学易金卷:高二生物上学期第三次月考(陕晋青宁专用)
2025-12-01
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6份
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32页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省,宁夏回族自治区,青海省,陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.33 MB |
| 发布时间 | 2025-12-01 |
| 更新时间 | 2026-01-15 |
| 作者 | 张老师的生物树洞 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2025-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55208397.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年高二年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版选择性必修2《生物与环境》第一章50%、第二章50%。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(科学方法)种群密度是种群最基本的数量特征,实际调查时会根据调查对象的分布及个体大小等因素选择不同的调查方法或技术,下列有关叙述正确的是( )
选项
调查方法或技术
调查说明
A
样方法
调查时应选择植被茂密的地方,防止遗漏调查对象
B
标记重捕法
若标记个体更难被重捕,会导致估计的种群数量比实际值大
C
黑光灯诱捕法
可用于调查土壤中鼠妇等小动物的种群密度
D
红外触发相机拍照技术
对调查对象干扰小,可准确得出调查对象的种群数量
A.A B.B C.C D.D
2.(诗词文化)中华文化博大精深,有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中生物学知识的阐述正确的是( )
A.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是种间竞争关系
B.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在种间寄生的关系
C.“毋覆巢,毋杀孩虫”,有利于维持种群正常的性别比例,提高种群出生率
D.“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”体现了群落的季节性
3.(知识应用)为检验某新型除草剂对麦田杂草拉拉藤的防治效果,研究人员随机选3块麦田,在每块麦田中做对照实验,施药60天后调查其种群密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调查结果为对照组411.73/m2,实验组35.00株/m2。下列分析正确的是( )
A.样方数量过少,面积适当
B.样方面积过小,数量适当
C.杂草株数应为整数,对照组数据有误
D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
4.(高考新考向)微卫星DNA是分布于真核生物基因组中的简单重复序列,序列重复次数在个体间差异很大。动物粪便中含有少量脱落的肠道细胞,分析其中的微卫星DNA分子标记可识别不同个体。调查某马鹿种群时,第一次收集到120份粪便,经检测来自该种群的80只个体;一段时间后,再次收集到110份粪便,经检测其中30份来自与第一次相同的20只个体,其余80份来自该种群的其他46只个体。调查期间种群没有马鹿的迁入和迁出,据此估算该马鹿种群数量应为( )
A.400只 B.264只 C.174只 D.150只
5.(教材知识巩固)在多样的生物群落中,生物展现出各式各样的适应性,这些适应性是生物在长期演化过程中与环境相互作用的结果。不同的生物群落,由于气候条件、土壤状况、光照强度等环境因素的不同,促使生物发展出各具特色的生存策略。下列说法正确的是( )
A.荒漠中的爬行动物所产生的含氮废物往往是以尿素的形式排泄
B.热带雨林的林下层因光照不足,其中的草本植物往往叶片较小
C.和温带草原相比,热带森林中因枯枝落叶多,所以土壤腐殖质中有机物较多
D.我国华北地区的落叶林中很多植物在春季叶片未展开前就开花,且多为风媒花
6.(实验探究)某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释 100 倍后,经等体积台盼蓝染液染色后(死亡的酵母菌会被染成蓝色),用血细胞计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到一个中方格的菌体数如图。下列叙述正确的是( )
A.本实验中,用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室
B.待酵母菌培养液静置一段时间后,多次取培养液进行计数
C.若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同,则培养液中活酵母菌的密度为 4.5×108个•mL-1
D.计数同一样品时,应统计计数室中的 4 个中方格,再取平均值
7.(数据分析)科研人员对鄱阳湖湿地几种生活习性相似的越冬候鸟冬季取食情况进行调查,统计结果如表所示。下列叙述错误的是( )
鸟的种类
东方白鹳
白琵鹭
苍鹭
鸿雁
白额雁
取食高峰或取食位置
08:00-08:59
16:00-16:59
07:00-07:59
17:00-17:59
16:00-16:59
浅水和泥滩
草地
A.鄱阳湖湿地群落区别于其他湿地群落的重要特征是群落的物种组成
B.候鸟从寒冷的北方迁徙到鄱阳湖湿地越冬,说明种群具有一定的季节性
C.“错峰”取食和生境分化,减轻了越冬候鸟因生态位重叠较大带来的种间竞争
D.研究越冬候鸟的生态位需要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系
8.(高考新考法)研究人员对某猕猴种群的调查结果如图所示(注:4~12岁为猕猴的生育年龄)。下列叙述错误的是( )
A.调查时若发现猕猴种群幼年个体所占比例下降,则该种群属于衰退型
B.可利用红外触发相机拍摄技术研究猕猴的种群密度
C.利用动物声音的个体识别技术也可开展野外种群数量的监测
D.改变4~6岁猕猴的性别比例不会影响其环境容纳量
9.某地海岸潮间带分布着藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物,四者间无捕食关系,但它们都会被海星捕食。在一个16m2的实验样地中,研究人员去除所有海星,几个月后藤壶占据优势,一年后贻贝成为优势种,期间物种数目从15种变为8种。下列相关叙述错误的是( )
A.捕食关系是生物与生物、生物与环境协同进化形成的
B.种间竞争导致藤壶与贻贝利用的资源更接近
C.捕食关系可改变种间竞争强度进而影响种群密度
D.移除海星导致该生物群落的物种丰富度下降
10.如图是我国某珍稀植物近四十年的数量变化曲线图,请据图分析,下列说法正确的是( )
A.5~15年间,该种群数量一直下降,此时该种群的年龄结构呈衰退型
B.第15年和第25年,种群数量基本保持稳定
C.第30年时,种群数量降到了最低
D.30~35年间种群数量有所增长
11.“内分泌调节学说”可用于解释某些啮齿类种群数量的周期性变动。该学说认为当种群数量上升时,社会压力加大,种群内个体间的心理“紧张”压力加强了对神经、内分泌系统的刺激,影响垂体的功能,引起生长激素和促性腺激素分泌减少,促肾上腺皮质激素分泌增加,使生物体生长代谢障碍,甚至会因低血糖休克死亡,从而抑制种群的增长。下列说法错误的是( )
A.社会压力对种群数量的调节过程依赖于内分泌系统、免疫系统、神经系统的工作
B.社会压力导致出生率降低,死亡率提高,从而来调节种群密度,属于负反馈调节
C.社会压力引起内分泌、免疫、神经系统生理变化导致该啮齿动物环境容纳量下降
D.社会压力可能引起种群内雌鼠排卵功能减退,容易流产,母鼠泌乳过程受到抑制
12.生态学家高斯先单独培养两种草履虫,给草履虫都投喂了同一种细菌,定时测定两种草履虫的数量。然后他又混合培养了这两种草履虫,定时测定两种草履虫的数量。在此基础上,绘出了草履虫数量变化曲线(如图)。下列叙述错误的是( )
A.单独培养时,两种草履虫的数量变化均呈“S”形
B.混合培养时,生存阻力比单独培养时生存阻力大
C.两种草履虫的关系为种间竞争,生态位完全不重叠
D.单独培养时,两种草履虫的环境容纳量不同
13.东亚飞蝗种群爆发可造成严重的农业灾害,如图为某东亚飞蝗种群的数量变化情况,a时刻该种群所处环境发生了变化。下列分析正确的是( )
A.a时刻前,该种群数量呈“J”形增长
B.若种群数量变化曲线为I,则种群数量的最大值变为K1
C.当种群数量达到K/2时,再对其进行防治
D.将该种群数量控制在K2有利于该农田生态系统的稳定
14.研究人员对某水域水葫芦入侵前后的群落特征进行了研究,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
调查时段
物种数
植物类型
优势种
入侵前
100
沉水植物、浮水植物、挺水植物
龙须眼子菜等多种
入侵后
10
浮水植物
水葫芦
A.入侵前,该水域群落具有明显的垂直结构
B.入侵后群落中仍有龙须眼子菜,对其种群密度进行调查时,取样面积应比入侵前小
C.入侵后沉水植物在与水葫芦争夺光照中处于劣势,会因缺乏光照而死亡消失
D.对水葫芦进行有效治理,群落物种数和植物类型会增加
15.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ - Ⅳ表示细菌种群增长的 4 个时期。下列叙述错误的是( )
A.Ⅰ期细菌的出生率高于死亡率
B.Ⅱ期细菌数量增长快,早期存在“J”形增长阶段
C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因是营养物质匮乏
16.某自然保护区地势较为平坦,植被类型属于热带稀树灌丛草原,生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛。科研人员对坡鹿一定时间内在火采食烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究,结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.火烧地牧草更新繁盛,坡鹿食物来源丰富,导致采食频繁
B.非火烧地可以为动物提供遮蔽,坡鹿在此休息次数较多
C.研究火烧法对植被的影响,可采用样方法对植物进行调查
D.采用火烧法加速牧草的更新繁盛,该演替类型为初生演替
二、非选择题(共5题,共52分)
17.(5分,每空1分)下图为小明同学建构的种群知识框架图,请据图回答下列问题:
(1)图中①表示____________,②表示__________调查方法,采用③调查植物种群密度时,取样的关键是要做到______________________不能掺入主观因素。
(2)利用方法②调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的________,从而降低该种群密度。
18.(13分,除标注外每空1分)环境容纳量又称K值,种群数量增长的最低起始数量称为M值。有些生物在种群起始数量过少时,其种群数量不增反降,甚至灭绝,生态学家将该现象称为阿利氏效应。科学家研究了某种群在环境条件未受到破坏时的数量变化规律,如图为该种群的种群瞬时增长量随种群起始数量的变化曲线。回答下列问题:
(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立____________。从种群水平上分析,阿利氏效应产生的最可能原因是____________(2分)。
(2)联种群是由很多小种群构成的一个种群群体,而在各个小种群之间通常都存在个体的迁入和迁出现象,联种群会使阿利氏效应出现的概率_________(填“升高”或“降低”)。
(3)据图1分析,该生物种群的M值为________。当起始种群数量为800时,种群的数量变化趋势是____________(2分)。种群瞬时增长量为20时,该种群的数量大致为________(2分)。
(4)图2中曲线I表示_________,该种群的K值为____________(2分)。达到K值后限制种群数量继续增加的主要因素通常属于影响该动物种群数量变化的____________(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。
19.(12分,每空2分)红树林是一种特殊的湿地生态系统,红树林中有多种红树属植物,其突出特征是根系发达、能在海水中生长。回答下列问题:
(1)红树林区别于落叶阔叶林的重要特征是____________,相比于阔叶林中的植被,红树属植物细胞的渗透压明显更高,这一特点的生物学意义是____________。
(2)生物兴趣小组的同学在对某红树林的大型底栖动物(如螺类、蟹类)的丰富度进行调查时,随机取样并进行了如下表所示的统计,则该红树林的大型底栖动物物种数应为____________(填字母)。
样方
样方1
样方2
样方3
样方4
样方5
样方6
样方7
样方8
物种数(种)
25
27
29
27
1
25
26
30
A.25种 B.27种
C.30种 D.信息不足,无法判断
(3)调查红树林中某种鸟类的生态位,可以调查其____________(答出2点即可);红树林中每种生物都占据稳定的生态位,这有利于不同生物____________,是群落中____________的结果。
20.(12分,每空2分)广州海珠国家湿地公园是广州第一个国家级湿地公园,由海珠湖及周围河流、湖滩湿地组成,被誉为“广州绿心”,多种多样的植物在湿地中各自发挥着不同的功能,构成不同的功能群,同一功能群中的植物具有相似的结构或功能。近年来,外来入侵植物如空心莲子草等对海珠湿地危害较为严重。为研究本地植物功能群对空心莲子草入侵的影响,科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区,除A区外,其余各区大小相同。各区种植情况如图1所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。分别在第3、7、13d测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图2所示结果。请回答下列问题:
(1)图1中多种种植情况的区域分布具有____________的特点,该结构主要受____________等因素的影响(答3点)。
(2)外来入侵者南美蟛蜞菊极易快速繁殖而成为群落的优势种,原因是____________,外来物种入侵后迅速扩散影响了当地的植被,进而影响了鸟类的____________。
(3)由上图分析可知,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明____________。对比分析C1~C5区的入侵程度可得到的结论是____________。
21.(10分,每空2分)生物量是指某一调查时刻单位面积(或体积)内,生态系统中有机物的总量。我国某一自然保护区曾因地震导致山体滑坡,科研人员对未发生滑坡区域的原始群落(S)和山体滑坡区域的恢复群落(S2)进行了植被生物量的研究,得到如图所示实验结果。回答下列问题:
(1)山体滑坡区域所发生的群落演替类型为____________,判断依据是____________。
(2)地震导致的山体滑坡对该山体____________(填植被类型)影响较小,做出该判断的依据是____________。
(3)从生物种类与其生存环境相适应角度判断,该自然保护区不可能是热带雨林地区的理由是____________。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年高二年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版选择性必修2《生物与环境》第一章50%、第二章50%。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(科学方法)种群密度是种群最基本的数量特征,实际调查时会根据调查对象的分布及个体大小等因素选择不同的调查方法或技术,下列有关叙述正确的是( )
选项
调查方法或技术
调查说明
A
样方法
调查时应选择植被茂密的地方,防止遗漏调查对象
B
标记重捕法
若标记个体更难被重捕,会导致估计的种群数量比实际值大
C
黑光灯诱捕法
可用于调查土壤中鼠妇等小动物的种群密度
D
红外触发相机拍照技术
对调查对象干扰小,可准确得出调查对象的种群数量
A.A B.B C.C D.D
2.(诗词文化)中华文化博大精深,有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中生物学知识的阐述正确的是( )
A.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是种间竞争关系
B.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在种间寄生的关系
C.“毋覆巢,毋杀孩虫”,有利于维持种群正常的性别比例,提高种群出生率
D.“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”体现了群落的季节性
3.(知识应用)为检验某新型除草剂对麦田杂草拉拉藤的防治效果,研究人员随机选3块麦田,在每块麦田中做对照实验,施药60天后调查其种群密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调查结果为对照组411.73/m2,实验组35.00株/m2。下列分析正确的是( )
A.样方数量过少,面积适当
B.样方面积过小,数量适当
C.杂草株数应为整数,对照组数据有误
D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
4.(高考新考向)微卫星DNA是分布于真核生物基因组中的简单重复序列,序列重复次数在个体间差异很大。动物粪便中含有少量脱落的肠道细胞,分析其中的微卫星DNA分子标记可识别不同个体。调查某马鹿种群时,第一次收集到120份粪便,经检测来自该种群的80只个体;一段时间后,再次收集到110份粪便,经检测其中30份来自与第一次相同的20只个体,其余80份来自该种群的其他46只个体。调查期间种群没有马鹿的迁入和迁出,据此估算该马鹿种群数量应为( )
A.400只 B.264只 C.174只 D.150只
5.(教材知识巩固)在多样的生物群落中,生物展现出各式各样的适应性,这些适应性是生物在长期演化过程中与环境相互作用的结果。不同的生物群落,由于气候条件、土壤状况、光照强度等环境因素的不同,促使生物发展出各具特色的生存策略。下列说法正确的是( )
A.荒漠中的爬行动物所产生的含氮废物往往是以尿素的形式排泄
B.热带雨林的林下层因光照不足,其中的草本植物往往叶片较小
C.和温带草原相比,热带森林中因枯枝落叶多,所以土壤腐殖质中有机物较多
D.我国华北地区的落叶林中很多植物在春季叶片未展开前就开花,且多为风媒花
6.(实验探究)某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释 100 倍后,经等体积台盼蓝染液染色后(死亡的酵母菌会被染成蓝色),用血细胞计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到一个中方格的菌体数如图。下列叙述正确的是( )
A.本实验中,用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室
B.待酵母菌培养液静置一段时间后,多次取培养液进行计数
C.若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同,则培养液中活酵母菌的密度为 4.5×108个•mL-1
D.计数同一样品时,应统计计数室中的 4 个中方格,再取平均值
7.(数据分析)科研人员对鄱阳湖湿地几种生活习性相似的越冬候鸟冬季取食情况进行调查,统计结果如表所示。下列叙述错误的是( )
鸟的种类
东方白鹳
白琵鹭
苍鹭
鸿雁
白额雁
取食高峰或取食位置
08:00-08:59
16:00-16:59
07:00-07:59
17:00-17:59
16:00-16:59
浅水和泥滩
草地
A.鄱阳湖湿地群落区别于其他湿地群落的重要特征是群落的物种组成
B.候鸟从寒冷的北方迁徙到鄱阳湖湿地越冬,说明种群具有一定的季节性
C.“错峰”取食和生境分化,减轻了越冬候鸟因生态位重叠较大带来的种间竞争
D.研究越冬候鸟的生态位需要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系
8.(高考新考法)研究人员对某猕猴种群的调查结果如图所示(注:4~12岁为猕猴的生育年龄)。下列叙述错误的是( )
A.调查时若发现猕猴种群幼年个体所占比例下降,则该种群属于衰退型
B.可利用红外触发相机拍摄技术研究猕猴的种群密度
C.利用动物声音的个体识别技术也可开展野外种群数量的监测
D.改变4~6岁猕猴的性别比例不会影响其环境容纳量
9.某地海岸潮间带分布着藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物,四者间无捕食关系,但它们都会被海星捕食。在一个16m2的实验样地中,研究人员去除所有海星,几个月后藤壶占据优势,一年后贻贝成为优势种,期间物种数目从15种变为8种。下列相关叙述错误的是( )
A.捕食关系是生物与生物、生物与环境协同进化形成的
B.种间竞争导致藤壶与贻贝利用的资源更接近
C.捕食关系可改变种间竞争强度进而影响种群密度
D.移除海星导致该生物群落的物种丰富度下降
10.如图是我国某珍稀植物近四十年的数量变化曲线图,请据图分析,下列说法正确的是( )
A.5~15年间,该种群数量一直下降,此时该种群的年龄结构呈衰退型
B.第15年和第25年,种群数量基本保持稳定
C.第30年时,种群数量降到了最低
D.30~35年间种群数量有所增长
11.“内分泌调节学说”可用于解释某些啮齿类种群数量的周期性变动。该学说认为当种群数量上升时,社会压力加大,种群内个体间的心理“紧张”压力加强了对神经、内分泌系统的刺激,影响垂体的功能,引起生长激素和促性腺激素分泌减少,促肾上腺皮质激素分泌增加,使生物体生长代谢障碍,甚至会因低血糖休克死亡,从而抑制种群的增长。下列说法错误的是( )
A.社会压力对种群数量的调节过程依赖于内分泌系统、免疫系统、神经系统的工作
B.社会压力导致出生率降低,死亡率提高,从而来调节种群密度,属于负反馈调节
C.社会压力引起内分泌、免疫、神经系统生理变化导致该啮齿动物环境容纳量下降
D.社会压力可能引起种群内雌鼠排卵功能减退,容易流产,母鼠泌乳过程受到抑制
12.生态学家高斯先单独培养两种草履虫,给草履虫都投喂了同一种细菌,定时测定两种草履虫的数量。然后他又混合培养了这两种草履虫,定时测定两种草履虫的数量。在此基础上,绘出了草履虫数量变化曲线(如图)。下列叙述错误的是( )
A.单独培养时,两种草履虫的数量变化均呈“S”形
B.混合培养时,生存阻力比单独培养时生存阻力大
C.两种草履虫的关系为种间竞争,生态位完全不重叠
D.单独培养时,两种草履虫的环境容纳量不同
13.东亚飞蝗种群爆发可造成严重的农业灾害,如图为某东亚飞蝗种群的数量变化情况,a时刻该种群所处环境发生了变化。下列分析正确的是( )
A.a时刻前,该种群数量呈“J”形增长
B.若种群数量变化曲线为I,则种群数量的最大值变为K1
C.当种群数量达到K/2时,再对其进行防治
D.将该种群数量控制在K2有利于该农田生态系统的稳定
14.研究人员对某水域水葫芦入侵前后的群落特征进行了研究,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
调查时段
物种数
植物类型
优势种
入侵前
100
沉水植物、浮水植物、挺水植物
龙须眼子菜等多种
入侵后
10
浮水植物
水葫芦
A.入侵前,该水域群落具有明显的垂直结构
B.入侵后群落中仍有龙须眼子菜,对其种群密度进行调查时,取样面积应比入侵前小
C.入侵后沉水植物在与水葫芦争夺光照中处于劣势,会因缺乏光照而死亡消失
D.对水葫芦进行有效治理,群落物种数和植物类型会增加
15.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ - Ⅳ表示细菌种群增长的 4 个时期。下列叙述错误的是( )
A.Ⅰ期细菌的出生率高于死亡率
B.Ⅱ期细菌数量增长快,早期存在“J”形增长阶段
C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因是营养物质匮乏
16.某自然保护区地势较为平坦,植被类型属于热带稀树灌丛草原,生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛。科研人员对坡鹿一定时间内在火采食烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究,结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.火烧地牧草更新繁盛,坡鹿食物来源丰富,导致采食频繁
B.非火烧地可以为动物提供遮蔽,坡鹿在此休息次数较多
C.研究火烧法对植被的影响,可采用样方法对植物进行调查
D.采用火烧法加速牧草的更新繁盛,该演替类型为初生演替
二、非选择题(共5题,共52分)
17.(5分,每空1分)下图为小明同学建构的种群知识框架图,请据图回答下列问题:
(1)图中①表示____________,②表示__________调查方法,采用③调查植物种群密度时,取样的关键是要做到______________________不能掺入主观因素。
(2)利用方法②调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的________,从而降低该种群密度。
18.(13分,除标注外每空1分)环境容纳量又称K值,种群数量增长的最低起始数量称为M值。有些生物在种群起始数量过少时,其种群数量不增反降,甚至灭绝,生态学家将该现象称为阿利氏效应。科学家研究了某种群在环境条件未受到破坏时的数量变化规律,如图为该种群的种群瞬时增长量随种群起始数量的变化曲线。回答下列问题:
(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立____________。从种群水平上分析,阿利氏效应产生的最可能原因是____________(2分)。
(2)联种群是由很多小种群构成的一个种群群体,而在各个小种群之间通常都存在个体的迁入和迁出现象,联种群会使阿利氏效应出现的概率_________(填“升高”或“降低”)。
(3)据图1分析,该生物种群的M值为________。当起始种群数量为800时,种群的数量变化趋势是____________(2分)。种群瞬时增长量为20时,该种群的数量大致为________(2分)。
(4)图2中曲线I表示_________,该种群的K值为____________(2分)。达到K值后限制种群数量继续增加的主要因素通常属于影响该动物种群数量变化的____________(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。
19.(12分,每空2分)红树林是一种特殊的湿地生态系统,红树林中有多种红树属植物,其突出特征是根系发达、能在海水中生长。回答下列问题:
(1)红树林区别于落叶阔叶林的重要特征是____________,相比于阔叶林中的植被,红树属植物细胞的渗透压明显更高,这一特点的生物学意义是____________。
(2)生物兴趣小组的同学在对某红树林的大型底栖动物(如螺类、蟹类)的丰富度进行调查时,随机取样并进行了如下表所示的统计,则该红树林的大型底栖动物物种数应为____________(填字母)。
样方
样方1
样方2
样方3
样方4
样方5
样方6
样方7
样方8
物种数(种)
25
27
29
27
1
25
26
30
A.25种 B.27种
C.30种 D.信息不足,无法判断
(3)调查红树林中某种鸟类的生态位,可以调查其____________(答出2点即可);红树林中每种生物都占据稳定的生态位,这有利于不同生物____________,是群落中____________的结果。
20.(12分,每空2分)广州海珠国家湿地公园是广州第一个国家级湿地公园,由海珠湖及周围河流、湖滩湿地组成,被誉为“广州绿心”,多种多样的植物在湿地中各自发挥着不同的功能,构成不同的功能群,同一功能群中的植物具有相似的结构或功能。近年来,外来入侵植物如空心莲子草等对海珠湿地危害较为严重。为研究本地植物功能群对空心莲子草入侵的影响,科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区,除A区外,其余各区大小相同。各区种植情况如图1所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。分别在第3、7、13d测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图2所示结果。请回答下列问题:
(1)图1中多种种植情况的区域分布具有____________的特点,该结构主要受____________等因素的影响(答3点)。
(2)外来入侵者南美蟛蜞菊极易快速繁殖而成为群落的优势种,原因是____________,外来物种入侵后迅速扩散影响了当地的植被,进而影响了鸟类的____________。
(3)由上图分析可知,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明____________。对比分析C1~C5区的入侵程度可得到的结论是____________。
21.(10分,每空2分)生物量是指某一调查时刻单位面积(或体积)内,生态系统中有机物的总量。我国某一自然保护区曾因地震导致山体滑坡,科研人员对未发生滑坡区域的原始群落(S)和山体滑坡区域的恢复群落(S2)进行了植被生物量的研究,得到如图所示实验结果。回答下列问题:
(1)山体滑坡区域所发生的群落演替类型为____________,判断依据是____________。
(2)地震导致的山体滑坡对该山体____________(填植被类型)影响较小,做出该判断的依据是____________。
(3)从生物种类与其生存环境相适应角度判断,该自然保护区不可能是热带雨林地区的理由是____________。
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$2025-2026学年高二生物学上学期第三次月考卷
生物·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
考生禁填:
缺考标记
▣
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
选择题填涂样例:
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【1【/]
一、
选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。
1[AJ[B][C][D]
6[A][BJIC]ID]
11[AJ[B][CJ[D]
16.[AJ[B][C][D]
2[AJ[B][C][D]
7AJIB]ICJID]
12[AJIBJ[CJID]
三
3.[A][B]IC][D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
4[AJ[B]IC]ID]
9[A][B]IC][D]
14[AJIB]IC][D]
5[A][B][C][D]
10.[A]IB][C1ID1
15[A][B]IC]ID]
二、
非选择题。
(本分共5小题,共计52分)
17.(5分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
18.(13分,除标注外每空1分)
(1)
(2分
(2)
(3)
(2分)
(2分)
(4)
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(12分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
20.(12分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
21.
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
2025-2026学年高二年级生物学上学期第三次月考卷
参考答案
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
D
B
D
C
B
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
C
C
D
B
C
D
二、非选择题(本部分共5小题,共计52分)
17.(5分,每空1分)
【答案】(1)年龄结构 标记重捕法 随机取样 (2)偏大 (3)性别比例
18.(10分,除标注外每空1分)
【答案】(1)数学模型 当种群起始数量过低时不利于种群内的个体有效地寻求配偶,从而导致种群出生率下降(或当一个种群的数量过少,种群可能会由于近亲繁殖而衰退消亡)(2分)
(2)降低 (3) 100 先降低后在600(K值)左右波动(2分) 300(2分)
(4) 死亡率 80(2分) 密度制约因素
19.(12分,每空2分)
【答案】(1) 物种组成 适应高盐环境,维持细胞水分平衡(或防止失水)
(2)D
(3)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 充分利用环境资源
物种之间及生物与环境间协同进化
20.(12分,每空2分)
【答案】(1)水平结构 地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点
(2)南美蟛蜞菊生活的环境气候条件适宜,空间条件充足,缺乏天敌,南美蟛蜞菊种群数量呈J形曲线增长 食物和栖息空间
(3)本地植物与空心莲子草存在种间竞争,能减缓空心莲子草的入侵 植物功能群丰富的群落不易被入侵;功能群数相同时物种数变化对入侵程度没有显著影响
21.(10分,每空2分)
【答案】(1)次生演替 原有植被有少量存在,原有土壤条件基本保留,保留了植物的种子或其他繁殖体
(2)乔木 与未发生山体滑坡区域相比,发生山体滑坡区域乔木生物量变化最小
(3)热带雨林中乔木植物的生物量最高,而图中所示草本植物的生物量最高
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2025-2026学年高二年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版选择性必修2《生物与环境》第一章50%、第二章50%。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(科学方法)种群密度是种群最基本的数量特征,实际调查时会根据调查对象的分布及个体大小等因素选择不同的调查方法或技术,下列有关叙述正确的是( )
选项
调查方法或技术
调查说明
A
样方法
调查时应选择植被茂密的地方,防止遗漏调查对象
B
标记重捕法
若标记个体更难被重捕,会导致估计的种群数量比实际值大
C
黑光灯诱捕法
可用于调查土壤中鼠妇等小动物的种群密度
D
红外触发相机拍照技术
对调查对象干扰小,可准确得出调查对象的种群数量
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A、用样方法调查种群密度时,要求随机取样,而非选择植被茂密处,否则会导致结果偏高,违背随机性原则,A错误;
B、标记重捕法中计算公式为:总个体数=初捕数×重捕数/重捕中带有标记的数,若标记个体更难被重捕,则重捕样本中带有标记的个体数减少,可知计算结果会偏大,B正确;
C、黑光灯诱捕法适用于趋光性昆虫(如蛾类),而鼠妇属于土壤动物,需用取样器取样法调查,C错误;
D、红外触发相机技术可减少干扰并记录个体,但由于部分个体可能没有出现在拍照视野中,因此无法得出准确数量,D错误。
故选B。
2.(诗词文化)中华文化博大精深,有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中生物学知识的阐述正确的是( )
A.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是种间竞争关系
B.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在种间寄生的关系
C.“毋覆巢,毋杀孩虫”,有利于维持种群正常的性别比例,提高种群出生率
D.“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”体现了群落的季节性
【答案】D
【解析】A、“几处早莺争暖树”描述的是同种鸟类(早莺)争夺栖息地的行为,属于种内竞争,而非不同物种间的种间竞争,A错误;
B、“螟蛉有子,蜾蠃负之”中蜾蠃将螟蛉幼虫作为食物供给自身后代,属于捕食关系,而非寄生(寄生需寄生物长期依赖宿主且不立即致死),B错误;
C、“毋覆巢,毋杀孩虫”强调保护幼体,维持种群的年龄结构(增加幼年个体比例),而非直接调节性别比例,C错误;
D、“春风桃李”“秋雨梧桐”体现了群落外貌随季节更替的变化,属于群落的季节性特征,D正确。
故选D。
3.(知识应用)为检验某新型除草剂对麦田杂草拉拉藤的防治效果,研究人员随机选3块麦田,在每块麦田中做对照实验,施药60天后调查其种群密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调查结果为对照组411.73/m2,实验组35.00株/m2。下列分析正确的是( )
A.样方数量过少,面积适当
B.样方面积过小,数量适当
C.杂草株数应为整数,对照组数据有误
D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
【答案】D
【解析】A、样方数量为5个,符合常规取样要求(通常不少于5个),且面积1m2适用于多数草本植物调查,因此数量适当,面积适当,A错误;
B、样方面积1m2符合常规标准(如双子叶植物常用1m2),不能过小,B错误;
C、种群密度为多个样方的平均值,结果可为小数(如5个样方总株数除以5),因此对照组数据合理,C错误;
D、实验组数据显著低于对照组,且实验设计符合随机取样原则(3块麦田重复,每块取5个样方),说明除草剂效果显著,数据可信,D正确。
故选D。
4.(高考新考向)微卫星DNA是分布于真核生物基因组中的简单重复序列,序列重复次数在个体间差异很大。动物粪便中含有少量脱落的肠道细胞,分析其中的微卫星DNA分子标记可识别不同个体。调查某马鹿种群时,第一次收集到120份粪便,经检测来自该种群的80只个体;一段时间后,再次收集到110份粪便,经检测其中30份来自与第一次相同的20只个体,其余80份来自该种群的其他46只个体。调查期间种群没有马鹿的迁入和迁出,据此估算该马鹿种群数量应为( )
A.400只 B.264只 C.174只 D.150只
【答案】B
【解析】由题意可知,第一次收集到的动物粪便个体数是80只,第二次收集到的动物粪便总个体数为20+46=66,其中20只个体与第一次收集的相同,因此可利用公式计算马鹿种群数量应为80×66÷20=264只,B正确,ACD错误。
故选B。
5.(教材知识巩固)在多样的生物群落中,生物展现出各式各样的适应性,这些适应性是生物在长期演化过程中与环境相互作用的结果。不同的生物群落,由于气候条件、土壤状况、光照强度等环境因素的不同,促使生物发展出各具特色的生存策略。下列说法正确的是( )
A.荒漠中的爬行动物所产生的含氮废物往往是以尿素的形式排泄
B.热带雨林的林下层因光照不足,其中的草本植物往往叶片较小
C.和温带草原相比,热带森林中因枯枝落叶多,所以土壤腐殖质中有机物较多
D.我国华北地区的落叶林中很多植物在春季叶片未展开前就开花,且多为风媒花
【答案】D
【解析】A 、荒漠中的爬行动物为了保持水分,所产生的含氮废物往往是以尿酸的形式排泄,而不是尿素,A错误;
B、植物叶片很大,可增大受光面积,以充分利用林下有限的阳光,B错误;
C 、热带森林中虽然枯枝落叶多,但分解速度也快,所以土壤腐殖质中有机物不一定就比温带草原多,C错误;
D 、我国华北地区的落叶林中很多植物在春季叶片未展开前就开花,且多为风媒花,这是对环境的一种适应,D正确。
故选D。
6.(实验探究)某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释 100 倍后,经等体积台盼蓝染液染色后(死亡的酵母菌会被染成蓝色),用血细胞计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到一个中方格的菌体数如图。下列叙述正确的是( )
A.本实验中,用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室
B.待酵母菌培养液静置一段时间后,多次取培养液进行计数
C.若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同,则培养液中活酵母菌的密度为 4.5×108个•mL-1
D.计数同一样品时,应统计计数室中的 4 个中方格,再取平均值
【答案】C
【解析】A 、在该实验中,应该是用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入血细胞计数板的计数室,而不是用滤纸引流,A 错误;
B、待酵母菌培养液静置一段时间后,酵母菌会沉降在底部,此时多次取培养液进行计数会导致结果不准确,应该将培养液振荡均匀后再取样计数,B 错误;
C、由图可知,该中方格内活酵母菌数为9个(无色为活酵母菌)。血细胞计数板一个大方格有25个中方格,一个大方格的体积为1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3=1×10−4mL。因为酵母菌培养液稀释了100倍,且是等体积台盼蓝染液染色(相当于又稀释了2倍),所以总的稀释倍数为200倍。若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同,则培养液中活酵母菌的密度为(9×25×200)/(1×10−4)=4.5×108个mL−1,C 正确;
D、计数同一样品时,应统计计数室中的5个中方格(由图可知该血细胞计数板规格是25×16),再取平均值,D 错误。
故选C。
7.(数据分析)科研人员对鄱阳湖湿地几种生活习性相似的越冬候鸟冬季取食情况进行调查,统计结果如表所示。下列叙述错误的是( )
鸟的种类
东方白鹳
白琵鹭
苍鹭
鸿雁
白额雁
取食高峰或取食位置
08:00-08:59
16:00-16:59
07:00-07:59
17:00-17:59
16:00-16:59
浅水和泥滩
草地
A.鄱阳湖湿地群落区别于其他湿地群落的重要特征是群落的物种组成
B.候鸟从寒冷的北方迁徙到鄱阳湖湿地越冬,说明种群具有一定的季节性
C.“错峰”取食和生境分化,减轻了越冬候鸟因生态位重叠较大带来的种间竞争
D.研究越冬候鸟的生态位需要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系
【答案】B
【解析】A、群落中物种数目的多少是区别不同群落的重要特征,鄱阳湖湿地群落区别于其他湿地群落的重要特征是群落的物种组成,A正确;
B、研究鸟类的迁徙行为属于群落水平的研究范畴,B错误;
C、几种候鸟生活习性相似,“错峰”取食和生境分化,使得它们的生态位重叠程度减小,减轻了越冬候鸟因生态位重叠较大带来的种间竞争,C正确;
D、研究某种生物的生态位,通常需要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,这些方面综合起来可以全面地了解该物种在生态系统中的地位和作用。所以研究越冬候鸟的生态位需要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系,D正确。
故选B。
8.(高考新考法)研究人员对某猕猴种群的调查结果如图所示(注:4~12岁为猕猴的生育年龄)。下列叙述错误的是( )
A.调查时若发现猕猴种群幼年个体所占比例下降,则该种群属于衰退型
B.可利用红外触发相机拍摄技术研究猕猴的种群密度
C.利用动物声音的个体识别技术也可开展野外种群数量的监测
D.改变4~6岁猕猴的性别比例不会影响其环境容纳量
【答案】A
【解析】A、仅仅发现幼年个体比例下降并不足以判断种群是否属于衰退型,还需要观察老年个体比例是否上升,A错误;
B、红外触发相机可通过拍摄动物活动影像,记录个体数量、活动规律等,适用于猕猴等中大型野生动物的种群密度调查,B正确;
C、动物声音的个体识别技术可以用于监测野外种群数量,不同个体的声音具有独特性,通过分析动物的声音特征,科学家可以识别个体并估算种群数量,C正确;
D、性别比例是影响种群数量变化的重要因素,改变4~6岁猕猴的性别比例可影响出生率进而影响种群数量,但不会改变其环境容纳量,环境容纳量主要由环境决定,D正确。
故选A。
9.某地海岸潮间带分布着藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物,四者间无捕食关系,但它们都会被海星捕食。在一个16m2的实验样地中,研究人员去除所有海星,几个月后藤壶占据优势,一年后贻贝成为优势种,期间物种数目从15种变为8种。下列相关叙述错误的是( )
A.捕食关系是生物与生物、生物与环境协同进化形成的
B.种间竞争导致藤壶与贻贝利用的资源更接近
C.捕食关系可改变种间竞争强度进而影响种群密度
D.移除海星导致该生物群落的物种丰富度下降
【答案】B
【解析】A、协同进化指不同物种之间以及生物与环境间的相互影响和共同进化,捕食关系的形成是协同进化的结果,A正确;
B、种间竞争通常导致生态位分化,使资源利用差异增大而非更接近。题干中藤壶和贻贝的竞争加剧是因海星移除后资源争夺更激烈,而非竞争导致资源利用趋同,B错误;
C、海星作为捕食者抑制贻贝等物种的种群密度,移除后种间竞争增强,说明捕食关系可调节竞争强度并影响种群密度,C正确;
D、移除海星后物种数目从15种降至8种,表明物种丰富度下降,D正确。
故选B。
10.如图是我国某珍稀植物近四十年的数量变化曲线图,请据图分析,下列说法正确的是( )
A.5~15年间,该种群数量一直下降,此时该种群的年龄结构呈衰退型
B.第15年和第25年,种群数量基本保持稳定
C.第30年时,种群数量降到了最低
D.30~35年间种群数量有所增长
【答案】B
【解析】A、5~15年间,λ大于1,所以种群数量一直在增加,A错误;
B、15年和第25年,λ等于1,种群数量相对稳定,B正确;
C、25~35年间,λ小于1,种群数量一直在下降,在第35年达到最低,C错误;
D、30~35年间,λ小于1,种群数量下降,D错误。
故选B。
11.“内分泌调节学说”可用于解释某些啮齿类种群数量的周期性变动。该学说认为当种群数量上升时,社会压力加大,种群内个体间的心理“紧张”压力加强了对神经、内分泌系统的刺激,影响垂体的功能,引起生长激素和促性腺激素分泌减少,促肾上腺皮质激素分泌增加,使生物体生长代谢障碍,甚至会因低血糖休克死亡,从而抑制种群的增长。下列说法错误的是( )
A.社会压力对种群数量的调节过程依赖于内分泌系统、免疫系统、神经系统的工作
B.社会压力导致出生率降低,死亡率提高,从而来调节种群密度,属于负反馈调节
C.社会压力引起内分泌、免疫、神经系统生理变化导致该啮齿动物环境容纳量下降
D.社会压力可能引起种群内雌鼠排卵功能减退,容易流产,母鼠泌乳过程受到抑制
【答案】C
【解析】A、由题意可知,社会压力加大会刺激中枢神经系统,影响内分泌系统、免疫系统等,进而导致各系统工作异常,从而调节种群数量,A正确;
B、社会压力导致出生率降低(促性腺激素减少)、死亡率提高(低血糖休克等),从而调节种群密度,属于负反馈调节,B正确;
C、环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,该值的大小由环境条件决定,而社会压力属于种群内部因素,不会影响环境容纳量,C错误;
D、社会压力增大导致雌鼠排卵功能减退,容易流产,使种群出生率下降,且群体中个体表现出低血糖、惊厥休克以及免疫力低下,母鼠泌乳过程受到抑制,对仔鼠照顾不良,使得种群死亡率升高,进一步调节种群密度,D正确。
故选C。
12.生态学家高斯先单独培养两种草履虫,给草履虫都投喂了同一种细菌,定时测定两种草履虫的数量。然后他又混合培养了这两种草履虫,定时测定两种草履虫的数量。在此基础上,绘出了草履虫数量变化曲线(如图)。下列叙述错误的是( )
A.单独培养时,两种草履虫的数量变化均呈“S”形
B.混合培养时,生存阻力比单独培养时生存阻力大
C.两种草履虫的关系为种间竞争,生态位完全不重叠
D.单独培养时,两种草履虫的环境容纳量不同
【答案】C
【解析】A、由图可知,单独培养时,两种草履虫的数量变化均呈“S”形,A正确;
B、混合培养时,由于资源、空间等有限,生存阻力比单独培养时生存阻力大,B正确;
C、两种草履虫的关系为种间竞争,生态位有重叠,C错误;
D、根据曲线图可知,单独培养时,两种草履虫的环境容纳量不同,D正确。
故选C。
13.东亚飞蝗种群爆发可造成严重的农业灾害,如图为某东亚飞蝗种群的数量变化情况,a时刻该种群所处环境发生了变化。下列分析正确的是( )
A.a时刻前,该种群数量呈“J”形增长
B.若种群数量变化曲线为I,则种群数量的最大值变为K1
C.当种群数量达到K/2时,再对其进行防治
D.将该种群数量控制在K2有利于该农田生态系统的稳定
【答案】D
【解析】A、a时刻前,该种群数量呈“S”形增长,A错误;
B、若种群数量变化曲线为I,则种群数量的K值变为K1,说明此时蝗虫的生存环境变得优越,B错误;
C、种群数量在K/2 增长率最大,应该在蝗虫种群数量达到K/2之前进行防治 ,且越早越好,C错误;
D、将该种群数量控制在K2时,即蝗虫的种群数量在较低水平下保持稳定,此时有利于该农田生态系统中各种生物之间的相互制约,通过生态系统的自我调节能力实现稳定,D正确。
故选D。
14.研究人员对某水域水葫芦入侵前后的群落特征进行了研究,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
调查时段
物种数
植物类型
优势种
入侵前
100
沉水植物、浮水植物、挺水植物
龙须眼子菜等多种
入侵后
10
浮水植物
水葫芦
A.入侵前,该水域群落具有明显的垂直结构
B.入侵后群落中仍有龙须眼子菜,对其种群密度进行调查时,取样面积应比入侵前小
C.入侵后沉水植物在与水葫芦争夺光照中处于劣势,会因缺乏光照而死亡消失
D.对水葫芦进行有效治理,群落物种数和植物类型会增加
【答案】B
【解析】A、入侵前,该水域存在沉水植物、浮水植物、挺水植物,它们分布在不同水层,说明群落具有明显的垂直结构,A正确;
B、入侵后,龙须眼子菜的数量可能减少,分布可能更为稀疏,为了保证调查结果的准确性,对其种群密度进行调查时,取样面积应比入侵前大,B错误;
C、水葫芦属于浮水植物,入侵后会覆盖水面,沉水植物在与水葫芦争夺光照中处于劣势,会因缺乏光照而死亡消失,C正确;
D、水葫芦入侵导致物种数减少,对水葫芦进行有效治理,群落的环境得到改善,物种数和植物类型会增加,D正确。
故选B。
15.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ - Ⅳ表示细菌种群增长的 4 个时期。下列叙述错误的是( )
A.Ⅰ期细菌的出生率高于死亡率
B.Ⅱ期细菌数量增长快,早期存在“J”形增长阶段
C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因是营养物质匮乏
【答案】C
【解析】A、细菌种群开始时呈现 S 形曲线增长,达到 K 值后,由于营养物质消耗、代谢产物积累,种群数量逐渐下降,Ⅰ期数量上升,因此细菌的出生率高于死亡率 ,A正确;
B、Ⅱ期由于资源充足,细菌经过一定的调整适应,种群可能会短暂出现“J”形的增长,B正确;
C、Ⅲ期细菌的增殖速率和死亡速率基本相等,但仍存在增长和死亡,总数保持相对稳定,C错误;
D、Ⅳ期主要是因为培养基中营养物质含量减少导致细菌种群数量下降,D正确。
故选C。
16.某自然保护区地势较为平坦,植被类型属于热带稀树灌丛草原,生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛。科研人员对坡鹿一定时间内在火采食烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究,结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.火烧地牧草更新繁盛,坡鹿食物来源丰富,导致采食频繁
B.非火烧地可以为动物提供遮蔽,坡鹿在此休息次数较多
C.研究火烧法对植被的影响,可采用样方法对植物进行调查
D.采用火烧法加速牧草的更新繁盛,该演替类型为初生演替
【答案】D
【解析】A、由图可知,火烧地经过火烧后, 牧草更新繁盛, 坡鹿的食物来源丰富, 所以坡鹿在火烧地的采食频次会增加,A正确;
B、由图可知,非火烧地植被未被火烧, 能为动物提供遮蔽, 坡鹿在此休息更安全, 所以休息次数较多,B正确;
C、研究火烧法对植被的影响, 需要调查植被的数量等情况, 对于植物种群数量等的调查, 可采用样方法(适用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物 ),C正确;
D、采用火烧法加速牧草更新繁盛, 原有土壤条件等基本保留, 该演替类型为次生演替,D错误。
故选D。
二、非选择题(共5题,共52分)
17.(5分,每空1分)下图为小明同学建构的种群知识框架图,请据图回答下列问题:
(1)图中①表示____________,②表示__________调查方法,采用③调查植物种群密度时,取样的关键是要做到______________________不能掺入主观因素。
(2)利用方法②调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的________,从而降低该种群密度。
【答案】(1)年龄结构 标记重捕法 随机取样 (2)偏大 (3)性别比例
【解析】(1)图中①能预测种群密度的变化趋势,表示年龄结构;调查活动能力强,活动范围大的动物,常用②标记重捕法;植物活动能力弱,活动范围小,调查种群密度大小的方法采用③样方法,样方法的关键是做到随机取样不能掺入主观因素。
(2)②表示标记重捕法,其计算公式为:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,利用该方法调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致重捕中被标记的个体数偏小,最终导致种群密度估算结果偏大。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,从而导致出生率降低,进而导致种群密度降低,运用了生物防治的方法。
18.(13分,除标注外每空1分)环境容纳量又称K值,种群数量增长的最低起始数量称为M值。有些生物在种群起始数量过少时,其种群数量不增反降,甚至灭绝,生态学家将该现象称为阿利氏效应。科学家研究了某种群在环境条件未受到破坏时的数量变化规律,如图为该种群的种群瞬时增长量随种群起始数量的变化曲线。回答下列问题:
(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立____________。从种群水平上分析,阿利氏效应产生的最可能原因是____________(2分)。
(2)联种群是由很多小种群构成的一个种群群体,而在各个小种群之间通常都存在个体的迁入和迁出现象,联种群会使阿利氏效应出现的概率_________(填“升高”或“降低”)。
(3)据图1分析,该生物种群的M值为________。当起始种群数量为800时,种群的数量变化趋势是____________(2分)。种群瞬时增长量为20时,该种群的数量大致为________(2分)。
(4)图2中曲线I表示_________,该种群的K值为____________(2分)。达到K值后限制种群数量继续增加的主要因素通常属于影响该动物种群数量变化的____________(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。
【答案】(1)数学模型 当种群起始数量过低时不利于种群内的个体有效地寻求配偶,从而导致种群出生率下降(或当一个种群的数量过少,种群可能会由于近亲繁殖而衰退消亡)
(2)降低
(3) 100 先降低后在600(K值)左右波动 300
(4) 死亡率 80 密度制约因素
【解析】(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型。如果种群数量太小不利于种群内的个体有效地寻求配偶,会导致种群出生率下降,因此导致种群数量不增反降,甚至灭绝。
(2)依据题干信息,在种群起始数量过少时,其种群数量不增反降,甚至灭绝,生态学家将该现象称为阿利氏效应,联种群中各个小种群之间存在迁入和迁出现象,即各个种群之间存在交流,相当于增加了种群的数量,所以上述过程会使阿利氏效应出现的概率降低。
(3)据图可知,当种群数量低于100或高于600时,种群瞬时增长量小于0,说明种群的K值为600,M值为100,当种群达到800时,瞬时增长量小于0,而降至600以下,又会大于0,所以当起始种群数量为800时,种群数量先降低后在600(K值)左右波动。种群瞬时增长量为20个时,增长速率最大,此时种群的数量大致为K/2,即300个。
(4)依据图中曲线可知,曲线Ⅰ随着种群数量增加而逐渐增加,且种群数量小于20或大于80时曲线Ⅰ都在曲线Ⅱ之上,说明种群密度过大或过小都不利于种群增长,则图中曲线Ⅰ表示死亡率,图中曲线Ⅱ表示出生率。当种群数量为80时,出生率等于死亡率,因此该种群K值为80。达到K值后,制约种群数量继续增长的主要因素有食物、空间资源和种内竞争等,这些因素通常属于影响该动物种群数量变化的密度制约因素。
19.(12分,每空2分)红树林是一种特殊的湿地生态系统,红树林中有多种红树属植物,其突出特征是根系发达、能在海水中生长。回答下列问题:
(1)红树林区别于落叶阔叶林的重要特征是____________,相比于阔叶林中的植被,红树属植物细胞的渗透压明显更高,这一特点的生物学意义是____________。
(2)生物兴趣小组的同学在对某红树林的大型底栖动物(如螺类、蟹类)的丰富度进行调查时,随机取样并进行了如下表所示的统计,则该红树林的大型底栖动物物种数应为____________(填字母)。
样方
样方1
样方2
样方3
样方4
样方5
样方6
样方7
样方8
物种数(种)
25
27
29
27
1
25
26
30
A.25种 B.27种
C.30种 D.信息不足,无法判断
(3)调查红树林中某种鸟类的生态位,可以调查其____________(答出2点即可);红树林中每种生物都占据稳定的生态位,这有利于不同生物____________,是群落中____________的结果。
【答案】(1) 物种组成 适应高盐环境,维持细胞水分平衡(或防止失水)
(2)D
(3)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 充分利用环境资源 物种之间及生物与环境间协同进化
【解析】(1)红树林区群落的重要特征是物种组成,因此别于落叶阔叶林的重要特征是物种组成;相比于阔叶林中的植被,红树属植物细胞渗透压更高,是为了应对海水的高盐度(高渗环境)。高渗透压能防止细胞失水,维持水分平衡,确保植物在盐胁迫下正常生长。这是植物对特殊环境的适应性特征。
(2)不同样方中调查获取的大型底栖动物物种可能存在一定的差异,因此无法根据各样方中的物种数判断该红树林的大型底栖动物物种数,ABC错误,D正确。
故选D。
红树林是复杂的湿地生态系统,植被茂密、根系发达,为鸟类提供良好的食物条件和栖息空间,有利于鸟类的生存;一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。红树林中每种生物都占据稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
20.(12分,每空2分)广州海珠国家湿地公园是广州第一个国家级湿地公园,由海珠湖及周围河流、湖滩湿地组成,被誉为“广州绿心”,多种多样的植物在湿地中各自发挥着不同的功能,构成不同的功能群,同一功能群中的植物具有相似的结构或功能。近年来,外来入侵植物如空心莲子草等对海珠湿地危害较为严重。为研究本地植物功能群对空心莲子草入侵的影响,科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区,除A区外,其余各区大小相同。各区种植情况如图1所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。分别在第3、7、13d测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图2所示结果。请回答下列问题:
(1)图1中多种种植情况的区域分布具有____________的特点,该结构主要受____________等因素的影响(答3点)。
(2)外来入侵者南美蟛蜞菊极易快速繁殖而成为群落的优势种,原因是____________,外来物种入侵后迅速扩散影响了当地的植被,进而影响了鸟类的____________。
(3)由上图分析可知,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明____________。对比分析C1~C5区的入侵程度可得到的结论是____________。
【答案】(1)水平结构 地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点
(2)南美蟛蜞菊生活的环境中气候条件适宜,空间条件充足,缺乏天敌,南美蟛蜞菊种群数量呈J形曲线增长 食物和栖息空间
(3)本地植物与空心莲子草存在种间竞争,能减缓空心莲子草的入侵 植物功能群丰富的群落不易被入侵;功能群数相同时物种数变化对入侵程度没有显著影响
【解析】(1)物种组成是区别不同群落的重要特征。不同区域分布着不同的种群,体现了群落的水平结构。水平结构主要受地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点等因素的影响。
(2)由于南美蟛蜞菊生活的环境中气候条件适宜,空间条件充足,缺乏天敌,南美蟛蜞菊种群数量呈J形曲线增长,而成为群落的优势种。在群落中,植物为动物提供食物和栖息场所。南美蟛蜞菊入侵后迅速扩散影响了当地的植被,进而影响了鸟类的食物和栖息空间,对其生存造成威胁。
(3)由图2分析可知,种植植物的C区,空心莲子草入侵程度均低于不种植植物的B区,说明本地植物与空心莲子草竞争能减缓入侵;C1、C2、C3区的功能群数目C3>C2>C1,由图2结果可知,入侵程度相对值C1>C2>C3,说明植物功能群丰富的群落不易被入侵;C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种,由图2结果可知,入侵程度相对值C3=C4=C5,说明功能群数相同时物种数变化对入侵程度没有显著影响。
21.(10分,每空2分)生物量是指某一调查时刻单位面积(或体积)内,生态系统中有机物的总量。我国某一自然保护区曾因地震导致山体滑坡,科研人员对未发生滑坡区域的原始群落(S)和山体滑坡区域的恢复群落(S2)进行了植被生物量的研究,得到如图所示实验结果。回答下列问题:
(1)山体滑坡区域所发生的群落演替类型为____________,判断依据是____________。
(2)地震导致的山体滑坡对该山体____________(填植被类型)影响较小,做出该判断的依据是____________。
(3)从生物种类与其生存环境相适应角度判断,该自然保护区不可能是热带雨林地区的理由是____________。
【答案】(1)次生演替 原有植被有少量存在,原有土壤条件基本保留,保留了植物的种子或其他繁殖体
(2)乔木 与未发生山体滑坡区域相比,发生山体滑坡区域乔木生物量变化最小
(3)热带雨林中乔木植物的生物量最高,而图中所示草本植物的生物量最高
【解析】(1)区分初生演替和次生演替关键看初始是否有植被存在,山体滑坡区域所发生的群落演替为次生演替,判断依据是:原有植被有少量存在,原有土壤条件基本保留,保留了植物的种子或其他繁殖体。
(2)不同区域地表的生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有水平结构,其形成原因是由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素。与未发生山体滑坡区域相比,发生山体滑坡区域乔木生物量变化最小,因此地震导致的山体滑坡对该山体乔木影响较小。
(3)热带雨林中乔木植物的生物量最高,而图中所示草本植物的生物量最高,因此该自然保护区不可能是热带雨林地区。
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