10.班旗设计（课件） 美术人美版（北京）三年级上册（新教材）

10 班旗设计 小学美术·人美版（北京）三年级（上） 第一节 旗帜的作用 新知讲解 你在哪些场景中见过旗帜?它们有什么作用? 旗帜的作用 节日庆典彩旗 新知讲解 你在哪些场景中见过旗帜?它们有什么作用? 中国的国旗为五星红旗，红色象征革命，左上方五颗黄星象征团结，它代表国家尊严，凝聚族精神，激励人民奋进。 旗帜的作用 新知讲解 你在哪些场景中见过旗帜?它们有什么作用? 京剧靠旗 京剧靠旗是武将扎靠时背后的四面三角形旗子，以缎料制成,绘龙纹等图案。靠旗既是装饰，彰显武将威严，也能配合身段动作增强表演的动态美。 旗帜的作用 新知讲解 你在哪些场景中见过旗帜?它们有什么作用? 风马旗(经幡) 藏族等民族的祈福旗帜，以布、纸制成，印经文神兽图案，分白蓝红绿黄五色，代表天空等元素，多悬挂于山间、寺院，寓意风拂旗动即诵经祈福。 旗帜的作用 第二节 旗帜的结构 新知讲解 旗帜的组成 旗幅 旗顶 旗杆 旗帜的结构 新知讲解 小知识 2022年北京冬奥会旗帜为奥林匹克五环旗，蓝黑红黄绿五环象征世界五大洲运动员团结。开幕式上升起，彰显奥运精神与中国承办的热情。 旗帜的结构 新知讲解 想一想:设计班旗需要考虑哪些因素? 设计班旗 明确主题 色彩搭配 图案简洁 集体参与 旗帜的结构 第三节 旗帜的形状与装饰 新知讲解 旗帜都有哪些形状呢？ 基本形 旗帜的形状与装饰 新知讲解 旗帜都有哪些形状呢？ 特殊形 旗帜的形状与装饰 新知讲解 旗帜的形状还可以怎样变呢? 旗帜的形状与装饰 新知讲解 旗帜上都有哪些装饰呢？ 图形 线条 旗帜的形状与装饰 新知讲解 旗帜上都有哪些装饰呢？ 植物 动物 旗帜的形状与装饰 第四节 设计步骤 创作步骤 1.选取合适颜色的彩纸制作班旗。 设计步骤 创作步骤 2.剪一剪，班旗变外形。 设计步骤 创作步骤 3.确认合适的主题搭配颜色，利用贴画的方法设计合适的班旗。 设计步骤 素材参考 教师示范 新知讲解 自主设计 艺术实践 运用剪、贴、画等多种方法，为班级设计一面新颖美观且能体现班级特色的旗帜。 要求： 1.要有新意。 2.班旗新颖、简洁、美观，能体现班级特色。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 今天我们学习了旗帜的设计方法，每一面旗帜都是同学们对班级的热爱，是班集体精神的象征，希望同学们课下可以多加讨论，把班旗设计的更加完善。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $