5.2 化学方程式及基本反应类型-【一战成名新中考】2026安徽中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

三阶改进与创新 5.实验改进（针对实验Ⅲ） (1)试剂改进：为了使实验成功，有同学提出在不改变实验装置的情况下改变试剂，下列方案能 成功的是 (填字母序号)。 A.碳酸钠改锌粒 B.盐酸改硫酸 C.碳酸钠改硝酸银溶液 (2)装置改进：小朱同学改进装置如右图所示，反应结束后天平向右倾 气球 斜，产生这一现象的原因是 稀盐酸、 碳酸钠粉末 可做的改进措施是 命题点2化学方程式及基本反应类型 (近6年连续考查) 1.化学方程式的意义和读法（以2H,+0, 点燃 2H,0为例) 意义 读法 宏观 反应物、生成物和反应条件 氢气和氧气在，点燃的条件下反应生成水 反应物和生成物的微观粒子个 个氢分子和 个氧分子反应，生成 个 微观 数比 水分子 质量 反应物、生成物各物质之间的 每 份质量的氢气与 份质量的氧气反应， 关系 质量比 生成 份质量的水 MnO. 2. 化学方程式的书写（以2H,0,兰2H,0+0,↑为例）》 以客观事实为基础，遵守 (等号两边各原子的 必须 原则 相同) 写 写出反应物、生成物的 在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上 注明化学反应发生的：H,02 Mn02H,0+0 步骤 配 化学方程式， 将短线改为等号：2H,0,Mn02H0+0, 标 标出生成物的 :2H,0, Mn02H,0+0.1 特别提醒 若反应物中有气体参加反应，生成物中的气体不用标“↑”：对于溶液中的反应， 若反应物中有固体参加反应，生成物中的固体不用标“↓”。 3.化学方程式的配平 (1)最小公倍数法 P+ 0,点越2P,0, 找出反应左右两边各出现了一次且原子个数最多的元素；求该元素原子个数的最小公倍数； 推出各化学式的化学计量数。 (2)定1法 C,H,0H+0,点燃 C02+H20 选择化学方程式中最复杂的化学式或含有反应物和生成物中都存在的元素的化学式（如 C,H,OH),设它的系数为1，再根据该化学式去配平其他化学式前的化学计量数，出现化学计量数 为分数时，化为整数即可。 24 知识点精讲·安微化学 一战成名新中考 4.利用化学方程式进行简单计算（以计算“1.2g碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量”为例） 依据 质量守恒定律 解：设1.2g碳在氧气中充分燃烧生成二 设 根据题意设未知量 氧化碳的质量为x。 写 正确书写反应的化学方程式 点燃 C+0,C0, 计 找比例关系，写出相关物质的化学计 算 12 44 找 量数与相对分子质量的乘积以及已 步 1.2g 知量、未知量 骤 列 44x 列出比例式，求解 121.2g x=4.4g 答 简明地写出答案 答：生成二氧化碳的质量为4.4g0 化学基本反应类型 反应类型 概念 形式及特点 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的 A+B+→C 反应 (多变一) 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质 C→A+B+… 的反应 (一变多) 由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单 A+BC-AC+B 质和另一种化合物的反应 (单换单) 由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化 AB+CD→AD+CB 合物的反应 (双交换，价不变) 教材母题对点练 1. 易错辨析：正确的打“√”，错误的打“X”。 B.反应的快慢 (1)分解反应一定有单质生成( ) C.反应发生所需要的条件 (2)有水生成的反应一定是复分解反应 D.反应物和生成物的质量比 ( )3.[人教，九上P122T5改编]下列化学方程式 (3)置换反应中一定有单质参加，一定有元 的书写正确的是 ( 素化合价的变化 ( ) A.氧化汞加热分解： (4)氧化反应不一定是化合反应，化合反应 Hg0=Hg+02↑ 也不一定是氧化反应 B.氢气在氧气中燃烧： (5)化合反应一定是两种物质生成一种 2H2+02—2H,0 物质 ( ) C.铁与稀硫酸反应： 2.[人教，九上P122T1改编]从化学方程式4P+50, Fe+H,S04=FeS04+H2↑ 点燃2P,0,中，不能获得的信息，是 D.实验室制取二氧化碳： A.反应物和生成物 HCl+CaCO,=CaCL,+H,O+CO, 知识点精讲·安徽化学 25一战成名新中考 命题点3化合价与化学式 【教材母题对点练】 2.正上方 1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)×2.B 3.(1)正负(2)00 +2 3.(1)H,(2)Fe0,(3)Ca0(4)3HCl(5)2Fe3+ 5.(1)①fe②02 (6)4个二氧化硫分子 6.(1)碳、氢、氧3种元素6个碳原子、12个氢原子、 命题点4物质的分类 6个氧原子碳、氢、氧原子个数比为1：2：1 同种两氧元素氢离子（或H) 氢氧根离子（或 (2)2:6:112×2+1×6+16×1=46 OH)碳（或C)两种或两种以上 (12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8 【教材母题对点练】 12×2 ×100%≈52.2% 12×2+1×6+16×1 1.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)×(6)× 12×2 2.A3.A4.混合物单质化合物H2C0, 12x2+1x6+16×7X100%)×46g=24g H2SO,NaOH CuCl2 第五单元化学反应的定量关系 命题点1质量守恒定律的理解及验证 3.(1)待装置冷却后再称量(2)调节锥形瓶内的压 1.①参加化学反应②反应后生成③化学变化 强，形成密闭装置没有(3)除去表面的污物或氧 ④质量⑤总质量⑥种类⑦质量（与上一空可互 化物(4)以白烟形式散失的氧化镁的质量大于参加 换)⑧数目⑨质量（与上一空可互换） 反应的氧气的质量 0种类①数目 5.(1)C(2)锥形瓶中短时间内有大量气体产生，使气 【教材母题对点练】 球胀大，装置受到的浮力增大 1.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)×(6)V 将气球换为注射器，并将试剂调换位置（合理即可） 2.A3.C 命题点2化学方程式及基本反应类型 【实验分阶突破】 1.21243236 1.①2Cu+0,△2Cu0②Fe+Cus0,—feS0,+Cu 2.质量守恒定律种类和数目化学式条件配平 状态 ③Na,C03+2HCl2NaCl+C02↑+H,0④2Mg+ 3.451323 0,点燃2M0⑤黑色⑥红色固体⑦蓝色逐渐5.化合反应分解反应 置换反应复分解反应 变为浅绿色⑧溶解⑨气泡0向右①耀眼的【教材母题对点练】 白光②白色固体 1.(1)×(2)×(3)V(4)V(5)× 2.I、Ⅱ等于（或=） 2.B3.C 第六单元 碳和碳的氧化物 命题点1碳单质的性质及用途 (3)先将导管从试管B中移出，再熄灭酒精灯 1.硬导电碳原子的排列方式不同 防止生成的铜再次被氧化 【教材母题对点练】 【备考补充】疏松多孔 1.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)×(6)× 2.不活泼C+0,点燃c0,2C+0,点燃2C0 (7)×2.D C+20u0高温20u+C0,↑ 3.(1)导电(2)碳(3)红棕色逐渐消失吸附 黑色固体逐渐变为红色 命题点2一氧化碳和二氧化碳 3C+2Fe,0,高温4Fe+300,↑ 红棕色固体粉末逐渐1.无色、无臭大难能 变为黑色C+c0,高温2C0 2.2C0+0,点燃2C0,3C0+fe,0,高温 2Fe+3C0, 小实验(1)使火焰集中并提高加热温度(2)黑色粉 红棕色固体逐渐变为黑色C0+Cu0△Cu+C0, 末变为红色澄清石灰水变浑浊 黑色固体逐渐变为红色 知识，点精讲·安微化学 59