5.17 二战后资本主义的新变化 课件 2025-2026学年统编版九年级历史下册
2025-12-02
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦冷战与二战后资本主义新变化,通过候课任务、重点专默复习冷战表现及两极格局,衔接欧洲联合、美日发展等资本主义新变化,以问题链、时间轴搭建学习支架,梳理历史脉络。
其亮点在于融合时空观念(如欧洲一体化时间轴)、史料实证(引用阿登纳言论等分析联合因素)与历史解释(中考题训练),采用问题驱动与中考链接,助学生构建知识体系,提升解题能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:北约和华约建立
影响:美、苏两大集团全面冷战对峙,两极格局形成。
1、什么是冷战?冷战根本原因?冷战开始的标志是什么?
2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么?马歇尔计划的实质是什么?有什么影响?
3、杜鲁门主义的影响是什么?
4、决定对德国实行分区占领的国际会议是什么?德国分裂为哪两个国家?德国分裂的影响是什么?实质如何?
5、北约与华约是什么性质的组织? 其形成对世界产生了什么影响?
6、冷战的表现是什么?
含义:指二战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
根本原因:美苏两国国家战略的对立与社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加强
冷战开始的标志:杜鲁门主义出台
目的:企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度 实质:控制西欧,遏制苏联,称霸世界
影响:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。
标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
国际会议:雅尔塔会议 国家:东德和西德
影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成 实质:冷战的产物
军事政治 集团
候课任务
7、两极格局指什么?
美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营
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2、冷战的根源(根本原因)?
3、杜鲁门主义出台的意义?
4、两极格局形成的标志是?
美苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异
标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始
华约成立标志两大集团全面冷战对峙局面形成,两极格局形成。
重点专默
5、马歇尔计划有什么影响?
影响:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的运用,也是美国实施冷
战政策的重要步骤。
1、冷战的表现是什么?
政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:北约和华约建立
6、德国分裂的影响是什么?
影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成
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第17课
二战后资本主义的新变化
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一.欧洲——发展新途径(联合)
阅读课本第79页第一段并结合图表,分析二战后西欧国家经济呈现的阶段性特点及其原因?
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
西欧27%
美国27%
其他46%
西欧16%
美国35%
其他49%
(1)特点:①20世纪50年代初,西欧国家的工业生产基本恢复到甚至超过战前水平。②20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣。
(2)原因:①凭借原有的工业基础;②马歇尔计划的援助;③采用最先进的科技成果;④制定恰当的经济发展政策。
外因
第三次科技革命的推动
国家干预经济政策
高素质人才、教育发达
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材料一:20世纪50年代中期以后,联邦德国总理阿登纳说:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。
材料二:一位当代西方史学家认为:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济,并降低未来战争的可能性。”
促使欧洲走向联合的因素有哪些?欧洲联合的目的又是什么?
因素:
(1)发展经济(2)抗衡苏联、摆脱美国的控制
(3)维护自身安全(4)提高国际地位
目的:
联合自强以提高国际地位
一.欧洲——发展新途径(联合)
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欧洲经济共同体
(1958)
欧洲共同体(1967)
欧洲煤钢共同体
(1952)
欧洲原子能共同体
(1958)
欧洲一体化进程
性质:经济组织
特点:经济一体化
1992年:《马斯特里赫特条约》
欧元正式流通(2002)
欧洲联盟(1993)
性质:经济政治组织
特点:政治经济一体化
合作领域从经济扩大到货币、政治、军事等领域
阅读P79-80归纳西欧国家走向联合(一体化)的进程。
①
②
③
④
特点:政治、经济一体化
意义:大大加快了欧洲一体化的进程。
一.欧洲——发展新途径(联合)
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6
20世纪50年代初
1967年
1958年
1993年
欧洲煤钢共同体
欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体
欧洲共同体
欧洲联盟
经济一体化
政治一体化
根据时间轴梳理欧洲走向联合的过程
欧盟旗帜
欧盟现有27个成员国
一.欧洲——发展新途径(联合)
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1993年欧盟成立,到2023年欧盟成员国27个。
2018年英国退出欧盟,2020年底欧盟正式批准英国脱欧。
英国脱欧的根本原因?
国家利益
英国脱欧说明什么问题?
欧洲一体化进程遭受挫折;经济全球化的逆流。
一.欧洲——发展新途径(联合)
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1、促进了西欧国家经济的发展,提高了欧洲的国际地位
材料二 进入70年代, ……不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国外交上的独立自主倾向日益发展……美国也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。
2、增强了同美国抗衡的实力,大大加快了欧洲一体化的进程。
一.欧洲——发展新途径(联合)
据材料,概括欧洲的联合产生了什么影响?
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欧盟
3、推动世界多极化趋势
据材料,概括欧洲的联合产生了什么影响?
一.欧洲——发展新途径(联合)
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第二次世界大战后
阅读P80,根据时间轴梳理美国经济发展趋势及原因
20世纪七八十年代
20世纪90年代以后
经济繁荣
速度放缓
新经济
二、美国——发展“新经济”
原因:①积极开拓世界市场; ②应用最新科技成果;
③适时调整经济政策; ④重视教育培养人才。
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“新经济”的“新”是不同于传统经济----工业经济的一种新型经济----知识经济,主要体现为信息技术革命对经济的巨大贡献。
“新经济”包括了三个要素:经济全球化为背景,知识经济为基础,信息技术为主导。
“新经济”的特征是信息化与全球化,“新经济”的核心是高科技创新及由此带动的一系列其它领域的创新。
促进美国经济发展的最关键因素是什么?
科技进步
二、美国——发展“新经济”
经济全球化:是指经济的全过程在全球范围内展开和运行,包括生产过程、流通过程和消费过程,是世界各国经济相互开放、相互依存、相互联系,使生产要素不断走向世界范围的优化配置、经济利益相互交错和各国的经济运行机制走向一致的一种趋势。
信息化:是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。
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三、日本——发展“新力量”
阅读课本并结合图表,分析在二战期间遭到重创的日本,为何能够到20世纪70年代一跃成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国?
20世纪70年代各主要资本主义国家GDP(美元)
国家 美国 日本 联邦德国 法国 英国
国民生产总值 9927亿 2042亿 1870亿 1423亿 1237亿
1964年东京奥运会,象征着日本复兴与自信的重建。
③制定适当的经济政策;④大力引进先进技术。
(1)外因:
①美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布了“和平宪法”。②美国积极扶持日本,日本获得大量军需订单,大发战争财。(朝鲜战争和越南战争)
(2)内因:
国家干预经济、抓住第三次科技革命的机遇
非军事化:解除日本的武装(陆海空军、秘密警察或民航事业)。
民主化:颁布《和平宪法》,天皇变成象征,确立君主立宪制,实行三权分立。
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以示意图形式展现二战后日本的崛起表现。日本军国主义色彩浓厚,结合时事新闻,思考日本崛起对亚太地区及世界将会带来什么影响?我们应该如何应对?
战败国、被占领国
1968年,资本主义世界第二经济大国。
谋求成为政治大国,引起亚洲邻国的关注和不安。
做法:以史为鉴,警惕日本军国主义复活;强国强军,坚决捍卫自身安全和国家利益;与爱好和平的国家和人民交朋友
多极化趋势
美国
日本
欧盟
三、日本——发展“新力量”
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四、社会保障制度——发展新手段
阅读课文81-82页,以时间轴形式梳理资本主义国家的社会保障制度的发展流程。建立这项制度的目的是什么?如何评价该制度?
①雏形————②建立————③逐步完善————④进一步发展
美国罗斯福新政期间:颁布《社会保障法》
二战后
英、法、西德宣布成为“福利国家”
20世纪六七十年代
材料2 “社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。” ——英国首相撒切尔夫人
评价:①积极:是工人阶级斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
②局限:不能解决资本主义制度的基本矛盾。
社会保障制度的完善
目的:缓和社会矛盾,维护资本主义制度。
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第三次科技革命: P82
1、开始时间
20世纪四五十年代
2、突破领域
3、重要成就
电子计算机的广泛使用
原子能、电子计算机、航天技术
第一台电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生(1946)
蒸汽时代
第一次工业革命
第二次工业革命
电气时代
第三次科技革命
信息时代
①提高了社会生产力;
②加速了战后世界经济的恢复和发展; ③深刻影响了人类的生产和生活方式;
4、影响:
知识拓展
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思维创新
战后资本主义的新变化
欧洲
美国
日本
新的发展途径
出现“新经济”
新的增长模式
日本崛起
形成三足鼎立局面
新的经济格局
政府干预经济(国家宏观调控)
建立社会保障制度
走向联合
新的经济体制
新的社会政策
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17
要善于抓住机遇,加强国际经济合作
都得到美国的经济援助或扶持
都大力引进最先进的科学技术
都大力发展教育,培养人才
都制定了恰当的经济发展政策
要大力发展教育,培养人才
积极引进先进科技,大胆创新
坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。
二战后西欧和日本经济发展的共同原因有哪些?其中哪些经验值得中国借鉴?
思维创新
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中考链接
1.(2025·德州中考·24)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中,属于历史解释的是
A.1917年美国参加了协约国一方作战
B.1945年雅尔塔会议展开,决定成立联合国
C.1920年甘地发起非暴力不合作运动
D.1993年,欧盟成立,加速了欧洲一体化进程
D
2.(2025·枣庄中考·23)小米同学在进行研究性学习时,检索的关键词有:欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是
A.资本主义制度的确立 B.二战后资本主义的新变化
C.二战后欧洲的联合 D.二战后社会主义的发展
B
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3.(2025·湖南长沙中考·10)自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象
A.适应了社会保障需要 B.反映出世界格局改变
C.导致了社会秩序恶化 D.体现出民众生活富足
A
4.(2025·深圳中考·17)二战后,西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有;日本制定了全国性经济发展计划,虽然不是指令性的,但具有指导作用。这反映了资本主义国家
A.推行福利政策 B.重视发展高新产业 C.增强宏观调控 D.建立计划经济体制
C
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5.(2025·河南·20)从20世纪中期开始,以法、德和解为基础,欧洲煤钢联营的启动及扩大发展,使欧洲出现了从未有过的较长时期的稳定与和平发展局面。据此,该局面出现的主要原因是
A.马歇尔计划的实施 B.两极格局的正式形成
C.欧洲一体化的推进 D.高新技术的持续发展
6.(2025·山西中考·15)随着冷战结束,许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛(如下图)这说明各国注重
C
A.独立发展,参与竞争 B.团结合作,发展经济
C.文化交流,相互借鉴 D.保护环境,绿色发展
B
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7.(2025·江苏苏州中考·23)1961年,德国通过《社会救助法》,1963年,又实施了老年补贴制度。1970年,英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》,1975年,英国颁布《儿童补贴法》,以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见,战后西欧资本主义发展的一个新特点是
A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展
C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快
B
8.(2025·重庆中考·15)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是
A.古埃及法老胡夫为自己修建了呈角锥体状的陵墓
B.1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开
C.到1940年底中共在华北等地创建了16块抗日根据地
D.欧共体成员国加强合作促进了西欧国家的经济发展
D
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