第03讲 藻类与植物类群(专项训练)(广东专用)2026年中考生物一轮复习讲练测
2025-12-03
|
2份
|
33页
|
362人阅读
|
11人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 藻类、苔藓、蕨类植物 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.20 MB |
| 发布时间 | 2025-12-03 |
| 更新时间 | 2025-12-03 |
| 作者 | 何时樾 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-12-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55212255.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第03讲 藻类和植物类群
目 录
01·趋势领航练 洞察新趋势,感知新中考
02·考点通关练 固本培优,精准提分
基础通关
考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物
考点02 种子植物
能力通关
03·真题诊断练 剖析命题点,对标新考向
1.【新角度·结构与功能观】(25-26七年级上·广东汕头·期中)在同一环境中,苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物更强,其体内重金属含量也更高。与这一特性相适应的结构特点是( )
A.假根 B.叶只有一层细胞 C.没有输导组织 D.长得矮小
【考查角度】学生要理解生物体的结构与功能相适应,并能将宏观现象(吸收能力强)与微观结构(叶仅一层细胞,物质易于直接进入)建立因果关系。
2.【新考法·分析概念图】(24-25七年级上·广东茂名·期末)藻类、苔藓与蕨类植物的圆圈分别表示各类生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,描述正确的是( )
A.P可表示分布在水中 B.F可表示有输导组织
C.E可表示有茎和叶的分化 D.Q可表示能行光合作用
【考查角度】利用韦恩图这一工具,考查学生对多个相关概念之间异同关系的整体把握能力。
3.【新考法·地方特色】(24-25七年级上·广东广州·期末)在番禺的滴水岩森林公园,有些树干上生长着苔藓。对此现象作出分析正确的是( )
A.树皮能为苔藓提供有机物
B.苔藓繁殖过程可以不需要水分
C.树干背面阴湿适于苔藓生长
D.滴水岩森林公园空气受到污染
【考查角度】将基础知识置于一个真实的地理环境中,考查学生的知识迁移和应用能力。
4.【新情境·传统文化】(24-25七年级上·广东广州·期末)“春风又绿江南岸”描写绿色植物的景致。下列有关绿色植物的描述,错误的是( )
A.海带没有根茎叶的分化
B.苔藓没有真正的根茎叶
C.肾蕨没有孢子,用种子繁殖
D.藻类有叶绿体,能释放氧气
【考查情境】以诗词为情境进行试题设置,凸显文化自信。
5.【新情境·社会热点】(2025八年级·广东·专题练习)“东湖紫菜”登上著名栏目《舌尖上的中国》。下列说法错误的是( )
A.主要通过孢子繁殖 B.与水绵同属一类群
C.有根、茎、叶的分化 D.可以为人类提供氧气、食物
【考查情境】通过社会热点(《舌尖上的中国》)引入,考查学生对生物学基础知识在生活实际中应用的理解。
6.【新情境·联系生活】(24-25八年级下·广东茂名·阶段练习)“巨魔芋”拥有世界上最大、气味最浓烈的花穗。140年来,全世界记录的人工栽培开花总数共100余次,其种子外有果皮包被,据此判断,巨魔芋属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
【考查情境】提供“巨魔芋”的事实背景,但考查的仍是教材中最核心、最基础的分类标准,要求学生不被冗余信息干扰,直击问题本质。
7.【新考法·图文联系】(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)海桑,生长于海边泥滩,多见于受淡水影响较多的河口。下列不属于海桑特征的是( )
A.无根的分化 B.有输导组织
C.能产生果实 D.用种子繁殖
【考查方法】此题综合性强,需要学生看图获取信息,能结合知识点进行正向特征匹配和反向排除。
8.【原创题·前沿科技】随着合成生物学与组织培养技术的飞速发展,科学家在实验室中培育出了一种名为“工程蕨”的全新植物。在繁殖季,“工程蕨”叶片背面会长出大量孢子囊。下列关于“工程蕨”的分析中,正确的一项是( )
A. 因为其基因经过人工改造,“工程蕨”的繁殖将不再依赖水。
B. “工程蕨”的孢子是其受精卵,直接发育成新的植株。
C. 从分类学上看,“工程蕨”依然属于孢子植物,其繁殖方式与苔藓、桫椤等植物类似。
D. “工程蕨”的叶片属于繁殖器官,其根、茎、叶中出现了发达的输导组织,这使其比种子植物更适应陆地环境。
【考查角度】通过“合成生物学”这一前沿科技创设情境,意在考查学生对基础生物学核心概念的牢固掌握。
考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物
1.(24-25八年级下·广东揭阳·阶段练习)藻类中水绵、衣藻呈绿色,海带是黄褐色,紫菜是红褐色,它们的颜色不同,这类植物的共同特点是( )
A.都是生活在淡水中 B.都是多细胞
C.都能固着在海底生活 D.都能释放氧气
2.(24-25七年级上·广东·期末)伞藻是一种大型单细胞藻类,含有叶绿体,如图是其结构示意图,下列说法错误的是( )
A.伞藻能自己制造有机物 B.假根是伞藻的营养器官
C.伞藻既是个体又是细胞 D.伞藻外形靠细胞壁支持
3.(24-25七年级上·广东广州·期末)天气转暖后,栅藻等藻类大量繁殖,池塘水逐渐变绿,这是因为栅藻细胞中含有( )
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞壁
4.(25-26七年级上·广东江门·期中)“苔花如米小,也学牡丹开”,描写的是哪类生物?( )
A.种子植物 B.藻类 C.苔藓植物 D.蕨类植物
5.(25-26七年级上·广东汕头·期中)近年来流行DIY苔藓微景观,将各种苔藓与石头、枯木等结合,在小型透明容器中创造出微型园林。在种植过程中,以下做法不正确的是( )
A.在容器底部铺设隔水层 B.需要定期喷水
C.放置在阳光直射的地方 D.给水时一般采用喷洒到叶面
6.(2025八年级下·广东·专题练习)2023年5月,我国科学家在武夷山脉发现了新物种——东南卷柏。下列有关东南卷柏的说法错误的是( )
A.用孢子繁殖后代
B.体内没有输导组织
C.生活在温暖潮湿的环境中
D.与满江红属于同一类植物
7.(24-25七年级上·广东汕头·期中)同学们来到植物园参加春游研学活动,湖面上漂浮着的满江红,叶小如芝麻,吸引了大家的注意力。下列植物与满江红属于同一类群的是( )
A.荔枝 B.肾蕨 C.葫芦藓 D.苏铁
8.(24-25七年级上·广东东莞·期中)如图的几种植物,请识图回答问题:
(1)上述植物属于藻类的是 (填字母),葫芦藓属于 植物。
(2) (填字母)可作为监测空气污染程度的指示植物;我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
(3)藻类种类很多,有单细胞的,也有多细胞的,其中水绵属于 (填“单细胞”或“多细胞”)植物,藻类在自然界中作用广泛,请举例说明藻类的作用 (至少写出一条)。
(4)苔藓植物植株矮小,有类似茎和叶的分化,有起固定作用的 ;与苔藓植物相比,蕨类植物不仅有真正的根而且在体内还具有 ,因此植株比较高大。
(5)藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是它们的生殖方式都是 生殖,它们的生活都离不开 。
考点02 种子植物
1.(24-25七年级上·广东江门·阶段练习)中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识,彰显自然之美、生命之美。下列诗句中有描写裸子植物的是( )
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
2.(25-26七年级上·广东汕头·期中)古生物学家研究发现,在早侏罗纪世地层尚未发现植物果实的化石,据此推测早侏罗纪世未出现( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.(24-25七年级上·广东广州·期末)同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②油松、银杏、侧柏。归类的依据是( )
A.是否都有根 B.是否都有果实
C.是否都有茎 D.是否都有种子
4.(24-25七年级下·广东汕头·期末)完整种子的胚包括( )
A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.种皮、胚根、胚芽、胚轴
C.子叶、胚芽、胚轴、胚根 D.胚乳、胚根、胚轴、胚芽
5.(24-25九年级上·广东揭阳·期中)有一种豌豆品种,因种子无法正常将糖合成淀粉,导致如图种子的哪部分不饱满( )
A.a B.b C.c D.d
6.(24-25八年级下·广东肇庆·期中)北方的小麦—玉米—大豆轮作,可以均衡利用土壤养分,减少病虫害的发生,保障粮食安全。玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在( )
A.子叶、子叶 B.胚乳、胚乳
C.胚乳、子叶 D.子叶、胚乳
7.(24-25七年级上·广东广州·期末)水稻属于单子叶植物,相关叙述正确的是( )
A.子叶一片,网状叶脉 B.子叶一片,平行叶脉
C.子叶两片,网状叶脉 D.子叶两片,平行叶脉
8.(24-25七年级上·广东深圳·期末)2024年深圳“每周半天计划”试点以来,许多学生走向了周边的自然科普场所,某学校的学生就来到了仙湖植物园的国家苏铁种质资源保护中心。在课堂学习过菜豆种子(图1)和玉米种子的结构(图2)后,同学们第一次认识裸子植物苏铁的种子结构(图3),请读图回答问题(在[ ]中填序号,横线上填文字内容)。
(1)图1中,起保护作用的结构是[ ],结构[ ]是新植物的幼体。菜豆和玉米种子都有但作用不同的结构是 (填名称)。
(2)在观察玉米种子结构时,要用刀片将玉米种子从中央 (填“纵”或“横”)向剖开。往剖面滴加碘液,发现如图2中的结构[ ]会被染成明显的蓝色。
(3)观察苏铁种子的示意图(图3),你觉得苏铁种子萌发所需要的营养主要储存在[ ]。
(4)苏铁的种皮具有细胞壁增厚、坚韧不易透水、有一定毒性等特点,这对种子的传播或萌发有着怎样的影响? 。
1.(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)下列植物属于蕨类的是( )
A. B.
C. D.
2.(2025·广东茂名·月考)生物的进化历程可用如图所示的进化树表示,从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物,关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是( )
A.衣藻在位置①,其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B.地钱在位置②,其体内不具有运输水分的输导组织
C.肾蕨在位置③,是可以生活在干旱陆地的木本植物
D.银杏在位置④,具有真正的根茎叶,依靠孢子繁殖
3.(24-25八年级下·广东云浮·阶段练习)“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是( )
A.蕨类植物的营养器官中有输导组织,比苔藓植物长得高大
B.“青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实
D.微藻属于藻类植物,是补充大气圈中氧气的良好来源
4.(24-25七年级上·广东江门·期末)如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B.供胚发育的营养物质都主要储存在④中
C.新植物的幼体都由①②③⑤组成
D.在两种种子的纵切面上滴加碘液被染成蓝色的部位是①
5.(2024·广东茂名·月考)中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花
A.①②③ B.④⑥⑦ C.③⑤⑧ D.⑦⑧⑨
6.(23-24七年级上·广东·期末)图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是( )
A.F可以表示有果实
B.H可以表示有种子
C.E可以表示被子植物
D.G可以表示种子中有胚乳
7.(24-25七年级上·广东东莞·期中)作为生物圈中的生产者,绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,据图回答下列问题。
(1)上述属于藻类的是 ,属于苔藓植物的是 (均选填字母)。
(2)C肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有 的分化,这些器官中有专门运输物质的通道—— 。我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代 植物遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(3)银杏果俗称“白果”,叫果不是果,是种子,因为银杏是 植物,没有果实。
(4)玉米和菜豆属于被子植物,F玉米种子的胚包括 (填数字)。是新植物的幼体,图G菜豆种子的胚包括⑥⑦⑧⑨。
(5)种子的生命力比蕨类植物等孢子植物产生的孢子强得多,寿命也长得多。孢子只是一种 细胞,只有散落在 的环境中才萌发,否则很快就会丧失生命力。
1.(2025·广东·中考真题)下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
2.2025·广东·中考真题)兰花(下图)寓意高洁、典雅,其属于( )
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类
3.((2024·广东·中考真题)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是( )
A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁
4.(2024·广东深圳·中考真题)珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现,资料显示,它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米
5.(2022·广东·中考真题)某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
6.(2022·广东广州·中考真题)每年3月中下旬广州从化吕田镇的枇杷果实挂满枝头。根据下列表可将枇杷归为( )
A.单子叶植物 B.双子叶植物 C.孢子植物 D.裸子植物
7.(2025·宁夏·中考真题)在一次校园植物调查活动中,学生根据所学的知识,找到了下列四种类型的植物,有关它们特征的描述,错误的是( )
A.①有输导组织 B.②用孢子繁殖
C.③的种子无果皮包被 D.④的种子有胚乳
8.(2025·山东济宁·中考真题)从苔藓植物、蕨类植物到种子植物,植物的繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。下列事实不支持这一观点的是( )
A.苔藓植物和蕨类植物产生的孢子需落到温暖湿润的地方才能萌发
B.苔藓植物和蕨类植物的精子需要借助水才能到达卵细胞,完成受精
C.种子植物的受精过程摆脱了水环境的限制,种子在比较干旱的地方也能萌发
D.种子植物根系发达,根、茎、叶中有发达的输导组织,适于生活在干旱环境中
20 / 21
学科网(北京)股份有限公司
$
第03讲 藻类和植物类群
目 录
01·趋势领航练 洞察新趋势,感知新中考
02·考点通关练 固本培优,精准提分
基础通关
考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物
考点02 种子植物
能力通关
03·真题诊断练 剖析命题点,对标新考向
1.【新角度·结构与功能观】(25-26七年级上·广东汕头·期中)在同一环境中,苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物更强,其体内重金属含量也更高。与这一特性相适应的结构特点是( )
A.假根 B.叶只有一层细胞 C.没有输导组织 D.长得矮小
【考查角度】学生要理解生物体的结构与功能相适应,并能将宏观现象(吸收能力强)与微观结构(叶仅一层细胞,物质易于直接进入)建立因果关系。
【答案】B
【解析】A.假根主要起固定作用,与吸收能力无关,故A不符合题意。
B.叶仅一层细胞,便于重金属直接渗透吸收,故B符合题意。
C.输导组织缺失影响物质运输,但题干强调吸收能力,故C不符合题意。
D.长得矮小是形态特征,与吸收能力无直接关联,故D不符合题意。
故选B。
2.【新考法·分析概念图】(24-25七年级上·广东茂名·期末)藻类、苔藓与蕨类植物的圆圈分别表示各类生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,描述正确的是( )
A.P可表示分布在水中 B.F可表示有输导组织
C.E可表示有茎和叶的分化 D.Q可表示能行光合作用
【考查角度】利用韦恩图这一工具,考查学生对多个相关概念之间异同关系的整体把握能力。
【答案】D
【解析】A.藻类大多生活在水中,但苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,所以P不能表示分布在水中,A错误。
B.蕨类植物有输导组织,而苔藓植物没有输导组织,所以F不能表示有输导组织,B错误。
C.蕨类植物有根、茎和叶的分化,藻类无根、茎、叶的分化,所以E不能表示有茎和叶的分化,C错误。
D.藻类、苔藓植物与蕨类植物细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,所以Q可表示能行光合作用,D正确。
故选D。
3.【新考法·地方特色】(24-25七年级上·广东广州·期末)在番禺的滴水岩森林公园,有些树干上生长着苔藓。对此现象作出分析正确的是( )
A.树皮能为苔藓提供有机物
B.苔藓繁殖过程可以不需要水分
C.树干背面阴湿适于苔藓生长
D.滴水岩森林公园空气受到污染
【考查角度】将基础知识置于一个真实的地理环境中,考查学生的知识迁移和应用能力。
【答案】C
【解析】A.苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的,苔藓植物不能吸收树皮提供的有机物,故A不符合题意。
B.苔藓靠孢子繁殖,孢子在温暖潮湿的地方才会萌发,故必须依赖水分,故B不符合题意。
C.苔藓植物适于生活在阴凉潮湿的环境中,树干背面阴湿,提供了适宜的光照和必要的水分,有利于苔藓的生长和繁殖,故C符合题意。
D.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存,因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。滴水岩森林公园的有些树干上生长着苔藓,说明山周围的空气没有污染,故D不符合题意。
故选C。
4.【新情境·传统文化】(24-25七年级上·广东广州·期末)“春风又绿江南岸”描写绿色植物的景致。下列有关绿色植物的描述,错误的是( )
A.海带没有根茎叶的分化
B.苔藓没有真正的根茎叶
C.肾蕨没有孢子,用种子繁殖
D.藻类有叶绿体,能释放氧气
【考查情境】以诗词为情境进行试题设置,凸显文化自信。
【答案】C
【解析】A.海带属于藻类生物,结构简单,无根、茎、叶的分化,故A不符合题意。
B.苔藓植物有茎和叶的分化,但无真正的根(仅有假根),故B不符合题意。
C.肾蕨属于蕨类植物,通过孢子繁殖,而种子繁殖是裸子植物和被子植物的特征,故C符合题意。
D.藻类生物含有叶绿体,能进行光合作用并释放氧气,故D不符合题意。
故选C
5.【新情境·社会热点】(2025八年级·广东·专题练习)“东湖紫菜”登上著名栏目《舌尖上的中国》。下列说法错误的是( )
A.主要通过孢子繁殖 B.与水绵同属一类群
C.有根、茎、叶的分化 D.可以为人类提供氧气、食物
【考查情境】通过社会热点(《舌尖上的中国》)引入,考查学生对生物学基础知识在生活实际中应用的理解。
【答案】C
【解析】A.紫菜作为藻类,其繁殖方式确实主要为孢子繁殖。孢子是一种微小的生殖细胞,通过孢子繁殖可以产生新的个体,A正确。
B.紫菜和水绵都属于藻类,它们没有真正的根、茎、叶分化,主要通过光合作用获取能量。因此,紫菜和水绵确实同属一类群,B正确。
C.紫菜作为藻类,是低等生物,并没有真正的根、茎、叶分化,C错误。
D.紫菜是一种富含营养的食物,含有丰富的蛋白质、维生素和无机盐等。同时,紫菜通过光合作用能够产生氧气,对维持水生生态系统的氧气平衡也有重要作用,D正确。
故选C。
6.【新情境·联系生活】(24-25八年级下·广东茂名·阶段练习)“巨魔芋”拥有世界上最大、气味最浓烈的花穗。140年来,全世界记录的人工栽培开花总数共100余次,其种子外有果皮包被,据此判断,巨魔芋属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
【考查情境】提供“巨魔芋”的事实背景,但考查的仍是教材中最核心、最基础的分类标准,要求学生不被冗余信息干扰,直击问题本质。
【答案】D
【解析】A.藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,靠孢子繁殖后代,不会开花结果,也没有种子。而巨魔芋能开花,且有种子,所以巨魔芋不属于藻类,A不符合题意。
B.苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,根非常简单,称为假根,靠孢子繁殖,没有真正的根,也不会开花结果产生种子。巨魔芋有花和种子,因此巨魔芋不属于苔藓植物,B不符合题意。
C.裸子植物的种子裸露,没有果皮包被。而题干中明确提到巨魔芋的种子外有果皮包被,所以巨魔芋不属于裸子植物,C不符合题意。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被。巨魔芋拥有世界上最大、气味最浓烈的花穗,说明它能开花,且其种子外有果皮包被,符合被子植物的特征,所以巨魔芋属于被子植物,D符合题意。
故选D。
7.【新考法·图文联系】(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)海桑,生长于海边泥滩,多见于受淡水影响较多的河口。下列不属于海桑特征的是( )
A.无根的分化 B.有输导组织
C.能产生果实 D.用种子繁殖
【考查方法】此题综合性强,需要学生看图获取信息,能结合知识点进行正向特征匹配和反向排除。
【答案】A
【解析】A.海桑生长于海边泥滩,需要扎根土壤固定植株、吸收水分和无机盐,属于被子植物(绿色开花植物)。被子植物具有根、茎、叶的完整分化,并非“无根的分化”(无根分化的植物多为低等植物,如藻类),故A符合题意。
B.海桑是被子植物,属于高等植物。高等植物(如蕨类植物、裸子植物、被子植物)均具有输导组织(导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物),可支撑植株生长并高效运输营养物质,以适应陆地(或河口泥滩)环境,故B不符合题意。
C.海桑属于被子植物,被子植物的核心特征之一是“种子外有果皮包被”,形成果实。果实可保护种子,还能帮助种子传播(如借助水流、动物等),符合海桑在河口环境中的繁殖需求,故C不符合题意。
D.海桑作为被子植物,属于种子植物(包括裸子植物和被子植物),其繁殖方式为有性生殖,用种子繁殖后代(区别于孢子植物如苔藓、蕨类用孢子繁殖),故D不符合题意。
故选A。
8.【原创题·前沿科技】随着合成生物学与组织培养技术的飞速发展,科学家在实验室中培育出了一种名为“工程蕨”的全新植物。在繁殖季,“工程蕨”叶片背面会长出大量孢子囊。下列关于“工程蕨”的分析中,正确的一项是( )
A. 因为其基因经过人工改造,“工程蕨”的繁殖将不再依赖水。
B. “工程蕨”的孢子是其受精卵,直接发育成新的植株。
C. 从分类学上看,“工程蕨”依然属于孢子植物,其繁殖方式与苔藓、桫椤等植物类似。
D. “工程蕨”的叶片属于繁殖器官,其根、茎、叶中出现了发达的输导组织,这使其比种子植物更适应陆地环境。
【考查角度】通过“合成生物学”这一前沿科技创设情境,意在考查学生对基础生物学核心概念的牢固掌握。
【答案】C
【解析】A选项(错误): 基因改造未改变其蕨类植物的本质,受精过程仍依赖水。
B选项(错误): 孢子是无性生殖细胞,直接萌发成配子体;受精卵是精卵结合形成的合子,直接发育成孢子体。
C选项(正确): “工程蕨”依靠孢子繁殖,属于孢子植物,其繁殖方式与苔藓、桫椤等孢子植物类似。
D选项(错误): 叶片是营养器官;孢子植物(如蕨类)的繁殖和生存能力均弱于种子植物,后者更适应陆地环境。
1.(24-25八年级下·广东揭阳·阶段练习)藻类中水绵、衣藻呈绿色,海带是黄褐色,紫菜是红褐色,它们的颜色不同,这类植物的共同特点是( )
A.都是生活在淡水中 B.都是多细胞
C.都能固着在海底生活 D.都能释放氧气
【答案】D
【解析】A.衣藻和水绵生活在淡水环境,而海带、紫菜生活在海水中,故A不符合题意。
B.藻类有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等,故B不符合题意。
C.自然界中藻类的数量极为庞大,分布也十分广泛。大多生活在水中(有的生活在淡水中,有的生活在海水中),少数生活在陆地的阴湿处,并不是所有的藻类都能固着在海底生活,如水绵等,故C不符合题意。
D.藻类都没有根、茎、叶等器官的分化,因此没有进行光合作用的器官,但是细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用释放氧气,故D符合题意。
故选D。
2.(24-25七年级上·广东·期末)伞藻是一种大型单细胞藻类,含有叶绿体,如图是其结构示意图,下列说法错误的是( )
A.伞藻能自己制造有机物 B.假根是伞藻的营养器官
C.伞藻既是个体又是细胞 D.伞藻外形靠细胞壁支持
【答案】B
【解析】A.伞藻含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,所以伞藻能通过光合作用自己制造有机物,A正确。
B.伞藻属于单细胞藻类,藻类没有根、茎、叶等器官的分化,所以不能说假根是伞藻的营养器官,B错误。
C.伞藻整个身体就是一个细胞,同时又能独立完成各项生命活动,所以伞藻既是个体又是细胞,C正确。
D.细胞壁具有支持和保护细胞的功能,伞藻的外形靠细胞壁支持,D正确。
故选B。
3.(24-25七年级上·广东广州·期末)天气转暖后,栅藻等藻类大量繁殖,池塘水逐渐变绿,这是因为栅藻细胞中含有( )
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞壁
【答案】C
【解析】A.液泡储存细胞液,含色素但通常不呈绿色,故A不符合题意。
B.线粒体进行呼吸作用,与颜色无关,故B不符合题意。
C.叶绿体含叶绿素,使藻类呈绿色,导致水变绿,故C符合题意。
D.细胞壁起保护作用,与颜色无关,故D不符合题意。
故选C。
4.(25-26七年级上·广东江门·期中)“苔花如米小,也学牡丹开”,描写的是哪类生物?( )
A.种子植物 B.藻类 C.苔藓植物 D.蕨类植物
【答案】C
【解析】A.种子植物通过种子繁殖,牡丹属于此类,但“苔花”并非种子植物的花,故A不符合题意。
B.藻类结构简单,无根、茎、叶分化,且多生活于水中,无类似花的构造,故B不符合题意。
C.苔藓植物矮小,无真正根,孢子体顶端有孢子囊(形似“花”),诗句中的“苔”即指此类,故C符合题意。
D.蕨类植物有根、茎、叶分化,孢子囊群生于叶背,与“苔花”形态不符,故D不符合题意。
故选C。
5.(25-26七年级上·广东汕头·期中)近年来流行DIY苔藓微景观,将各种苔藓与石头、枯木等结合,在小型透明容器中创造出微型园林。在种植过程中,以下做法不正确的是( )
A.在容器底部铺设隔水层 B.需要定期喷水
C.放置在阳光直射的地方 D.给水时一般采用喷洒到叶面
【答案】C
【解析】A.铺设隔水层可防止积水导致烂根,故A正确。
B.定期喷水保持湿度符合苔藓生长需求,故B正确。
C.阳光直射会使苔藓失水干枯,故C错误。
D.喷洒叶面符合苔藓吸收水分的方式,故D正确。
故选C。
6.(2025八年级下·广东·专题练习)2023年5月,我国科学家在武夷山脉发现了新物种——东南卷柏。下列有关东南卷柏的说法错误的是( )
A.用孢子繁殖后代
B.体内没有输导组织
C.生活在温暖潮湿的环境中
D.与满江红属于同一类植物
【答案】B
【解析】A.蕨类植物通过孢子繁殖,故A正确。
B.蕨类植物具有输导组织(如根、茎、叶中的导管和筛管),因此“体内没有输导组织”错误,故B错误。
C.蕨类依赖水环境完成生殖,需生活在阴湿处,故C正确。
D.满江红是蕨类植物,与卷柏同属一类,故D正确。
故选B。
7.(24-25七年级上·广东汕头·期中)同学们来到植物园参加春游研学活动,湖面上漂浮着的满江红,叶小如芝麻,吸引了大家的注意力。下列植物与满江红属于同一类群的是( )
A.荔枝 B.肾蕨 C.葫芦藓 D.苏铁
【答案】B
【解析】A.荔枝是被子植物,通过种子繁殖,与满江红不同类,故A不符合题意。
B.肾蕨是蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖,与满江红同类,故B符合题意。
C.葫芦藓是苔藓植物,无真正的根,仅有茎和叶,与满江红不同类,故C不符合题意。
D.苏铁是裸子植物,通过种子繁殖,与满江红不同类,故D不符合题意。
故选B。
8.(24-25七年级上·广东东莞·期中)如图的几种植物,请识图回答问题:
(1)上述植物属于藻类的是 (填字母),葫芦藓属于 植物。
(2) (填字母)可作为监测空气污染程度的指示植物;我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
(3)藻类种类很多,有单细胞的,也有多细胞的,其中水绵属于 (填“单细胞”或“多细胞”)植物,藻类在自然界中作用广泛,请举例说明藻类的作用 (至少写出一条)。
(4)苔藓植物植株矮小,有类似茎和叶的分化,有起固定作用的 ;与苔藓植物相比,蕨类植物不仅有真正的根而且在体内还具有 ,因此植株比较高大。
(5)藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是它们的生殖方式都是 生殖,它们的生活都离不开 。
【答案】(1) BD 苔藓
(2) A 蕨类
(3) 多细胞 制造氧气/食用/药用/作为饵料等
(4) 假根 输导组织
(5) 孢子 水环境/水
【解析】(1)B水绵和D海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎和叶的分化,细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物。葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织。
(2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。因此,A葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物;我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
(3)藻类种类很多,有单细胞的,也有多细胞的,其中水绵属于多细胞植物,没有根、茎和叶的分化,藻类在自然界中作用广泛,藻类的作用有制造氧气,食用,药用,作为饵料等。
(4)苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织。因此,苔藓植物植株矮小,有类似茎和叶的分化,有起固定作用的假根;与苔藓植物相比,蕨类植物不仅有真正的根而且在体内还具有输导组织,因此植株比较高大。
(5)藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是它们的生殖方式都是孢子生殖,孢子在适宜的条件下发育为新的个体,不产生种子,它们的生活都离不开水环境。
考点02 种子植物
1.(24-25七年级上·广东江门·阶段练习)中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识,彰显自然之美、生命之美。下列诗句中有描写裸子植物的是( )
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
【答案】B
【解析】A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中的“稻”,它的种子外有果皮包被,属于被子植物,故A不符合题意。
B.“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”中的“松”,它的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,故B符合题意。
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中的“桃”,它的种子外有果皮包被,属于被子植物,故C不符合题意。
D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中的“柳”,它的种子外有果皮包被,属于被子植物,故D不符合题意。
故选B。
2.(25-26七年级上·广东汕头·期中)古生物学家研究发现,在早侏罗纪世地层尚未发现植物果实的化石,据此推测早侏罗纪世未出现( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【解析】A.苔藓植物通过孢子繁殖,无种子和果实,其化石在更古老的地层中已存在,故A不符合题意。
B.蕨类植物同样通过孢子繁殖,无种子和果实,其繁盛时期在古生代,故B不符合题意。
C.裸子植物在侏罗纪世繁盛,但其种子裸露,无果实,故C不符合题意。
D.被子植物的果实是其特有结构,早侏罗纪世未发现果实化石,说明此时被子植物尚未出现,故D符合题意。
故选D。
3.(24-25七年级上·广东广州·期末)同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②油松、银杏、侧柏。归类的依据是( )
A.是否都有根 B.是否都有果实
C.是否都有茎 D.是否都有种子
【答案】B
【解析】A.两组植物均有根,无法作为分类依据,故A不符合题意。
B.被子植物有果实,裸子植物无果实,故B符合题意。
C.两组植物均有茎,无法作为分类依据,故C不符合题意。
D.两组植物均有种子,无法作为分类依据,故D不符合题意。
故选B。
4.(24-25七年级下·广东汕头·期末)完整种子的胚包括( )
A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.种皮、胚根、胚芽、胚轴
C.子叶、胚芽、胚轴、胚根 D.胚乳、胚根、胚轴、胚芽
【答案】C
【解析】A.种皮属于种子的保护结构,不属于胚,故A不符合题意。
B.种皮不属于胚,故B不符合题意。
C.子叶、胚芽、胚轴、胚根均为胚的组成部分,故C符合题意。
D.胚乳是储存营养的结构,不属于胚,故D不符合题意。
故选C。
5.(24-25九年级上·广东揭阳·期中)有一种豌豆品种,因种子无法正常将糖合成淀粉,导致如图种子的哪部分不饱满( )
A.a B.b C.c D.d
【答案】D
【解析】豌豆种子的胚包括图中的b胚芽、a胚轴、c胚根和d子叶四部分。其中d子叶有两片,其肥大厚实,占了种子的绝大部分,营养物质储存在d子叶中。据题干可知,因种子无法正常将糖合成淀粉,导致种子不饱满,淀粉属于营养物质,储存在d子叶中,所以导致种子的d子叶不饱满,D正确,ABC错误。
故选D。
6.(24-25八年级下·广东肇庆·期中)北方的小麦—玉米—大豆轮作,可以均衡利用土壤养分,减少病虫害的发生,保障粮食安全。玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在( )
A.子叶、子叶 B.胚乳、胚乳
C.胚乳、子叶 D.子叶、胚乳
【答案】C
【解析】大豆属于双子叶植物,种子的胚有子叶两片,肥厚,储存营养物质;玉米属于单子叶植物,种子的胚有子叶一片,营养物质储存在胚乳里,故玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在胚乳、子叶里,ABD错误,C正确。
故选C。
7.(24-25七年级上·广东广州·期末)水稻属于单子叶植物,相关叙述正确的是( )
A.子叶一片,网状叶脉 B.子叶一片,平行叶脉
C.子叶两片,网状叶脉 D.子叶两片,平行叶脉
【答案】B
【解析】单子叶植物和双子叶植物是被子植物的两大分类,它们在种子结构、叶脉形态等方面存在明显差异。单子叶植物种子的胚只有一片子叶;双子叶植物种子的胚有两片子叶。单子叶植物的叶脉多为平行叶脉;双子叶植物的叶脉多为网状叶脉。故水稻属于单子叶植物,子叶一片,平行叶脉,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.(24-25七年级上·广东深圳·期末)2024年深圳“每周半天计划”试点以来,许多学生走向了周边的自然科普场所,某学校的学生就来到了仙湖植物园的国家苏铁种质资源保护中心。在课堂学习过菜豆种子(图1)和玉米种子的结构(图2)后,同学们第一次认识裸子植物苏铁的种子结构(图3),请读图回答问题(在[ ]中填序号,横线上填文字内容)。
(1)图1中,起保护作用的结构是[ ],结构[ ]是新植物的幼体。菜豆和玉米种子都有但作用不同的结构是 (填名称)。
(2)在观察玉米种子结构时,要用刀片将玉米种子从中央 (填“纵”或“横”)向剖开。往剖面滴加碘液,发现如图2中的结构[ ]会被染成明显的蓝色。
(3)观察苏铁种子的示意图(图3),你觉得苏铁种子萌发所需要的营养主要储存在[ ]。
(4)苏铁的种皮具有细胞壁增厚、坚韧不易透水、有一定毒性等特点,这对种子的传播或萌发有着怎样的影响? 。
【答案】(1) ⑤ ⑥ 子叶
(2) 纵 ⑦
(3)⑦
(4)一定程度上会限制种子的萌发,同时会不利于动物的取食,影响种子的传播。
【解析】(1)菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分。⑤种皮位于种子的最外面,具有保护种子的作用。
⑥胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
玉米属于单子叶植物,有一片子叶,种子的结构包括种皮(果皮和种皮)、胚和胚乳三部分,在胚乳中贮藏着大量的营养物质,子叶的作用是在种子萌发的过程中把胚乳中的营养物质输送到胚芽、胚轴和胚根;菜豆属于双子叶植物,种子有两片子叶,种子的结构包括种皮和胚两部分,无胚乳,在子叶中储存营养物质。因此,子叶是玉米和菜豆种子都有的结构,但是作用不同。
(2)玉米属于单子叶植物,有一片子叶,在观察玉米种子结构时,要用刀片将玉米种子从中央纵向切开,便于观察玉米种子的各部分结构。
玉米种子有胚乳,在胚乳中贮藏着大量的营养物质,其中主要的营养物质是淀粉。淀粉具有遇碘变蓝的特性。所以玉米种子从中央纵向剖开后,在剖面上滴一滴碘液,发现如图2中的结构⑦胚乳会被染成明显的蓝色。
(3)苏铁是裸子植物,图3中⑥是胚,⑦是胚乳,占了种子的绝大部分,说明营养物质主要储存在胚乳中。因此,苏铁种子萌发所需要的营养主要储存在⑦胚乳中。苏铁种子萌发的初期,所需要的营养物质是由胚乳提供。
(4)苏铁的种皮具有细胞壁增厚、坚韧不易透水,会在一定程度上限制种子的萌发。同时种皮的坚韧、不易透水以及一定的毒性可能会影响动物对种子的取食和传播,从而对种子的自然传播产生一定的限制。
1.(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)下列植物属于蕨类的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A.具有球果的植物是裸子植物,裸子植物用种子繁殖后代,而不是用孢子繁殖,故A图所示不是蕨类植物,A错误。
B.有假根的植物是苔藓植物,苔藓植物没有真正的根,只有假根起固着作用,B错误。
C.有花的植物是被子植物,被子植物用种子繁殖,通过花、果实、种子来繁殖后代,不是蕨类植物的特征,C错误。
D.蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,孢子在孢子囊中,所以图中D孢子囊是蕨类植物具有的结构,说明该植物属于蕨类,D正确。
故选D。
2.(2025·广东茂名·月考)生物的进化历程可用如图所示的进化树表示,从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物,关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是( )
A.衣藻在位置①,其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B.地钱在位置②,其体内不具有运输水分的输导组织
C.肾蕨在位置③,是可以生活在干旱陆地的木本植物
D.银杏在位置④,具有真正的根茎叶,依靠孢子繁殖
【答案】B
【解析】A.衣藻属于藻类,属于低等植物,位于①,其无根、茎、叶的分化,A错误。
B.地钱属于苔藓植物,其比藻类更高等,位于②,其有茎、叶的分化,但无运输水分的输导组织,B正确。
C.肾蕨属于蕨类植物,其比苔藓植物更高等,位于③,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,生殖离不开对水的依赖,C错误。
D.银杏属于裸子植物,属于高等植物,位于④,具有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖,D错误。
故选B。
3.(24-25八年级下·广东云浮·阶段练习)“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是( )
A.蕨类植物的营养器官中有输导组织,比苔藓植物长得高大
B.“青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实
D.微藻属于藻类植物,是补充大气圈中氧气的良好来源
【答案】C
【解析】A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且根、茎、叶等营养器官中有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,所以比苔藓植物长得高大,A正确。
B.“青苔满阶砌”描述的植物是苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。
C.水杉、银杏的种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物;卷柏具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物。银杏树上的“白果”是种子,而不是果实,C错误。
D.微藻属于藻类,藻类大多生活在水中,能进行光合作用,释放氧气,是补充大气圈中氧气的良好来源,D正确。
故选C。
4.(24-25七年级上·广东江门·期末)如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B.供胚发育的营养物质都主要储存在④中
C.新植物的幼体都由①②③⑤组成
D.在两种种子的纵切面上滴加碘液被染成蓝色的部位是①
【答案】A
【解析】A.菜豆种子的子叶2片,玉米种子的子叶1片;玉米种子有胚乳,菜豆没有胚乳;菜豆种子的营养物质贮存在子叶中,玉米种子的营养物质贮存咋胚乳中,A正确。
B.菜豆种子的营养物质贮存在④子叶里,玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳里,B错误。
C.新植物的幼体是胚,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,C错误。
D.在菜豆种子上滴加碘液,变蓝的结构是④子叶;在玉米种子的纵切面,上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,D错误。
故选A。
5.(2024·广东茂名·月考)中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花
A.①②③ B.④⑥⑦ C.③⑤⑧ D.⑦⑧⑨
【答案】C
【解析】①紫菜属于藻类植物;②贯众属于蕨类植物;③银杏属于裸子植物;④竹子属于被子植物;⑤金钱松属于裸子植物;⑥梅花属于被子植物;⑦兰花属于被子植物;⑧银杉属于裸子植物;⑨菊花属于被子植物,故ABD错误,C正确。
故选C。
6.(23-24七年级上·广东·期末)图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是( )
A.F可以表示有果实
B.H可以表示有种子
C.E可以表示被子植物
D.G可以表示种子中有胚乳
【答案】B
【解析】A.玉米的种子外有果皮包被形成果实,而马尾松的种子裸露不能形成果实;故F不可以表示有果实,A错误。
B.大豆、玉米、马尾松都能产生种子,都属于种子植物,H是大豆、玉米、马尾松的共同特征,故H可以表示有种子,B正确。
C.大豆属于被子植物,是绿色开花植物;马尾松属于裸子植物,不是绿色开花植物;E是大豆、马尾松的共同特征,故E不能表示绿色开花植物,C错误。
D.玉米是单子叶植物,种子中有胚乳;大豆属于双子叶植物,种子中没有胚乳,故G不可以表示种子中有胚乳,D错误。
故选B。
7.(24-25七年级上·广东东莞·期中)作为生物圈中的生产者,绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,据图回答下列问题。
(1)上述属于藻类的是 ,属于苔藓植物的是 (均选填字母)。
(2)C肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有 的分化,这些器官中有专门运输物质的通道—— 。我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代 植物遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(3)银杏果俗称“白果”,叫果不是果,是种子,因为银杏是 植物,没有果实。
(4)玉米和菜豆属于被子植物,F玉米种子的胚包括 (填数字)。是新植物的幼体,图G菜豆种子的胚包括⑥⑦⑧⑨。
(5)种子的生命力比蕨类植物等孢子植物产生的孢子强得多,寿命也长得多。孢子只是一种 细胞,只有散落在 的环境中才萌发,否则很快就会丧失生命力。
【答案】(1) BD A
(2) 根、茎、叶 输导组织 蕨类
(3)裸子
(4)②③④⑤
(5) 生殖 温暖潮湿
【解析】(1)藻类没有根、茎、叶的分化,结构简单,图中BD都是藻类植物;A葫芦藓具有茎和叶,没有真正的根,属于苔藓植物。
(2)C肾蕨具有根、茎、叶分化,有专门运输物质的通道输导组织,因此一般蕨类植物比苔藓植物高大,适应陆地环境强。我们现在利用的能源物质一煤,主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物遗体,经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(3)银杏属于裸子植物,种子裸露无果皮包被,“白果”不是果,是种子。
(4)玉米种子和菜豆种子都是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中胚是种子的主要结构,是新植物的幼体。F玉米种子的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根四部分。G菜豆种子的胚包括⑥胚轴、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子叶。
(5)种子的生命力比孢子的强的多,寿命也比孢子长。孢子只是一个生殖细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。
1.(2025·广东·中考真题)下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
【答案】D
【解析】A.胚芽的功能是发育成茎和叶,不是储存营养,与人工胚乳功能不同,A不符合题意。
B.胚轴主要起连接作用,在种子萌发时伸长,不储存营养,和人工胚乳功能不相符,B不符合题意。
C.胚根发育成根,不承担储存营养的功能,与人工胚乳功能不一致,C不符合题意。
D.子叶储存营养物质,为种子萌发提供能量,和人工胚乳为胚状体提供营养的功能相似,D符合题意。
故选D。
2.2025·广东·中考真题)兰花(下图)寓意高洁、典雅,其属于( )
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类
【答案】A
【解析】A.种子植物区别于其他植物类群的典型特征是具有种子,图中可见兰花有花这一器官,雌花子房中的胚珠将来可发育成种子,可见兰花属于种子植物,A符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代,没有花、果实和种子,兰花有花、种子,不属于蕨类植物,B不符合题意。
C.苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化,没有真正的根,靠孢子繁殖,也没有花、果实和种子,兰花不符合苔藓植物特征,C不符合题意。
D.藻类大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,靠孢子或其他方式繁殖,没有花、果实和种子,兰花不属于藻类,D不符合题意。
故选A。
3.((2024·广东·中考真题)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是( )
A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁
【答案】A
【解析】A.满江红有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,属于蕨类植物,A正确。
B.海带无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,B错误。
C.葫芦藓无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,属于苔藓植物,C错误。
D.苏铁能够产生种子,但种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,D错误。
故选A。
4.(2024·广东深圳·中考真题)珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现,资料显示,它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米
【答案】D
【解析】A.海带属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,与无叶美冠兰等被子植物特征差异大,A错误。
B.葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,植株结构简单,和被子植物特征不同之处较多,B错误。
C.肾蕨为蕨类植物,靠孢子繁殖,没有花、果实等器官,和被子植物特征相差明显,C错误。
D.玉米属于被子植物,与无叶美冠兰同属被子植物这一类别,二者都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外都有果皮包被,所以玉米与无叶美冠兰相似特征最多,D正确。
故选D。
5.(2022·广东·中考真题)某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】C
【解析】ABC.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,AB错误、C正确。
D.种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,用种子繁殖,不用孢子繁殖,D错误。
故选C。
6.(2022·广东广州·中考真题)每年3月中下旬广州从化吕田镇的枇杷果实挂满枝头。根据下列表可将枇杷归为( )
A.单子叶植物 B.双子叶植物 C.孢子植物 D.裸子植物
【答案】B
【解析】被子植物是生物圈中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。枇杷能开花、结果,用种子繁殖后代,是种子植物,它的种子中有两个子叶,属于双子叶植物。可见B正确。
故选B。
7.(2025·宁夏·中考真题)在一次校园植物调查活动中,学生根据所学的知识,找到了下列四种类型的植物,有关它们特征的描述,错误的是( )
A.①有输导组织 B.②用孢子繁殖
C.③的种子无果皮包被 D.④的种子有胚乳
【答案】A
【解析】A.①葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物没有输导组织,所以“①有输导组织”的描述是错误的,A符合题意。
B.②肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,B不符合题意。
C.③油松属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,无果皮包被,C不符合题意。
D.④玉米是被子植物中的单子叶植物,单子叶植物的种子有胚乳,D不符合题意。
故选A。
8.(2025·山东济宁·中考真题)从苔藓植物、蕨类植物到种子植物,植物的繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。下列事实不支持这一观点的是( )
A.苔藓植物和蕨类植物产生的孢子需落到温暖湿润的地方才能萌发
B.苔藓植物和蕨类植物的精子需要借助水才能到达卵细胞,完成受精
C.种子植物的受精过程摆脱了水环境的限制,种子在比较干旱的地方也能萌发
D.种子植物根系发达,根、茎、叶中有发达的输导组织,适于生活在干旱环境中
【答案】D
【解析】A.苔藓植物和蕨类植物的孢子需温暖湿润的环境才能萌发,说明二者的繁殖依赖水,支持题干观点,A不符合题意。
B.苔藓植物和蕨类植物的精子需借助水才能到达卵细胞完成受精,表明其受精过程离不开水,直接体现繁殖依赖水,支持题干观点,B不符合题意。
C.种子植物受精摆脱水限制,种子适应干旱萌发,明确支持题干观点,C不符合题意。
D.种子植物的营养器官(根、茎、叶)适应干旱,与繁殖过程无关,未直接说明繁殖摆脱水依赖,D符合题意。
故选D。
20 / 21
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。