专题02 走向近代（期末真题汇编，云南专用）九年级历史上学期

专题02 走向近代 高频考点概览 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 考点05 综合考查 地 城 考点01 西欧经济和社会的发展 1．（24-25九年级上·云南楚雄·期末）16世纪，英国的纺织、采矿、冶金等手工工场由分散式向集中式发展，甚至有雇佣1000名以上工人的工场。这反映出英国（   ） A．工业生产向城市集中 B．工厂制度建立 C．生产组织资本主义化 D．社会矛盾尖锐 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，16 世纪英国手工工场由分散向集中发展，出现了雇佣大量工人的情况，这符合资本主义生产关系中雇佣劳动的特点，手工工场的这种发展反映了生产组织逐渐资本主义化，C项正确；题干主要强调的是手工工场由分散式向集中式发展，重点在于生产组织形式的变化，没有提及工业生产向城市集中这一空间上的转移问题，排除A项；而 16 世纪英国还处于手工工场阶段，尚未进入工业革命，这时期没有工厂制度，工厂制度建立于第一次工业革命时期，排除B项；题干中仅仅描述了手工工场生产组织形式的变化，没有任何关于社会矛盾的相关内容体现，排除D项。故选C项。 2．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）中世纪晚期是欧洲社会转型期。租地农场和手工工场的出现，体现的社会新现象是（   ） A．奴隶主加紧剥削奴隶 B．封建庄园经济盛行 C．资本主义生产关系萌芽 D．自治城市的产生 【答案】C 【解析】根据题干信息“租地农场和手工工场的出现”并结合所学知识可知，14世纪中叶以后，西欧领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体貌，因此租地农场和手工工场的出现，体现的社会新现象是资本主义生产关系萌芽，C项正确；中世纪欧洲是封建社会，而“奴隶主加紧剥削奴隶”是在奴隶社会，排除A项；“封建庄园经济盛行”是在中世纪早期，与题干中“中世纪晚期”不符，排除B项；自治城市的兴起与西欧农业技术提高、农业剩余产品增加、商业贸易发展以及人口增长等因素密切相关‌。这些城市通过金钱赎买和武力斗争等形式，从国王或领主手里取得“特许状”，从而获得一定的自治权‌，与题干反映的资本主义生产关系萌芽不符，排除D项。故选C项。 3．（24-25九年级上·云南迪庆·期末）历史事件的发生总有其原因，下列原因与历史结论对应关系正确的是（   ） A．波斯人入侵印度——古代印度建立起严格的社会等级制度 B．凯撒命人编制“儒略历”——罗马共和国演变为帝国 C．农村的社会结构发生变化——农业生产组织形式逐渐资本主义化 D．苏格拉底将思考转向人类社会——成为百科全书式学者，创立逻辑学 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，农业生产组织形式逐渐资本主义化，C项正确；雅利安人入侵印度，在古代印度建立严格的社会等级制度，排除A项；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，排除B项；古希腊哲学家苏格拉底把思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。但是成为百科全书式学者，创立逻辑学的是亚里士多德，排除D项。故选C项。 4．（24-25九年级上·云南昭通·期末）下表反映了对英国某一时期的租地农场进行调查统计的情况。由此可见，当时英国的租地农场（   ） 土地面积 农场规模 生产性质 2470万英亩 100~500英亩以及500英亩以上的农场约占78.2% 28.6万个农场中， 雇用农业工人的农场占55%以上 A．呈现出规模化、资本主义化的特点 B．土地集中程度较低，以小农经济为主 C．生产方式落后，仍以封建庄园经济为主 D．主要由封建领主经营，农民处于附属地位 【答案】A 【解析】据题干“下表反映了对英国某一时期的租地农场进行调查统计的情况。由此可见，当时英国的租地农场”和所学知识可知，根据表中数据显示，100~500英亩以及500英亩以上的大规模农场占了78.2%，同时大多数农场雇用农业工人，这表明这些农场具有一定的规模化特征，并投入资本进行农业生产，这些特征符合资本主义化的特点，因此选项“呈现出规模化、资本主义化的特点”最符合题意，A项正确；从给出的调查统计情况看，土地面积达2470万英亩，其中100 - 500英亩以及500英亩以上的农场约占78.2%。这一数据清晰地显示出英国在这一时期的农场规模较大，大量土地集中在规模较大的农场里，并非是分散的、小规模的以小农经济为主的状态，土地集中程度是比较高的，排除B项；在28.6万个农场中，雇用农业工人的农场占55%以上。在封建庄园经济中，主要依靠农奴等依附于领主的劳动力进行生产，而这里雇佣农业工人是资本主义生产关系的典型特征，说明生产方式已经向资本主义转变，不再是以封建庄园经济为主，这种生产方式是较为先进的，与传统封建庄园经济有着本质区别，排除C项；由于存在大量雇佣农业工人的农场，这表明农场的经营更多地遵循资本主义的经营方式，而不是封建领主经营模式。在资本主义经营的农场中，工人是通过雇佣关系与农场主联系，与封建领主和农民的附属关系有根本不同，所以不能说主要由封建领主经营且农民处于附属地位，排除D项。故选A项。 5．（24-25九年级上·云南·期末）下图中“？”处正确的内容是（    ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，随着经济的发展，14 世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃衣的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期， 手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇何劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，D项正确；材料反映的是14世纪中叶以后的欧洲经济发展状况，西欧城市的兴起开始于10 世纪，与材料时间不符，排除A项；资本主义制度建立的时间是17世纪，与材料时间不符，排除B项；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 6．（24-25九年级上·云南·期末）下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这可以说明（   ） A．租地农场的出现 B．生产方式资本主义化 C．工厂制度的建立 D．资本主义制度的确立 【答案】B 【解析】据题干“商人向手工业者提供原料、配备工具、付给工资”，体现商人与手工业者之间存在雇佣关系，结合所学知识可知，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，表明当时生产方式出现资本主义化，B项正确；14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，与商人、手工业者无关，排除A项；进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，排除C项；英法美资产阶级革命推动资本主义制度的初步确立，排除D项。故选B项。 7．（24-25九年级上·云南·期末）“15、16世纪的西欧农场主一般自己没有土地，而是从土地所有者那里租入土地经营农业，获得平均利润，并按契约规定支付给土地所有者地租，并在租用的土地上雇佣劳动者为市场而从事生产。”从材料中我们可以得出（   ） A．农场经营具有某些资本主义特征 B．西欧资产阶级代替地主阶级 C．农业生产活动深受商品经济影响 D．封建制度阻碍资本主义发展 【答案】A 【解析】根据所学和材料“租入土地经营农业，获得平均利润，并按契约规定支付给土地所有者地租，并在租用的土地上雇佣劳动者为市场而从事生产”可知，租入土地，然后再雇佣劳动者，这体现的是雇佣关系，这是资本主义生产关系的特征，A项正确；此时西欧资产阶级不是早期资产阶级，还不能代替地主阶级，排除B项；材料是说农场主的阶级性质，不能体现农业生产活动深受商品经济影响，排除C项；土地所有者出租土地给农场主，这就促进了早期资本主义农业的发展，不能体现封建制度阻碍资本主义发展，排除D项。故选A项。 8．（24-25九年级上·云南·期末）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（    ） A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大 C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，中世纪晚期，西欧分散的手工工场和集中的手工工场的出现使少数富裕的手工业者演变为手工工场主，他们向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇佣关系的形成，是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，A项正确；综上所述，BCD三项都不是生产关系的本质表现，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 9．（24-25九年级上·云南·期末）西欧资本主义萌芽产生的主要标志是（   ） A．商业资本的发展，促进市场的扩大 B．工场手工业发展，劳动生产力显著提高 C．手工工场主和工场工人之间形成雇佣关系 D．货币地租的普遍推广，使自然经济瓦解 【答案】C 【解析】根据题干“西欧资本主义萌芽产生的主要标志”结合所学知识，可知14、15世纪先后在意大利的威尼斯、佛罗伦萨、西北欧的尼德兰等地的一些城市里出现了资本主义萌芽。首先，在商品竞争中，手工业者中分化出富裕的手工业作坊主，成为资本家。他们雇佣的大批学徒和帮工则成为雇佣劳动者。在欧洲城市中，封建主各等级间的附庸关系逐渐被资本家与工人间的雇佣关系所取代，具有资本主义性质的生产关系逐渐发展起来，C项正确；综上所述，排除ABD项。故选C项。 10．（24-25九年级上·云南·期末）在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场 A．是独立的自给自足的经济政治单位 B．进一步提高了劳动的生产效率 C．使封建土地所有制经济得到了强化 D．推动农业生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】依据题干“租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地”，可见租地农场已经出现了具有资本主义性质的雇佣关系，因此D正确；庄园是独立的自给自足的经济政治单位，而租地农场的农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展，A排除；题干没有反映租地农场的生产效率情况，B排除；租地农场推动农业生产组织资本主义化，有利于瓦解封建土地所有制经济，C排除。故选D。 地 城 考点02 文艺复兴运动 11．（24-25九年级上·云南楚雄·期末）下图所示的是欧洲一位文学巨匠的主要生平和作品，从中可以判断该文学巨匠是（   ） A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚 【答案】D 【解析】根据题干图示中“英国、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》”等信息和所学知识可知，15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家涌现出很多著名的文学艺术家。英国的莎士比亚就是其中的代表。莎士比亚一生创作了30多部戏剧，其中有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。因此，该文学巨匠是莎士比亚，D项正确；但丁是文艺复兴的先驱，是意大利人，排除A项；薄伽丘、彼特拉克都是文艺复兴的代表人物，都是意大利人，排除BC项。故选D项。 12．（24-25九年级上·云南迪庆·期末）从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加，这一现象表明欧洲出现了（   ） A．人文主义思潮 B．“君权神授”理论 C．三权分立学说 D．科学社会主义理论 【答案】A 【解析】根据题干“从但丁到莎士比亚”“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”等信息并结合所学知识可知，题干反映的是提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种思想被称为人文主义的思潮。人文主义是文艺复兴的核心思想，A项正确；但丁、莎士比亚是文艺复兴运动代表人物，反对“君权神授”理论，排除B项；孟德斯鸠提出三权分立学说，与题干主旨无关，排除C项；科学社会主义理论是马克思与恩格斯创立的，与题干主旨无关，排除D项。故选A项。 13．（24-25九年级上·云南昭通·期末）但丁作为文艺复兴的先驱，在文学领域有着深远影响，其代表作《神曲》备受瞩目。这部作品分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，恩格斯曾评价但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，而在《神曲》中，但丁主要抨击的对象是（   ） A．古希腊文化 B．封建君主专制 C．教会的贪婪腐化 D．新兴资产阶级 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，因此但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，C项正确；文艺复兴运动从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动，而不是抨击古希腊文化，排除A项；封建君主专制，不是《神曲》抨击的对象，因为但丁在代表作《神曲》中，将许多死去的教皇、主教和贪官污吏统统打入地狱，甚至在火窟中为当时的教皇预留了一个位置，而那些贤明的君主则都安置在天堂里，排除B项；新兴资产阶级，《神曲》中没有涉及，因为但丁在代表作《神曲》中，将许多死去的教皇、主教和贪官污吏统统打入地狱，甚至在火窟中为当时的教皇预留了一个位置，而那些贤明的君主则都安置在天堂里，排除D项。故选C项。 14．（24-25九年级上·云南·期末）比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A．开启了政治变革 B．推翻了殖民统治 C．推动了科技进步 D．促进了思想解放 【答案】D 【解析】根据题干“但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是”结合所学知识可知 ，但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴时期以人文主义为中心，强调个性解放，冲击了封建神学对人性的束缚，起到了思想解放的作用，D项正确；但丁、达·芬奇、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴是一场思想解放运动，未涉及政治变革，排除A项；但丁、达·芬奇、莎士比亚是欧洲国家的思想解放运动的代表人物，不是殖民地国家，不涉及推翻殖民统治，排除B项；但丁和莎士比亚是文学家，其作品起到了解放思想的作用，不涉及对科技进步的推动，排除C项。故选D项。 15．（24-25九年级上·云南·期末）从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”再到近代文艺复兴先驱但丁的“走自己的路，让别人说去吧”，贯穿其中的精神内涵是（   ） A．人文主义 B．君权神授 C．自由平等 D．神权至上 【答案】A 【解析】据题干“从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”再到近代文艺复兴先驱但丁的“走自己的路，让别人说去吧”和所学知识可知，但丁作为文艺复兴的先驱，倡导人文主义思想，他的名言“走自己的路，让别人说去吧”正是发挥人的主观意愿的人文主义思想的典型体现，因此，贯穿其中的精神内涵是人文主义，A项正确；君权神授不符合文艺复兴的精神，文艺复兴是反封建反神学，排除B项；自由平等是启蒙运动的精神内涵，排除C项；神权至上不符合文艺复兴的精神，文艺复兴是反封建反神学，排除D项。故选A项。 16．（24-25九年级上·云南·期末）“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。”该“作者”的代表作品是（   ） A．《最后的晚餐》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】根据所学可知，但丁的作品《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂即题干中的“三界”的经过，表达了市民阶层的情感与理想， B项正确；《最后的晚餐》为达·芬奇的绘画代表作品，取材《新约圣经》耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面，排除A项；达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。排除C项；《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，其内容均与题干中的宗教无关，排除D项。故选B项。 17．（24-25九年级上·云南·期末）14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（   ） A．使封建神学被人抛弃 B．推动了市场经济发展 C．不断地融入市井生活 D．使西欧步入近代社会 【答案】C 【解析】根据材料“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”等信息结合所学知识可知，14世纪至16世纪，文艺复兴作家关注由神权到人们的社会生活，如市民纠纷、交易等，说明这时期文艺复兴逐渐融入市井生活，C项正确；材料所述现象一定程度上冲击封建神学，而不是让人抛弃，排除A项；16世纪正处于资本主义萌芽时期，材料所述文艺复兴的发展不能推动市场经济的发展，排除B项；新航路的开辟使西欧步入近代社会，排除D项。故选C项。 18．（24-25九年级上·云南·期末）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（    ） A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣 C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想 【答案】D 【解析】根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。”可知，说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，D项正确；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未涉及资本主义发展，排除A项；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未体现文化的繁荣，排除B项；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未阐释推动了欧洲的近代化，排除C项。故选D项。 19．（24-25九年级上·云南·期末）14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是（    ） A．但丁——《神曲》 B．达·芬奇——《哈姆雷特》 C．拉斐尔——《最后的晚餐》 D．莎士比亚——《蒙娜丽莎》 【答案】A 【解析】根据所学可知，但丁、达·芬奇、拉斐尔和莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物，其中但丁的代表作是《神曲》，A项正确；达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，拉斐尔的代表作有《雅典学院》，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》等，由此可知，BCD中的搭配均不正确，排除BCD三项。故选A项。 20．（24-25九年级上·云南·期末）14—17世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”，它最早兴起于(     ) A．英国 B．法国 C．意大利 D．德意志 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年，几乎蔓延到西欧所有国家，C符合题意；ABD不符合史实，排除。故选C。 地 城 考点03 探寻新航路 21．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）1519年.麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是（   ） A．第一次完成了环球航行 B．成功穿越大西洋、地中海和红海 C．是人类历史上第一支完成远航的船队 D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路 【答案】A 【解析】根据题干“1519年.麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲”和所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，A项正确；麦哲伦船队成功穿越的是大西洋、太平洋和印度洋，排除B项；麦哲伦船队不是人类历史上第一支完成远航的船队，例如郑和下西洋，排除C项；迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除D项。故选A项。 22．（24-25九年级上·云南昭通·期末）2007年12月3日，德国总理默克尔将一幅长2.4米，宽1.2米，由12张纸拼成的地图（如下图）亲手移交到了美国国会图书馆馆长的手中。在这幅地图上，清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。美洲的“出生”（   ） A．促使欧洲资本主义萌芽产生 B．得益于麦哲伦船队的环球航行 C．使世界贸易中心转移到美洲 D．新航路开辟的成果体现 【答案】D 【解析】根据题干信息“美洲的‘出生证’”，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。可知美洲的“出生”是新航路开辟的成果体现，D项正确；14-16世纪，租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽的产生，由于资本主义萌芽、商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场，从而开辟新航路，导致美洲的“出生”，而不是美洲的“出生”，促使欧洲资本主义萌芽产生，排除A项；麦哲伦船队航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，与题干信息“美洲的‘出生证’”，没有联系，排除B项；新航路开辟，使世界贸易中心转移到大西洋沿岸，而不是美洲，排除C项。故选D项。 23．（24-25九年级上·云南·期末）15世纪的欧洲是一个“充满饥渴”的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是（   ） A．奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道 B．统治者积极地支持海外探险活动 C．商品经济的发展和资本主义萌芽出现 D．教会鼓励人们去东方传播天主教 【答案】C 【解析】根据题干信息“这使他们走上发现新世界之路”，可知与新航路开辟相关，结合所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。因此这种“饥渴”产生的根源是商品经济的发展和资本主义萌芽出现，C项正确；奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道，这是新航路开辟的直接原因，而不是根本原因，根源是商品经济的发展和资本主义萌芽出现，排除A项；统治者积极地支持海外探险活动，是新航路开辟的必要的条件，而不是的根源，根源是商品经济的发展和资本主义萌芽出现，排除B项；教会鼓励人们去东方传播天主教，不符合新航路开辟的史实，排除D项。故选C项。 24．（24-25九年级上·云南·期末）印度洋、太平洋这些远离欧洲人的水域到16世纪成了欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台，西班牙从美洲掠夺到大量白银，用来交换中国丰富的商品，丝绸、瓷器、茶叶等源源不断地流入西方。与这一现象直接相关的是（   ） A．庄园经济发展 B．西欧城市兴起 C．手工工场盛行 D．新航路的开辟 【答案】D 【解析】根据材料“印度洋、太平洋这些远离欧洲人的水域到16世纪成了欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台，西班牙从美洲掠夺到大量白银，用来交换中国丰富的商品，丝绸、瓷器、茶叶等源源不断地流入西方。”，结合所学知识可知，材料体现的是新航路开辟之后，西方国家早期殖民掠夺，D项正确；庄园经济发展发生在西欧中世纪农村地区，是自给自足的政治经济单位，与国家对外殖民掠夺信息不符，排除A项；西欧城市兴起无法从殖民掠夺行为中得到结论，排除B项；材料强调的是殖民和贸易活动，交换中国的商品，与手工工场发展无关，排除C项。故选D项。 25．（24-25九年级上·云南·期末）15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。这种变化主要得益于（   ） A．绘图技艺进步 B．地圆学说流行 C．新航路的开辟 D．世界市场形成 【答案】C 【解析】根据题干“15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。”结合所学可知，15世纪末至16世纪初的新航路开辟，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；题干反映的是人们知道的世界范围越来越大，绘图技艺进步并不能直接导致这一结果，排除A项；新航路开辟后证明了地圆学说，地圆学说不能直接扩大人们对世界范围的认识，排除B项；第二次工业革命后，世界市场形成，排除D项。故选C项。 26．（24-25九年级上·云南·期末）观察新航路的开辟示意图。其中属于达•伽马船队开辟的航行路线是（　　）                                新航路的开辟示意图 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】根据“新航路开辟示意图”结合所学知识可知，1497年，达•伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。故③属于达•伽马的航海路线，C项正确；①是哥伦布发现美洲大陆的航线，排除A项；②是迪亚士到达好望角的路线，排除B项；④是麦哲伦船队环球航行路线，排除D项。故选C项。 27．（24-25九年级上·云南·期末）“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”"人"和“世界”被发现是指（   ） A．文艺复兴和宗教改革 B．文艺复兴和新航路开辟 C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生 【答案】B 【解析】文艺复兴提倡人文主义，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，体现了“人”被发现；新航路开辟，使世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来，体现了“世界”被发现，B项正确；“世界”被发现指的是新航路开辟不是宗教改革，排除A项；“人”被发现指的是文艺复兴，不是殖民掠夺，排除C项；“世界”被发现指的是新航路开辟不是资产阶级的产生，排除D项。故选B项。 28．（24-25九年级上·云南·期末）明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广。该史实可用于佐证 A．新航路开辟促进了资本主义的发展 B．明清时期，大批工商业市镇逐渐兴起 C．新航路开辟促进了物种的交流传播 D．明清时期，民间私营手工业迅速发展 【答案】C 【解析】明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广。该史实可用于佐证新航路开辟促进了物种的交流传播。C项正确；材料说明新航路开辟促进物种交流，排除A项；材料不是说明明清时期，大批工商业市镇逐渐兴起，排除B项；材料不是说明明清时期，民间私营手工业迅速发展，排除D项。故选C项。 29．（24-25九年级上·云南·期末）美洲大陆的"发现"和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。这两次航海壮举的关键人物分别是（   ） A．迪亚士 达·伽马 B．哥伦布 麦哲伦 C．迪亚士 麦哲伦 D．哥伦布 达·伽马 【答案】B 【解析】根据题干“美洲大陆的‘发现’”、“环球航行的成功”结合所学知识，发现美洲大陆的是哥伦布，麦哲伦率领船队首先完成了环球航行，B项正确；迪亚士开辟从欧洲达非洲的好望角航线，与“美洲大陆的‘发现’”不符，排除AC项；达·伽马开辟从欧洲绕好望角到印度的航线，与“环球航行的成功”不符，排除D项。故选B项。 30．（24-25九年级上·云南·期末）当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟 A．推动了西欧租地农场迅速发展 B．造成西欧各国力量发生变化 C．开启了真正意义上的世界历史 D．给美洲带来非常严重的灾祸 【答案】D 【解析】根据“使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少”可知，材料反映新航路开辟给印第安人带来灾难，故选D；A项与材料信息无关，排除；材料没有体现西欧各国力量发生变化，排除B；材料强调新航路开辟给印第安人带来灾难，并非强调世界联系加强，排除C。 【点睛】 地 城 考点04 早期殖民掠夺 31．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）下图是“三角贸易”示意图，能够从中得出的正确历史信息是（   ） A．出程：将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲 B．中程：将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖 C．归程：将欧洲火器、杂物等运往非洲 D．世界开始连为一个整体 【答案】B 【解析】据地图信息“中程奴隶”等可知，三角贸易中，西方殖民者在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主，与材料信息相符，B项正确；英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，并非蔗糖、烟草等，排除A项；三角贸易的归程是购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国，与材料信息不符，排除C项；促使世界开始连成一个整体是新航路开辟的影响，并非三角贸易的影响，排除D项。故选B项。 32．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）18世纪后半期，某国凭借强大的实力，在世界各地夺取了大片的殖民地，自诩为“日不落帝国”，其海外殖民地面积是本土面积的一百多倍。该国是（   ） A．美国 B．法国 C．英国 D．日本 【答案】C 【解析】据所学知识可知，18世纪后半期，英国掌握了世界殖民霸权，占有了世界上最多的殖民地，被称为“日不落帝国”，C项正确；美国、法国、日本都不是“日不落帝国”，排除ABD项。故选C项。 33．（24-25九年级上·云南昭通·期末）关于如下图所反映的历史事件，表述正确的是（   ） A．荷兰由此成为“海上马车夫” B．证明了地圆说的正确性 C．反映了资本原始积累的残酷性 D．推动了马克思主义诞生 【答案】C 【解析】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是三角贸易，以大西洋为中心，大规模贩卖黑奴，持续了数百年，给非洲人民带来无尽的伤痛，它被称为三角贸易，反映了资本原始积累的残酷性和野蛮性，C项正确；荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称，与题干图片不符，排除A项；麦哲伦的环球航行证明了地圆说的正确性，排除B项；马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾和工人运动发展的产物，与题干无关，排除D项。故选C项。 34．（24-25九年级上·云南昭通·期末）17世纪时，英国殖民者在北美建立殖民地后，妄图通过贩卖非洲黑奴的“三角贸易”来获取巨额利润。“三角贸易”包含了多个航程，每个航程都有着不同的行径和影响，而马克思针对其中一段航程，严厉批判其为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”那么这一航程具体是（   ） A．从非洲满载黑奴前往美洲的中程 B．从欧洲携带廉价商品驶向非洲的出程 C．从美洲运输金银和原料返回欧洲的归程 D．从欧洲运送武器装备到北美殖民地的特殊航程 【答案】A 【解析】据题干“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”和所学知识可知，“三角贸易”的中程是从非洲满载黑奴前往美洲，在这一航程中，殖民者将非洲黑人像货物一样塞在船舱里，在恶劣的条件下运往美洲，黑人在途中遭受非人的待遇，大量黑奴死亡，这一过程充满了血腥、残暴和对人权的严重践踏，黑奴被当作商品进行买卖，他们的生命和尊严被完全忽视，A项正确；从欧洲携带廉价商品驶向非洲的出程主要是商品交换的开始，不涉及直接的奴隶贩卖，排除B项；从美洲运输金银和原料返回欧洲的归程是贸易的结束环节，主要涉及财富和工业原料的回流，与奴隶贩卖无直接关联，排除C项；从欧洲运送武器装备到北美殖民地的特殊航程并不属于传统的“三角贸易”流程，“三角贸易”是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易及其相关经济活动，排除D项。故选A项。 35．（24-25九年级上·云南·期末）17世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（   ） A．充满着血腥暴力 B．使世界市场形成 C．给非洲人民带来灾难 D．有助于资本原始积累 【答案】D 【解析】根据材料“1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础”可知，黑奴贸易使英国获得巨额利润，为英国资本主义经济的发展提供了资本原始积累，D项正确；材料强调贩奴贸易使英国获得巨额利润，有助于英国的资本原始积累，没有体现充满着血腥暴力，排除A项；第一次工业革命使世界市场初步形成，排除B项。题干内容只有贩奴贸易对英国的影响，没有体现给非洲人民带来灾难，排除C项。故选D项。 36．（24-25九年级上·云南·期末）下图中反映的贸易方式是欧洲殖民国家进行资本原始积累的重要方式之一，图中“中程”对应的方框里应填入的内容是（   ） A．黑人奴隶 B．黄金 C．酒 D．机械制品 【答案】A 【解析】根据题干“‘中程’对应的方框”和和所学知识可知，图片展示的是三角贸易，三角贸易从非洲运往美洲的是黑人奴隶，A项正确；黄金是美洲运往欧洲的物品，排除B项；酒是欧洲运往非洲的物品，排除C项；机械制品是欧洲运往非洲的物品，排除D项。故选A项。 37．（24-25九年级上·云南·期末）如表是部编九年级《中国历史》上册某单元的目录，该目录所反映的时代主题是（    ） 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖名掠夺 A．封建时代的欧洲 B．走向近代 C．封建时代的亚洲 D．资本主义制度的初步形成 【答案】B 【解析】据题干“时代主题”和所学知识可知，随着西欧经济和社会的发展，西欧出现了资本主义萌芽，文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，新航路的开辟和早期殖民掠夺为欧洲资本主义的产生和发展奠定了经济基础，可见欧洲开始走向近代，即资本主义时代，B项正确；西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽，欧洲即将步入近代，反映的不是封建时代的欧洲，排除A项；题干中提到了西欧经济和社会的发展，文艺复兴运动兴起于意大利，新航路的开辟是从欧洲开始的，排除C项；资本主义制度的初步确立对应的是英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，排除D项。故选B项。 38．（24-25九年级上·云南·期末）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（    ） A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．美国 【答案】B 【解析】根据所学知识，17世纪，荷兰与法国先后加入殖民争霸的行列，建立了许多殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地，17世纪下半叶，英国与荷兰、法国发生了一系列的战争，并最终取得胜利，自诩为“日不落帝国”，B项正确；综上所述，葡萄牙、西班牙、 美国均没有自诩为“日不落帝国”，均不符题意，排除ACD项。故选B项。 39．（24-25九年级上·云南·期末）图中反映的历史现象是（    ） A．罪恶的三角贸易 B．亚历山大东征灭亡了波斯帝国 C．麦哲伦船队完成环球航行 D．地中海成为罗马帝国的“内湖” 【答案】A 【解析】根据材料图片信息，结合所学知识可知，16世纪开始的，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等到非洲，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋到美洲，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航回欧洲。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，史称三角贸易。A项正确；材料不能反映亚历山大东征灭亡了波斯帝国，排除B项；麦哲伦船队完成环球航行的航线与材料不符，排除C项；材料不能说明地中海成为罗马帝国的“内湖”，排除D项。故选A项。 40．（24-25九年级上·云南·期末）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A．资本主义世界市场的形成过程 B．世界各地的隔绝状态开始被打破 C．非洲黑人反抗斗争的重大意义 D．资本主义发展的野蛮性和血腥性 【答案】D 【解析】随着新航路开辟，西方殖民者踏上了殖民扩张的道路。殖民扩张促进了资本主义发展。材料中“传染病”“贩卖黑人到美洲做奴隶……或死于瘟疫，或葬身鱼腹”体现出资本主义发展的野蛮性和血腥性，D项正确；材料中不是说明资本主义世界市场形成过程，排除A项；世界各地的隔绝状态开始被打破是新航路开辟影响，排除B项；材料没有说明非洲黑人反抗斗争，排除C项。故选D项。 地 城 考点05 综合考查 41．（23-24九年级上·云南德宏·期末）阅读以下大事年表，回答下面问题。 材料一  1300年以前欧洲人普遍认为世界上只有欧、亚、非三个大洲，且大洲之间基本没有交流。而恰恰是达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦等探险家的出现，世界原有状态才被打破。 ——《中国历史·九年级上册教师用书》 材料二 史料A1519年西班牙人科尔斯特到达美洲，用三年时间征服了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王室都被夷为平地，拆下的石头被用于建造西班牙教堂，阿兹特克人也因杀戮和感染欧洲人带来的病毒而大量死亡。 ——芭芭拉《阿兹特克帝国》 史料B16世纪初，新的枪炮通过葡萄牙人传到中国，明朝军器局对葡萄牙的先进速射枪炮进行仿制和改进，称为“佛郎机”。与此同时，麦子、水稻等作物、生产方式也随欧洲移民一起进入美洲。 ——《世界历史资料选辑》 (1)根据材料一说说欧洲到达美洲的新航路是谁开辟的？麦哲伦又开辟了哪一条航线？ (2)根据上述材料并结合所学知识，自拟一个观点，加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】(1)人物：哥伦布。航线：麦哲伦船队开辟了环球航行路线。 (2)观点：新航路的开辟无疑对全球产生了深远的影响。 论述：新航路开辟后，西欧国家纷纷走上了殖民侵略的道路，各国抢占殖民地，争夺殖民地的资源、市场等，给殖民地国家带来了巨大的灾难，因此，新航路是征服者走向世界之路。新航路开辟后，各大洲建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，促进了人员、物种、科技的大交流。 结论：综上所述，新航路的开辟无疑对全球产生了深远的影响，既带来了殖民扩张和掠夺的负面影响，也促进了全球贸易的发展和文化的交流。 【解析】（1）人物：根据材料“而恰恰是达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦等探险家的出现，世界原有状态才被打破。”和结合所学知识可知，1492年，哥伦布发现美洲，开辟了欧洲到达美洲的新航路。 航线：根据材料“而恰恰是达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦等探险家的出现，世界原有状态才被打破。”和结合所学知识可知，麦哲伦船队开辟了环球航行路线，完成了人类首次环球航行。这一壮举不仅证明了地球是圆的，而且开启了全球贸易和探险的新时代。 （2）示例：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。根据史料A可知，新航路开辟带来消极的影响，根据史料B可知，新航路开辟带来积极的影响，可拟定观点为：新航路的开辟无疑对全球产生了深远的影响。 论述：结合新航路开辟带来的积极和消极的影响开展开论述。如，新航路开辟后，西欧国家纷纷走上了殖民侵略的道路，各国抢占殖民地，争夺殖民地的资源、市场等，给殖民地国家带来了巨大的灾难，因此，新航路是征服者走向世界之路。新航路开辟后，各大洲建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，促进了人员、物种、科技的大交流。 结论：重申观点，进行情感升华。如，综上所述，新航路的开辟无疑对全球产生了深远的影响，既带来了殖民扩张和掠夺的负面影响，也促进了全球贸易的发展和文化的交流。 42．（24-25九年级上·云南大理·期末）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动。 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 (1)根据材料一结合所学知识，请从图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答）。 (2)根据材料二结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（注意：示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 (3)材料三中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 (4)根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 【答案】(1)选择《蒙娜丽莎》。作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家。这幅画的思想核心体现了人文主义精神，强调人性的美好和人的价值，展现了一个世俗女性的温柔与典雅，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念。 (2)航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路。 (3)新现象：物种交流（或世界范围内的商品交换和物种传播）。 历史事件：三角贸易。 (4)“人的发现”（文艺复兴）：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。“世界的发现”（新航路开辟）：打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地，促进了资本主义的发展。所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 【解析】（1）介绍：根据题干要求“从作品的作者、国家、思想核心等角度作答”和结合所学可知，选择《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家，他的画作展现了一个世俗女性的温柔与典雅，人物形象神态自若，富有生命的活力，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念，强调人性的美好和人的价值，这幅画的思想核心体现了人文主义精神。 （2）介绍：根据材料图片结合新航路开辟的四条航线可知，航线①是哥伦布横渡了大西洋，参考示例可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路。 （3）新现象：根据材料三图一“美洲的烟草、番薯、辣椒、花生、土豆传入了欧洲、非洲和亚洲，咖啡豆、橄榄、甘蔗、萝卜、葡萄等传入了美洲”和结合所学可知，新航路的开辟，促进了世界物种交流（或世界范围内的商品交换和物种传播）。 历史事件：根据材料三图二可知，该贸易的中程从非洲出发，将黑奴贩卖到了美洲，和结合所学可知，三角贸易的中程，从非洲出发，将黑奴贩卖到了美洲的种植园，该事件是三角贸易。 （4）原因：根据材料四“人的发现”和结合所学可知，这是指文艺复兴运动，文艺复兴运动提倡发扬人的个性，肯定人的价值，促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；根据材料四“世界的发现”和结合所学可知，这是指新航路的开辟，新航路的开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地，为欧洲资本主义的产生提供了经济基础，文艺复兴和新航路的开辟都促进了资本主义的发展，所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 43．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 材料二  地球被证实是圆的，罗盘、地图和航海地图被广泛运用。在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 (1)结合所学知识回答，材料一中的“进步的变革”指什么思想文化运动？这场思想文化运动被认为是资本主义时代的曙光，其起源地是哪里？ (2)结合所学知识，指出材料二中的“意大利航海家”的贡献。结合所学知识，指出材料二中“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有什么影响？ (3)综合上述材料并结合所学知识，指出14～16世纪世界呈现的新特征。 【答案】(1)运动：文艺复兴运动。起源地：意大利。 (2)贡献：开辟到达美洲的航线，“发现”了美洲大陆。 探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。 影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。开阔了欧洲人的眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代等。 (3)“人”和“世界”被发现的时代；世界走向近代。 【解析】（1）思想文化运动及发源地：由题干“人文主义者主张用‘人性’反对‘神性’，用‘人权’反对‘神权’，号召把‘人’的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定‘人’的价值和自由的权利。”并结合所学可知，14世纪中叶，意大利佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级提倡人文主义，文艺复兴运动兴起。所以，材料一中的“进步的变革”指的是文艺复兴；发源地在意大利。 （2）贡献：由题干材料“在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。”可知，意大利航海家哥伦布开辟了到达美洲的航线；探险之旅：结合所学可知，达·伽马达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行证明地球是圆形的；影响：由题干材料“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。开阔了欧洲人的眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代等。 （3）新特征：综合上述材料可知，文艺复兴和新航路开辟分布为资本主义的产生和发展奠定了思想和物质基础，所以，14～16世纪世界呈现的新特征是世界走向近代。14——16世纪是人和世界被发现的时代，所以14～16世纪世界呈现的新特征是“人”和“世界”被发现的时代。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 走向近代 高频考点概览 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 考点05 综合考查 地 城 考点01 西欧经济和社会的发展 1．（24-25九年级上·云南楚雄·期末）16世纪，英国的纺织、采矿、冶金等手工工场由分散式向集中式发展，甚至有雇佣1000名以上工人的工场。这反映出英国（   ） A．工业生产向城市集中 B．工厂制度建立 C．生产组织资本主义化 D．社会矛盾尖锐 2．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）中世纪晚期是欧洲社会转型期。租地农场和手工工场的出现，体现的社会新现象是（   ） A．奴隶主加紧剥削奴隶 B．封建庄园经济盛行 C．资本主义生产关系萌芽 D．自治城市的产生 3．（24-25九年级上·云南迪庆·期末）历史事件的发生总有其原因，下列原因与历史结论对应关系正确的是（   ） A．波斯人入侵印度——古代印度建立起严格的社会等级制度 B．凯撒命人编制“儒略历”——罗马共和国演变为帝国 C．农村的社会结构发生变化——农业生产组织形式逐渐资本主义化 D．苏格拉底将思考转向人类社会——成为百科全书式学者，创立逻辑学 4．（24-25九年级上·云南昭通·期末）下表反映了对英国某一时期的租地农场进行调查统计的情况。由此可见，当时英国的租地农场（   ） 土地面积 农场规模 生产性质 2470万英亩 100~500英亩以及500英亩以上的农场约占78.2% 28.6万个农场中， 雇用农业工人的农场占55%以上 A．呈现出规模化、资本主义化的特点 B．土地集中程度较低，以小农经济为主 C．生产方式落后，仍以封建庄园经济为主 D．主要由封建领主经营，农民处于附属地位 5．（24-25九年级上·云南·期末）下图中“？”处正确的内容是（    ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织资本主义化 6．（24-25九年级上·云南·期末）下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这可以说明（   ） A．租地农场的出现 B．生产方式资本主义化 C．工厂制度的建立 D．资本主义制度的确立 7．（24-25九年级上·云南·期末）“15、16世纪的西欧农场主一般自己没有土地，而是从土地所有者那里租入土地经营农业，获得平均利润，并按契约规定支付给土地所有者地租，并在租用的土地上雇佣劳动者为市场而从事生产。”从材料中我们可以得出（   ） A．农场经营具有某些资本主义特征 B．西欧资产阶级代替地主阶级 C．农业生产活动深受商品经济影响 D．封建制度阻碍资本主义发展 8．（24-25九年级上·云南·期末）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（    ） A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大 C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高 9．（24-25九年级上·云南·期末）西欧资本主义萌芽产生的主要标志是（   ） A．商业资本的发展，促进市场的扩大 B．工场手工业发展，劳动生产力显著提高 C．手工工场主和工场工人之间形成雇佣关系 D．货币地租的普遍推广，使自然经济瓦解 10．（24-25九年级上·云南·期末）在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场 A．是独立的自给自足的经济政治单位 B．进一步提高了劳动的生产效率 C．使封建土地所有制经济得到了强化 D．推动农业生产组织资本主义化 地 城 考点02 文艺复兴运动 11．（24-25九年级上·云南楚雄·期末）下图所示的是欧洲一位文学巨匠的主要生平和作品，从中可以判断该文学巨匠是（   ） A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚 12．（24-25九年级上·云南迪庆·期末）从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加，这一现象表明欧洲出现了（   ） A．人文主义思潮 B．“君权神授”理论 C．三权分立学说 D．科学社会主义理论 13．（24-25九年级上·云南昭通·期末）但丁作为文艺复兴的先驱，在文学领域有着深远影响，其代表作《神曲》备受瞩目。这部作品分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，恩格斯曾评价但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，而在《神曲》中，但丁主要抨击的对象是（   ） A．古希腊文化 B．封建君主专制 C．教会的贪婪腐化 D．新兴资产阶级 14．（24-25九年级上·云南·期末）比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A．开启了政治变革 B．推翻了殖民统治 C．推动了科技进步 D．促进了思想解放 15．（24-25九年级上·云南·期末）从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”再到近代文艺复兴先驱但丁的“走自己的路，让别人说去吧”，贯穿其中的精神内涵是（   ） A．人文主义 B．君权神授 C．自由平等 D．神权至上 16．（24-25九年级上·云南·期末）“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。”该“作者”的代表作品是（   ） A．《最后的晚餐》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》 17．（24-25九年级上·云南·期末）14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（   ） A．使封建神学被人抛弃 B．推动了市场经济发展 C．不断地融入市井生活 D．使西欧步入近代社会 18．（24-25九年级上·云南·期末）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（    ） A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣 C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想 19．（24-25九年级上·云南·期末）14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是（    ） A．但丁——《神曲》 B．达·芬奇——《哈姆雷特》 C．拉斐尔——《最后的晚餐》 D．莎士比亚——《蒙娜丽莎》 20．（24-25九年级上·云南·期末）14—17世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”，它最早兴起于(     ) A．英国 B．法国 C．意大利 D．德意志 地 城 考点03 探寻新航路 21．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）1519年.麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是（   ） A．第一次完成了环球航行 B．成功穿越大西洋、地中海和红海 C．是人类历史上第一支完成远航的船队 D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路 22．（24-25九年级上·云南昭通·期末）2007年12月3日，德国总理默克尔将一幅长2.4米，宽1.2米，由12张纸拼成的地图（如下图）亲手移交到了美国国会图书馆馆长的手中。在这幅地图上，清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。美洲的“出生”（   ） A．促使欧洲资本主义萌芽产生 B．得益于麦哲伦船队的环球航行 C．使世界贸易中心转移到美洲 D．新航路开辟的成果体现 23．（24-25九年级上·云南·期末）15世纪的欧洲是一个“充满饥渴”的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是（   ） A．奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道 B．统治者积极地支持海外探险活动 C．商品经济的发展和资本主义萌芽出现 D．教会鼓励人们去东方传播天主教 24．（24-25九年级上·云南·期末）印度洋、太平洋这些远离欧洲人的水域到16世纪成了欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台，西班牙从美洲掠夺到大量白银，用来交换中国丰富的商品，丝绸、瓷器、茶叶等源源不断地流入西方。与这一现象直接相关的是（   ） A．庄园经济发展 B．西欧城市兴起 C．手工工场盛行 D．新航路的开辟 25．（24-25九年级上·云南·期末）15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。这种变化主要得益于（   ） A．绘图技艺进步 B．地圆学说流行 C．新航路的开辟 D．世界市场形成 26．（24-25九年级上·云南·期末）观察新航路的开辟示意图。其中属于达•伽马船队开辟的航行路线是（　　）                                新航路的开辟示意图 A．① B．② C．③ D．④ 27．（24-25九年级上·云南·期末）“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”"人"和“世界”被发现是指（   ） A．文艺复兴和宗教改革 B．文艺复兴和新航路开辟 C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生 28．（24-25九年级上·云南·期末）明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广。该史实可用于佐证 A．新航路开辟促进了资本主义的发展 B．明清时期，大批工商业市镇逐渐兴起 C．新航路开辟促进了物种的交流传播 D．明清时期，民间私营手工业迅速发展 29．（24-25九年级上·云南·期末）美洲大陆的"发现"和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。这两次航海壮举的关键人物分别是（   ） A．迪亚士 达·伽马 B．哥伦布 麦哲伦 C．迪亚士 麦哲伦 D．哥伦布 达·伽马 30．（24-25九年级上·云南·期末）当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟 A．推动了西欧租地农场迅速发展 B．造成西欧各国力量发生变化 C．开启了真正意义上的世界历史 D．给美洲带来非常严重的灾祸 地 城 考点04 早期殖民掠夺 31．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）下图是“三角贸易”示意图，能够从中得出的正确历史信息是（   ） A．出程：将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲 B．中程：将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖 C．归程：将欧洲火器、杂物等运往非洲 D．世界开始连为一个整体 32．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）18世纪后半期，某国凭借强大的实力，在世界各地夺取了大片的殖民地，自诩为“日不落帝国”，其海外殖民地面积是本土面积的一百多倍。该国是（   ） A．美国 B．法国 C．英国 D．日本 33．（24-25九年级上·云南昭通·期末）关于如下图所反映的历史事件，表述正确的是（   ） A．荷兰由此成为“海上马车夫” B．证明了地圆说的正确性 C．反映了资本原始积累的残酷性 D．推动了马克思主义诞生 34．（24-25九年级上·云南昭通·期末）17世纪时，英国殖民者在北美建立殖民地后，妄图通过贩卖非洲黑奴的“三角贸易”来获取巨额利润。“三角贸易”包含了多个航程，每个航程都有着不同的行径和影响，而马克思针对其中一段航程，严厉批判其为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”那么这一航程具体是（   ） A．从非洲满载黑奴前往美洲的中程 B．从欧洲携带廉价商品驶向非洲的出程 C．从美洲运输金银和原料返回欧洲的归程 D．从欧洲运送武器装备到北美殖民地的特殊航程 35．（24-25九年级上·云南·期末）17世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（   ） A．充满着血腥暴力 B．使世界市场形成 C．给非洲人民带来灾难 D．有助于资本原始积累 36．（24-25九年级上·云南·期末）下图中反映的贸易方式是欧洲殖民国家进行资本原始积累的重要方式之一，图中“中程”对应的方框里应填入的内容是（   ） A．黑人奴隶 B．黄金 C．酒 D．机械制品 37．（24-25九年级上·云南·期末）如表是部编九年级《中国历史》上册某单元的目录，该目录所反映的时代主题是（    ） 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖名掠夺 A．封建时代的欧洲 B．走向近代 C．封建时代的亚洲 D．资本主义制度的初步形成 38．（24-25九年级上·云南·期末）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（    ） A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．美国 39．（24-25九年级上·云南·期末）图中反映的历史现象是（    ） A．罪恶的三角贸易 B．亚历山大东征灭亡了波斯帝国 C．麦哲伦船队完成环球航行 D．地中海成为罗马帝国的“内湖” 40．（24-25九年级上·云南·期末）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A．资本主义世界市场的形成过程 B．世界各地的隔绝状态开始被打破 C．非洲黑人反抗斗争的重大意义 D．资本主义发展的野蛮性和血腥性 地 城 考点05 综合考查 41．（23-24九年级上·云南德宏·期末）阅读以下大事年表，回答下面问题。 材料一  1300年以前欧洲人普遍认为世界上只有欧、亚、非三个大洲，且大洲之间基本没有交流。而恰恰是达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦等探险家的出现，世界原有状态才被打破。 ——《中国历史·九年级上册教师用书》 材料二 史料A1519年西班牙人科尔斯特到达美洲，用三年时间征服了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王室都被夷为平地，拆下的石头被用于建造西班牙教堂，阿兹特克人也因杀戮和感染欧洲人带来的病毒而大量死亡。 ——芭芭拉《阿兹特克帝国》 史料B16世纪初，新的枪炮通过葡萄牙人传到中国，明朝军器局对葡萄牙的先进速射枪炮进行仿制和改进，称为“佛郎机”。与此同时，麦子、水稻等作物、生产方式也随欧洲移民一起进入美洲。 ——《世界历史资料选辑》 (1)根据材料一说说欧洲到达美洲的新航路是谁开辟的？麦哲伦又开辟了哪一条航线？ (2)根据上述材料并结合所学知识，自拟一个观点，加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 42．（24-25九年级上·云南大理·期末）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动。 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 (1)根据材料一结合所学知识，请从图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答）。 (2)根据材料二结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（注意：示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 (3)材料三中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 (4)根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 43．（24-25九年级上·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 材料二  地球被证实是圆的，罗盘、地图和航海地图被广泛运用。在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 (1)结合所学知识回答，材料一中的“进步的变革”指什么思想文化运动？这场思想文化运动被认为是资本主义时代的曙光，其起源地是哪里？ (2)结合所学知识，指出材料二中的“意大利航海家”的贡献。结合所学知识，指出材料二中“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有什么影响？ (3)综合上述材料并结合所学知识，指出14～16世纪世界呈现的新特征。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $