第五章 居民与文化 单元练-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

2025-2026人教版七年级上册地理随堂练习 第五章 居民与文化 一、选择题：本大题共15小题，共15分。 读世界局部地区人口密度分布图（图1）和四国人口出生率、死亡率情况统计图（图2），据此完成各小题。 1.图1显示，该区域人口主要集中分布在（　　） A. 北半球中低纬度近海地区 B. 北半球中低纬度内陆地区 C. 北半球中高纬度近海地区 D. 北半球中高纬度内陆地区 2.图1中P地人口稀疏的主要自然原因是（　　） A. 炎热干燥 B. 高温高湿 C. 纬度高、气温低 D. 海拔高、气温低 3.图2四国中，人口自然增长率最高的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 人口老龄化率指65岁及以上人口占总人口的比例。人口老龄化率超过7％标志着该区域进入老龄化社会。联合国《世界人口展望2022》报告统计并预测了世界及部分区域人口老龄化率（下表）。读表，完成下面小题。 4.表中（ ） A. 2022年，东亚和东南亚人口老龄化率最高 B. 2030年，世界各国已全部进入老龄化社会 C. 2022年到2030年，世界人口老龄化率增加了2% D. 2022年到2030年，欧洲和北美人口老龄化率增幅最大 5.人口老龄化带来的主要问题是（ ） A. 就业困难B. 社会养老负担重C. 儿童入学难 D. 住房紧张 6.应对人口老龄化问题的合理措施有（ ） ①制定鼓励生育的人口政策②扩大学校办学规模 ③完善社会养老保障体系④加强生态环境保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 唐代著名诗人杜甫的《水槛遣心二首·其一》中有一句“城中十万户，此地两三家”描写了城镇与乡村不同的场景。如图为古代城镇与乡村的景观图。完成下面小题。 7.诗中“此地”的聚落类型与特征是（     ） A. 乡村，建筑物低矮，数量多 B. 乡村，建筑物密度小，规模小 C. 城镇，建筑物高大，密度大 D. 城镇，建筑物密度大，数量多 8.传统聚落是文化遗产的重要组成部分，对传统聚落的保护合理的是（     ） A. 适度修缮 B. 拆旧建新 C. 大力开发 D. 改变文化 聚落是人们居住、生活、休息和参与公共活动的场所，包括生活与生产设施、房屋建筑及其周围的自然环境等。聚落通常分为乡村和城镇两种类型。读甲、乙两幅“聚落景观图”，完成下面小题。 9.造成甲、乙两聚落景观差异的根本原因是（     ） A. 地形类型的差异 B. 气候类型的差异 C. 文化水平的不同 D. 生产生活方式的差异 “竹木载春秋，文脉承古今”。简牍，是我国古代纸张普及前重要的书写载体之一。湖北省云梦县是最早发现和出土秦简的地方，有“简牍圣地”的美誉。下图为云梦县的位置及秦简示意图、云梦县气温曲线与降水量柱状图。据此完成下面小题。 10.“简牍圣地”所在省级行政区域简称（　　） A. 秦 B. 湘 C. 鄂 D. 豫 11.推测云梦简牍原材料——竹子的生长习性可能是（　　） A. 喜干燥 B. 喜阳光直射 C. 耐寒性强 D. 喜温暖湿润 12.在秦简《田律》中有这样的记载：“春二月，毋敢伐材木山林壅堤（堵塞）水泉。”反映出中国古人（　　） A. 重视水能资源的开发 B. 注重文字的传承 C. 保护森林资源的意识 D. 建设城镇的能力 孔子学院是中国国家汉语国际推广办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构，全球多所孔子学院进一步推动了“中文教育热”。结合所学，完成各小题。 13.汉语（　　） A. 是联合国的工作语言之一 B. 主要分布在亚洲西部 C. 是世界上使用范围最广的语言 D. 主要分布在非洲南部 14.位于东南亚的泰国有多所孔子学院，孔子学院的老师在泰国见到的宗教建筑多是（　　） A. B. C. D. 15.孔子学院落户世界各地，其意义不包括（　　） A. 文化之间碰撞融合 B. 推广汉语 C. 纪念孔子 D. 传承与推广中国文化 二、非选择题：本大题共4小题，每空1分，共25分。 16.（6分）【探究性学习】 【探究主题】世界的居民与文化。 【探究资料】下面图1为世界人口分布示意图，图2为甲地传统民居景观图。 【探究主题一】世界人口的分布 （1）从图1中可以看出，图中ABCD为世界人口稠密区，请你写出A______、C______所代表的地区名称。 （2）图中①②③④均为世界人口稀疏区，但稀疏的原因不同，请分析①处人口稀少的主要原因。 【探究主题二】丰富多彩的文化 （3）根据所学知识，写出图1中甲地居民主要信仰的宗教______和主要的官方语言______。 （4）通过学习我们知道世界上主要有三大人种，写出D所代表地区的主要人种 。 17.（5分）【关注地球家园】读图，回答下列问题。 （1）甲图中序号的所在地中，黄色人种的故乡是______地，黑色人种的故乡是______地。 （2）甲图中序号②所在地主要是______色人种，主要信仰______，他们的宗教活动在乙图中的______（填字母）进行。 18.（5）为培养学生的综合思维，老师组织学生开展一次地理实践探究活动。 探究课题：影响乡村和城镇形成与发展的因素。 探究资料：地球表面自然环境差别很大，不同地区的地形、气候、土壤、水源等差异明显，影响了人们的生活环境。 探究思考（一）：乡村景观与城镇景观的形成条件 （1）结合图文资料，可以判断出乡村景观是______图。 （2）依据图文资料和所学知识，谈谈城镇景观形成的有利条件：______、______。 探究思考（二）：传统民居与自然环境的关系 （3）丙图竹楼反映出传统民居与当地自然环境的关系是（______）。 ①这里盛产竹子，取材方便②降水较少，竹楼不必考虑排水情况 ③气候寒冷，竹楼保温效果好④竹楼可以防潮防水 A.①②B.②③C.③④D.①④ （4）丁图是因纽特人居住的冰屋，冰屋是为了适应当地气候______的特点。 19.（9分）世界上的自然环境千差万别，聚落的形态也各不相同，特色民居能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。阅读图文资料，回答问题。 (1)世界四大文明发源地的分布，在纬度位置、海陆位置、地形上呈现出的共同特点是___。 (2)聚落形成与环境密切相关，从图中可以看出这些地区有利于聚落形成的共同条件是___（1条即可）。乙地附近有丰富的石油资源，但人口稀疏，原因是___。 (3)聚落的主要形式包括城市和乡村（如下图），它们具有不同的景观特色，下图中乡村聚落为___（填字母），图示乡村主要分布在___（地形类型）。 (4)从下图中看出聚落规模逐渐变大，导致变化产生的主要影响因素是___。 (5)青藏高原上的特色民居——碉房（如下图所示），这种房屋就地取材，多用石块砌成，墙体___（薄或厚），窗户小，门低矮，这些特征都是为了___。 (6)地形是影响气候的因素之一，请举例说明，地形是怎样影响气候的：___ 1~3.A、C、D 4~6.C、B、B 7~8.B、A 9.B、D 10~12.C、D、C 13~15.A、C、C 16.（1）亚洲的东部；欧洲的西部；（2） ①地位于高纬度地区，气候终年严寒；3）伊斯兰教；阿拉伯语； （4）白色人种；  17.（1）④；①；   （2）白；基督教；A；  18.（1）甲； （2）  水源充足；地形平坦、交通便利； （3）  D；（4）   寒冷 19.(1)都位于中低纬度、靠近河流的平原地区。 (2)     地形平坦、水源充足、土壤肥沃等。     乙地人口稀疏的原因是气候干旱，自然环境恶劣。 (3)     A     平原 (4)交通 (5)     厚     保暖 (6)例如山地的迎风坡和背风坡降水不同。山地的迎风坡，暖湿气流被迫抬升，水汽冷却凝结，形成丰富的降水；而背风坡，气流下沉，水汽不易凝结，降水较少。 学科网（北京）股份有限公司 $