1.1 物质的变化与性质&1.2 仪器的识别及实验基本操作-【一战成名新中考】2026安徽中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名目 第一单元走进化学世界 (每年考查2.5~5.25分)》 命题点1物质的变化与性质 (近6年连续考查) 1. 化学变化和物理变化 类型 化学变化 物理变化 概念 的变化 的变化 微观实质 构成物质的微观粒子 构成物质的微观粒子 伴随现象 吸热、放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等 物质状态、形状等的改变 ①宏观： 判断依据 ②微观：构成物质的微观粒子是否发生了改变 物质的性质与用途 类型 化学性质 物理性质 物质不需要发生 就 概念 物质在 中表现出来的性质 表现出来的性质 内容 可燃性、稳定性、酸碱性等 颜色、气味、状态、熔点、沸点等 判断依据 是否通过 表现出来 关系 性质瓷用空 教材母题对点练 1. 易错辨析：正确的打“V”,错误的打“×”。 我国古代的发明及应用中，不涉及化学变 (1)爆炸都属于化学变化 ( 化的是 ( (2)有发光、放热现象的变化一定是化学 A.烧松制墨 B.玉石雕刻 变化 ( C.火药爆炸 D.粮食酿醋 (3)物质的颜色、状态等物理性质都是物质4.[人教，九上P13T4改编]75%的酒精溶液常 的固有属性，永远不会变 用于消毒。下列酒精的性质中，属于化学 (4)稀有气体通电发光是化学变化( ) 性质的是 ( 2.[人教，九上P13T1改编]斗转星移、日月变 A.易挥发 B.具有特殊气味 换，大自然美丽而神奇。下列自然现象为 C.易燃烧 D.无色透明 物理变化的是 ( 5.[人教，九上P27T2改编]物质的性质决定用 A.滴水成冰 B.枯木腐朽 途。下列物质的用途主要由其化学性质决 C.铜雕锈蚀 D.火山爆发 定的是 () 3.[人教，九上P13T2改编]中华民族的发明创 A.铜丝作导线 B.液氨用于冷冻麻醉 造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列 C.天然气作燃料D.铁锅用于炒菜 十"十”十”十"十 十十” 知识点精讲·安徽化学 1 命题点2仪器的识别及实验基本操作 (近6年连续考查) 一、仪器的识别与用途 反应容器 计量仪器 能直接加热 需垫陶土网加热 燃烧匙 圆底烧瓶 (称质量)（量液体体积） 存放仪器 加热仪器 分离、添加仪器 0 金 广口瓶 细口瓶 滴瓶 (固体) (液体) (气体) (少量液体) 夹持仪器 取用仪器 其他仪器 镊子 药匙 试管夹 陶土网 坩埚钳 二、实验基本操作 1.化学试剂的取用原则 (1)“三不”原则：不能用手接触试剂；不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味（闻 气体时应该小心打开瓶塞，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔)； 不得尝任何试剂的味道。 (2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量 mL)取用，固体只需 (3)实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入 2. 固体试剂的取用和称量 (1)取用：固体试剂通常保存在 中，取用固体试剂时，瓶塞需 在桌面上。 粉末状试剂 密度较大的块状试剂 先把试 用（或纸槽）把 把试管 先把试 用把块 把试管慢慢地竖立起来， 管横放 试剂送至试管底部 竖立起来 管横放 状试剂放入 使块状试剂缓缓地滑到试 试管口 管的底部，以免打破试管 一横、二送、三竖立 一横、二放、三慢竖 2 知识，点精讲·安徽化学 一战成名新中考 (2)称量 ①使用托盘天平称量时应遵循“左 右”原则，砝码要用 夹取；②称量干燥的固体试剂前，应在两个托盘上各放一张干 净、大小相同的称量纸：③称量易潮解或有腐蚀性的试剂时，应将试剂放 在 (如小烧杯)中称量 3.液体试剂的取用 标签朝向 处，以防流出的试剂腐蚀标签 取用较多量液体 瓶口 试管口 (倾倒法) 试管稍稍 瓶塞 在桌面或实验台上 取液体前， 瓶塞应 在桌面或实验台上 排出胶头 取用较少量液体 滴管内的 取用少量液体使用 ,使 空气 用时保持橡胶帽在上，用后要立即 (滴加法) 用冲洗干净 向试管中滴加液体时，胶头滴管应 70= 取用一定量液体 量筒 视线与量筒内液体 (量取法) 40- 先倾倒至接 然后用 近刻度线 滴加至刻度线 易错提示》①读数时（如图所示），俯视会使读数 (填“偏大”或 俯视 -50 “偏小”，后同)，实际量取的液体体积 ;仰视会使读数 ,实际 平视重- 量取的液体体积 :②量取液体时，选取量筒的量程要适合，不能太大或 -40 太小，即“就近避远”的原则；③量筒不能加热，不能作反应容器，也不能用于稀 仰视 释或配制溶液。 4.物质的加热 (1)酒精灯的使用 外焰 内焰 焰心 酒精灯的使用 酒精灯火焰 ①正确使用方法：用火柴点燃酒精灯，加热时用 加热，熄灭时用 盖灭酒精灯。 ②使用中的“注意事项”：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃 另一只酒精灯、不可用嘴吹灭酒精灯。 ③不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即 ④酒精灯的酒精量不少于酒精灯容积的 ,不超过酒精灯容积的 知识，点精讲·安微化学 3 (2)给物质加热 试管口应 防止 加热 固体 试剂应 在试管底部增大受热面积 加热 试管应与水平方向成角，试管口不能对着自己或他人 液体 试管夹应夹持在距试管口处 液体的体积不能超过试管容积的 5.连接仪器装置 (1)连接玻璃导管和乳胶管（图a)、带孔橡胶塞（图b):先把导管口 ,然后对准橡胶 塞上的孔或乳胶管管口稍稍用力转动插入。 (2)连接橡胶塞和容器（图©）：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在实验台上 再使劲塞进塞子（图d),以免压破容器。 6.检查装置气密性 (1)检查时间：一般在装置连接之后，装入试剂之前。 (2)常见装置的检查方法 弹簧夹 热敷法 注水法 抽气法 图1 图2 ①热敷法：先把导管的一端浸入盛有水的烧杯中，用手紧握试管，导管口若有 [如图 (填“A”“B”或“C”,后同)]，松开手后，导管内 (如图 ),证 明装置气密性良好。 ②注水法：夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水，使水浸没长颈漏斗下端并使长颈漏斗中 液面高于锥形瓶中液面，静置，观察一段时间后， (如图)，证明 装置气密性良好。 ③抽气法：先将分液漏斗的活塞关闭，然后 证明装置气密性良好。 7.玻璃仪器的洗涤 (1)洗涤方法：①振荡试管时，用手指拿住试管，用手腕的力量左右 摆动（图a);②刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛 以防损坏试管（图b)。 (2)洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 不 时，表明仪器已洗干净。 (3)洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管应倒扣在试管架上。 4 知识，点精讲·安微化学 一战成名新中考 8.其他实验基本操作 操作 图示 操作要点 依次将固体物质、水倒入烧杯中，然后用① 不断搅 拌（目的是② ),直至固体物质完全溶解 溶解 【特别提醒】搅拌时，玻璃棒不能触碰烧杯，也不能使液体 溅出 一贴：滤纸紧贴③ 二低：a.滤纸边缘低于④ b.液面低于⑤ 三靠：a.烧杯口尖嘴处紧靠⑥ b.玻璃棒末端紧靠⑦ 过滤 ℃.漏斗末端尖嘴处紧靠⑧ 【特别提醒】I.过滤时要用玻璃棒引流，不能直接倾倒液体， 防止液体冲破滤纸或液体飞溅；Ⅱ.过滤后滤液仍然浑浊的 原因：a.盛接滤液的烧杯不干净；b.倾倒液体时液面高于滤 纸边缘；C.滤纸破损等 用玻璃棒不断搅拌（目的是⑨ 蒸发 当蒸发皿中出现⑩ 时，停止加热，利用蒸发皿的 余热使滤液蒸干 不断搅拌 一定要将① 沿容器内壁缓慢注入② 中，并 稀释浓 用玻璃棒不断③ (目的是④ 硫酸 浓硫酸 水 );标签朝向手心，防止浓硫酸流出腐蚀标签 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，⑤ 测定溶 玻璃棒 【特别提醒】I.不可将pH试纸直接伸入待测液中；Ⅱ.不可 玻 液pH pH 璃 将pH试纸用蒸馏水润湿，因为润湿pH试纸相当于稀释待测 试纸 片 液，会使测得酸性溶液的pH偏⑥ (填“大”或“小”，后 同)，碱性溶液的pH偏⑦ 三、实验室中的安全知识 1.危险化学品标志（部分） 6 爆炸性物质 易燃固体 易于自燃的物质 易燃气体 毒性物质 腐蚀性物质 知识点精讲·安徽化学 5 2.与实验有关的图标 3.常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒 立即用 精在实验台燃烧起来 浓酸：立即用大量水冲洗，然后涂上质量分数为3%~5%的 浓酸或浓碱溅到皮肤上 溶液 浓碱：立即用大量水冲洗，然后涂上质量分数为1%的 溶液 浓酸：加碳酸氢钠溶液，然后用水冲洗，最后用抹布擦干 浓酸或浓碱溅到实验台上 浓碱：加稀醋酸，然后用水冲洗，最后用抹布擦干 试剂溅到眼睛里 立即用 切不可用手揉眼睛，必要时需就医 教材母题对点练 1. 易错辨析：正确的打“V”,错误的打“×”。3.[人教，九上P16资料卡片改编]进入化学实 (1)可将试剂倒入量筒中进行溶解( 验室必须注意安全。下列行为符合实验室 (2)实验室中的试剂经确认无毒无害后，可 安全规范的是 以品尝其味道 ( ) A. 用扇闻法闻气味 (3)用酒精灯给烧杯里的液体加热时，需垫 B.用手直接取用试剂 上陶土网 ( C.加热后的试管立即用冷水冲洗 (4)连接试管和橡胶塞时，将试管抵在实验 D.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 台上使劲塞进塞子 ( 4.[人教，九上P28T9改编]某同学用50mL的 (5)实验结束后剩余试剂可随意丢弃在垃 量筒量取一定体积的液体，如图所示。回答 圾桶内 ( ) 下列问题： (6)蒸发结束后，用坩埚钳移走热的蒸发 (1)图中所表示的液体体积是 mL 皿，不能直接用手取，以免烫伤( (2)该同学若要量取34mL该液体，在 150 (7)可将pH试纸直接放入待测液中( 上面的基础上，应该用 再 40 2.[人教，九上P28T7改编]下列仪器中，既能 向量筒中加入该液体。 30 用作反应容器又能直接加热的是 (3)如果该同学在量取34mL液体 20 时，没有保持视线水平，而是仰视读 数，则量取液体的实际体积 (填“大 A烧杯 B.试管 C.量筒 D.锥形瓶 于”或“小于”)34mL 6 知识点精讲·安徽化学一战成名目 参考答案 第一单元走进化学世界 命题点1物质的变化与性质 (2)略向下倾斜冷凝水流至热的试管底部，避免试 1.有新物质生成没有新物质生成发生改变 香华鞋平清子了方 不变是否有新物质生成 5.用水润湿 2.化学变化化学变化化学变化 6.(2)①气泡冒出A形成一段稳定的水柱B 【教材母题对点练】 ②长颈漏斗中液面不下降B③向外拉注射器的活 1.(1)×(2)×(3)×(4)× 塞，松开手后，活塞能恢复原位 2.A3.B4.C5.C 7.聚成水滴成股流下 命题点2仪器的识别及实验基本操作 8.①玻璃棒②加速溶解③漏斗内壁④漏斗边缘 一、试管蒸发皿烧杯锥形瓶托盘天平量简 ⑤滤纸边缘⑥玻璃棒⑦三层滤纸处⑧烧杯内 集气瓶酒精灯漏斗长颈漏斗分液漏斗 壁⑨防止局部温度过高，造成液滴飞溅①较多固 铁架台胶头滴管玻璃棒水槽 体①浓硫酸②水B搅拌④使热量迅速扩 二、1.(2)1~2铺满试管底部(3)指定的容器内 散，防止酸液飞溅⑤用干燥、沽净的玻璃棒蘸取待 2.(1)广口瓶倒放药匙镊子 测液点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色 (2)物码镊子玻璃容器 卡对照，读出pH⑥大⑦小 3.手心紧挨倾斜倒放倒放胶头滴管水 三、2.护目镜洗手用电排风热烫明火锐器 竖直悬空在试管口正上方放平凹液面的最低处 3.湿抹布扑盖碳酸氢钠硼酸大量清水冲洗 保持水平胶头滴管 【教材母题对点练】 【易错提示】偏大偏小偏小偏大 1.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)×(6)V 4(1)①外焰灯帽③用湿抹布扑莹④子号 (7)×2.B3.A4.(1)32(2)胶头滴管(3)大于 第二单元 空气和氧气 命题点1空气的成分及用途、 3.4P+50,点☏2P,0 污染与防治 4.检查装置气密性 1.78%化学性质不活泼21%C02灭火 5.产生大量白烟 人工增雨（合理即可） 6号 (2)N2 2.C0S02、N0 不燃烧也不支持燃烧（或不易溶于水等，合理即可） 【教材母题对点练】 7.(1)C 1.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V2.D (2)氧气（或0，） 命题点2空气中氧气含量的测定 8.红磷的量不足装置漏气弹黄夹没有夹紧 拉瓦锡氮气氧气 10.X温度红磷燃烧放热，温度升高，压强增大 【实验分阶突破】 氧气消耗，红磷熄灭，装置冷却至室温打开弹簧夹 1.氧气减小 【思路与方法】(1)化学转化(2)用磁铁吸引 2.【装置解读】(1)充分消耗装置内的氧气(2)①吸收 命题点3氧气的性质 热量②吸收生成的五氧化二磷 1.不易略大 知识，点精讲·安微化学 57