉迷藏、搭积木，不玩会吵架的游戏）； ③ 要选**不影响学习和休息的游戏**（比如不在上课时间玩，放学回家先写完作业再玩）； ④ 要选**爱护物品的游戏**（比如玩玩具时不摔、不扔，不破坏东西）。 （答出3点及以上，符合一年级学生认知即可得满分） 2. **（因无图片内容，需结合常见题型提示）** 若图片展示**好习惯**（如“洗手后关水龙头”“整理书包”“上课举手发言”），则打“√”； 若图片展示**坏习惯**（如“乱扔垃圾”“上课玩玩具”“浪费粮食”），则打“×”。 （根据实际图片内容判断，全对得10分，错1题扣1-2分，扣完为止） 3. **（结合题型逻辑与场景匹配）** （1）若图片是“挖红薯”，则填 **①劳动实践基地**，做的事情是 **④挖红薯**； （2）若图片是“做实验”，则填 **②科学教室**，做的事情是 **③做实验**。 解析：劳动实践基地是用来体验劳动的地方（比如种、挖农作物），科学教室是专门做科学小实验的地方，对应场景匹配即可得分（每空2.5分，全对得10分）。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共3页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 小朋友们！课堂上的小模样、和伙伴玩玩具的小礼貌、帮爸妈做事的小温暖…… 这些藏在生活里的小美好，正等着你来把空格填满呢～快来动笔，让这些暖心的小细节都 “现身” 吧！ 一、快乐填填乐（每空2分，计20分） 1.课堂上要认真( )， 勤( )。 2.和同学一起玩玩具时，要学会( )，不能抢别人的玩具。 3.在家里，爸爸妈妈下班回家，我们可以帮他们( )（如 “拿拖鞋”“递水杯”）。 4.我们要爱护校园里的( )（如 “花草树木”“课桌椅”），不随意破坏。 5.在我们的社会中，人与人是相互( )、相互( )的。 6.吃饭时，我们要( )粮食，不( )食物。 7.晚上看电视不超过( )个小时。 小宝贝们，魔法选择闯关来啦！想和同学做朋友、招待家里客人，或是爱护校园物品，哪种做法才对呀？快睁大小眼睛，从选项里选出超棒的答案吧！ 二、魔法选项铺（每题4分，计20分） 1.想和同学交朋友，可以（　　）。 A.抢他的文具 B.说“我们一起玩吧” C.给他起外号 2.家里来了客人，我们应该（    ）。 A.躲在房间里不出来 B.主动跟客人打招呼 C.抢客人的零食吃 3.下面哪种行为是爱护公物的表现？（    ） A.在课桌上刻字 B.使劲开关门 C.乱扔粉笔头 D.轻轻翻书页 4.（　　）是我们学本领、长见识的地方。 A.商场 B.学校 C.游乐场 5.上下楼梯时，我们应该（    ）。 A.靠右慢行 B.奔跑打闹 C.并排行走 小甜心们！爱护课本、关紧水龙头、课上举手发言…… 这些日常小事做得对不对呀？快化身小小判断家，给对的打√、错的打 ×，看看谁的眼睛最亮、判断最准吧！ 三、 甜心判断盒（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.不用爱护自己的课本和文具，坏了再买新的。( ) 2.洗手后，要把水龙头关紧，不浪费水。( ) 3.课上发言直接说，不用举手。( ) 4.看到教室的地上有纸屑，应该捡起来。( ) 5.小军认为值日生的工作太累，每次都偷懒。( ) 宝贝们！校园里的暖心小帮手来啦～门卫、教师、厨师、校医还有环卫叔叔阿姨，都有超厉害的本领，快帮他们找到对应的工作 “小任务”，让连线变成有趣的 “朋友配对” 吧！ 四、童趣连连看（15分）                           门卫                                       教我们学习知识                                    教师                                        为我们做可口的饭菜                                厨师                                        受伤后为我们处理伤口                              校医                                         城市美容师                                      环卫                                         保障师生安全和财产 机灵小达人来闯关啦！想想选游戏要注意啥，辨辨做法对不对，再找找同学们在校园哪儿做啥～快开动小脑筋，把答案说清楚，做最聪明的小宝贝吧！ 五、机灵答一答（每题10分，计30分） 1.我们在选择游戏时应该注意什么？ 2.我会辨。（正确的在（    ）里打“√”，错误的打“×”） ( )                 ( )             ( ) ( )                 ( )             ( ) 3.下面的同学在学校的什么地方做什么？（填序号） ①劳动实践基地  ②科学教室  ③做实验  ④挖红薯 （1）同学们在 ，做的事情是 。 （2）同学们在 ，做的事情是 。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共3页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 小朋友们！课堂上的小模样、和伙伴玩玩具的小礼貌、帮爸妈做事的小温暖…… 这些藏在生活里的小美好，正等着你来把空格填满呢～快来动笔，让这些暖心的小细节都 “现身” 吧！ 一、快乐填填乐（每空2分，计20分） 1.课堂上要认真( )， 勤( )。 2.和同学一起玩玩具时，要学会( )，不能抢别人的玩具。 3.在家里，爸爸妈妈下班回家，我们可以帮他们( )（如 “拿拖鞋”“递水杯”）。 4.我们要爱护校园里的( )（如 “花草树木”“课桌椅”），不随意破坏。 5.在我们的社会中，人与人是相互( )、相互( )的。 6.吃饭时，我们要( )粮食，不( )食物。 7.晚上看电视不超过( )个小时。 小宝贝们，魔法选择闯关来啦！想和同学做朋友、招待家里客人，或是爱护校园物品，哪种做法才对呀？快睁大小眼睛，从选项里选出超棒的答案吧！ 二、魔法选项铺（每题4分，计20分） 1.想和同学交朋友，可以（　　）。 A.抢他的文具 B.说“我们一起玩吧” C.给他起外号 2.家里来了客人，我们应该（    ）。 A.躲在房间里不出来 B.主动跟客人打招呼 C.抢客人的零食吃 3.下面哪种行为是爱护公物的表现？（    ） A.在课桌上刻字 B.使劲开关门 C.乱扔粉笔头 D.轻轻翻书页 4.（　　）是我们学本领、长见识的地方。 A.商场 B.学校 C.游乐场 5.上下楼梯时，我们应该（    ）。 A.靠右慢行 B.奔跑打闹 C.并排行走 小甜心们！爱护课本、关紧水龙头、课上举手发言…… 这些日常小事做得对不对呀？快化身小小判断家，给对的打√、错的打 ×，看看谁的眼睛最亮、判断最准吧！ 三、 甜心判断盒（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.不用爱护自己的课本和文具，坏了再买新的。( ) 2.洗手后，要把水龙头关紧，不浪费水。( ) 3.课上发言直接说，不用举手。( ) 4.看到教室的地上有纸屑，应该捡起来。( ) 5.小军认为值日生的工作太累，每次都偷懒。( ) 宝贝们！校园里的暖心小帮手来啦～门卫、教师、厨师、校医还有环卫叔叔阿姨，都有超厉害的本领，快帮他们找到对应的工作 “小任务”，让连线变成有趣的 “朋友配对” 吧！ 四、童趣连连看（15分）                           门卫                                       教我们学习知识                                    教师                                        为我们做可口的饭菜                                厨师                                        受伤后为我们处理伤口                              校医                                         城市美容师                                      环卫                                         保障师生安全和财产 机灵小达人来闯关啦！想想选游戏要注意啥，辨辨做法对不对，再找找同学们在校园哪儿做啥～快开动小脑筋，把答案说清楚，做最聪明的小宝贝吧！ 五、机灵答一答（每题10分，计30分） 1.我们在选择游戏时应该注意什么？ 2.我会辨。（正确的在（    ）里打“√”，错误的打“×”） ( )                 ( )             ( ) ( )                 ( )             ( ) 3.下面的同学在学校的什么地方做什么？（填序号） ①劳动实践基地  ②科学教室  ③做实验  ④挖红薯 （1）同学们在 ，做的事情是 。 （2）同学们在 ，做的事情是 。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $