精品解析:广西钦州市浦北县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
2025-12-01
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 钦州市 |
| 地区(区县) | 浦北县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 401 KB |
| 发布时间 | 2025-12-01 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55207058.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋季学期期中学业质量监测
七年级生物学
(满分:60分,考试时间:地理、生物学同堂分卷共120分钟)
注意事项:试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,当转动细准焦螺旋时,始终有一部分细胞看不清晰,最可能的原因是( )
A. 反光镜未调节好 B. 显微镜物镜损坏
C. 显微镜目镜损坏 D. 撕下的表皮厚薄不均
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜成像是利用光学原理,使可见光穿过被观察的物体,因此用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”的。如果被观察的材料太厚,光线不能透过材料,视野会一片漆黑,看不清物像。
【详解】A.反光镜未调节好主要影响视野亮度,不会导致部分细胞不清晰,故A不符合题意。
B.物镜损坏通常导致整个视野无法成像或异常,故B不符合题意。
C.目镜损坏会影响整体成像而非局部,故C不符合题意。
D.撕下的表皮厚薄不均时,厚的部分光线难以均匀通过,成像不清晰;薄的部分光线通过良好,成像清晰,所以会出现有一部分细胞看得清晰,一部分不清晰的情况,转动细准焦螺旋仍无法解决,故D符合题意。
故选D。
2. 草履虫、大肠杆菌、衣藻等都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,统称为单细胞生物。下列关于单细胞生物的说法正确的是( )
A. 它们的全部生命活动在一个细胞内完成
B. 它们都能自己制造有机物
C. 它们都有细胞核
D. 它们都能进行独立生活,不受外界环境的影响
【答案】A
【解析】
【分析】单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,但不同种类代谢方式、结构存在差异。
【详解】A.单细胞生物的摄食、呼吸、排泄等生命活动均在一个细胞内完成,故A正确。
B.衣藻能通过光合作用自养,但草履虫和大肠杆菌需摄取现成有机物,故B错误。
C.大肠杆菌为原核生物,无成形细胞核,故C错误。
D.单细胞生物虽能独立生活,但仍依赖外界环境(如营养、温度等),故D错误。
故选A。
3. 苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,它的细胞中含有甜菜素。炒苋菜时,高温会破坏苋菜细胞,从而使甜菜素进入汤汁,汤汁变红。下列分析错误的是( )
A. 高温破坏了细胞的细胞壁,导致甜菜素进入汤汁
B. 苋菜细胞生活需要的物质通过叶绿体制造
C. 苋菜细胞生活需要的能量主要由线粒体提供
D. 苋菜的甜菜素主要分布在液泡里
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。
【详解】A.高温能破坏细胞膜的结构,使膜的通透性增加,导致细胞内溶物如甜菜素流出至外部环境,故A错误。
BC.像所有活细胞一样,苋菜细胞需要通过代谢活动吸收营养物质和能量,以维持正常的生长和生理功能,其中苋菜细胞生活需要的物质通过叶绿体进行光合作用制造,能量主要由线粒体中进行的呼吸作用提供,故BC正确。
D.甜菜素是一种色素,属于水溶性色素,主要分布在液泡中,故D正确。
故选A。
4. 下图是克隆羊多莉(母羊)的身世示意图,下列说法正确的是( )
A. 羊B提供了细胞核 B. 羊A是公羊,羊B是母羊
C. 多莉的性状像羊C D. 多莉证明了遗传信息主要存在细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆羊多莉的培育过程大致如下:将B羊卵细胞的细胞核吸出后,植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩。发育成熟后小羊多莉出生。
【详解】A.由图示可知,羊B提供去核卵细胞,A错误。
B.细胞核控制生物的发育和遗传,多莉是母羊,多莉的细胞核来自羊A,故羊A是母羊,羊B提供卵细胞,说明羊B也是母羊,B错误。
C.克隆羊多莉的细胞核来自供核母羊 A,细胞核控制生物的发育和遗传,所以多莉长得像供核母羊 A,C错误。
D.从多莉的培育过程可知,细胞核决定了多莉的主要性状,说明了遗传信息主要存在细胞核,D正确。
故选D。
5. 下列关于细胞分裂的说法错误的是( )
A. 随着细胞的不断分裂,细胞会越来越小
B. 大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂
C. 动物细胞的细胞膜向内凹陷,直至把一个细胞缢裂为两个细胞
D. 当植物细胞中部形成了新的细胞膜和细胞壁,一个细胞就分裂成了两个细胞
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了,因此细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】A.细胞分裂后,子细胞会吸收营养物质生长,体积增大,并非越来越小,故A错误。
B.大多数细胞受限于端粒缩短等因素,分裂一定次数后停止,故B正确。
C.动物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞,故C正确。
D.植物细胞分裂时,在细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁,故D正确。
故选A。
6. 下图表示人体几种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A. ①过程表示细胞的生长,细胞数量不变
B. ②过程表示细胞的分裂,细胞数量增多
C. ③过程表示细胞的分化,细胞数量减少
D. ③过程表示细胞的分化,最终形成了不同的组织
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细 胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央, 形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
(3)图中,①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化。
【详解】A.①细胞生长是指新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。在细胞生长过程中,细胞的形态、结构和功能并没有发生改变,只是细胞体积增大,而细胞的数量并没有发生变化,A不符合题意。
B.②细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细 胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央, 形成新的细胞膜和新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂使细胞数目增多,B不符合题意。
C.③细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。在细胞分化过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,但细胞的数量并不会减少,只是细胞的种类增多了,C符合题意。
D.③细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织,D不符合题意。
故选C。
7. 2025年春节,电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映,在影片中,太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”,下列有关说法正确的是( )
A. 莲藕细胞中有线粒体、液泡、叶绿体等结构
B. 藕断丝连的藕丝属于保护组织
C. 莲藕是莲的地下茎,属于营养器官
D. 当莲藕重塑成哪吒后,生物体的结构层次没有改变
【答案】C
【解析】
【分析】(1)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分).
(2)植物的几种主要的组织:保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。
【详解】A.莲藕细胞有线粒体和液泡,但作为地下茎,无叶绿体(叶绿体需光照发育),故A错误。
B.“藕丝”是输导组织(运输功能),非保护组织,故B错误。
C.莲藕为地下茎,属于营养器官(根、茎、叶为营养器官),故C正确。
D.植物体结构层次为“细胞→组织→器官→植物体”,动物体(如哪吒)需包含系统层次,结构层次改变,故D错误。
故选C。
8. 人生活在不断变化的环境中,需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行,下图是人体部分系统参与的生理活动示意图,分析错误的是( )
A. 各个系统独自承担某项功能,互不干扰 B. 深蹲运动需要ABCD系统都参与
C. 深蹲运动需要的氧气跟AC系统有关 D. 深蹲运动还需要图示外的系统协调配合
【答案】A
【解析】
【分析】人体主要由八个系统组成,它们是:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
图中,A呼吸系统,B消化系统,C循环系统,D泌尿系统。
【详解】A.人体的各个系统并不是孤立存在的,而是相互联系、相互配合的,共同完成复杂的生命活动。例如,在运动时,呼吸系统吸入氧气,氧气通过循环系统运输到组织细胞,组织细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳等废物,再通过循环系统运输到呼吸系统排出体外;同时,消化系统吸收的营养物质也需要通过循环系统运输到组织细胞,为生命活动提供能量,A符合题意。
B.深蹲运动时,身体需要消耗更多的能量,而能量的产生需要氧气的参与,A呼吸系统可以吸入氧气,排出二氧化碳,为运动提供氧气并排出代谢废物。B消化系统能够消化和吸收食物中的营养物质,为运动提供能量来源。C循环系统可以将呼吸系统吸入的氧气和消化系统吸收的营养物质运输到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运输到相应的器官排出体外,保证运动的正常进行。运动过程中会产生大量的代谢废物,D泌尿系统可以排出体内多余的水分、无机盐和尿素等代谢废物,维持内环境的稳定,B不符合题意。
C.A呼吸系统的主要功能是进行气体交换,吸入氧气,排出二氧化碳,为身体提供运动所需的氧气。C循环系统中的血液可以将呼吸系统吸入的氧气运输到全身各处的组织细胞,供细胞进行呼吸作用,释放能量,以支持运动,C不符合题意。
D.人体是一个统一的整体,除了图中所示的呼吸系统、消化系统、(推测的循环系统)、泌尿系统外,还需要神经系统、内分泌系统等的调节和控制。神经系统可以调节和控制肌肉的收缩和舒张,使人体完成深蹲等动作;内分泌系统可以分泌激素,调节人体的新陈代谢和生理功能,以适应运动的需要,D不符合题意。
故选A。
9. 水绵是生物学科常用到的实验材料,现在户外不易寻找到,但是人工养殖却比较容易,将一个旧水桶清洗干净、装水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,水桶壁和水中就会出现一些丝状的绿色生物。下列有关它的叙述正确的是( )
A. 水绵是一种单细胞藻类 B. 虽然没有叶绿体,但是能进行光合作用
C. 产生的氧气利于鱼的生存 D. 具有根、茎、叶等器官
【答案】C
【解析】
【分析】水绵属于多细胞藻类,细胞内有螺旋状叶绿体,能进行光合作用释放氧气,无根、茎、叶的分化。
【详解】A.水绵是由多个结构相同的长筒状细胞连接而成的丝状体,属于多细胞藻类,而不是单细胞藻类,A不符合题意。
B.水绵细胞内有带状叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,水绵能够利用叶绿体,通过光合作用将光能转化为化学能,把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物,并释放出氧气,B不符合题意。
C.水绵进行光合作用时会释放出氧气,氧气可以溶解在水中,为水中的鱼类等生物提供呼吸所需的氧气,有利于鱼的生存,C符合题意。
D.藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化。水绵作为藻类,同样不具有根、茎、叶等器官,D不符合题意。
故选C。
10. “苔痕上阶绿,草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列描述正确的是( )
A. 地下部分有真正的根,利于吸收水分 B. 用孢子繁殖,繁殖过程离不开水
C. “叶”结构简单,只有少量叶脉 D. 喜欢生长在球场阳光充足的地方
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物无真正的根,只有假根,用孢子繁殖,受精过程依赖水,叶无叶脉,多生于阴湿环境。
【详解】A.苔藓地下部分为假根,无真正根的结构,无法高效吸收水分,故A错误。
B.苔藓通过孢子繁殖,且受精过程需水环境,故B正确。
C.苔藓的“叶”无叶脉,仅有单层细胞,故C错误。
D.苔藓喜阴湿环境,阳光充足处通常干燥,不适合生长,故D错误。
故选B。
11. 桫椤(suō luó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物,它的茎杆直立,通常高达6米,有着“活化石”之称。下列关于桫椤特征的叙述,正确的是( )
A. 靠叶片背面的孢子繁殖 B. 有根、茎和叶的分化,无输导组织
C. 桫椤植株高大,能开花结果产生种子 D. 桫椤是恐龙的食物,恐龙已经灭绝,桫椤可有可无
【答案】A
【解析】
【分析】桫椤属于蕨类植物,蕨类植物的主要特征包括:有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,体内有输导组织。
【详解】A.蕨类植物通过叶片背面的孢子囊群产生孢子繁殖,桫椤属于蕨类,故A符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶分化,且具有输导组织,故B不符合题意。
C.蕨类植物通过孢子繁殖,不开花结果,故C不符合题意。
D.桫椤作为活化石具有研究价值,且在生态系统中不可或缺,故D不符合题意。
故选A。
12. 种子植物是目前地球上最占优势的植物类群,有关种子植物的叙述错误的是( )
A. 种子植物可分为裸子植物和被子植物
B. 种子外有种皮包被的植物属于被子植物
C. 甘蔗生产中习惯用茎段扦插繁殖,也是种子植物
D. 玉米产生种子并用种子繁殖,摆脱了对水环境的依赖
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物;藻类结构简单,无根、茎叶的分化;苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代;裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】A.种子植物分为裸子植物和被子植物,分类正确,故A不符合题意。
B.被子植物的种子外有果皮包被,而非种皮。所有种子植物的种子均有种皮,裸子植物种子外无果皮,被子植物有果皮,故B符合题意。
C.甘蔗虽用茎段扦插繁殖,但其属于被子植物(能产生种子),繁殖方式不影响分类,故C不符合题意。
D.玉米用种子繁殖,种子植物适应陆地环境,摆脱了对水的依赖,故D不符合题意。
故选B。
13. 蛔虫寄生在人和动物小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。从结构和功能相适应的角度思考,下列说法有误的是( )
A. 蛔虫生殖器官发达,利于大量繁殖后代
B. 蛔虫身体呈圆柱形,对于其在肠道寄生没有意义
C. 蛔虫体表有角质层,能抵抗消化液的侵蚀
D. 蛔虫消化管结构简单,适于消化和吸收半消化的食物
【答案】B
【解析】
【分析】蛔虫适应寄生生活的特征包括:体表有角质层防止消化液侵蚀、生殖器官发达繁殖能力强、消化管结构简单等。需结合结构与功能相适应的原理分析选项。
【详解】A.蛔虫生殖器官发达,产卵量大,利于繁殖后代以适应寄生环境,故A正确。
B.蛔虫身体呈圆柱形,可减少在肠道中移动时的阻力,提高寄生适应性,故B错误。
C.体表角质层能保护蛔虫免受宿主消化液侵蚀,是适应寄生生活的关键结构,故C正确。
D.蛔虫以半消化食糜为食,消化管结构简单与其吸收功能相适应,故D正确。
故选B。
14. 在“观察蚯蚓”的实验中正确的是( )
A. 蚯蚓身体有许多环状体节,且体节均等
B. 蚯蚓身体的前端有环带,通常环带与其他部位相比颜色更深
C. 实验过程中应保持蚯蚓身体湿润,保证其呼吸正常进行
D. 蚯蚓身体粗糙,在光滑的玻璃上比在纸上运动更快
【答案】C
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环状体节构成,靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带;蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
【详解】A.蚯蚓属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,但并不是所有体节都完全均等,其身体前端有环带,环带所在的体节与其他体节在形态和功能上存在一定差异,A错误。
B.蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的环带,环带靠近身体的前端,并且通常环带的颜色较浅,这是识别蚯蚓前后端的重要标志,B错误。
C.蚯蚓没有专门的呼吸器官,它依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。在实验过程中,如果蚯蚓的体壁干燥,就会影响其呼吸,导致蚯蚓窒息死亡。因此,要保持蚯蚓身体湿润,以保证其呼吸正常进行,C正确。
D.蚯蚓的运动是依靠肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合来完成的。在粗糙的纸上,刚毛可以更好地固定和支撑身体,从而有利于蚯蚓的运动;而在光滑的玻璃上,刚毛无法很好地发挥作用,蚯蚓运动起来会比较困难,速度也会变慢,D错误。
故选C。
15. 蝗虫、蜘蛛和蜜蜂等都属于节肢动物,下列说法正确的是( )
A. 节肢动物身体由许多体节构成,都有足和翅
B. 节肢动物体表都有外骨骼,足和触角都分节
C. 节肢动物身体都分为头、胸、腹三部分
D. 蜜蜂有三对足,后足发达适于跳跃
【答案】B
【解析】
【分析】节肢动物的主要特征包括:体表有外骨骼,身体和附肢分节。不同类群的节肢动物在身体分部、触角等结构上存在差异。例如,昆虫纲(如蝗虫、蜜蜂)身体分为头、胸、腹三部分,具有一对触角和三对足;蛛形纲(如蜘蛛)身体分为头胸部和腹部,无触角,有四对足。
【详解】A.“节肢动物都有足和翅”错误。例如,蜘蛛属于节肢动物,但没有翅,故A错误。
B.“节肢动物体表都有外骨骼,足和触角都分节”正确。所有节肢动物体表均有外骨骼,足均分节;触角分节适用于有触角的类群(如昆虫),而蜘蛛虽无触角,但题目未强调“所有”,仅需满足存在分节的触角即可,故B正确。
C.“身体都分为头、胸、腹三部分”错误。蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分,故C错误。
D.“蜜蜂后足适于跳跃”错误。蜜蜂后足特化为携带花粉的结构(如花粉篮),跳跃是蝗虫的特征,故D错误。
故选B。
二、综合题(本大题包括4小题,除特别注明外,每空1分,共30分。)
16. 为研究生物细胞的结构特点,用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请分析并回答下列问题。
(1)在制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片的中央分别滴上一滴____和_____,其目的是______。
(2)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样做的目的是_______。
(3)制作装片时,为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色。
(4)①使用光学显微镜的规范操作步骤是______。
A.取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.整理桌面、收好显微镜
②在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,为了观察到更多的细胞数目,图1最佳的目镜和物镜的组合是_____。看到物像后,轻轻转动[ ]____,可使物像更清晰。
(5)图2是某同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图,存在的失误有_____。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 清水 ③. 维持细胞正常形态
(2)避免盖玻片下出现气泡
(3)碘液 (4) ①. ACDBE ②. 目镜5×、物镜10× ③. ②细准焦螺旋
(5)多画了叶绿体,少画了细胞壁
【解析】
【分析】(1)图甲:①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是载物台,④是反光镜;图乙:⑤是液泡,⑥是细胞核。
(2)植物细胞和动物细胞比较:相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意:不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,不是绿色植物细胞也没有叶绿体。
【小问1详解】
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。 因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会破裂,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水破裂,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水。目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
【小问2详解】
在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片一角,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下面出现气泡,影响观察。
【小问3详解】
为使观察效果更好,应使用碘液进行染色,使细胞的结构更清晰。染色时把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
【小问4详解】
光学显微镜的使用步骤: 1.A取镜和C安放。①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。2.D对光。①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。 3.B观察。①安装装片。②调焦。4.E.整理桌面、收好显微镜。显微镜的放大倍数越大,视野内的细胞数目越少,细胞体积越大。要想观察到更多的细胞数目,显微镜的放大倍数应该尽量小。显微镜物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。故图1最佳的目镜和物镜的组合是目镜5×、物镜10×。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,因此看到物像后,应调节②细准焦螺旋使物像清晰。
【小问5详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等结构,所以该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图(乙图)出现了错误,少画了细胞壁,多画了叶绿体。
17. 阅读资料,分析回答。
资料一:浦北妃子笑荔枝是国家地理标志产品。荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫,其幼虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁,造成荔枝大量减产。
资料二:下图是动、植物细胞分裂的示意图及细胞分裂过程“结构①的条数”变化模型图。
(1)妃子笑荔枝结构的基本单位是______。妃子笑荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口,该食用部分属于植株的______器官;品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的______中含有糖分等物质。
(2)图____(填“1”或“2”)表示妃子笑植株细胞的分裂过程。图1和图2细胞分裂过程的相同点是:______先一分为二,细胞质再分裂成两份。分裂过程细胞中的[①]_____变化最明显。
(3)细胞中的遗传物质先通过复制使得数目加倍,然后分配到两个子细胞中,形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质______(填“相同”或“不相同”或“相同或不相同”),图4中的_____可以代表其变化规律。
【答案】(1) ①. 细胞 ②. 繁殖 ③. 液泡
(2) ①. 2 ②. 细胞核 ③. 染色体
(3) ①. 相同 ②. B
【解析】
【分析】(1)细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂的过程是:首先是细胞核一分为二,成为两个细胞核;接着是细胞质逐渐分成两部分,每一部分含有一个细胞核;最后,新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,形成两个新细胞。
(2)图1表示动物细胞分裂,A动物细胞,B细胞核复制,C分裂形成2个细胞;图2表示植物细胞分裂,A植物细胞,B细胞核一分为二,C分裂形成2个细胞;图3中,①染色体。
【小问1详解】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以妃子笑荔枝结构的基本单位是细胞。绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官。妃子笑荔枝的食用部分是果肉,属于果实的一部分,因此该食用部分属于植株的生殖器官。植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖分、色素等。品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的液泡中含有糖分等物质。
【小问2详解】
细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。图1中细胞没有细胞壁,是动物细胞的分裂过程。所以图2表示妃子笑植株细胞的分裂过程;图2中细胞具有细胞壁,且在原来细胞的中央形成新的细胞壁,是植物细胞的分裂过程。图1和图2细胞分裂过程的相同点是:细胞核先一分为二,细胞质再分裂成两份。在细胞分裂过程中,细胞中的[①]染色体变化最明显,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
【小问3详解】
细胞中的遗传物质先通过复制使得数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中,形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。图4中B过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质先复制加倍,在平均分配到两个细胞中,遗传物质保持不变,所以图4中的B可以代表其变化规律。
18. 根据所给材料,请你分析并回答下列相关问题:
地球上的植物种类繁多,这些形形色色的植物组成了大自然的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构特征,可以将它们分成藻类(部分)、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大主要类群。在漫长的地质年代中,植物四大类群生物在地球上次第出现,不同时期各领风骚。最初,地球上的植物仅为原始的、低等的藻类(部分);随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆地植被的主角。
(1)传统生物分类上把部分藻类归属于植物,主要原因是它们也能进行______,合成有机物并释放氧气。
(2)从生物进化历程来看,苔藓类植物与藻类相比要更为_____(填“高等”或“低等”),主要表现在苔藓类植物______。
(3)用放大镜观察肾蕨叶背面有褐色隆起是______,里面含有许多可以繁殖的褐色小颗粒。
(4)比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(g/kg),结果如下表。
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
上表是对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测,结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____蕨类植物,与之相适应的结构特点是______。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
【答案】(1)光合作用
(2) ①. 高等 ②. 具有类似茎、叶的分化
(3)孢子囊 (4) ①. 大于 ②. 叶片只由一层细胞构成
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物;藓植物无根,有类似茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代;裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
【小问1详解】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程叫做光合作用。传统生物分类上把部分藻类归属于植物,主要原因是它们也能进行光合作用,合成有机物并释放氧气。
【小问2详解】
从生物进化历程来看,苔藓类植物与藻类相比要更为高等。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;而苔藓类植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,所以苔藓类植物比藻类植物更为高等,主要表现在藓类植物有茎和叶的分化。
【小问3详解】
蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的背面有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。用放大镜观察肾蕨叶背面有褐色隆起是孢子囊,里面含有许多可以繁殖的褐色小颗粒(孢子)。
【小问4详解】
分析表格数据可知,在同一生活环境中,苔藓植物中铅、铁、铜、锌的含量均高于蕨类植物,这表明苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,同样,重金属等有害物质也容易进入其细胞,所以与之相适应的结构特点是叶只有一层细胞,因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
19. 草履虫是一种单细胞生物,作为一个细胞构成的生物体,生物兴趣小组试图通过设计实验,探究草履虫是否对蔗糖作出反应。根据这个想法,完成了下列的实验设计方案。
一、提出问题:_________?
二、作出假设:______。
三、制订计划:
Ⅰ.在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液(图1)。
Ⅱ.用解剖针把两滴培养液连通起来(图2)。
Ⅲ.在草履虫培养的一侧放少许蔗糖(图3),用放大镜观察草履虫有什么反应。
四、实施计划:
根据设计的实验方案进行实验,记录观察到的实验现象。
回答下列问题:
(1)该实验设计不够严谨,原因是__________。
(2)根据实验设计,提出问题_______,作出假设_______;根据假设写出实验的变量是_______。
(3)实验一段时间后,若观察到______,则可以推断草履虫对少量蔗糖具有趋向性。
【答案】(1)缺少对照组
(2) ①. 草履虫能对蔗糖作出反应吗? ②. 草履虫能对蔗糖作出反应 ③. 蔗糖
(3)草履虫往添加蔗糖方向移动
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。在该实验中,仅在草履虫培养液的一侧放少许蔗糖,没有设置另一组不放置蔗糖的对照,就无法确定草履虫向某一侧移动(如果有移动现象)是因为蔗糖的吸引,还是其他偶然因素导致的,所以实验设计不够严谨。
【小问2详解】
科学探究的第一步是提出问题,根据“探究草履虫是否对蔗糖作出反应”这一实验目的,可提出问题:草履虫会对蔗糖作出反应吗?作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据提出的问题,可作出假设:草履虫会对蔗糖作出反应(或草履虫不会对蔗糖作出反应)。
实验变量是指在实验中会发生变化的因素。在该实验中,一组培养液一侧放少许蔗糖,另一组不做处理(或设置对照),所以实验的变量是有无蔗糖。
【小问3详解】
若草履虫对少量蔗糖具有趋向性,那么在实验一段时间后,会观察到草履虫向放有蔗糖的培养液一侧移动。
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2025年秋季学期期中学业质量监测
七年级生物学
(满分:60分,考试时间:地理、生物学同堂分卷共120分钟)
注意事项:试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,当转动细准焦螺旋时,始终有一部分细胞看不清晰,最可能的原因是( )
A. 反光镜未调节好 B. 显微镜物镜损坏
C. 显微镜目镜损坏 D. 撕下的表皮厚薄不均
2. 草履虫、大肠杆菌、衣藻等都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,统称为单细胞生物。下列关于单细胞生物的说法正确的是( )
A. 它们的全部生命活动在一个细胞内完成
B. 它们都能自己制造有机物
C. 它们都有细胞核
D. 它们都能进行独立生活,不受外界环境的影响
3. 苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,它的细胞中含有甜菜素。炒苋菜时,高温会破坏苋菜细胞,从而使甜菜素进入汤汁,汤汁变红。下列分析错误的是( )
A. 高温破坏了细胞的细胞壁,导致甜菜素进入汤汁
B. 苋菜细胞生活需要的物质通过叶绿体制造
C. 苋菜细胞生活需要的能量主要由线粒体提供
D. 苋菜的甜菜素主要分布在液泡里
4. 下图是克隆羊多莉(母羊)的身世示意图,下列说法正确的是( )
A. 羊B提供了细胞核 B. 羊A是公羊,羊B是母羊
C. 多莉的性状像羊C D. 多莉证明了遗传信息主要存在细胞核
5. 下列关于细胞分裂的说法错误的是( )
A. 随着细胞的不断分裂,细胞会越来越小
B. 大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂
C. 动物细胞的细胞膜向内凹陷,直至把一个细胞缢裂为两个细胞
D. 当植物细胞中部形成了新的细胞膜和细胞壁,一个细胞就分裂成了两个细胞
6. 下图表示人体几种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A. ①过程表示细胞的生长,细胞数量不变
B. ②过程表示细胞的分裂,细胞数量增多
C. ③过程表示细胞的分化,细胞数量减少
D. ③过程表示细胞的分化,最终形成了不同的组织
7. 2025年春节,电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映,在影片中,太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”,下列有关说法正确的是( )
A. 莲藕细胞中有线粒体、液泡、叶绿体等结构
B. 藕断丝连的藕丝属于保护组织
C. 莲藕是莲的地下茎,属于营养器官
D. 当莲藕重塑成哪吒后,生物体的结构层次没有改变
8. 人生活在不断变化的环境中,需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行,下图是人体部分系统参与的生理活动示意图,分析错误的是( )
A. 各个系统独自承担某项功能,互不干扰 B. 深蹲运动需要ABCD系统都参与
C. 深蹲运动需要的氧气跟AC系统有关 D. 深蹲运动还需要图示外的系统协调配合
9. 水绵是生物学科常用到的实验材料,现在户外不易寻找到,但是人工养殖却比较容易,将一个旧水桶清洗干净、装水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,水桶壁和水中就会出现一些丝状的绿色生物。下列有关它的叙述正确的是( )
A. 水绵是一种单细胞藻类 B. 虽然没有叶绿体,但是能进行光合作用
C. 产生的氧气利于鱼的生存 D. 具有根、茎、叶等器官
10. “苔痕上阶绿,草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列描述正确的是( )
A. 地下部分有真正的根,利于吸收水分 B. 用孢子繁殖,繁殖过程离不开水
C. “叶”结构简单,只有少量叶脉 D. 喜欢生长在球场阳光充足的地方
11. 桫椤(suō luó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物,它的茎杆直立,通常高达6米,有着“活化石”之称。下列关于桫椤特征的叙述,正确的是( )
A. 靠叶片背面的孢子繁殖 B. 有根、茎和叶的分化,无输导组织
C. 桫椤植株高大,能开花结果产生种子 D. 桫椤是恐龙的食物,恐龙已经灭绝,桫椤可有可无
12. 种子植物是目前地球上最占优势的植物类群,有关种子植物的叙述错误的是( )
A. 种子植物可分为裸子植物和被子植物
B. 种子外有种皮包被的植物属于被子植物
C. 甘蔗生产中习惯用茎段扦插繁殖,也是种子植物
D. 玉米产生种子并用种子繁殖,摆脱了对水环境的依赖
13. 蛔虫寄生在人和动物小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。从结构和功能相适应的角度思考,下列说法有误的是( )
A. 蛔虫生殖器官发达,利于大量繁殖后代
B. 蛔虫身体呈圆柱形,对于其在肠道寄生没有意义
C. 蛔虫体表有角质层,能抵抗消化液的侵蚀
D. 蛔虫消化管结构简单,适于消化和吸收半消化的食物
14. 在“观察蚯蚓”的实验中正确的是( )
A. 蚯蚓身体有许多环状体节,且体节均等
B. 蚯蚓身体的前端有环带,通常环带与其他部位相比颜色更深
C. 实验过程中应保持蚯蚓身体湿润,保证其呼吸正常进行
D. 蚯蚓身体粗糙,在光滑的玻璃上比在纸上运动更快
15. 蝗虫、蜘蛛和蜜蜂等都属于节肢动物,下列说法正确的是( )
A. 节肢动物身体由许多体节构成,都有足和翅
B. 节肢动物体表都有外骨骼,足和触角都分节
C. 节肢动物身体都分为头、胸、腹三部分
D. 蜜蜂有三对足,后足发达适于跳跃
二、综合题(本大题包括4小题,除特别注明外,每空1分,共30分。)
16. 为研究生物细胞的结构特点,用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请分析并回答下列问题。
(1)在制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片的中央分别滴上一滴____和_____,其目的是______。
(2)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样做的目的是_______。
(3)制作装片时,为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色。
(4)①使用光学显微镜的规范操作步骤是______。
A.取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.整理桌面、收好显微镜
②在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,为了观察到更多的细胞数目,图1最佳的目镜和物镜的组合是_____。看到物像后,轻轻转动[ ]____,可使物像更清晰。
(5)图2是某同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图,存在的失误有_____。
17. 阅读资料,分析回答。
资料一:浦北妃子笑荔枝是国家地理标志产品。荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫,其幼虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁,造成荔枝大量减产。
资料二:下图是动、植物细胞分裂的示意图及细胞分裂过程“结构①的条数”变化模型图。
(1)妃子笑荔枝结构的基本单位是______。妃子笑荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口,该食用部分属于植株的______器官;品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的______中含有糖分等物质。
(2)图____(填“1”或“2”)表示妃子笑植株细胞的分裂过程。图1和图2细胞分裂过程的相同点是:______先一分为二,细胞质再分裂成两份。分裂过程细胞中的[①]_____变化最明显。
(3)细胞中的遗传物质先通过复制使得数目加倍,然后分配到两个子细胞中,形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质______(填“相同”或“不相同”或“相同或不相同”),图4中的_____可以代表其变化规律。
18. 根据所给材料,请你分析并回答下列相关问题:
地球上的植物种类繁多,这些形形色色的植物组成了大自然的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构特征,可以将它们分成藻类(部分)、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大主要类群。在漫长的地质年代中,植物四大类群生物在地球上次第出现,不同时期各领风骚。最初,地球上的植物仅为原始的、低等的藻类(部分);随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆地植被的主角。
(1)传统生物分类上把部分藻类归属于植物,主要原因是它们也能进行______,合成有机物并释放氧气。
(2)从生物进化历程来看,苔藓类植物与藻类相比要更为_____(填“高等”或“低等”),主要表现在苔藓类植物______。
(3)用放大镜观察肾蕨叶背面有褐色隆起是______,里面含有许多可以繁殖的褐色小颗粒。
(4)比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(g/kg),结果如下表。
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
上表是对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测,结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____蕨类植物,与之相适应的结构特点是______。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
19. 草履虫是一种单细胞生物,作为一个细胞构成的生物体,生物兴趣小组试图通过设计实验,探究草履虫是否对蔗糖作出反应。根据这个想法,完成了下列的实验设计方案。
一、提出问题:_________?
二、作出假设:______。
三、制订计划:
Ⅰ.在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液(图1)。
Ⅱ.用解剖针把两滴培养液连通起来(图2)。
Ⅲ.在草履虫培养的一侧放少许蔗糖(图3),用放大镜观察草履虫有什么反应。
四、实施计划:
根据设计的实验方案进行实验,记录观察到的实验现象。
回答下列问题:
(1)该实验设计不够严谨,原因是__________。
(2)根据实验设计,提出问题_______,作出假设_______;根据假设写出实验的变量是_______。
(3)实验一段时间后,若观察到______,则可以推断草履虫对少量蔗糖具有趋向性。
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