1.1 小数乘整数(同步练习)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2025-12-01
| 7页
| 183人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘整数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 454 KB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55210040.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 小数乘整数(分层作业) 2025-2026学年人教版数学五年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.小数乘整数的意义与(   )乘法的意义相同,是求几个(   )加数的(   )的简便运算。 2.是(    )个;个是(    )个,也就是(    )。 3. (   )(   )。 4.计算时,先把看作(   ),算出积后,再从积的(   )边起数出(   )位,点上(   )。 5.的积是(   )位小数,的积是(   )位小数。 6.找出下列各题错误的原因,并把序号填在(      ) 里。 ‍(    )  (    ) ①列竖式时相同数位没有对齐。 ②先点小数点,后将因数末尾的落下来了。 ③先去掉积末尾的,后点小数点了。 7. 最后的(   )可以去掉。 小提示:小数乘整数,可以把小数转化成(   )来计算;积的小数位数与因数的小数位数(   )。 8.计算时,先算出(    ) (    )的积,再从积的(   )边起数出(   )位,点上小数点。 9.给横线上的数添上小数点,使结果正确。            10.马小跳在计算一道乘法算式时,把一个因数错写成了,结果得,正确的结果应该是(   )。 11.不计算,根据规律填数。 ‍    ‍       ‍     ‍  ‍(  ) (   ) 12.在里填上合适的数。 ‍           13.直接写得数。 ‍                 ‍                 14.用竖式计算。 (1) (2) (3) (4) 15.看图列式计算。 (1) (2) 16.王老师买了一筒羽毛球,已知每个羽毛球元,王老师一共花了多少钱? 17.购物。 ‍ (1)买双袜子需要多少钱? (2)元够买双手套吗? 18.在 里填上合适的数。 ‍ 19.珂珂计算个自然数的平均数(保留两位小数),计算的答案是那么这个自然数的和应该是多少呢? ‍ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.【答案】整数;相同;和 2.【答案】;; 3.【答案】; 4.【答案】;右;两;小数点 【解析】将小数乘整数转化成整数乘整数计算,先把扩大到原来的倍,转化成算出积后,再将积缩小到现在的即从积的右边起数出两位,点上小数点。 5.【答案】一;三 6.【答案】②;③ 7.【答案】;;;;整数;相同 8.【答案】;;右;两 9.【答案】;;; 10.【答案】 11.【答案】;;; 12.【答案】 【解析】第一个算式:根据积的末位上是,先确定第二个因数是,然后逐步确定其他数。第二个算式:根据积是,先确定第二个因数是,然后逐步确定其他数。 13.【答案】                       ‍                  【解析】根据小数乘法的法则计算。 14.【答案】(1) (2) (3) (4) 15.【答案】(1)(元) (2)(元) 16.【答案】(元) 答:王老师一共花了元。 【解析】已知每个羽毛球元,一筒羽毛球有个,一共花了(元)。 17.【答案】(1)(元) 答:买双袜子需要元。 (2)(元) ‍ 答:元不够买双手套。 18.【答案】 【解析】由积的末位数字是,可知第二个乘数的末位是;与相乘再加进上来的得,,可以得出,即中的里填;根据,可得出,由此可以推出第二个乘数十位的里填,根据,得出第二次乘得的积,然后将两次乘得的积相加得出最后的结果。 19.【答案】 【解析】辅导思路:老师说珂珂只有最后一位数字算错了,说明这个自然数的平均数应该最小是最大是所以这个自然数的和最小是最大是因为个自然数的和只能是整数,所以它们的和应该在的范围内,所以是。 $

资源预览图

1.1 小数乘整数(同步练习)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
1
1.1 小数乘整数(同步练习)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
2
1.1 小数乘整数(同步练习)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。