3.15 秦汉时期的科技与文化 导学案 2025-2026学年统编版七年级历史上册
2025-12-02
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第15课 秦汉时期的科技与文化 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 637 KB |
| 发布时间 | 2025-12-02 |
| 更新时间 | 2025-12-02 |
| 作者 | 壹只椰果。 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55212901.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史导学案聚焦秦汉时期科技与文化,涵盖造纸术改进、医学成就、《史记》及宗教发展等核心知识点。通过预习填空与新知选择导入,衔接秦汉统一背景与文化成就,作为学习支架帮助学生梳理知识脉络。
导学案分层设计特色显著,预习夯实基础,探究题结合史料实证(如《后汉书》材料),拓展延伸体现家国情怀与时空观念,习题从选择到材料分析,培养学生历史解释能力,助力高效学习。
内容正文:
预学·合学·领学·评学 姓名: 班级:
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第15课 秦汉时期的科技与文化
【学习目标】
1.知道造纸术的改进、张仲景和华佗对医学的贡献、司马迁和《史记》;了解道教和佛教发展的基本史实。
2.通过资料分析,了解秦汉时期科技与文化取得突出成就的原因。
3.通过学习张仲景、司马迁等人的事迹,学习他们不屈不挠、努力拼搏的精神,认识秦汉时期科技的领先。
【学习重难点】
蔡伦改进造纸术。张仲景和《伤寒杂病论》。华佗和麻沸散、五禽戏。司马迁和《史记》。
【预习导航】
1.造纸:______时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。105年,_____宦官______总结前人经验,______造纸工艺,使纸的质量提高。此后,纸的使用日益普遍,便利了典籍流传。造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2.东汉名医:_______写成《伤寒杂病论》一书,发展了“治未病”的思想,提倡_____疾病,被后世称为“_____”。华佗发明了“________”,让病人服下失去知觉后进行手术;还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的姿态,创编“________”。
3.数学:最晚成书于东汉时期的__________,总结了东汉以前的数学知识,是当时世界上先进的数学著作。
4.农学:秦汉时期农学的代表性著作是__________,总结了农业生产经验,提出改良土壤等农业生产方法。
5.史学:汉武帝时,史学家________(人名)写成了不朽巨著________。其地位是我国古代第一部______________,记述了从传说中的______到________时的史事。司马迁秉笔直书、文笔优美,使这部著作兼具史学和文学价值。
6.宗教:东汉末年,张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道,是早期______的不同派别,为下层民众所信奉。约公元前6世纪,佛教产生于__________,主张__________,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。两汉之际,佛教传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教在社会上传播开来。
【新知探究】
1.有学者评论东汉某技术“引起了中国乃至全世界在传播媒介方面的第一次革命性变革”,认为“这一技术推动了中国文化的普及与传播”。该学者评价的是( )
A.中医学的进步 B.开辟丝绸之路 C.造纸术的改进 D.印刷术的发明
2.在8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是( )
A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料
C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献
3.他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验、结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是( )
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》
4.东汉末年有一位名医,他不仅擅长用针灸、汤药给人治病,还发明了“麻沸散”用于外科手术,创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。他是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.黄帝
5.中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了,中医学( )
姓名
时期
主要成就
扁鹊
东周
总结“望、闻、问、切”四诊法,一直被中医沿用
张仲景
东汉
写成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论和治疗方法
李时珍
明朝
编写《本草纲目》,丰富了中医药学宝库,广为流传
屠呦呦
当代
萃取中医文化的精华,开创了有效治疗疟疾的新方法
A.成果丰硕,守正创新 B.实验为主,技术先进 C.中西结合,影响深远 D.着眼著书,传播世界
6.鲁迅在《汉文学史纲要中》称赞一部宏伟巨著为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,肯定了这部巨著在史学方面和文学方面均具有极高价值, 这部巨著为( )
A.孔子的《春秋》 B.司马迁的《史记》 C.张仲景的《伤寒杂病论》 D.司马光的《资治通鉴》
7.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,下列史事在该书中不可能查阅到的是( )
A.武王伐纣 B.张骞出使西域 C.黄巾起义 D.陈胜吴广起义
8.下列人物、时间和科技文化成果的排列,完全正确的是( )
A.蔡伦——东汉——纸的发明和使用 B.张仲景——西汉——开创中医学理论和治疗方法
C.张骞——东汉——佛教传入中国内地 D.司马迁——西汉——中国古代第一部纪传体通史
9.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代,正是东汉末季大饥、大疡疫的时代”。这几句话旨在说明佛教的传入和道教的产生( )
A.适应社会发展的趋势 B.体现专制统治的强化 C.迎合苦难人民的心理 D.见证中外交往的成果
10.东汉末年,张角创立太平道,以“人间地位的平等和财富的平均”为教义,得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是( )
A.国家统一,社会稳定 B.时局动荡,民生艰难 C.百家争鸣,思想活跃 D.经济发展,政治清明
【拓展延伸】
11.中华传统文化已积淀为中华民族的基因,影响着中国人的思想和行为方式。
【文化载体——渊源流长】
材料一:伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。
——范晔《后汉书》
【文化交流——沟通中外】
材料二:见下图
【文化传承——史书创作】
著作:《史记》(西汉)
作者:______
概况:记述了从传说中的黄帝到汉武带时的史事
地位:中国历史上第一部______通史
评价:“史家之绝唱,无韵之离骚”(鲁迅)
(1)根据材料一,并结合所学,指出该技术对世界文明的影响。
(2)丝绸之路是古代东西方文化交流大动脉。阐述图二、图三两幅图片的关系。
(3)历史书籍是古人智慧的结晶。根据要求完成展板。并谈谈你对“史家之绝唱,无韵之离骚”的理解。
(4)根据材料结合所学,请说出以上材料中涉及的历史人物他们都具备怎样共同的精神品质使他们能在各自的领域为中华文明做出杰出贡献?
【课后总结】
答案:
【预习导航】
1.西汉 东汉 蔡伦 改进
2.张仲景 预防 医圣 麻沸散 五禽戏
3.《九章算术》
4.《氾胜之书》
5.司马迁 《史记》 纪传体通史 黄帝 汉武帝
6.道教 古代印度 众生平等
【新知探究】
1-10 CCBCA BCDCB
11.(1) 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。促进了世界文明的交流与发展
(2)关系:张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础,而丝绸之路是张骞出使西域的继续和发展
(3)填空:司马迁;纪传体。
一方面他撰写的的《史记》爱憎分明,秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。另一方面《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史商也有重要地位。
(4)勇于面对困难、坚韧不拔、意志坚定、虚心好学的精神品质。(意思相近或表达合理即可)
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