4.2 比热容、热值的理解及相关计算&实验分层突破 比较不同物质吸收热量的情况-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

命题点2比热容、热值的理解及相关计算(10年10考) 基础知识梳理 >考点1比热容(10年5考) 一定质量的某种物质，在温度升高或降低时吸收或放出的热量与它的 定义 和 乘积之比，叫作这种物质的比热容 符号及单位 符号： ;单位： 比热容是反映物质自身性质的物理量.只与物质的种类和状态有关，与质量的 理解 多少、温度的高低、吸收或放出热量的多少等无关.不同的物质比热容一般 不同 物理意义 比热容是表示物质吸热本领的物理量，比热容越大，物质吸热本领越 r心表示比热容，单位是J/(kg·℃) 吸热公式：Q题=cm(t-to)m表示质量，单位是kg 利用比热容 放热公式：Q微=cm(t。-t)o、t分别表示初温、末温，单位是℃ 计算热量 Q表示热量，单位是J 注：①计算时，温度“升高”“升高了”→温度变化量；“升高到”→末温.②计算 水被加热后的升温情况时，一定要注意水的末温不能超过它的沸，点。 水的 数值 4.2×103J/(kg·℃) 比热物理意义 容 应用 调节温度（人工湖）、冷却或取暖（作为热量传递的介质） >考点2 热值及燃料的利用率(10年5考) 1.热值 把某种燃料完全燃烧放出的 与其 之比，叫作这种燃料 定义 的热值 符号及单位 符号：9；单位： 或焦每立方米(J/m)》 ①热值是燃料的一种性质.只与燃料的种类有关，与燃料的形状、体积、质量以及 理解 是否完全燃烧均无关； ②热值在数值上等于 [g表示燃料的热值，单位是J/kg或J/m 利用热值 Q= 或Q= m表示燃料的质量，单位是kg 计算热量 V表示气体燃料的体积，单位是m 2.燃料的利用率 物体温度升高吸热Q=cm△t (1)燃料的利用率：有效利用的热量与燃料完全燃7= x100% Q 烧释放的总能量的比值 燃料燃烧放热Q=mq或Q=Vq (2)提高燃料利用率的措施： ①让燃料尽可能地充分燃烧燃料：②不断改进和创新，减少能量损失；③设法利用废气的能量 24 知识，点精讲·安徽物理 一战成名新中考 ★易错易混辨析 (1)冰熔化成水比热容不变 (2)比热容大的物体吸收热量不一定多 ( (3)燃料完全燃烧时热值较大，不完全燃烧时热值较小 (4)一桶汽油用去一半，比热容和热值都变为原来的一半 ( (5)比热容和热值与物质的质量、吸收或放出的热量均无关 (6)把煤磨成煤粉，加大送风量，可以提高煤的热值 随堂巩固练习 1.[RJ九年级P4文字改编]生物体内水的比例很高，这主要是因为水的比热容 ,温度变化 ,有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害.（均选填“大”或 “小”)》 2.汽车上的散热器采用水作为冷却剂，某次容积为25L的水箱中的水，温度升高了16℃.假设过 程中无热量损失，散热器吸收了 J的热量，这些热量相当于完全燃烧 m3的 天然气放出的热量.[c*=4.2×103J/(kg·℃)，9天然气=4.0×10J/m,P本=1.0×103kg/m3] 3.[2025安庆二模]刚制作好的拔丝地瓜甜香浓郁，香味四溢，如果吃掉一盘拔丝地瓜人体会摄入能 量6×10J.若这些热量的84%被质量为50kg、初温为10℃的水吸收，则水温能升高到℃. [水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 4.[2025六安模拟]下表是一些物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的 是 水 4.2×103 铝 0.88×10 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 砂石 0.92×10 铜 0.39×103 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.比热容相同的一定是同种物质 C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 5.如图所示是某种物质的熔化图像，该物质的质量为100g,从开始熔化到刚好熔化结束吸收的热 量为9000J.假设该物质在单位时间内吸收的热量是相同的， (1)该物质在固态时吸收的热量是多少？ 80f温度/℃ (2)该物质在液态时的比热容是多少？ 60A 40 20 024681012时间/min 第5题图 知识，点精讲·安徽物理 25 实验分层突破 比较不同物质吸收热量的情况 例为了比较水和煤油的比热容，实验小组的同学用如图1所示的器材进行了实验， 温度/℃ 温 温 拌 35 3 计 计 25 煤油 15 1 0123456时间/min 图1 图2 过要点基础设问 (1)实验时，应选取 和初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯加热.除了图1中的器材以 外，还需要的测量工具是 和秒表 (2)实验中，用 (选填“加热时间”或“温度计示数的变化”)间接反映液体吸收热量的 多少，从而判断液体的吸热能力，这种研究物理问题的方法是 法 (3)每隔1mi记录一次水和煤油的温度，记录的实验数据如表所示.分析数据可知：质量相等的水 和煤油升高相同的温度，水吸收的热量 (选填“多”或“少”)，说明 的吸热能力更强 加热时间/min 0 2 3 4 煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 提能力实验延伸 (4)若加热到相同的温度后停止加热，冷却相同时间后 的末温高。 (5)[结论应用]如果想自制暖手袋，应选 (选填“水”或“煤油”)作为供暖物质，其效果更佳 (6)[图像分析]另一实验小组根据实验数据作出水和煤油的温度随时间变化的图像如图2所示，由 图像可知，水的温度随时间变化的图像是 (选填“a”或“b”),水和煤油的比热容之比为 (7)[装置改进]实验完成后，有同学对图1的装置进行了改进，如图3所示，将分别装有水和煤油的 试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是 煤 油 煤油 图3 图4 (8)[教材装置]另一实验小组同学利用相同的电加热器加热质量相等的水和煤油，如图4所示， 与使用酒精灯相比，使用电加热器的好处是 温馨提呙 更多习题见《分层作业本》P19 26 知识，点精讲·安徽物理null