河南省周口市郸城县几校2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

参考答案及评分标准 一、积累与运用（43分） 1.根据语境写词语（每空1分，共10分） 蒲公英、茂密、喜鹊、院墙、早操、水泥、菊花、幸福、萦绕、宽阔 2.选字组词（每空0.5分，共4分） 暮、操、蜂、辫；注、哲、嫁、安 3.选择题（每题2分，共10分） （1）B （2）C （3）C （4）D （5）B 4.按要求写句子（共8分） （1）修改病句：删去“大概”“整整”“左右”中的任意两个（2分） （2）示例：活泼的小鸟在翠绿的树上欢快地叫着（2分，具体即可） （3）示例：天上的云一会儿像小羊，一会儿像棉花糖（2分） （4）我们应该珍惜时间（2分） 5.根据课文内容填空（每空1分，共11分） （1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” （2）茎；嫩红；蜗牛的触角 （3）树在道边而多子，此必苦李 （4）普罗米修斯；宙斯 二、口语交际（4分） 评分标准： - 表达歉意（1分） - 说明情况（1分） - 提出解决办法（如：帮同学晾干、重新抄写）（2分） 示例：对不起，我不小心把你的笔记本弄湿了，真的很抱歉！我会帮你把本子晾干，要是页面模糊了，我也可以帮你把笔记重新抄一遍，可以吗？ 三、阅读（23分） （一）课内阅读（10分） 1.十月（秋天初寒的时候）；前足；钳子；后足（4分） 2.侧面；勤劳（3分） 3.喜爱与敬佩（3分） （二）课外阅读（13分） 1.学骑自行车；兴奋；难过（委屈）；高兴（4分） 2.动作；生疏、慌乱（3分） 3.遇到困难不要怕，坚持下去就能成功（2分） 4.示例：我第一次包饺子，一开始总把馅露出来，后来跟着妈妈学，慢慢包得好看了，我特别有成就感（4分，写出事情和感受即可） 四、习作（30分） 评分标准： - 题目补充完整（2分） - 写出人物（或动物）特点，并有具体事例（15分） - 语句通顺，情感真实（8分） - 字数达标（5分） （注：错别字每3个扣1分，扣满3分为止） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试试卷 四年级语文 （满分：100分 时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（43分） 1.根据语境写词语（10分） 秋高气爽的日子里，我们来到郊外：（pú gōng yīng）______随风摇曳，（mào mì）______的树叶间传来（xǐ què）______的鸣叫，（yuàn qiáng）______边的（zǎo cāo）______已经成熟，（shuǐ ní）______小路旁的（jú huā）______绽放着笑脸。大家（xìng fú）______地奔跑，笑声（yíng rào）______在（kuān kuò）______的田野上。 2.选字组词（4分） （暮 幕）色 （操 燥）场 （峰 蜂）巢 （辫 辨）子 （驻 注）意 （哲 折）学 （嫁 稼）接 （按 安）排 3.选择题（10分） （1）下列字音全部正确的一项是（ ） A. 吟（yín）唱 均（jūn）匀 霎（chà）时 溺（nì）水 B. 惩（chéng）罚 宽恕（shù） 蜗（wō）牛 吩（fēn）咐 C. 潜（qiǎn）水 氛（fèn）围 盔（huī）甲 瑟（sè）瑟发抖 D. 蝙（biǎn）蝠 揭（jiē）开 僵（jiāng）硬 兴（xīng）奋 （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 横七坚八 呼风换雨 精疲力竭 B. 重整棋鼓 无可耐何 通情达理 C. 面如土色 得心应手 左顾右盼 D. 滕云驾雾 志存高远 英勇无未 （3）下列句子中“新鲜”的意思与“刚摘的苹果很新鲜”相同的是（ ） A. 这件事真新鲜，我从没听说过。 B. 雨后的空气特别新鲜。 C. 妈妈买了新鲜的鱼肉回来。 D. 山里的孩子对城市的一切都感到新鲜。 （4）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ） A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 B. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 C. 稻田像一块月光镀亮的银毯。 D. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （5）下列课文与作者对应错误的一项是（ ） A. 《观潮》——赵宗成、朱明元 B. 《爬山虎的脚》——巴金 C. 《蟋蟀的住宅》——法布尔 D. 《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生 4.按要求写句子（8分） （1）用修改符号修改病句：（2分） 我大概用了整整一个小时左右完成了作业。 （2）把句子写具体：（2分） 小鸟在树上叫。→ _____________________________________________________ （3）用“一会儿……一会儿……”写句子：（2分） （4）将反问句改为陈述句：（2分） 难道我们不应该珍惜时间吗？ 5.根据课文内容填空（11分） （1）《题西林壁》中“ ， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；《雪梅》中“ ， ”写出了梅和雪的特点。 （2）《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在______上，颜色是______的，形状像______。 （3）《王戎不取道旁李》中，王戎不摘李子的原因是“________________， ”。 （4）《普罗米修斯》中，______为人类盗取火种，受到了______的惩罚。 二、口语交际（4分） 你不小心把同学的笔记本弄湿了，该怎么向同学道歉并解决问题？请写一写你的说法。 三、阅读（23分） （一）课内阅读《蟋蟀的住宅》（节选）（10分） 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 1.蟋蟀盖房子的时间是______，它盖房子的工具是______、 、 。（4分） 2.画“ ”的句子从__（正面/侧面）写出了蟋蟀______的特点。（3分） 3.从选段中可以看出作者对蟋蟀的______之情。（3分） （二）课外阅读《难忘的“第一次”》（13分） ①人生中有许多“第一次”，而我最难忘的是第一次学骑自行车。 ②那是一个周末，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋地推到小区的空地上，迫不及待地坐上去，可刚踩下踏板，车子就晃了起来，“扑通”一声，我摔在了地上。膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。 ③爸爸扶起我，笑着说：“别着急，我教你。先把身子坐正，眼睛看前方，脚慢慢蹬。”我按照爸爸的话做，双手紧紧握住车把，脚小心地踩着踏板。一开始车子还是摇摇晃晃的，但渐渐地，我能稳住车身了。 ④不知过了多久，爸爸突然松开了扶着车子的手，我心里一慌，车子又要倒，可我赶紧稳住重心，继续往前骑——我居然自己骑了一段路！我高兴得大喊：“我会骑车了！” ⑤这第一次学骑车的经历，让我明白：遇到困难不要怕，坚持下去就能成功。 1.作者“第一次”做的事是______，过程中经历了______、______、______的心情变化。（4分） 2.第②段中画“____”的句子是______描写，写出了“我”学骑车时______的状态。（3分） 3.作者从这件事中学到的道理是：____________________________________（2分） 4.你有过难忘的“第一次”吗？简要写一写事情和感受。（4分） 四、习作（30分） 题目：《我的______》 要求：1. 把题目补充完整（如：妈妈、老师、好朋友、小狗）； 2. 写出人物（或动物）的特点，用具体事例表现； 3. 语句通顺，不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $