学易金卷：四年级道德与法治上学期期末全真模拟·情境提高卷01（统编版）

2025-2026学年四年级道德与法治上学期期末素养测评一 答案解析 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1. **答案**：完善；示例：“课间禁止追逐打闹”（合理即可）；示例：“课间不追逐打闹，可开展跳绳、下棋等安全的课间活动”（与前一空不合理内容对应，合理即可） **解析**：班规是班级共同制定的，但可能因考虑不全面存在“不完善”之处。修订时需结合班级实际，让规则更具体、可行，比如将笼统的禁止条款细化为“安全活动建议”，能让同学更清楚该怎么做，避免规则流于形式。 2. **答案**：示例：少为我早起的事操心，能多休息一会儿（围绕“减轻父母负担”，合理即可） **解析**：按时起床是自己的分内事，做好这件事能减少父母的担忧（比如担心自己迟到、赶不上早餐），让父母有更多时间休息或处理其他家务，体现对父母的体谅，承担家庭小责任。 3. **答案**：网络规则；法律（顺序可互换，核心为“网络行为规范”相关） **解析**：互联网虽虚拟，但不是“法外之地”。遵守网络规则（比如不造谣、不骂街）和法律（比如不泄露他人隐私、不参与网络诈骗），才能保护自己和他人，让网络生活更安全、文明。 4. **答案**：温室气体；森林的破坏（或“植被的破坏”，合理即可） **解析**：“温室气体”（如二氧化碳）会像“被子”一样困住热量，导致全球变暖；森林能吸收温室气体，人类乱砍滥伐破坏森林，会减少温室气体的“吸收渠道”，加剧气候变暖，所以这两个因素都与全球气候变暖相关。 5. **答案**：识别（或“辨别”“判断”，合理即可）；聪明（或“理性”“明智”，合理即可） **解析**：广告会用“明星代言”“打折优惠”等招数吸引购买，但有些广告可能夸大效果。善于“识别”广告真假，不盲目跟风买不需要的东西，就能做“聪明的消费者”，避免浪费。 6. **答案**：示例：“奶奶，垃圾要分类扔哦！比如废纸、塑料瓶放进蓝色可回收垃圾桶，剩菜剩饭放进绿色厨余垃圾桶，这样更环保，还能帮到‘无废城市’建设呢”（核心为“垃圾分类”，表述清晰、礼貌即可） **解析**：垃圾分类能减少污染、节约资源（比如可回收物能再利用），结合试卷中“宿迁建设无废城市”的背景，提醒奶奶分类扔垃圾，既符合环保要求，也能培养家庭环保意识。 二、对错速答营（每题1分，共10分） 1. **答案**：×（错误） **解析**：生活中的垃圾很多有“再利用价值”，比如废纸能做成新纸、塑料瓶能做成花盆，直接扔掉会浪费资源，还污染环境，所以不是“都没有价值”。 2. **答案**：×（错误） **解析**：用过的电池含有汞、镉等有害物质，扔进普通垃圾桶会渗透到土壤、水源中，污染环境，属于“有害垃圾”，应放进专门的有害垃圾桶或回收点，不能直接扔普通垃圾桶。 3. **答案**：×（错误） **解析**：互联网不只是“玩游戏”的工具，还能查学习资料（比如查生字、看历史动画）、听在线课程、和老师同学讨论题目，能学到很多知识，所以“学不到任何知识”的说法不对。 4. **答案**：×（错误） **解析**：互联网有明确的规则和法律约束，比如不能传播谣言、不能诈骗他人、不能侵犯隐私，“想干啥就干啥”会违反规则甚至法律，还可能伤害自己或他人，所以网络不是“无规则地带”。 5. **答案**：×（错误） **解析**：家务活包括家庭日常的“事务性工作”和“体力劳动”，买菜、买日用品是为家庭生活做准备，属于家务活；扫地、洗碗是体力家务，两者都是为家庭服务，不能说前者“不是家务活”。 6. **答案**：√（正确） **解析**：生病时配合治疗、按时吃药，能让身体更快恢复，父母就不用一直担心自己的病情（比如担心病情加重、要频繁去医院），减轻了父母的心理负担，是体谅父母的表现。 7. **答案**：×（错误） **解析**：班级之间既有竞争也有友谊，为自己班加油是鼓励，但“只”为自己班加油，不尊重其他班的努力（比如其他班表演得好也不认可），会显得不友好，应该公平看待每个班的表现，尊重他人的付出。 8. **答案**：√（正确） **解析**：每个班的班风（比如有的班爱读书、有的班爱运动）、班级活动（比如有的班常办手工展、有的班常办辩论赛）、同学特点都不同，这些差异让每个班都有自己的“特色”，所以“每个班都是不同的”。 9. **答案**：×（错误） **解析**：塑料袋虽会造成“白色污染”，但“完全禁止”不现实（比如装生鲜、怕潮物品需要塑料袋）。更合理的做法是“减少使用”（比如用布袋代替）、“使用环保可降解塑料袋”，而不是“完全禁止”，兼顾环保和生活便利。 10. **答案**：×（错误） **解析**：广告有很多“秘密招数”（比如“打折限时”“明星代言”“夸大效果”），了解这些招数能帮我们辨别广告真假，不被误导（比如知道“明星代言的不一定好”），所以“不需要了解”的说法不对。 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1. **答案**：C **解析**：班级合作的关键是“互相配合”。A“只按自己班想法”不尊重他人，会导致合作失败；B“互相指责”会破坏团结，解决不了问题；C“分工协作、共同协商”能发挥每个班的优势，一起解决问题，是正确的合作方式。 2. **答案**：B **解析**：大人不让做某事，可能是担心我们安全或耽误学习，但“沟通”能让大人了解我们的想法。A“全听大人的”不表达自己，可能错过锻炼机会；C“吵架”会让大人伤心，还解决不了问题；B“沟通做家务的好处”（比如能锻炼动手能力），能让大人放心，是合理的做法。 3. **答案**：C **解析**：A小艾嫌药苦不吃，会耽误病情，让爸爸操心，做法不对；B小明瞒着父母花压岁钱，不尊重父母的知情权，做法不对；C小阿陪奶奶散步，能让奶奶开心、不孤单，是孝顺的表现，做法正确。 4. **答案**：D **解析**：需要“提高警惕”的是“可能有诈骗风险”的行为。①民警宣传防诈骗、②社区指导装防诈骗APP，都是“保护我们”的行为，不用警惕；③“网络刷单”是常见诈骗（多为骗钱不返）、④“扫码领免费礼品”可能泄露个人信息，都需要警惕，所以选D。 5. **答案**：C **解析**：尊重隐私就是“不侵犯他人私人信息”。A翻同学书包、B议论他人秘密、D公开读别人日记，都直接侵犯了他人的隐私；C“不随意打听或分享私人信息”，保护了他人的隐私，做法正确。 6. **答案**：B **解析**：“绿色低碳出行”指“减少污染、节约能源”的出行方式。A坐爸爸的车、C打出租车，都会消耗汽油、排放尾气，不低碳；B步行1公里距离合适，不产生污染，是最佳选择。 7. **答案**：C **解析**：元宵节的习俗是“吃汤圆（象征团圆）”“赏花灯（庆祝节日）”；“贴春联”是春节的习俗（春节贴春联辞旧迎新），不属于元宵节，所以选C。 8. **答案**：A **解析**：建设“无废城市”需要正确垃圾分类。A可回收物（如废纸、塑料）投蓝色垃圾桶，能实现资源再利用，做法正确；B废旧电池是有害垃圾，扔普通垃圾桶会污染环境，做法错误；C随意丢弃快递包装盒，浪费可回收资源，做法错误。 9. **答案**：A **解析**：良好的看电视习惯能保护视力、身体健康。①“保持适当距离”（比如1.5-2米）能减少眼睛疲劳；②“不一直盯着屏幕”（比如每30分钟休息5分钟）能保护眼睛；③“躺在沙发上一直看”会让颈椎、眼睛受损，不是好习惯，所以选A。 10. **答案**：C **解析**：家里的卫生需要“每个家庭成员共同维护”。A等妈妈打扫、B视而不见，都是“推卸责任”，不承担家庭义务；C主动打扫，能减轻妈妈负担，体现家庭责任感，做法正确。 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1. **答案示例**：①我会每天整理自己的书桌和书包，让房间更整洁，不用妈妈帮忙；②妈妈做饭时，我会帮忙择菜、摆碗筷，减轻她的家务；③爸爸工作累时，我会给他捶背、陪他聊天，让他放松。（每点2分，共6分，围绕“家庭贡献”，具体、合理即可） **解析**：家庭贡献不分大小，从“整理自己物品”（自己的事自己做）、“帮忙做家务”（分担家人负担）、“关心家人”（情感支持）等角度回答，能体现对家庭的责任和爱。 2. **答案示例**：①学习方面：我遇到不会的题目时，能在网上查讲解视频，还能在线听名师的作文课，不用出门就能学知识，很方便；②购物方面：妈妈没时间去超市时，能在网上买米、油和我的文具，下单后很快就送到家，不用拎重物，特别省事。（每点3分，共6分，分别从学习、购物角度，具体举例即可） **解析**：互联网的“方便”体现在“节省时间、减少麻烦”，学习上打破“空间限制”（不用去培训班），购物上打破“时间限制”（不用去实体店），结合具体例子能更清楚体现优势。 3. **答案示例**：①规则1：上课不随意说话。好处：能让老师顺利讲课，同学专心听课，保证课堂效率；②规则2：不损坏校园绿植。好处：能让校园保持绿化，大家有优美的学习环境；③规则3：放学排好队离校。好处：能避免拥挤受伤，让大家安全、有序地回家。（每条规则1分，好处1分，共6分，规则合理、好处对应即可） **解析**：校园规则是为了“保障校园秩序和大家的安全、利益”，每条规则的“好处”要和规则内容对应，让同学明白“为什么要遵守规则”，比如“不损坏绿植”对应“优美环境”，逻辑清晰。 4. **答案示例**：我会先礼貌地对他说：“叔叔/阿姨，这里是公共场所，垃圾扔在地上会弄脏环境，我们一起扔进垃圾桶吧！”如果他不愿意，我会自己把垃圾捡起来扔进垃圾桶。（做法3分）理由：公共场所的卫生需要每个人维护，乱扔垃圾会污染环境，我这样做既能提醒他人，也能用行动保护环境，做环保小卫士。（理由3分，做法合理、理由充分即可） **解析**：“处理乱扔垃圾”要兼顾“礼貌提醒”和“实际行动”，提醒时不指责，行动上主动承担，理由围绕“公共责任”和“环保”，符合道德与法治中“爱护公共环境”的知识点。 5. **答案示例**：（1）装文具的收纳盒，我会把废旧纸盒剪一剪、贴彩纸，做成分层的盒子，放铅笔、橡皮特别整齐；（2）先问爸爸妈妈：“家里已经有同款尺子了吗？这个文具是不是真的需要？”如果不需要就不买，不浪费钱；（3）关掉电视和小伙伴去踢球，因为踢球能锻炼身体，还能和小伙伴一起玩，比一直看电视有意思；（4）要把垃圾分好类，可回收的纸壳子放蓝色桶，剩菜放绿色桶，电池要单独放有害垃圾桶里。（每空1.5分，共6分，合理即可） **解析**：（1）“变废为宝”体现“资源再利用”，结合手工制作更具体；（2）“对待广告”体现“理性消费”，不盲目跟风；（3）“平衡娱乐”体现“合理安排时间”，优先健康活动；（4）“垃圾分类”体现“环保意识”，结合具体分类方式更清晰。 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1. **答案与解析**： （1）小明的做法不对。（3分）理由：沉迷网络游戏会严重影响学习，导致上课不专心、成绩下降，还会让他对现实生活中的人和事失去兴趣，变得孤僻；我们应该合理安排上网时间，每天只玩一会儿，多参与跳绳、看书等现实活动，让学习和娱乐平衡。（6分，判断正确3分，理由充分6分即可） （2）四年级班级的做法对。（3分）理由：班级之间不是只有竞争，合作能发挥每个班的长处（比如有的班排舞蹈、有的班演小品），让联欢会更精彩；还能增进班级间的友谊，培养大家的团结协作精神，是值得学习的做法。（6分，判断正确3分，理由充分6分即可） 2. **答案与解析**： 小明、小刚、小华的观点都不对。（3分）看待：做家务是每个家庭成员的责任，不是“没时间”“不用做”“太累”就能推脱的。做家务能锻炼我们的动手能力（比如洗碗、扫地），还能培养责任感，让我们明白“家庭需要大家一起维护”；即使学习忙，也能做整理书桌、摆碗筷这样的简单家务，慢慢养成主动做家务的习惯，能帮父母减轻很多负担。（6分，判断正确3分，看待合理、理由充分6分即可） **解析**：核心是让同学明白“做家务的意义”——不仅是“干活”，更是成长和责任的体现，反驳“没时间”“不用做”等借口时，要结合“简单家务”“能力锻炼”等角度，让观点更有说服力。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级道德与法治上学期期末素养测评一 参考答案 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1. 完善；示例：“课间禁止追逐打闹”；示例：“课间不追逐打闹，可开展跳绳、下棋等安全的课间活动”（后两空合理即可） 2. 示例：少为我早起的事操心，能多休息一会儿（围绕减轻父母负担，合理即可） 3. 网络规则；法律（顺序可互换） 4. 温室气体；森林的破坏（或“植被的破坏”，合理即可） 5. 识别（或“辨别”“判断”）；聪明（或“理性”“明智”） 6. 示例：“奶奶，垃圾要分类扔哦！废纸、塑料瓶放进蓝色可回收垃圾桶，剩菜剩饭放进绿色厨余垃圾桶，这样更环保”（体现垃圾分类，合理即可） 二、对错速答营（每题1分，共10分） 1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. × 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1. C 2. B 3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8. A 9. A 10. C 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1. 示例：①每天整理自己的书桌和书包，不用妈妈帮忙；②妈妈做饭时帮忙择菜、摆碗筷；③爸爸工作累时给他捶背、陪他聊天（每点2分，合理即可） 2. 示例：①学习：遇到不会的题可查网上讲解视频，在线听名师作文课，不用出门就能学；②购物：妈妈没时间去超市时，网上买米、油和文具，下单后很快送到家（每点3分，合理即可） 3. 示例：①规则1：上课不随意说话，好处：保证课堂效率，让老师顺利讲课、同学专心听课；②规则2：不损坏校园绿植，好处：保持校园绿化，有优美学习环境；③规则3：放学排好队离校，好处：避免拥挤受伤，安全有序回家（每条规则1分、好处1分，合理即可） 4. 示例：做法：先礼貌提醒对方“这里是公共场所，垃圾请扔进垃圾桶”，若对方不愿，自己捡起扔进垃圾桶（3分）；理由：公共场所卫生需大家维护，乱扔垃圾污染环境，用行动保护环境（3分，合理即可） 5. 示例：（1）文具收纳盒；（2）先问爸妈是否有同款、是否需要，不需要就不买；（3）关掉电视去踢球；（4）要把垃圾分类，可回收物放蓝色桶，有害垃圾单独放（每空1.5分，合理即可） 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1. （1）不对（3分）。理由：沉迷网游会影响学习、让成绩下降，还会对现实生活失去兴趣，应合理安排上网时间，多参与现实活动（6分）；（2）对（3分）。理由：班级合作能发挥各班长处，让联欢会更精彩，还能增进友谊、培养协作精神（6分） 2. 都不对（3分）。看待：做家务是家庭成员的责任，能锻炼动手能力、培养责任感；即使学习忙，也能做整理书桌等简单家务，帮父母减轻负担（6分，合理即可） ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $null 绝密★启用前 2025-2026学年四年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 填空大挑战来咯！生活里的小智慧都藏在这些空格里啦～从班规修订到帮爸妈分担家务，从网络规则到垃圾分类，快动动小笔头把答案填进去，变身道德与法治小达人吧！ 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1.大家一起讨论、制订的班规，可能会有不 的地方。你认为班规中 内容还不够合理，你提出的修订建议是 。 2.如果早上我能按时起床，父母就可以 。 3.我们在网络生活中，要遵守 和 。 4.全球气候变暖不仅与这些排放的“ ”有关，还与人类对 有关。 5.面对铺天盖地的广告，我们要善于 广告，做 的消费者。 6.当奶奶把所有垃圾放在一起准备扔掉时，这时你会告诉奶奶 。 当当当！对错速答营开营啦～快来当小小判官，判断垃圾有没有价值、上网能不能随心所欲、做家务有哪些小误区～睁大双眼辨是非，看看谁能全答对，成超厉害的判断小能手！ 二、对错速答营（共10小题，每题1分，共10分） 1.生活中产生的垃圾都没有任何价值，应该直接扔掉。( ) 2.用过的电池可以直接扔进普通垃圾桶里。( ) 3.上网只是玩游戏，学不到任何知识。( ) 4.互联网是个虚拟的世界，所以没有规则，在网上想干啥就干啥。( ) 5.只有扫地、洗碗才是家务活，买菜、买日用品不是家务活。 ( ) 6.生病时配合治疗，按时吃药，能让父母少操心。 ( ) 7.不管是什么比赛，我只为自己班加油。 ( ) 8.每个班都是不同的。 ( ) 9.为了保护环境，应完全禁止使用塑料袋。( ) 10.广告无处不在，我们每天都会接触到很多广告，所以不需要了解广告的秘密招数。( ) 班级合作咋做才对？去近图书馆选啥出行方式？遇到这些日常小问题，快从选项里找出正确答案～每选对一题，你就离 “生活智慧小达人” 更近一步啦！ 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1.班级之间开展合作活动时，下列做法正确的是（   ） A.只按自己班级的想法做事，不听其他班意见 B.合作过程中互相指责、抱怨 C.分工协作，遇到问题共同协商解决 2.家里的大人总是不让我们做这个,不让我们做那个,这时我们应该（   ）。 A.为了让家人放心,我们就听大人的话 B.和大人沟通,我们做家务的好处 C.和家里的大人吵一架 3.下面的几种做法，你认为正确的是（   ）。 A.小艾生病了，爸爸帮他拿药，他嫌药太苦，怎么也不肯吃 B.小明瞒着父母,用压岁钱买好吃的 C.小阿做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 4.学校开展了“提高警惕，远离网络电信诈骗”活动，下列场景中需要我们提高警惕的有（    ）。 ①片区民警在小区开展防诈骗知识宣传 ②社区干部指导居民在安装防诈骗APP ③好友劝你网络刷单，轻松赚取丰厚利润   ④街头有人劝你扫二维码，免费领取礼品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.以下哪项行为体现了尊重他人的隐私（   ）。 A.未经允许，翻看同学的书包 B.在背后议论他人的秘密 C.不随意打听或分享别人的私人信息 D.在公开场合大声朗读别人的日记 6.周末，李明要去离家不到1公里的图书馆看书，为了践行绿色低碳出行，他最佳的出行方式是（　　）。 A.坐爸爸的车去 B.步行前往 C.打出租车去 7.我们应该继承的元宵节习俗不包括（    ）。 A.吃汤圆 B.赏花灯 C.贴春联 8.宿迁正在建设“无废城市”，以下行为正确的是（    ）。 A.将可回收物投放到蓝色垃圾桶 B.把废旧电池扔进普通垃圾桶 C.随意丢弃快递包装盒 9.周末，小毅在家和爸爸一起看电视（如图）。爸爸告诉他，要养成良好的看电视习惯，看电视时（    ）。 ①要与电视机保持适当的距离   ②不能一直盯着电视屏幕  ③可以躺在沙发上一直看 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 10.当发现家里地面脏了，我们应该（   ）。 A.等妈妈回来打扫 B.视而不见 C.主动拿起扫帚打扫 叮！简要应答站上线啦～家里你帮过啥忙？互联网咋让学习购物更方便？校园规则有啥好处？把你的小经验、小想法写出来，每答一题都在解锁生活智慧，快来当 “生活小达人” 吧！ 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1.你对家庭的贡献有哪些？ 2.当今社会，互联网技术快速发展，极大地方便了我们的生活。请你从学习、购物两个方面，说说互联网是怎样体现这种方便的。 3.校园里有很多规则，比如“不随地吐痰”，请再写出3条校园规则，并说说遵守这些规则的好处。 4.当你看到有人在公共场所乱扔垃圾时，你会怎么做？为什么要这样做？ 5.当你会这样做时，你是最棒的。 （1）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒做 。 （2）看到电视广告里的学习用具很想买时，你会 。 （3）周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会 。 （4）当妈妈去扔垃圾时，你会告诉妈妈 。 智慧辨析场开辩啦！沉迷网游行不行？班级合力办联欢会棒不棒？还有对做家务的不同说法咋看？快说出你的判断和理由，解锁 “思辨小达人” 称号就靠这啦！ 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1.是非辨析（他们的说法做法对吗，为什么？） （1）小明沉迷于网络游戏。心里总想着玩游戏，不能专心听讲，学习成绩急速下降，对生活中的人或事都提不起兴趣。 （2）新学期“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。 2.下面是三位同学有关做家务问题的讨论 小明说：“每天回家都要看书，写作业，没时间做家务。” 小刚说：“我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。”小华说：“天天干活，太累了。” 你认为上面这些观点对吗？你怎样看待做家务？ ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 填空大挑战来咯！生活里的小智慧都藏在这些空格里啦～从班规修订到帮爸妈分担家务，从网络规则到垃圾分类，快动动小笔头把答案填进去，变身道德与法治小达人吧！ 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1.大家一起讨论、制订的班规，可能会有不 的地方。你认为班规中 内容还不够合理，你提出的修订建议是 。 2.如果早上我能按时起床，父母就可以 。 3.我们在网络生活中，要遵守 和 。 4.全球气候变暖不仅与这些排放的“ ”有关，还与人类对 有关。 5.面对铺天盖地的广告，我们要善于 广告，做 的消费者。 6.当奶奶把所有垃圾放在一起准备扔掉时，这时你会告诉奶奶 。 当当当！对错速答营开营啦～快来当小小判官，判断垃圾有没有价值、上网能不能随心所欲、做家务有哪些小误区～睁大双眼辨是非，看看谁能全答对，成超厉害的判断小能手！ 二、对错速答营（共10小题，每题1分，共10分） 1.生活中产生的垃圾都没有任何价值，应该直接扔掉。( ) 2.用过的电池可以直接扔进普通垃圾桶里。( ) 3.上网只是玩游戏，学不到任何知识。( ) 4.互联网是个虚拟的世界，所以没有规则，在网上想干啥就干啥。( ) 5.只有扫地、洗碗才是家务活，买菜、买日用品不是家务活。 ( ) 6.生病时配合治疗，按时吃药，能让父母少操心。 ( ) 7.不管是什么比赛，我只为自己班加油。 ( ) 8.每个班都是不同的。 ( ) 9.为了保护环境，应完全禁止使用塑料袋。( ) 10.广告无处不在，我们每天都会接触到很多广告，所以不需要了解广告的秘密招数。( ) 班级合作咋做才对？去近图书馆选啥出行方式？遇到这些日常小问题，快从选项里找出正确答案～每选对一题，你就离 “生活智慧小达人” 更近一步啦！ 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1.班级之间开展合作活动时，下列做法正确的是（   ） A.只按自己班级的想法做事，不听其他班意见 B.合作过程中互相指责、抱怨 C.分工协作，遇到问题共同协商解决 2.家里的大人总是不让我们做这个,不让我们做那个,这时我们应该（   ）。 A.为了让家人放心,我们就听大人的话 B.和大人沟通,我们做家务的好处 C.和家里的大人吵一架 3.下面的几种做法，你认为正确的是（   ）。 A.小艾生病了，爸爸帮他拿药，他嫌药太苦，怎么也不肯吃 B.小明瞒着父母,用压岁钱买好吃的 C.小阿做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 4.学校开展了“提高警惕，远离网络电信诈骗”活动，下列场景中需要我们提高警惕的有（    ）。 ①片区民警在小区开展防诈骗知识宣传 ②社区干部指导居民在安装防诈骗APP ③好友劝你网络刷单，轻松赚取丰厚利润   ④街头有人劝你扫二维码，免费领取礼品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.以下哪项行为体现了尊重他人的隐私（   ）。 A.未经允许，翻看同学的书包 B.在背后议论他人的秘密 C.不随意打听或分享别人的私人信息 D.在公开场合大声朗读别人的日记 6.周末，李明要去离家不到1公里的图书馆看书，为了践行绿色低碳出行，他最佳的出行方式是（　　）。 A.坐爸爸的车去 B.步行前往 C.打出租车去 7.我们应该继承的元宵节习俗不包括（    ）。 A.吃汤圆 B.赏花灯 C.贴春联 8.宿迁正在建设“无废城市”，以下行为正确的是（    ）。 A.将可回收物投放到蓝色垃圾桶 B.把废旧电池扔进普通垃圾桶 C.随意丢弃快递包装盒 9.周末，小毅在家和爸爸一起看电视（如图）。爸爸告诉他，要养成良好的看电视习惯，看电视时（    ）。 ①要与电视机保持适当的距离   ②不能一直盯着电视屏幕  ③可以躺在沙发上一直看 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 10.当发现家里地面脏了，我们应该（   ）。 A.等妈妈回来打扫 B.视而不见 C.主动拿起扫帚打扫 叮！简要应答站上线啦～家里你帮过啥忙？互联网咋让学习购物更方便？校园规则有啥好处？把你的小经验、小想法写出来，每答一题都在解锁生活智慧，快来当 “生活小达人” 吧！ 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1.你对家庭的贡献有哪些？ 2.当今社会，互联网技术快速发展，极大地方便了我们的生活。请你从学习、购物两个方面，说说互联网是怎样体现这种方便的。 3.校园里有很多规则，比如“不随地吐痰”，请再写出3条校园规则，并说说遵守这些规则的好处。 4.当你看到有人在公共场所乱扔垃圾时，你会怎么做？为什么要这样做？ 5.当你会这样做时，你是最棒的。 （1）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒做 。 （2）看到电视广告里的学习用具很想买时，你会 。 （3）周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会 。 （4）当妈妈去扔垃圾时，你会告诉妈妈 。 智慧辨析场开辩啦！沉迷网游行不行？班级合力办联欢会棒不棒？还有对做家务的不同说法咋看？快说出你的判断和理由，解锁 “思辨小达人” 称号就靠这啦！ 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1.是非辨析（他们的说法做法对吗，为什么？） （1）小明沉迷于网络游戏。心里总想着玩游戏，不能专心听讲，学习成绩急速下降，对生活中的人或事都提不起兴趣。 （2）新学期“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。 2.下面是三位同学有关做家务问题的讨论 小明说：“每天回家都要看书，写作业，没时间做家务。” 小刚说：“我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。”小华说：“天天干活，太累了。” 你认为上面这些观点对吗？你怎样看待做家务？ ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $