内容正文:
2.副烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑【教材母题对点练】
浊的气体C+0,点燃c0,
1.(1)×(2)×(3)X2.A
燃烧,产生微羽的淡蓝色火焰燃烧,产生蓝紫色火
命题点4催化剂及相关探究
焰S+0,点燃s0
剧烈燃烧,火星四射,放热,生成
1.质量化学性质
黑色固体3fe+20.点燃Fe,0,
小实验(1)无明显现象复燃
(2)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率
燃烧,放热,产生大量的白烟4P+50,点燃2P,0,
(3)不变化学性质不变催化
剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体
【教材母题对点练】
2Mg+0,点燃2Mg02H,+0,点燃2H,0
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)V
3.沸点物理
2.B
第三单元
物质构成的奥秘
命题点1构成物质的微观粒子
【教材母题对点练】
1.(1)分子原子离子(2)化学性质
1.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)×(6)×
(3)化学变化
(7)×(8)×
2.(2)质量体积不断地运动间隔大小相同
2.A3.A
不同
命题点2元素及元素周期表
小实验变红无红红挥发性碱红
1.质子数质子数(或核电荷数)H、He、Li、Be、B、C、
分子在不断地运动
N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca
3.(2)①质子中子负②质子数核外电子数
铁元素铁这种物质一个铁原子铁原子
(3)原子核原子核带正电质子数各层电子数
O、Si、Al、Fe N C O Ca
最外层电子数(4)得到失去(5)原子核质子
2.门捷列夫电子层数最外层电子数
数中子数【备考补充】张青莲
【教材母题对点练】
4.(2)钠离子和氯离子(或Na和C1)(3)正负
1.(1)×(2)V(3)×(4)V(5)V(6)×
【备考补充】><=
(7)V(8)X
5.可以不可分子离子
2.B
第四单元
自然界的水
命题点1保护水资源及水的净化
【实验分阶突破】
2.(2)难溶性吸附性沸点
1.(1)2H,0通电2H,↑+0,↑(2)2H,+0,点燃2H,0
【教材母题对点练】
2.(1)气泡a2:1(2)有无色液滴生成
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)V(6)×
3.(1)气体燃烧,产生淡蓝色火焰(2)木条燃烧得更旺
2.D
4.氢元素和氧元素
命题点2水的组成
5.直流增强导电性
点燃2H,0
6.(1)ab两管内汇聚气体,压强变大,将水压入中间球
1.(1)小难(2)①淡蓝色2H,+02
形容器中(2)产生的氧气与石墨电极反应而被消耗
②H,+Cu0△Cu+H,0
(或氧气溶于水中的体积比氢气多等,合理即可)
(3)Zn+H,SO,=ZnSO,+H,1
7.(1)21(2)分子原子(3)分子分裂成原子,原
(4)尖锐爆鸣声
子重新结合成新的分子
【教材母题对点练】
8.①④②③
1.(1)×(2)×(3)×(4)×2.D
【思路与方法】碳、氢(或C、H)
58
知识,点精讲·安微化学一战成名目
第三单元物质构成的奥秘
(每年考查1.25~2.5分)
命题点1构成物质的微观粒子
(近6年连续考查)
1.构成物质的微观粒子
(1)构成物质的微观粒子有
(如水)、
(如金刚石)
(如氯化钠)。
(2)由分子构成的物质,分子是保持其
的最小粒子。
(3)原子是
中的最小粒子。
2.分子
(1)构成的物质:气态非金属单质(如0,)、大多数非金属氧化物(如C0,)、大多数有机物(如CH)。
(2)分子的性质
性质
生活中的常见现象
a.分子的
很小;
a.一个水分子的质量约为3×1026kg;
小
b.分子的
很小
b.一滴水中大约有1.67×1021个水分子
a.分子总是在
a.桂花十里飘香、“酒香不怕巷子深”;
动
b.温度越高,分子运动速率越快
b.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
分子之间有
,一般温度升高,间隔变
a,物体的热胀冷缩现象;水的三态变化;
间
;压强变大,间隔变
b.气体可压缩储存于钢瓶中
a.同种分子构成的物质化学性质
a.水和水蒸气的化学性质相同;
同
b不同种分子构成的物质化学性质
b.H,0和H,0,的化学性质不同
备考补充物质热胀冷缩现象
物质在膨胀或压缩过程中体积发生变化,是物质微观粒子间的间隔受热时增大,遇冷时缩
小的缘故,微观粒子的大小不会发生改变。例如:水烧开后易把壶盖顶起,是因为受热后水分子
间的间隔变大:水银温度计受热液柱上升,是因为受热后汞原子间的间隔增大。
色小实验分子运动现象的探究
©A
酚酞溶液
浓氨水
大烧杯
8
实验装置
蒸馏水、
A
A
Ⅱ中的少
浓氨水
量溶液
W
a.Ⅱ中烧杯内溶液无明显现象;b.Ⅲ中试管内溶液
实验现象
c.Ⅳ中A烧杯中溶液由
色变为
色
a.水不能使酚酞溶液变色;b.氨水能使酚酞溶液变
;
原因分析
c.烧杯中浓氨水有
,氨气分子由B烧杯运动到A烧杯中与水反应生成
氨水,氨水显
性,可使A烧杯中酚酞溶液变为
色
结论
12
知识点精讲·安徽化学
一战成名新中考
3.原子
(1)构成的物质:金属单质(如F、Cu)、大多数固态非金属单质(如金刚石、硅)。
(2)原子的构成
(每个质子带1个单位正电荷)
原子核(带正电荷
①原子
(不带电荷)
核外电子(每个电子带1个单位
电荷)
②原子中的等量关系:核电荷数=
(3)原子结构示意图(以氯原子为例)
一孤线表示电子层
表示
表示
表示
示
(4)最外层电子数的应用
①相对稳定结构:最外层电子数为8(氦为2),不易得失电子,化学性质稳定。
②得失电子:最外层电子数>4,易
(填“得到”或“失去”,后同)电子;最外层电子数<4
(He除外),易
电子。
③化学性质:原子的最外层电子数相等,化学性质相似(H、H、B除外)。
(5)相对原子质量=一个该原子的实际质量
整个原子的质量主要集中在
上,相对原
个碳-12原子质量×
2
子质量≈
备考补充我国科学院院士
教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
4.离子
(1)定义:带电荷的原子或原子团。
(2)构成的物质:NaCl、CuSO,等,其中NaCl由
构成。
(阳离子:带
电荷的原子或原子团,如Na、Mg2+、NH。
(3)分类
阴离子:带
电荷的原子或原子团,如Cl、S0子、OH。
(4)表示方法:在元素符号的右上角用“+”或“-”表示离子的电性,用数字表示离子所带的电荷
数;数字在前,正负号在后,当数字为“1”时,省略不写,如Na。
(5)离子结构示意图
①阳离子(以Na+为例)
②阴离子(以CI为例)
失去1个电子
92
得到1个电子
钠原子(Na)
钠离子(Na)
氣原子(CI)
氯离子(CI)
备考补充阳离子:质子数
(填“>”“<”或“=”,后同)核外电子数;阴离子:质子数核
外电子数;原子:质子数
核外电子数。
知识,点精讲·安徽化学
13
5.分子、原子、离子的区别与联系
微观粒子
分子
原子
离子
电性
不显电性
阳离子带正电荷、阴离子带负电荷
区别
化学变化中
再分
再分
原子团在某些反应中可再分
物质、
构成
构
构成
联系
得失
结合
教材母题对点练
1.
易错辨析:正确的打“V”,错误的打“X”。
B.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
(1)分子可分,原子不可分
温度越高,分子运动速率越快
(2)所有的原子都是由质子、中子和电子三
C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的—不同种分
种微观粒子构成的
(
(3)“酒香不怕巷子深”说明分子在不断地
子性质不同
运动
D.100mL水和100mL酒精混合后体积小
(4)原子包含原子核和核外电子,所有原子
于200mL
分子之间有间隔
核中都含有质子和中子
(
3.[人教,九上P71T6改编]如图为某原子的微
(5)带正电荷的微观粒子一定是阳离子
观粒子结构示意图,下列有关说法错误
(6)稀有气体元素的最外层电子数一定是8
的是
(
)
(7)相对原子质量的单位是“g”(
)
(8)分子由原子构成,所以分子一定比原
子大
(
)
A.
该原子的中子数为16
2.[人教,九上P64T5改编]下列有关宏观事实
的微观解释不正确的是
(
B.
该原子在化学反应中易得到电子
A.氧气在加压后可装入钢瓶中一分子
C.该原子的元素为非金属元素
总数减少
D.
该原子核外有3个电子层
十十
十十-十十十-十十十一十
十一十十十一
命题点2元素及元素周期表
(近6年连续考查)》
1.元素
(即核电荷数)相同的一类原子的总称。不同种元素间的本质区
定义
别是
不同
“一大二小”:由一个字母表示的元素符号,字母要大写;由两个字母表示的
元素符号,第一个字母要大写,第二个字母必须小写;
符号书写原则
写出前20号元素符号:
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知识点精讲·安徽化学