精品解析：湖南省衡阳市衡阳县第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

衡阳县二中2025-2026年上期高一期中考试历史试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上； 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题： 1. 学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圏”，又叫做“最初的中国”。由此可见，中国早期文明（ ） A. 形成部落联盟 B. 呈现多元一体 C. 生产力发达 D. 阶级分化明显 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨”、“逐渐形成了一个‘相互作用圏’”可知，中华文明的起源、发展 呈现出多样性的特点，同时，中华文明在漫长的历史进程中，各文明间相互交往交流交融而形成的相互关联、相互补充、相互依存的关系，体现了中华文化的整体性、共同性和一致性，故体现了中国早期文明呈现多元一体的特点，故B项正确；材料没有体现部落联盟、生产力、阶级这些内容，故A、C、D项不符合题意；故B项正确。 2. 周人在祭祀和宴飨活动中，实行“列鼎制度”。天子用九鼎，九鼎分别盛放牛、羊、猪、鱼、腊、肠胃、肤、鲜鱼、鲜腊等九种肉类食物。诸侯用七鼎，无鲜鱼、鲜腊。卿大夫用五鼎，再减牛、肠胃。士用三鼎，仅盛放猪、鱼、腊。最低级的士用一鼎，盛小猪。据此可知，西周时期（ ） A. 物质生活充裕 B. 等级制度森严 C. 餐饮文化发达 D. 祭祀活动频繁 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是西周。根据材料天子用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，士用三鼎得出当时西周等级制度森严，Ｂ项正确；物质生活充裕不符合材料主旨，排除Ａ项；当时餐饮文化发达说法错误，排除Ｃ项；祭祀活动频繁材料无法体现，排除Ｄ项。故选Ｂ项。 3. 在先秦时期的天下观念中，四夷被视为不可或缺的部分，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间的差别主要在文化层面上，四夷只要学到了“中国”文化，就可以变成“华夏”人。这一观念 A 表明中原正统思想彻底崩解 B. 客观上促进了多民族国家的形成 C. “诸夏”与“夷狄”已无任何区别 D. 形成对周边地区的有效管辖 【答案】B 【解析】 【详解】天下观念中包括四夷，四夷也可以通过学习中国文化成为华夏族的一部分，这一观念有利于民族融合，有利于四夷接受中原文化，是一种文化认同，这些都有利于多民族国家的形成，B项正确；A项不符合史实，排除A项；当时依然存在夷夏之别，排除C项；不能说通过这一观念就能形成对周边地区的有效管辖，排除D项。故选B项。 4. 春秋战国时期，各学派针对当时的社会现实问题，提出了自己的政治主张。下列属于墨家学派的是（ ） A. 无为而治 B. “为政以德” C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“春秋战国时期，各学派针对当时的社会现实问题，提出了自己的政治主张。”结合所学可知，墨家学派的代表思想是“兼爱”“非攻”，C项正确；无为而治是道家观点，不是墨家观点，排除A项；“为政以德”是孔子的观点，不是墨家学派的理念，排除B项；以法治国是法家思想，排除D项。故选C项。 5. 有学者引用商鞅变法“内行刀锯，外用甲兵”“轻视教化”“轻罪重罚”“监禁庶民”等措施，来证明其个人悲剧不可避免。该学者意在说明商鞅变法（ ） A. 重农抑商，违背经济规律 B. 废除井田，破坏传统体制 C. 峻法少恩，激化社会矛盾 D. 严令分家，加重民众负担 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，有学者认为商鞅在秦国主持变法期间，对内推行严刑峻法，压迫人民，对外进行扩张和兼并战争，造成一些消极影响，成为他后来被杀的重要原因，可见商鞅变法峻法少恩，一定程度上激化了社会矛盾，C项正确；材料不涉及重农抑商，排除A项；材料不涉及废除井田，排除B项；材料不涉及严令分家，排除D项。故选C项。 6. 公元前220年，秦始皇下令修筑以咸阳为中心、通往全国各地的驰道。公元前215年，秦始皇派蒙恬率30万大军北击匈奴，取河南地，并修筑“西起临洮，东止辽东，蜿蜒一万余里”的长城。这些举措旨在（ ） A. 强化国家对疆域的控制 B. 促进民族间的交融 C. 革新地方行政区划制度 D. 推动区域经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问题，可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料和所学知识，秦始皇修筑驰道的举措，便于政令传达、军队调动和中央对地方的管理，而修长城则是为了防御北方匈奴的军事屏障，巩固边疆，这些举措目的都是强化国家对疆域的控制，A项正确；促进民族交融、革新行政区划或推动经济发展都非主要目的，排除BCD三项。故选A项。 7. 西汉时期，汉武帝会亲自过问一切政务，让九卿和丞相不得直接奏事，与此同时，他还提拔了一批中下层的官员作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。汉武帝的这个措施推动形成的制度是（　　） A. 刺史制度 B. 三公九卿制度 C. 均输平准制度 D. 中朝制度 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据“让九卿和丞相不得直接奏事，与此同时，他还提拔了一批中下层的官员作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。”可得出是汉武帝重用亲信组成的中朝，用来削弱以丞相为首的外朝的权力，D项正确；刺史是负责监察地方，排除A项；三公九卿制度秦朝就出现，排除B项；C项涉及的是经济方面，排除C项。故选D项。 点睛】 8. 下面为汉代丝绸之路示意图，图中①处为西域重要枢纽，汉代在此地设置机构以保障商路畅通、管理西域事务。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 奴儿干都司 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，汉代为管理西域事务、保障丝绸之路畅通，于公元前60年（汉宣帝时期）设立西域都护府，作为管辖西域的最高军政机构，标志着西域正式归属中央政权，A项正确；安西都护府、北庭都护府为唐代设立的西域管理机构，排除BC项；奴儿干都司为明代管辖东北的机构，排除D项。故选A项。 9. 汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：汉魏至东晋南朝时期的中国。根据材料及所学可知，西晋末年，“永嘉之乱”引发了大规模的“衣冠南渡”，北方人口大量南迁。北人南迁为南方带来了劳动力，也带来了中原先进的生产工具、生产技术以及北方的农作物品种。所以东晋南朝时，江南会出现麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物，C项正确；政府重视农业生产是江南地区开发的原因之一，但不是北方作物出现在江南的直接原因，排除A项；海外贸易繁荣发展与北方作物传入江南没有直接关系，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，不是东晋南朝时北方作物出现在江南的原因，排除D项。故选C项。 10. 魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左（指江南）者十六七”的记载很多。这一时期的人口流动（ ） A. 导致士族专权现象 B. 加剧民族之间隔阂 C. 推动江南经济发展 D. 促使东晋统一北方 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据题干“既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于‘百官流亡者十八九’和‘中州士女避乱江左（指江南）者十六七’的记载很多”并结合所学知识可知，魏晋时期，北方社会环境动荡，北民大量南迁，促进了江南地区的开发，C项正确；东晋皇权的衰落，士族专权使得门阀垄断政权，材料内容主要体现了这时期人口流动，与士族专政无直接关系，排除A项；战争加剧了民族政权的分化，人口流动客观上会加强民族交融，不一定会加剧民族间的隔阂，排除B项；东晋没有完成对北方的统一，排除D项。故选C项。 11. 下图反映了唐朝天宝十四年至乾元三年户籍数、人口数和纳税人口数的变化情况。导致图中数据发生变化的重要原因是（ ） A. 藩镇割据势力的加强 B. 少数民族同中央政府矛盾激化 C. 农民阶级的日益扩大 D. 中央政府内部争权夺利的斗争 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。根据图表数据可知，唐朝从天宝十四年到乾元三年，户籍数、人口数和纳税人口数都出现了下降，尤其人口数下降最为明显，结合所学可知，天宝十四年发生了安史之乱，其后藩镇割据局面逐步形成，战乱和藩镇隐匿人口导致人口数和纳税数等下降，A项正确；当时出现了少数民族与中央政府的矛盾激化的情况，但并非中央政府纳税人口等减少的主要原因，排除B项；农民阶级一直是古代封建社会的主要阶级之一，农民阶级日益扩大当时纳税人口数应该增长，排除C项；中央内部争权夺利对全国人口数没有太大影响，排除D项。故选A项。 12. 唐代实行的两税法是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法，分夏、秋两季征收，“租庸调”和一切杂捐、杂税全部取消，但丁额不废。由此可见，两税法（ ） A. 扩大了征税对象 B. 简化了税收名目 C. 强化了人身控制 D. 繁荣了商品经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料及所学知识可知，两税法的核心是以地税和户税为主，并取消了“租庸调”和所有杂捐杂税，表明其将多种复杂的税收简化为两项主要税收，因此，两税法的显著特点是简化了税收名目，B项正确；材料体现的是两税法取消了“租庸调”和所有杂捐杂税，没有涉及对哪些人征税，不能得知扩大了征税对象，排除A项；据所学知识可知，两税法放松了对农民的人身控制，排除C项；材料仅涉及两税法在征税内容的简化，没有涉及两税法征收货币的内容，不能体现其对商品经济发展的影响，排除D项。故选B项。 13. 某历史兴趣小组计划开展研究性学习，学生收集了“西域都护府”“安西都护府”“北庭都元帅府”“伊犁将军”等素材。据此判断，他们的研究主题是（ ） A. 古代中国的民族关系 B. 中西方经济文化交流 C. 中华文化圈逐步形成 D. 古代中国对外关系 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。时空是：古代（中国）。根据所学可知，西域都护府是西汉设立的管理西域军政的机构，安西都护府是唐朝在西域设立的军政管理机构，北庭都元帅府是元朝管辖西域的军事机构，伊犁将军是清朝在新疆设立的最高军政长官，这些机构均为中央王朝管理边疆民族地区的行政或军事建制，属于古代民族关系的范畴，因而他们研究的主题是古代中国的民族关系，A项正确；中西方经济文化交流以丝绸之路为代表，但材料列举机构的主要职能是边疆管理而非经济文化交流，排除B项；中华文化圈主要指汉字、儒学等中华文化对东亚、东南亚的影响，而材料中的机构并不负责文化传播，排除C项；对外关系指中国与其他国家的交往，而材料所述机构的职责是管理边疆地区而非外国，属于内政范畴，排除D项。故选A项。 14. 中华文明源远流长，生生不息。每个时代各有其灿烂的文化，多姿多彩。如表中时期与文化和科技内容对应正确的是（ ） 选项 朝代 内容 A 春秋战国 《孟子》、《荀子》、《史记》 B 两汉时期 佛教传入、造纸技术得到改造、《伤寒杂病论》 C 魏晋南北朝 书法开始成为艺术、顾恺之《洛神赋图》、鉴真东渡 D 隋唐时期 《女史箴图》、建安文学、火药运用于战争 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代中国。结合所学内容可知，两汉时期，佛教传入中国，出现了造纸术，张仲景编著《伤寒杂病论》，B项正确。《史记》是两汉时期的史学著作，排除A项；鉴真东渡是在唐朝时期，排除C项；建安文学出现于东汉末年，不是隋唐时期，排除D项。故选B项。 15. 太平兴国二年（977年），宋太宗下令将各地节度使的子弟调入京城，将他们编为殿前承旨，掌宣敕命。这一举措（ ） A. 变革了选官制度 B. 加强了专制集权 C. 提高了武将待遇 D. 扩大了统治基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：977年（中国）。根据材料，宋太宗将各地节度使的子弟调入京城并编为殿前承旨，实际上是削弱地方节度使的权力，避免地方势力坐大，以便加强中央对地方的控制。这一举措有助于集权于中央，防止地方割据，从而加强了专制集权，B项正确；这一时期的选官制度依然继承了前代，没有改变，排除A项；宋朝实行对武将打压的政策，而题干中的措施也没有提高武将待遇，排除C项；扩大了统治基础与题干的影响不符，排除D项。故选B项。 16. 钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石变法（ ） A. 加重人民的负担 B. 实现了富国强兵 C. 使北宋走向衰亡 D. 加强了社会管控 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料“迹近于敛财”“那时的百姓，实有不堪再括之苦”说明王安石变法实际执行中表现出敛财的倾向，百姓苦不堪言，加重了人民的负担，A项正确；富国强兵是首要目的但材料未体现，排除B项；北宋走向衰亡的原因是政治腐败，排除C项；对百姓的政治、经济、思想文化加强干预是社会管控的表现，但题干未体现，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 17. 阅读材料，完成下列要求。 秦汉统一多民族国家的建立和巩固 材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度，这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。 ——摘编自严文明主编《中华文明史（第一卷）》 材料二 汉承秦制，维护了秦始皇开创的大一统中央集权体制。汉武帝刘彻是秦始皇以来又一位雄才大略的皇帝，他的主要贡献在于，把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一步强化、完善，建立起空前强大的统一的中央集权大帝国。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝加强中央集权制度的具体措施及其意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出汉武帝在政治、经济、思想文化上是如何将中央集权体制进一步强化、完善的。 【答案】（1）措施：①元首制度：建立皇帝制度，皇帝拥有至高无上的权力。②中央政府机构：设立三公九卿制，三公协助皇帝处理政务，九卿分管各项具体事务。③地方行政制度：推行郡县制，郡县长官由皇帝任免。 意义：①有利于维护国家统一和社会稳定；②促进了经济文化的交流与发展；③为后世封建王朝的政治制度奠定了基础。 （2）政治：①颁布推恩令，削弱诸侯势力，加强中央集权；②设立中朝，削弱相权，加强皇权。 经济：①改革币制，统一铸造五铢钱。②盐、铁、酒等实行专卖制度；③均输平准，调节市场物价。 文化：①罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想正统地位；②设立太学，培养统治阶级需要的人才。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是秦朝（中国）。措施：根据材料“第一个环节就是建立大一统国家元首制度”并结合所学知识可知，元首制度：建立皇帝制度，皇帝拥有至高无上的权力。根据材料“第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事”并结合所学知识可知，中央政府机构：设立三公九卿制，三公协助皇帝处理政务，九卿分管各项具体事务。根据材料“第三个环节是地方行政制度”并结合所学知识可知，地方行政制度：推行郡县制，郡县长官由皇帝任免。意义：根据材料“秦始皇创建中央集权制度，这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国”并结合所学知识，可从国家统一、社会稳定、经济发展、文化交流和后世影响等方面分析，如有利于维护国家统一和社会稳定；促进了经济文化的交流与发展；为后世封建王朝的政治制度奠定了基础。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是汉武帝时期（中国）。据材料“汉武帝刘彻是秦始皇以来又一位雄才大略的皇帝，他的主要贡献在于，把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一步强化、完善，建立起空前强大的统一的中央集权大帝国”并结合所学可从汉武帝在政治、经济、文化上的措施及作用，如政治：颁布推恩令，削弱诸侯势力，加强中央集权；设立中朝，削弱相权，加强皇权。经济：改革币制，统一铸造五铢钱；盐、铁、酒等实行专卖制度；均输平准，调节市场物价。文化：罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想的正统地位；设立太学，培养统治阶级需要的人才等等。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴以后，（武帝）多次派张骞等人通西域，并发动对勾奴的战争，将西部边疆拓展到天山南北和以西的乌孙、康居地区。同时中央政权在西北边疆设立属国和西域都护，在西域屯田养边并由专门的屯田校尉职守其事。赐封少数民族政权，加强内地与边疆的经济文化交流。与勾奴等西域属国通婚“和亲”，在战与和互济的军事策略下维持国家的和平与统一，这种政策一直延续下来。 ——摘编《从“西域”到“西北”——西北边疆拓殖与开发的历史启示》 材料二 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） （1）根据材料一，概括汉朝在“战与和互济的军事策略下”经略西域的措施。 （2）写出安西都护府、北庭都护府在材料二图片中所对应的序号。 （3）根据材料二及所学知识，分别指出唐朝处理周边不同民族关系的措施及其影响。 【答案】（1）武力战争拓展领土；设立机构进行管理；屯田养边发展经济；赐封政权加强交流；与西域属国通婚和亲。（任答出4点） （2）安西都护府——①；北庭都护府——③ （3）措施：①设立机构：唐太宗在东突厥旧地设置都督府，任命突厥贵族为都督或将军来管理；唐太宗和武则天时期在西突厥地区分别设立安西都护府和北庭都护府。②册封首领：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。③武力征服：唐朝初年，唐太宗大败东突厥，俘获颉利可汗，维护北部边境安定。④政治和亲：文成公主入藏。⑤会盟通好：唐政府与吐蕃会盟巩固了双方友好关系，也符合当时双方关系的实际。⑥经济文化交流：派工匠到南诏、吐蕃等。 影响：唐朝的开明民族政策不仅促进了边疆各族的发展，而且造就了唐朝的繁荣，有利于国家的统一与社会的安定，有利于中华民族的发展壮大 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是汉朝时期。措施：据材料“汉兴以后，（武帝）多次派张骞等人通西域，并发动对勾奴的战争，将西部边疆拓展到天山南北和以西的乌孙、康居地区”可知，材料反映的是汉武帝时期通过武力战争拓展领土；据材料“同时中央政权在西北边疆设立属国和西域都护，在西域屯田养边并由专门的屯田校尉职守其事”可知，材料反映的是在西北边境设立机构进行管理；在西域屯田养边发展经济；据材料“赐封少数民族政权，加强内地与边疆的经济文化交流”可知，材料反映的是赐封少数民族政权，加强内地与边疆的交流；据材料“与勾奴等西域属国通婚‘和亲’”可知，材料反映的是与西域属国通婚和亲。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐朝（中国）。根据所学知识可知，安西都护府是唐太宗贞观年间在西域设立的军政管理机构，武则天为了进一步巩固西北边疆，在庭州设立了北庭都护府，管辖天山以北包括阿尔泰山和巴尔喀什湖以西的广大地区。因此，安西都护府——①；北庭都护府——③。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题。时空是唐朝（中国）。措施：根据所学知识，可从设立机构、册封首领、武力征服、政治和亲、会盟通好、经济文化交流等方面分析，如设立机构：唐太宗在东突厥旧地设置都督府，任命突厥贵族为都督或将军来管理；唐太宗和武则天时期在西突厥地区分别设立安西都护府和北庭都护府；册封首领：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王；武力征服：唐朝初年，唐太宗大败东突厥，俘获颉利可汗，维护北部边境安定；政治和亲：文成公主入藏；会盟通好：唐政府与吐蕃会盟巩固了双方友好关系，也符合当时双方关系的实际；经济文化交流：派工匠到南诏、吐蕃等。影响：根据所学知识，可从边疆各族的发展、国家的统一与社会的安定、中华民族的发展壮大等方面分析，如唐朝的开明民族政策不仅促进了边疆各族的发展，而且造就了唐朝的繁荣，有利于国家的统一与社会的安定，有利于中华民族的发展壮大。 19. 阅读材料，回答问题。 “隋唐制度变化与创新”知识框架 根据材料并结合所学知识，以“制度创新与隋唐鼎盛”为题，写一则历史短文。（要求：立论正确，表述成文，史论结合，叙述完整，条理清晰） 【答案】示例：制度创新与隋唐鼎盛隋唐时期改革选官制度，实行科举制。选拔了大量人才，提升官员素质，扩大了统治基础，加强了中央集权。隋唐改革行政制度，实行三省六部制，提高了工作效率，提升了国家治理能力。唐朝改革赋税制度，唐初实行租庸调制，唐后期实行两税法。赋税制度改革保障了国家赋税收入。隋唐时期的制度变化与创新，适应了社会发展需要，为封建社会的繁荣奠定了政治基础，是隋唐鼎盛局面出现的重要条件。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是隋唐时期中国。首先，据材料图片可知，隋唐制度的变化与革新主要体现在选官制度、行政制度、赋税制度等方面。其次，从选官制度、行政制度、赋税制度三个角度进行论述，在选官制度上，隋唐实行科举制度，提高了官员素质，扩大了统治基础，加强了中央集权。在行政制度上，推行三省六部制，把宰相权力一分为三，相互制约，提升了国家治理水平。在赋税制度上，实行租庸调制，唐中后期后又推行两税法改革，改变了过去以人丁为主的征税标准。最后总结，隋唐制度的革新对隋唐鼎盛影响的角度进行阐释，如隋唐时期的制度变化与创新，适应了社会发展需要，为封建社会的繁荣奠定了政治基础，是隋唐鼎盛局面出现的重要条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳县二中2025-2026年上期高一期中考试历史试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上； 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题： 1. 学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圏”，又叫做“最初的中国”。由此可见，中国早期文明（ ） A. 形成部落联盟 B. 呈现多元一体 C. 生产力发达 D. 阶级分化明显 2. 周人在祭祀和宴飨活动中，实行“列鼎制度”。天子用九鼎，九鼎分别盛放牛、羊、猪、鱼、腊、肠胃、肤、鲜鱼、鲜腊等九种肉类食物。诸侯用七鼎，无鲜鱼、鲜腊。卿大夫用五鼎，再减牛、肠胃。士用三鼎，仅盛放猪、鱼、腊。最低级的士用一鼎，盛小猪。据此可知，西周时期（ ） A. 物质生活充裕 B. 等级制度森严 C. 餐饮文化发达 D. 祭祀活动频繁 3. 在先秦时期的天下观念中，四夷被视为不可或缺的部分，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间的差别主要在文化层面上，四夷只要学到了“中国”文化，就可以变成“华夏”人。这一观念 A 表明中原正统思想彻底崩解 B. 客观上促进了多民族国家形成 C. “诸夏”与“夷狄”已无任何区别 D. 形成对周边地区的有效管辖 4. 春秋战国时期，各学派针对当时的社会现实问题，提出了自己的政治主张。下列属于墨家学派的是（ ） A. 无为而治 B. “为政以德” C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国 5. 有学者引用商鞅变法“内行刀锯，外用甲兵”“轻视教化”“轻罪重罚”“监禁庶民”等措施，来证明其个人悲剧不可避免。该学者意在说明商鞅变法（ ） A. 重农抑商，违背经济规律 B. 废除井田，破坏传统体制 C. 峻法少恩，激化社会矛盾 D. 严令分家，加重民众负担 6. 公元前220年，秦始皇下令修筑以咸阳为中心、通往全国各地的驰道。公元前215年，秦始皇派蒙恬率30万大军北击匈奴，取河南地，并修筑“西起临洮，东止辽东，蜿蜒一万余里”的长城。这些举措旨在（ ） A. 强化国家对疆域的控制 B. 促进民族间的交融 C. 革新地方行政区划制度 D. 推动区域经济发展 7. 西汉时期，汉武帝会亲自过问一切政务，让九卿和丞相不得直接奏事，与此同时，他还提拔了一批中下层的官员作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。汉武帝的这个措施推动形成的制度是（　　） A. 刺史制度 B. 三公九卿制度 C. 均输平准制度 D. 中朝制度 8. 下面为汉代丝绸之路示意图，图中①处为西域重要枢纽，汉代在此地设置机构以保障商路畅通、管理西域事务。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 奴儿干都司 9. 汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 10. 魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左（指江南）者十六七”的记载很多。这一时期的人口流动（ ） A. 导致士族专权现象 B. 加剧民族之间隔阂 C. 推动江南经济发展 D. 促使东晋统一北方 11. 下图反映了唐朝天宝十四年至乾元三年户籍数、人口数和纳税人口数的变化情况。导致图中数据发生变化的重要原因是（ ） A. 藩镇割据势力的加强 B. 少数民族同中央政府矛盾激化 C. 农民阶级的日益扩大 D. 中央政府内部争权夺利的斗争 12. 唐代实行的两税法是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法，分夏、秋两季征收，“租庸调”和一切杂捐、杂税全部取消，但丁额不废。由此可见，两税法（ ） A. 扩大了征税对象 B. 简化了税收名目 C. 强化了人身控制 D. 繁荣了商品经济 13. 某历史兴趣小组计划开展研究性学习，学生收集了“西域都护府”“安西都护府”“北庭都元帅府”“伊犁将军”等素材。据此判断，他们的研究主题是（ ） A. 古代中国的民族关系 B. 中西方经济文化交流 C. 中华文化圈逐步形成 D. 古代中国的对外关系 14. 中华文明源远流长，生生不息。每个时代各有其灿烂的文化，多姿多彩。如表中时期与文化和科技内容对应正确的是（ ） 选项 朝代 内容 A 春秋战国 《孟子》、《荀子》、《史记》 B 两汉时期 佛教传入、造纸技术得到改造、《伤寒杂病论》 C 魏晋南北朝 书法开始成为艺术、顾恺之《洛神赋图》、鉴真东渡 D 隋唐时期 《女史箴图》、建安文学、火药运用于战争 A. A B. B C. C D. D 15. 太平兴国二年（977年），宋太宗下令将各地节度使的子弟调入京城，将他们编为殿前承旨，掌宣敕命。这一举措（ ） A 变革了选官制度 B. 加强了专制集权 C. 提高了武将待遇 D. 扩大了统治基础 16. 钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石变法（ ） A. 加重人民的负担 B. 实现了富国强兵 C. 使北宋走向衰亡 D. 加强了社会管控 第Ⅱ卷 （非选择题） 17. 阅读材料，完成下列要求。 秦汉统一多民族国家的建立和巩固 材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度，这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。 ——摘编自严文明主编《中华文明史（第一卷）》 材料二 汉承秦制，维护了秦始皇开创的大一统中央集权体制。汉武帝刘彻是秦始皇以来又一位雄才大略的皇帝，他的主要贡献在于，把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一步强化、完善，建立起空前强大的统一的中央集权大帝国。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝加强中央集权制度的具体措施及其意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出汉武帝在政治、经济、思想文化上是如何将中央集权体制进一步强化、完善的。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴以后，（武帝）多次派张骞等人通西域，并发动对勾奴的战争，将西部边疆拓展到天山南北和以西的乌孙、康居地区。同时中央政权在西北边疆设立属国和西域都护，在西域屯田养边并由专门的屯田校尉职守其事。赐封少数民族政权，加强内地与边疆的经济文化交流。与勾奴等西域属国通婚“和亲”，在战与和互济的军事策略下维持国家的和平与统一，这种政策一直延续下来。 ——摘编《从“西域”到“西北”——西北边疆拓殖与开发的历史启示》 材料二 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） （1）根据材料一，概括汉朝在“战与和互济军事策略下”经略西域的措施。 （2）写出安西都护府、北庭都护府在材料二图片中所对应序号。 （3）根据材料二及所学知识，分别指出唐朝处理周边不同民族关系的措施及其影响。 19. 阅读材料，回答问题。 “隋唐制度变化与创新”知识框架 根据材料并结合所学知识，以“制度创新与隋唐鼎盛”为题，写一则历史短文。（要求：立论正确，表述成文，史论结合，叙述完整，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $