综合模拟卷(6)—2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》第96卷(原卷版+解析版)
2025-12-02
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2份
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内容正文:
编写说明:2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)、《山东省春季高考统一考试语文考试标准》和山东省春季高考历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三部分是课程标准、考试标准及山东省春季高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是山东省职教高考《语文考纲百套卷》的第96卷,是综合模拟卷。
2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》 第96卷
综合模拟卷(6)
考试时间120分钟 满分120分
班级 姓名 学号 成绩
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷交回。
卷一(选择题 共50分)
一、本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1. 下列加点字的注音无误的一组是( )
A. 魅力(mèi) 玄虚(xuán) 沮丧(jǔ) 矫揉造作(jiǎo)
B. 逊色(xùn) 簇拥(cù) 嫉妒(jì) 无济于事(jì)
C. 炫耀(xuàn) 恩赐(cì) 间接(jiān) 与日俱增(yù)
D. 贝壳(ké) 惆怅(chàng) 遒劲(jìn) 闹别扭(biè)
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 严竣 枯燥 人情世故 委屈求全
B. 幅射 喧嚷 周而复始 前仆后继
C. 震撼 迁徙 共商国事 草长莺飞
D. 翩然 陨石 甘拜下风 迫不及待
3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①我要给阿Q做正传,已经 一两年了。但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人,因为从来不朽之笔,须传不朽之人……
②为了在“百家讲坛”讲好汉武帝,王立群教授 了大量的文献资料,并做了深入细致的研究。
③但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声,竟肯如此 ,无所不至呢。
A. 不止 批阅 尔虞我诈
B. 不只 批阅 钩心斗角
C. 不止 披阅 钩心斗角
D. 不只 披阅 尔虞我诈
4. 下列各句加点成语的使用,不恰当的一项是( )
A. 文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。
B. 当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。
C. 近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。
D. 在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C. “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
D. 今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
6. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 奥本海默和邓稼先是中国和美国原子弹设计的领导人,是两国的功臣。
B. 人们按照当时的惯例,把他送上从哈弗尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
C. 我们要紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
D. 我觉得真正的格物致知精神,虽然研究学术不可或缺,但是对应付今天的世界环境也是不可少的。
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
锣鼓杂戏又名“铙鼓杂戏”,主要流传于晋南河东一带。 。 。 。 。 。 。锣鼓杂戏保留了宋、金、元杂剧的形态,对认识了解戏曲的原生态、了解戏曲及其发展规律有着重要的意义。
①伴奏无弦乐,乐队由鼓、锣、唢呐组成,以大鼓主奏
②锣鼓杂戏表演程式化,动作台步亦有固定程式
③锣鼓杂戏演出剧目以军事题材为主,“三国戏”尤多
④角色均为男性,每剧数十人
⑤锣鼓杂戏唱腔为吟诵形式,有少量曲牌
⑥演员扮演的角色固定,家族世袭
A. ⑤②⑥④①③ B. ⑤③①④⑥②
C. ③⑤④①⑥② D. ③⑥⑤②①④
8. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶约500年的诗歌305篇。
B. 莫泊桑是19世纪中叶法国著名的批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”。
C. 唐代著名诗人白居易,倡导“新乐府”运动,其代表作有《琵琶行》等。
D. 关汉卿是元杂剧代表作家之一,与马致远、白朴、王实甫合称为“元曲四大家”。
9. 下面是某学校毕业典礼中的一个环节,划线部分表达不得体的一项是( )
语嫣说:“我衷心祝愿大家以后的学习生活①顺风顺水,②一路走好!愿我们③在天能作比翼鸟,在地能为连理枝。”子衿说:“各位同学,我们即将④劳燕分飞奔向四面八方,我祝大家一生⑤平平安安,⑥早日梦圆!”
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②④⑤
10. 对下面这首词赏析不恰当的一项是( )
渔家傲
宋·王安石
平岸小桥千嶂抱。柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到。时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟。欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。
A. “柔蓝一水”,形容水色清碧,呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。
B. “欹眠”句,从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时“骑马听朝鸡”,恍如隔世。
C. 词的上阕既写出生活环境的幽静安宁,又借“茅屋数间”暗指晚年生活的困窘。
D. 全词以景起、以情结,情与景之间过渡衔接自然紧凑。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
(一)阅读下面的文段,完成第11-13题。
从现代考古发现来看,中国至少在夏商周时期就有城市了。但和现代功能较为接近的城市,到春秋战国时期才出现,如齐国的首都临淄。据《战国策·齐策》记载,当时有7万户。仅以现代一户3口的最低标准来算,总人口也达到了21万户。从史料上看,古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外,还得“防火缉盗”;有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务,兼有现代公安、消防、工商、物价、税务等部门职能,是真正的“综合执法”,权力也比现代城管大。
古代的城管队员叫法不少,或称“胥”,或称“卒”,还有称“市吏”、“监市”,等等。但在事实上,古代并没有现代城管局这样的专职机构,自然也无城管队员一说。古代早期城管常由士兵充当。在北宋的都城东京开封,朝廷便设有相当于现代街道城管队的“街道司”,并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍,以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。明代的北京,由相当于今北京卫戍区或武装警察部队的“五城兵马司”来承担现代城管局的大部分职能。清清代的北京,还专设了“督理街道衙门”,主要负责外城的街道管理、民房修建等,破坏公用设施、侵占下水道等不良行为,都是督理街道衙门的执法对象。到了晚清,西方的一套城管制度被引入中国,由警察承担起了现代城管的工作。
在古代,现代城管的两大难题—占道经营和违章搭建,同样十分突出,且历代不绝。古代城管也为此伤透脑筋。在唐代的长安和洛阳,不少商户为了扩大经营面积,非要在门面(正铺)外多占一块(偏铺)。在李显(唐中宗)当皇帝时的景龙年间,朝廷不得不以敕令的形式,发布了一则当时的最高“城管通知”:两京市场上各行业,凡自有正铺者,不得在铺前再建造偏铺。宋代称占道经营为“侵街”,为了防止侵街行为的发生,宋代城管想出了一个法子,在沿街要道旁立“表木”,标记出范围。这与现代街道画线一样,一旦超出就要被制止,当时的 “城管队”会经常检查是否有人侵街。到明清,随着城市和商业的发展,占道、违建更突出。
《唐律》规定:“距府十丈无市,商于舍外半丈,监市职治之。”即摆摊设点至少要远离政府办公地30米,也不能离民房太近,要在1米5以外,由监市负责督管。对占道经营有严厉的惩罚:“诸侵巷街阡陌者,杖七十;若种植垦食者,笞五十。各令复故。”挨打后,还得恢复原状。《宋刑统》也有规定:“诸侵街巷阡陌者,杖七十”。对乱倒垃圾、影响环境卫生也有规定:“其有穿穴垣墙以出秽污之物于街巷,杖六十。直出水者无罪。主司不禁与同罪。”把尿屎垃圾弄到街上,影响了公共卫生,不只当事人倒霉,连“城管队长”都跟着挨杖打。宋仁宗在搞城管方面颇有创意,他在要求开封府官员强拆违章的同时,特别指示相当于现代司法机关法院的左、右军巡院,配合“开封城管”行动,“惩治侵街者”。明代对破坏公共设施、不按规定行车,以及在禁区内摆摊设点、取土作坯、随地大小便等行为,也一律“问罪”,涉事者要被强行戴上刑具,在街头示众一个月,即所谓“枷号一个月发落”。撒泡尿也要遭受这么大的罪,这样的城管手段不可谓不狠!
11.下列有关古代“城管”的说法,正确的一项是( )
A.中国古代城管最早出现在春秋战国时期齐国的首都临淄。
B.虽然古代没有“城管”这种叫法,但是现代城管的职能在古代常由相应的一些机构承担。
C.古代城管常由士兵充当,明清时换由警察承担这一任务。
D.宋代城管在沿街要道旁立“表木”,现代城市管理者在街道上画线就完全来源于此。
12.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.中国古代最早的城市人口少、规模小,功能不完善,所以尚不需要专门的城管人员来管理。
B.一些令古人伤透脑筋的城市管理问题,同样也让现代城管部门头痛不已。
C.古代随着城市和商业的发展,占道经营和违章搭建屡禁不绝,更为突出。
D.为防止“侵街”,避免随意违章搭建,宋仁宗曾集合多部门“综合执法”。
13.古代对城市管理方面的规定和措施,下列说法符合原文意思的一项是( )
A.唐代摆摊在政府办公地30米以内者,要马上恢复原状,否则将会被“杖七十”。
B.宋代法律规定,只要有人破坏公共卫生,除当事人受罚外,“城管队长”也要挨打。
C.唐景龙年间,朝廷以敕令的形式,发布“城管通知”,禁止建造偏铺侵街。
D.明代规定,凡是破坏公共设施、不按规定行车、随地大小便者,都要被戴上刑具,在街头示众一个月。
(二)阅读下面的文字,完成14-16小题。
近年来,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。
要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例子讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。以此类推,“花”在第七个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在《中国诗词大会》第二季第二场中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因为“飞花令”的竞赛感很强,且兼备观赏性和文化内涵,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象,可以说,无论是古代还是今天,“飞花令”都是当之无愧的烧脑级游戏。
14.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )
A.央视《中国诗词大会》中的“飞花令”激活了国人的文化记忆,吸引了无数粉丝。
B.“飞花令”萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。
C.“飞花令”中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。
D.《中国诗词大会》中,节目组引进改良了“飞花令”,不拘泥于关键字在诗句中的位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。
15.古代“飞花令”和央视改良后的“飞花令”都“烧脑”的原因,不正确的一项是( )
A.“飞花令”比一般民间酒令难多了。
B.没有诗词基础的人根本玩不转“飞花令”。
C.“飞花令”是真正高手之间的对抗。
D.古人今人只要遇上“飞花令”,就会心理素质欠佳,临场反应迟钝。
16.下列各项中,最适合用作本文题目的是( )
A.飞花令,让诗词飞起来
B.飞花令:古今文人的烧脑游戏
C.儒家之礼飞花令
D.飞花令与中国古代酒令文化
三、(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成第17-20题。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
17.下列句子中加点词的解释,不正确的是( )
A.假舆马者,非利足也 对……有利
B.不积小流,无以成江海 没有用来……的(办法)
C.君子生非异也,善假于物也 通“性”,资质、禀赋
D.驽马十驾,功在不舍 马拉车一天所走的路程叫“一驾”
18.下列句子中加点的虚词用法相同的是( )
A.君子生非异也,善假于物也 得双石于潭上
B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也
C.积善成德,而神明自得 侣鱼虾而友麋鹿
D.积土成山,风雨兴焉 激于义而死焉者也
19.下列句子与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的是( )
A.为击破沛公军 B.句读之不知,惑之不解
C.求人可使报秦者 D.饰以篆文山龟鸟兽之形
20.下列对文段的理解和分析,不正确的是( )
A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.作者所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识还包括加强思想品德修养。
C.作者认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
卷二(非选择题 共70分)
四、(本大题3个小题,共10分)
21. 默写出下列空缺处的文字。
(1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。
(2)千古江山, 。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
(3) ,大礼不辞小让。
22. 将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语),不得改变原意。
他们都是山里的孩子,同一片蓝天下,他们同样怀有远大的理想,生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志,建设家乡是他们美好的愿望。
23.xx职业技术学院2023级电子专业学生李华即将毕业,他在校期间获得了省级“优秀大学毕业生”称号,取得了电子装配、电子维修两个二级证书,光荣地加入了中国共产党。他在报纸上看到xx电子厂准备招聘一名检测人员,请你以李华同学的名义,写一封求职信。
五、阅读下面的文字,完成24~28题。(每小题3分,共15分)
麦子
何俊锋
①我的脑海不止一次地浮现出麦子的模样,尽管就是坐在钢筋与水泥构筑、蓝玻璃与铝合金镶嵌的现代气息浓厚的办公室里。当然,办公室没有布谷鸟催种催收的鸣叫,我笔下方格列阵的稿纸也长不出思想的麦子。于是,我就做梦,梦见我跟在母亲身后乐颠乐颠拾捡麦穗的童年。所有这些都只能在瞬间完成。办公室的人与烦俗的事务像麦子一样,一茬茬地等着我种我收,容不下我太多的怀想。
②然而,我还就是想家,想象自己就是农田里的一株麦子,植根于乡土的沃野,经历漫长冬季的涅槃,用我的成熟与丰腴绘就一幅壮烈的图腾,倒伏在农人的怀里,芳香在岁月的流痕里,沸腾在乡村的月月年年里。
③麦子,这灿烂而实在的花朵,开在千万里田畴之上,开在世代农业的中心。它就是农人心中挥之不去的圣洁的崇拜,与水稻、大豆、玉米一起,构成了亘古至今的农业文明。饥饿年代,麦子就是我心中最美好的事物;温饱时期,麦子就是家人脸上的骄傲;小康盛世,麦子就是我心中永远的牵挂。父亲与麦子的颜色就是我生命的原色,我就是一株粘着故乡泥土长在城市的麦子,绵绵的根系永远扎在故乡的心里。
④麦子,原本就是一粒草籽,经过神农始祖的精心打磨,浸润了无尽的阳光、空气与水分,成为世间温暖无比的粮仓。麦子流入人间饥饿的口袋,变成满腹沉甸甸的能量。这些能量又最终回到土地,抽出满地金黄灿烂的麦浪,数千年舒展着农人的目光。
⑤麦子浅褐色的皮肤,就是千百年来土地的颜色,就是一种内聚敛收的颜色,虽不金黄高贵,但绝不惨淡平庸;它中间深深的沟纹,就是千万条大河流淌的印痕,就是无数木犁犁出的简洁线条,就是从神农氏开始的东方农人脊梁的缩影;麦子饱满的身体,装载着血汗与岁月所留驻的能量,源源不断地向世人输送着养分与热爱。
⑥您椭圆的、长吊式的造型,多像伏在炎热的土地上光臂劳作的农人,有时风雨不调,显得不够圆满,但您从不萎缩。您没有拥有高度,却占据了深沉;您没有张扬的个性,却有积淀的深刻。平凡就是您的外表,深邃就是您的内心。默默地生长在民间,虽没有理想主义的花朵,却有现实主义的麦穗,一如朴实无华的农人,好似她们磨难与意志并行的精神、信念与实实在在的思想。
⑦您长在历史与时间的土地上,长在农人的心里,饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神。面对时间的衰老,您直直走进现代人亮亮的碗中,打磨着现代人时时冒出的浮躁。
⑧我朝麦子走去,一直走进麦子的深处,与麦子对视,一如瞧见我年迈的父亲。父亲就是一个地地道道的农民,只懂得麦子可以吃饱肚子与让人活着。父亲的双手满就是老茧,粗糙得无法瞧清掌纹。经父亲抚摸过的麦粒,却就是那么新鲜动人。我走近父亲,我说不清,父亲弯腰时,就是以怎样一种姿势,面对着苍茫的麦子。
⑨入夏,鸣叫的布谷又一次催促麦秆爬上五月的高度。农人的一滴汗水,压弯了所有成熟的庄稼,成群结队的麦子,又一次占领了我的田野,而我的牵挂与乡思,被一种无法比拟的心潮,冲击到了收割的前线。每到这个季节,我都会听到父亲磨镰刀的霍霍声,而我年迈的母亲,此刻就像盼望久别的孩子,为充满希望的麦粒,准备灯火,清扫粮仓。我不知道,麦子丧失生命的成熟,就是因为阳光的恶毒还就是恩典。我明白,沉甸甸的季节,被镰刀割倒,不过就是麦子生命的又一次递进。
⑩当一头高大的秦川牛,在六月的麦茬地上拉动木犁,身后的农事,又卷土重来。
24.本文为什么以“麦子”为题,有什么好处?(2分)
25.作者在⑥⑦段把“麦子”变为第二人称“您”,这样写有什么好处?(3分)
26.请简要分析画线的两个句子在文中的含意。(4分)
①办公室没有布谷鸟催种催收的鸣叫,我笔下方格列阵的稿纸也长不出思想的麦子。
②您直直走进现代人亮亮的碗中,打磨着现代人时时冒出的浮躁。
27.本文充满深情地赞美了麦子,麦子有哪些方面值得赞美?请分条概括。(3分)
28.结合全文,请简要分析本文的写作意图。(3分)
六、本大题45分。
29. 阅读下面的材料,根据要求完成作文。
阅读下面的材料,根据要求完成作文。
面对孤独,你是消极接受,还是积极面对?是怨天尤人,还是自强不息?你的生活是从此变得一塌糊涂,还是始终井井有条?其间定然经历了一个曲折的心路历程吧?也可能发生了令你难忘的故事吧?或许在某一瞬间,一句话、一件事、一个人、一本书等在不经意间已经触动了你内心最温柔的一处。
请以“孤独之旅”为题写一篇文章。
要求:①表达真情实感,文体不限;②不得抄袭;③字数不少于700字。
700字
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编写说明:2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)、《山东省春季高考统一考试语文考试标准》和山东省春季高考历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三部分是课程标准、考试标准及山东省春季高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是山东省职教高考《语文考纲百套卷》的第96卷,是综合模拟卷。
2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》 第96卷
综合模拟卷(6)
考试时间120分钟 满分120分
班级 姓名 学号 成绩
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷交回。
卷一(选择题 共50分)
一、本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1. 下列加点字的注音无误的一组是( )
A. 魅力(mèi) 玄虚(xuán) 沮丧(jǔ) 矫揉造作(jiǎo)
B. 逊色(xùn) 簇拥(cù) 嫉妒(jì) 无济于事(jì)
C. 炫耀(xuàn) 恩赐(cì) 间接(jiān) 与日俱增(yù)
D. 贝壳(ké) 惆怅(chàng) 遒劲(jìn) 闹别扭(biè)
【答案】A
【解析】本题考查学生学生识记现代汉语常用字字音的能力。
B. 嫉妒(jí)
C.间接(jiàn) 与日俱增(yǔ)
D.遒劲(jìng)
故选A
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 严竣 枯燥 人情世故 委屈求全
B. 幅射 喧嚷 周而复始 前仆后继
C. 震撼 迁徙 共商国事 草长莺飞
D. 翩然 陨石 甘拜下风 迫不及待
【答案】D
【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力
A.“严竣”应为“严峻”
B.“幅射”应为“辐射”
C.“共商国事”应为“共商国是”
故选D
3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①我要给阿Q做正传,已经 一两年了。但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人,因为从来不朽之笔,须传不朽之人……
②为了在“百家讲坛”讲好汉武帝,王立群教授 了大量的文献资料,并做了深入细致的研究。
③但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声,竟肯如此 ,无所不至呢。
A. 不止 批阅 尔虞我诈
B. 不只 批阅 钩心斗角
C. 不止 披阅 钩心斗角
D. 不只 披阅 尔虞我诈
【答案】C
【解析】本题考查学生辨别词语的能力。
“不止”有“继续不停”和“表示超出某个数目和范围”的意思,后面一般接名词或数量词;“不只”是副词,是“不但”的意思,后面多接句子。第一句中,后面跟“一两年”,是数量词,故使用“不止”。“披阅”是“阅读”的意思,“批阅”是“阅读并加以批示或批改”。第二句中是说“大量的文献资料”,应是阅读,故使用“披阅”。“钩心斗角”原指“宫室建筑结构的交错和精巧,后比喻用尽心机,明争暗斗”。“尔虞我诈”是“互相欺骗”的意思。第三句中是说用尽心机,故使用“钩心斗角”。
故选C
4. 下列各句加点成语的使用,不恰当的一项是( )
A. 文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。
B. 当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。
C. 近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。
D. 在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。
【答案】D
【解析】本题考查的是学生辨析成语的能力。
A.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。使用正确。
B.风云变幻:像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势,也比喻事物复杂、变化迅速。使用正确。
C.与日俱增:随着时间的推移,一天天地不断增长。形容增长得很快。使用正确。
D.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。此处情感色彩不当。
故选D
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C. “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
D. 今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
【答案】B
【解析】本题考查学生辨析标点符号的能力
A中不是由疑而问,不能用问号
C中“老师再三对我们说”后应用逗号
D中“边城”应用书名号。
故选B
6. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 奥本海默和邓稼先是中国和美国原子弹设计的领导人,是两国的功臣。
B. 人们按照当时的惯例,把他送上从哈弗尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
C. 我们要紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
D. 我觉得真正的格物致知精神,虽然研究学术不可或缺,但是对应付今天的世界环境也是不可少的。
【答案】B
【解析】本题考查的是学生辨析语病的能力
A项语序不当,将“中国和美国”改为“美国和中国”
C项句式杂糅,去掉“围绕”或者“以……为核心”
D项关联词语使用错误,将“虽然…但是…”改为“不但…而且…”。
故选B
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
锣鼓杂戏又名“铙鼓杂戏”,主要流传于晋南河东一带。 。 。 。 。 。 。锣鼓杂戏保留了宋、金、元杂剧的形态,对认识了解戏曲的原生态、了解戏曲及其发展规律有着重要的意义。
①伴奏无弦乐,乐队由鼓、锣、唢呐组成,以大鼓主奏
②锣鼓杂戏表演程式化,动作台步亦有固定程式
③锣鼓杂戏演出剧目以军事题材为主,“三国戏”尤多
④角色均为男性,每剧数十人
⑤锣鼓杂戏唱腔为吟诵形式,有少量曲牌
⑥演员扮演的角色固定,家族世袭
A. ⑤②⑥④①③ B. ⑤③①④⑥②
C. ③⑤④①⑥② D. ③⑥⑤②①④
【答案】A
【解析】本题考查的是学生语句组合排序的能力
A解: 本段文字介绍的是“锣鼓杂戏”,做题时要注意寻找联系最密切的语素和相关的语句。⑤写锣鼓杂戏的唱腔;②⑥④写锣鼓杂戏的表演;①写锣鼓杂戏的乐器设置;③写锣鼓杂戏的题材。据此可知,②⑥④是一个组合,排除C、D;然后按照先总说表演,再说角色情况的顺序排列,排除B。
故选A
8. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶约500年的诗歌305篇。
B. 莫泊桑是19世纪中叶法国著名的批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”。
C. 唐代著名诗人白居易,倡导“新乐府”运动,其代表作有《琵琶行》等。
D. 关汉卿是元杂剧代表作家之一,与马致远、白朴、王实甫合称为“元曲四大家”。
【答案】D
【解析】本题考查的是学生文学文化常识的能力
D项 元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。
故选D
9. 下面是某学校毕业典礼中的一个环节,划线部分表达不得体的一项是( )
语嫣说:“我衷心祝愿大家以后的学习生活①顺风顺水,②一路走好!愿我们③在天能作比翼鸟,在地能为连理枝。”子衿说:“各位同学,我们即将④劳燕分飞奔向四面八方,我祝大家一生⑤平平安安,⑥早日梦圆!”
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】本题考查的是学生语言表达得体的能力
①顺风顺水:比喻事事顺利﹑平安。使用正确;②一路走好:表示对已经死去的人的一种想念之情,是忌语,不妥;③在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝:在天愿为比翼双飞鸟,在地愿为并生连理枝,指爱情的忠贞。祝福的对象不恰当;④劳燕分飞:比喻夫妻、情侣别离,此处不妥;⑤平平安安:指平稳安全。使用正确;⑥早日梦圆:早日实现自己的愿望。使用正确。
故选C
10. 对下面这首词赏析不恰当的一项是( )
渔家傲
宋·王安石
平岸小桥千嶂抱。柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到。时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟。欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。
A. “柔蓝一水”,形容水色清碧,呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。
B. “欹眠”句,从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时“骑马听朝鸡”,恍如隔世。
C. 词的上阕既写出生活环境的幽静安宁,又借“茅屋数间”暗指晚年生活的困窘。
D. 全词以景起、以情结,情与景之间过渡衔接自然紧凑。
【答案】C
【解析】本题考查的是古代诗文的鉴赏能力
C作者笔下的茅屋是清洁、美好的,茅屋周围的环境是清新、美丽的,虽是茅屋,但是却不是写经济的困境,而是展现环境的清新,故“又借‘茅屋数间’暗指晚年生活的困窘”表述错误。
故选C。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
阅读下面的文章,完成11~13题。
从现代考古发现来看,中国至少在夏商周时期就有城市了。但和现代功能较为接近的城市,到春秋战国时期才出现,如齐国的首都临淄。据《战国策·齐策》记载,当时有7万户。仅以现代一户3口的最低标准来算,总人口也达到了21万户。从史料上看,古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外,还得“防火缉盗”;有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务,兼有现代公安、消防、工商、物价、税务等部门职能,是真正的“综合执法”,权力也比现代城管大。
古代的城管队员叫法不少,或称“胥”,或称“卒”,还有称“市吏”、“监市”,等等。但在事实上,古代并没有现代城管局这样的专职机构,自然也无城管队员一说。古代早期城管常由士兵充当。在北宋的都城东京开封,朝廷便设有相当于现代街道城管队的“街道司”,并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍,以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。明代的北京,由相当于今北京卫戍区或武装警察部队的“五城兵马司”来承担现代城管局的大部分职能。清清代的北京,还专设了“督理街道衙门”,主要负责外城的街道管理、民房修建等,破坏公用设施、侵占下水道等不良行为,都是督理街道衙门的执法对象。到了晚清,西方的一套城管制度被引入中国,由警察承担起了现代城管的工作。
在古代,现代城管的两大难题—占道经营和违章搭建,同样十分突出,且历代不绝。古代城管也为此伤透脑筋。在唐代的长安和洛阳,不少商户为了扩大经营面积,非要在门面(正铺)外多占一块(偏铺)。在李显(唐中宗)当皇帝时的景龙年间,朝廷不得不以敕令的形式,发布了一则当时的最高“城管通知”:两京市场上各行业,凡自有正铺者,不得在铺前再建造偏铺。宋代称占道经营为“侵街”,为了防止侵街行为的发生,宋代城管想出了一个法子,在沿街要道旁立“表木”,标记出范围。这与现代街道画线一样,一旦超出就要被制止,当时的 “城管队”会经常检查是否有人侵街。到明清,随着城市和商业的发展,占道、违建更突出。
《唐律》规定:“距府十丈无市,商于舍外半丈,监市职治之。”即摆摊设点至少要远离政府办公地30米,也不能离民房太近,要在1米5以外,由监市负责督管。对占道经营有严厉的惩罚:“诸侵巷街阡陌者,杖七十;若种植垦食者,笞五十。各令复故。”挨打后,还得恢复原状。《宋刑统》也有规定:“诸侵街巷阡陌者,杖七十”。对乱倒垃圾、影响环境卫生也有规定:“其有穿穴垣墙以出秽污之物于街巷,杖六十。直出水者无罪。主司不禁与同罪。”把尿屎垃圾弄到街上,影响了公共卫生,不只当事人倒霉,连“城管队长”都跟着挨杖打。宋仁宗在搞城管方面颇有创意,他在要求开封府官员强拆违章的同时,特别指示相当于现代司法机关法院的左、右军巡院,配合“开封城管”行动,“惩治侵街者”。明代对破坏公共设施、不按规定行车,以及在禁区内摆摊设点、取土作坯、随地大小便等行为,也一律“问罪”,涉事者要被强行戴上刑具,在街头示众一个月,即所谓“枷号一个月发落”。撒泡尿也要遭受这么大的罪,这样的城管手段不可谓不狠!
11.下列有关古代“城管”的说法,正确的一项是( )
A.中国古代城管最早出现在春秋战国时期齐国的首都临淄。
B.虽然古代没有“城管”这种叫法,但是现代城管的职能在古代常由相应的一些机构承担。
C.古代城管常由士兵充当,明清时换由警察承担这一任务。
D.宋代城管在沿街要道旁立“表木”,现代城市管理者在街道上画线就完全来源于此。
【答案】B
【解析】本题考查的是对文章内容的理解和分析
A临淄只是一个例子;
C“到了晚清,由警察承担起了现代城管的工作。
D立“表木”和现代没有源头关系。
故选B。
12.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.中国古代最早的城市人口少、规模小,功能不完善,所以尚不需要专门的城管人员来管理。
B.一些令古人伤透脑筋的城市管理问题,同样也让现代城管部门头痛不已。
C.古代随着城市和商业的发展,占道经营和违章搭建屡禁不绝,更为突出。
D.为防止“侵街”,避免随意违章搭建,宋仁宗曾集合多部门“综合执法”。
【答案】D
【解析】本题考查的是对文章内容的理解
D:不是“防止”而是“惩治”
故选D
13.古代对城市管理方面的规定和措施,下列说法符合原文意思的一项是( )
A.唐代摆摊在政府办公地30米以内者,要马上恢复原状,否则将会被“杖七十”。
B.宋代法律规定,只要有人破坏公共卫生,除当事人受罚外,“城管队长”也要挨打。
C.唐景龙年间,朝廷以敕令的形式,发布“城管通知”,禁止建造偏铺侵街。
D.明代规定,凡是破坏公共设施、不按规定行车、随地大小便者,都要被戴上刑具,在街头示众一个月。
【答案】C
【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解和分析
A要先挨打,再恢复原状。
B是“主司不禁”才会挨打。
D“随地大小便”是指“在禁区内”。
故选C。
阅读下面文字,完成14~16小题。
近年来,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。
要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例子讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。以此类推,“花”在第七个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在《中国诗词大会》第二季第二场中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因为“飞花令”的竞赛感很强,且兼备观赏性和文化内涵,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象,可以说,无论是古代还是今天,“飞花令”都是当之无愧的烧脑级游戏。
14.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )
A.央视《中国诗词大会》中的“飞花令”激活了国人的文化记忆,吸引了无数粉丝。
B.“飞花令”萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。
C.“飞花令”中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。
D.《中国诗词大会》中,节目组引进改良了“飞花令”,不拘泥于关键字在诗句中的位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。
【答案】B
【解析】本题考查的是对文章内容的理解和分析
B项偷换概念。依据第二段“酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的‘礼’,最早诞生于周”,本项将“酒令”换成“飞花令”。
故选B。
15.古代“飞花令”和央视改良后的“飞花令”都“烧脑”的原因,不正确的一项是( )
A.“飞花令”比一般民间酒令难多了。
B.没有诗词基础的人根本玩不转“飞花令”。
C.“飞花令”是真正高手之间的对抗。
D.古人今人只要遇上“飞花令”,就会心理素质欠佳,临场反应迟钝。
【答案】D
【解析】本题考查的是对文章内容的理解和分析
D项无中生有。依据第二段“‘飞花令’是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因为‘飞花令’的竞赛感很强……可以说,无论是古代还是今天,‘飞花令’都是当之无愧的烧脑级游戏”,这才是“‘飞花令’都‘烧脑’的原因”,而非“就会心理素质欠佳,临场反应迟钝”。
故选D。
16.下列各项中,最适合用作本文题目的是( )
A.飞花令,让诗词飞起来
B.飞花令:古今文人的烧脑游戏
C.儒家之礼飞花令
D.飞花令与中国古代酒令文化
【答案】B
【解析】本题考查的是对文章内容的理解和分析
B依据第二段“可以说,无论是古代还是今天,‘飞花令’都是当之无愧的烧脑级游戏”,本文主要是介绍古今的“飞花令”游戏。
故选B
三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)
阅读下面一段文言文,完成17~20题。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
17.下列句子中加点词的解释,不正确的是( )
A.假舆马者,非利足也 对……有利
B.不积小流,无以成江海 没有用来……的(办法)
C.君子生非异也,善假于物也 通“性”,资质、禀赋
D.驽马十驾,功在不舍 马拉车一天所走的路程叫“一驾”
【答案】A
【解析】本题考查的是学生文言实词的能力。
A利:使……走得快。
故选A
18.下列句子中加点的虚词用法相同的是( )
A.君子生非异也,善假于物也 得双石于潭上
B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也
C.积善成德,而神明自得 侣鱼虾而友麋鹿
D.积土成山,风雨兴焉 激于义而死焉者也
【答案】D
【解析】本题考查的是文言虚词的用法
A项,第一个“于”是介词,表对象;第二个“于”是介词,表处所,意思是“在”。B项,第一个“者”用在动词性词组后面,意思是“……的人”;第二个“者”用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因。C项,第一个“而”是连词,表顺承;第二个是连词,表并列。D项,两句话中的“焉”都是兼词,意思是“于此”。
故选D
19.下列句子与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的是( )
A.为击破沛公军 B.句读之不知,惑之不解
C.求人可使报秦者 D.饰以篆文山龟鸟兽之形
【答案】C
【解析】本题考查的是文言文的特殊句式
C项与例句同为定语后置句。A项是省略句。B项是宾语前置句。D项是状语后置句。
故选C。
20.下列对文段的理解和分析,不正确的是( )
A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.作者所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识还包括加强思想品德修养。
C.作者认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
【答案】C
【解析】本题考查的是文言文中对文段的分析和理解。
C:“人的先天条件是决定因素”错。从原文中的“君子生非异也,善假于物也”可以看出作者认为君子的资质秉性跟一般人没有不同,只是君子善于借助外物罢了,强调借助后天学习来提升自我的重要性。
故选C
卷二(非选择题 共70分)
四、(本大题3个小题,共10分)
21. 默写出下列空缺处的文字。
(1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。
【答案】非蛇鳝之穴无可寄托者
【解析】本题考查的是名句默写
(2)千古江山, 。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
【答案】英雄无觅孙仲谋处
【解析】本题考查的是名句默写
(3) ,大礼不辞小让。
【答案】大行不顾细谨
【解析】本题考查的是名句默写。
22. 将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语),不得改变原意。
他们都是山里的孩子,同一片蓝天下,他们同样怀有远大的理想,生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志,建设家乡是他们美好的愿望。
【答案】 同一片蓝天下,他们都是怀有远大的理想而没有被生活的窘迫磨灭斗志的、怀有建设家乡的美好愿望的山里孩子。
【解析】本题考查的是学生句式变换的能力。
第一个分句“他们都是山里的孩子”是判断句,而判断句是包容量最大的常见句式之一,所以本题首先可以确定变换后的基本句式是判断句;即“他们都是山里的孩子”是此长句的主干句;“同一片蓝天下”可单独提出,放在句首作状语;后将剩下的句子“他们同样怀有远大的理想”“ 生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志”“ 建设家乡是他们美好的愿望”变换成短语,去掉共同成分,然后分别作句子的定语;最后按照一定的语序将各修饰语组合在主干句中。
23.xx职业技术学院2023级电子专业学生李华即将毕业,他在校期间获得了省级“优秀大学毕业生”称号,取得了电子装配、电子维修两个二级证书,光荣地加入了中国共产党。他在报纸上看到xx电子厂准备招聘一名检测人员,请你以李华同学的名义,写一封求职信。
【答案】
尊敬的xx电子厂领导:
您好!
我叫李华,是xx职业技术学院电子专业毕业生。我在报纸上看到贵公司正在招聘检测人员,自信符合贵公司的要求。
在大学期间,我获得了省级“优秀大学毕业生”称号,取得电子装配和电子维修两个二级证书,并且光荣地加入了中国共产党。对于未来我有着明确的规划,自信能够面对任何困难和挑战。希望贵公司能够给我一个机会,我将在工作中证明自己。
随信附上我的简历,期待与您面谈。
此致
敬礼
李华
2026年×月x日
【解析】本题考查的是应用文的写作。
五、(本大题5个小题,共15分)
阅读下面的文字,完成后面小题。
麦子
何俊锋
①我的脑海不止一次地浮现出麦子的模样,尽管就是坐在钢筋与水泥构筑、蓝玻璃与铝合金镶嵌的现代气息浓厚的办公室里。当然,办公室没有布谷鸟催种催收的鸣叫,我笔下方格列阵的稿纸也长不出思想的麦子。于是,我就做梦,梦见我跟在母亲身后乐颠乐颠拾捡麦穗的童年。所有这些都只能在瞬间完成。办公室的人与烦俗的事务像麦子一样,一茬茬地等着我种我收,容不下我太多的怀想。
②然而,我还就是想家,想象自己就是农田里的一株麦子,植根于乡土的沃野,经历漫长冬季的涅槃,用我的成熟与丰腴绘就一幅壮烈的图腾,倒伏在农人的怀里,芳香在岁月的流痕里,沸腾在乡村的月月年年里。
③麦子,这灿烂而实在的花朵,开在千万里田畴之上,开在世代农业的中心。它就是农人心中挥之不去的圣洁的崇拜,与水稻、大豆、玉米一起,构成了亘古至今的农业文明。饥饿年代,麦子就是我心中最美好的事物;温饱时期,麦子就是家人脸上的骄傲;小康盛世,麦子就是我心中永远的牵挂。父亲与麦子的颜色就是我生命的原色,我就是一株粘着故乡泥土长在城市的麦子,绵绵的根系永远扎在故乡的心里。
④麦子,原本就是一粒草籽,经过神农始祖的精心打磨,浸润了无尽的阳光、空气与水分,成为世间温暖无比的粮仓。麦子流入人间饥饿的口袋,变成满腹沉甸甸的能量。这些能量又最终回到土地,抽出满地金黄灿烂的麦浪,数千年舒展着农人的目光。
⑤麦子浅褐色的皮肤,就是千百年来土地的颜色,就是一种内聚敛收的颜色,虽不金黄高贵,但绝不惨淡平庸;它中间深深的沟纹,就是千万条大河流淌的印痕,就是无数木犁犁出的简洁线条,就是从神农氏开始的东方农人脊梁的缩影;麦子饱满的身体,装载着血汗与岁月所留驻的能量,源源不断地向世人输送着养分与热爱。
⑥您椭圆的、长吊式的造型,多像伏在炎热的土地上光臂劳作的农人,有时风雨不调,显得不够圆满,但您从不萎缩。您没有拥有高度,却占据了深沉;您没有张扬的个性,却有积淀的深刻。平凡就是您的外表,深邃就是您的内心。默默地生长在民间,虽没有理想主义的花朵,却有现实主义的麦穗,一如朴实无华的农人,好似她们磨难与意志并行的精神、信念与实实在在的思想。
⑦您长在历史与时间的土地上,长在农人的心里,饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神。面对时间的衰老,您直直走进现代人亮亮的碗中,打磨着现代人时时冒出的浮躁。
⑧我朝麦子走去,一直走进麦子的深处,与麦子对视,一如瞧见我年迈的父亲。父亲就是一个地地道道的农民,只懂得麦子可以吃饱肚子与让人活着。父亲的双手满就是老茧,粗糙得无法瞧清掌纹。经父亲抚摸过的麦粒,却就是那么新鲜动人。我走近父亲,我说不清,父亲弯腰时,就是以怎样一种姿势,面对着苍茫的麦子。
⑨入夏,鸣叫的布谷又一次催促麦秆爬上五月的高度。农人的一滴汗水,压弯了所有成熟的庄稼,成群结队的麦子,又一次占领了我的田野,而我的牵挂与乡思,被一种无法比拟的心潮,冲击到了收割的前线。每到这个季节,我都会听到父亲磨镰刀的霍霍声,而我年迈的母亲,此刻就像盼望久别的孩子,为充满希望的麦粒,准备灯火,清扫粮仓。我不知道,麦子丧失生命的成熟,就是因为阳光的恶毒还就是恩典。我明白,沉甸甸的季节,被镰刀割倒,不过就是麦子生命的又一次递进。
⑩当一头高大的秦川牛,在六月的麦茬地上拉动木犁,身后的农事,又卷土重来。
24.本文为什么以“麦子”为题,有什么好处?(2分)
【答案】点明文章的写作对象,表达了对麦子的深厚感情;是全文的行文线索,贯穿全文。
【解析】本题考查题目的好处。
25.作者在⑥⑦段把“麦子”变为第二人称“您”,这样写有什么好处?(3分)
【答案】将第三人称改为第二人称“你”,采用拟人的修辞手法,把叙述变成了面对面的对话,便于抒情,更加深入地表达了作者对麦子的深厚感情。
【解析】本题考查分析人称作用。
解答紧扣不同人称的作用,然后结合题干内容分析即可。本题将“麦子”称作“你”,运用了拟人的修辞手法。
26.请简要分析画线的两个句子在文中的含意。(4分)
①办公室没有布谷鸟催种催收的鸣叫,我笔下方格列阵的稿纸也长不出思想的麦子。
【答案】城市生活与自然隔绝,这样的生活让“我”写不出有思想内涵的文字。
【解析】本题考查理解词句含义。
“办公室没有布谷乌催收催种的呜叫”指城市生活与自然隔绝;“我笔下方格列阵的稿纸也长不出思想的麦子”指这样的生活让“我”写不出
有思想内涵的文字。
②您直直走进现代人亮亮的碗中,打磨着现代人时时冒出的浮躁。
【答案】麦子依然在现代生活里,时时用坚韧、向上、不屈的精神来驱除人们灵魂中的浮躁。
“你直直走进现代人亮亮的碗中”
【解析】本题考查理解词句含义。
指麦子依然在现代生活里;结合“……饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神”分析,“打磨着现代人时时冒出的浮躁”指麦子时时用坚韧、向上、不屈的精神来驱除人们灵魂中的浮躁。
27.本文充满深情地赞美了麦子,麦子有哪些方面值得赞美?请分条概括。(3分)
【答案】默默无闻的奉献精神;平凡、朴实、无华却内心深邃;坚韧向上,顽强不屈;生命力顽强。
【解析】本题考查信息筛选与概括。
解答要紧扣题干“麦子”“值得作者深情地赞美”的方面,抓住文中关键词提取筛选。如抓住第⑥段“默默地生长在民间,虽没有理想主义的花朵,却有现实主义的麦穗”,概括为:默默无闻的奉献精神。结合“一如朴实无华的农人,好似他们磨难和意志并行的精神,信念和实实在在的思想”“平凡是你的外表,深邃是你的内心”,概括为:平凡、朴实、无华却内心深邃。结合第⑦段“你长在历史和时间的土地上,长在农人的心里,饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神”,概括为:坚韧向上,顽强不屈。结合第③段“麦子,这枝灿烂而实在的花朵,开在千万里田畴之上……构成了亘古至今的农业文明”,概括为:生命力顽强。
28.结合全文,请简要分析本文的写作意图。(3分)
【答案】赞美了以父亲为代表的勤劳的农民,赞美了伟大的民族精神,表达了作者对故乡及亲人的怀念与牵挂。
【解析】本题考查理解情感主旨。
解答时要抓住议论抒情的句子分析。抓住第⑥段“一如朴实无华的农人,好似他们磨难和意志并行的精神,信念和实实在在的思想”可判断赞美了以父亲为代表的勤劳的农民。抓住第⑦段“……饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神”分析,赞美了伟大的民族精神。抓住第⑨段“而我的牵挂和乡思,被一种无法比拟的心潮……清点粮仓”分析,是对故乡及亲人的怀念与牵挂。
六、(本大题45分)
29. 阅读下面的材料,根据要求完成作文。
面对孤独,你是消极接受,还是积极面对?是怨天尤人,还是自强不息?你的生活是从此变得一塌糊涂,还是始终井井有条?其间定然经历了一个曲折的心路历程吧?也可能发生了令你难忘的故事吧?或许在某一瞬间,一句话、一件事、一个人、一本书等在不经意间已经触动了你内心最温柔的一处。
请以“孤独之旅”为题写一篇文章。
要求:①表达真情实感,文体不限;②不得抄袭;③字数不少于700字。
700字
【答案】例文
孤独之旅
人生是一场漫长的旅程,而我,在那段孤独的时光里,完成了一次别样的成长。
那是我小升初的暑假,父母因为工作调动,要去外地工作一段时间,便把我送到了乡下的爷爷奶奶家。初到乡下,一切都是那么陌生。没有了城市里熟悉的小伙伴,没有了热闹的街道和繁华的商场,陪伴我的只有爷爷奶奶家那座老旧的房子和周围一望无际的田野。
刚开始的几天,我整天把自己关在房间里,对着手机发呆,心里满是对父母的埋怨和对新环境的抵触。我觉得自己就像一只被抛弃的小鸟,孤独又无助。夜晚,我躺在床上,听着窗外传来的虫鸣声,眼泪不自觉地流了下来。
直到有一天,爷爷带我去了他的菜园。菜园里种满了各种各样的蔬菜,绿油油的一片,充满了生机。爷爷递给我一把小铲子,让我帮忙除草。我极不情愿地接过铲子,开始在菜地里劳作。一开始,我笨手笨脚的,不是把菜苗铲掉了,就是累得腰酸背痛。但随着时间的推移,我渐渐找到了节奏,也不再觉得那么无聊了。
在菜园里劳作的日子里,我开始留意身边的一切。我看到了蝴蝶在花丛中翩翩起舞,听到了小鸟在枝头欢快地歌唱,感受到了微风拂过脸颊的温柔。我发现,原来乡下的世界是如此的美好,只是我一直被孤独和抱怨蒙蔽了双眼。
有一次,我在菜园里发现了一只受伤的小麻雀。它的翅膀似乎受了伤,无法飞翔。我小心翼翼地把它捧在手心,带回到了家里。我找来一些草药,按照爷爷教我的方法,给小麻雀敷药包扎。在我的悉心照料下,小麻雀的伤势逐渐好转。看着它一天天恢复活力,我的心里充满了成就感。
在与小麻雀相处的日子里,我不再感到孤独。我仿佛找到了一个知心的伙伴,我们一起度过了许多美好的时光。而随着时间的流逝,我也慢慢适应了乡下的生活,和周围的小伙伴们也渐渐熟悉了起来。
暑假结束了,我要回到城市里去了。离开的时候,我望着爷爷奶奶家的房子和那片充满回忆的菜园,心中满是不舍。那只小麻雀也在我离开的前一天,重新回到了天空的怀抱。
这段孤独之旅,虽然充满了苦涩和泪水,但也让我收获了许多。它让我学会了独立,学会了发现生活中的美好,更让我明白了,孤独并不可怕,只要我们勇敢地面对它,就能在孤独中成长,在孤独中绽放属于自己的光芒。
【解析】本题考查的是学生习作能力。
这是一道命题作文题,题目为“孤独之旅”。
审题:“孤独之旅”核心在于“孤独”和“之旅”,“孤独”是写作的情境,“之旅”意味着要展现出一个过程,可能是一段心路历程、一次成长经历等。题干中给出诸多提示,如面对孤独的不同态度(消极接受还是积极面对、怨天尤人还是自强不息),孤独中生活状态的变化(一塌糊涂还是井井有条),以及可能经历的曲折过程、难忘故事,还有能触动内心的人、事、物等,这些都为写作提供了思路。
立意:可以从积极或消极面对孤独带来的不同结果来立意,比如通过孤独学会成长、在孤独中找到自我等;也可以探讨孤独的本质、意义等。
选材:可以结合自身经历,如疫情期间独自上网课的经历、离开熟悉环境到陌生地方求学的经历等;也可以选取名人故事,如司马迁在孤独中著《史记》等。
文体:题目要求文体不限,若写记叙文,可通过具体事件展现孤独之旅中的变化和感悟;若写议论文,可围绕孤独展开论述,阐述观点。
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