3.2 分数除以整数 （作业设计方案）-2025-2026学年人教版数学六年级上册

3.2 分数除以整数 （分层作业）2025-2026学年人教版数学六年级上册

学校:______姓名:______班级:______考号:______

 

1.填空。

(1)          

(2)               

2.在里填运算符号，在括号里填数。

(1)

(2)

3.先在下面的长方形中涂色表示，再按算式分一分，写出得数。

(1)    ‍

(2)    ‍

(3)    ‍

4.是把(   )平均分成(   )份，每份是(   )，也就是求(   )的是多少。

5.算一算，填一填。
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6.把一根长的铁丝平均分成段，每段长（        ）。

7.先在图中涂色表示，再按除法算式分一分，并填空。
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‍，表示把平均分成(   )份，每份是(   )，也就是求的(   )是多少。
(   )(   )(   )

8.(    )米的是米；米的是米。

9.把一根长的铁丝截成相等的段，求每段的长度，就是把平均分成(   )份，求其中的份是多少，也就是求的(   )是多少。

10.王师傅计划加工一批零件，前天完成总数的，平均每天完成总数的，照这样计算，加工完这批零件还需要(    )天。

11.在算式不为中，当(    )时，商大于；当(    )时，商小于；当(    )时，商等于。

12.先在图中涂色表示，再根据算式分一分，并写出得数。
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13.计算下列各题。
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14.一辆汽车行驶千米需要小时。

(1)照这样计算，行驶千米需要多少小时？

(2)照这样计算，小时能行驶多少千米？

 

15.把一个西瓜的平均分成份。每份是这个西瓜的几分之几？画一画，算一算。

 

16.王老师有一根长米的彩带，把它平均分给名同学， 每名同学分得多少米？
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17.大约从一万多年前开始，青藏高原每年都在上升，每年约上升，青藏高原平均每年约上升多少米？