第六单元 第十七课 我会说（教学课件）心理健康北师大版一年级上册

Happy Children's Day 小学心理健康·一年级（上）·北师大版 我会说 第六单元 说话有道 文明有礼 第十七课 01 新课导入 热身活动 Happy Children's Day 新课导入 热身活动 游戏规则： 同桌之间剪刀石头布 谁输了谁就要说一句真心话，表达自己的真情实感 时间3分钟 小游戏：真心话我会说 新课导入 热身活动 你会正确表达自己的想法和情感吗？ 我不知道怎么表达消极的想法。 02 创设情景 呈现问题 Happy Children's Day  创设情景 呈现问题 动物学校开学了，保安熊叔叔守在校门口迎接新同学。 小长颈鹿来到校门口，熊叔叔问：“小朋友，你来干什么？” 小长颈鹿就像没听见似的，熊叔叔见他不回答，就拦着他，不让他进去。  创设情景 呈现问题 小青蛙蹦蹦跳跳地来到校门口，熊叔叔问：“你来干什么？” 小青蛙“呱呱”地一个劲儿说：“我要进去，我要进去！”  创设情景 呈现问题 小狐狸背着书包也来到了校门口，熊叔叔又问：“你来干什么？” 小狐狸不慌不忙地回答：“熊叔叔，今天是开学地第一天，我是来上学的呀！” 听了他的回答，熊叔叔笑着说：“欢迎你到动物学校上学。”  创设情景 呈现问题  熊叔叔为什么不让小长颈鹿进学校？ 因为小长颈鹿没有跟熊叔叔说明要进学校的原因，所以熊叔叔出于保护校园的责任不让她进去。  创设情景 呈现问题  熊叔叔为什么让小狐狸进学校？ 因为小狐狸有礼貌，而且说明了要进去校园的原因。 遇到问题不慌张，要积极沟通，说明做事的原因，这样才能轻松解决问题。  创设情景 呈现问题 03 互动参与 解决问题 Happy Children's Day  互动参与 解决问题 难题一： 小强上语文课的时候，肚子突然疼了起来，他应该怎么对老师说呢？ 活动一：解难题 先举手，然后告诉老师“老师，我肚子疼，可以去上个厕所吗？”老师同意后，才可以离开教室去厕所。  互动参与 解决问题 难题二： 小玲的文具盒忘记带了，上数学课时，他没有铅笔用，该怎么办呢？ 活动一：说一说 可以问问同桌：“我没有带铅笔，你可以借给我用一下吗？”  互动参与 解决问题 活动二：演一演 在学校里，你和同学交往的过程中遇到过问题吗？如果换一种说话方式，能否解决问题？ 请同学们一起来表演一下。  互动参与 解决问题 活动二：演一演 在学校里，你和同学交往的过程中遇到过问题吗？如果换一种说话方式，能否解决问题？ 请同学们一起来表演一下。  互动参与 解决问题 当你强行加入同学们一起打篮球，但同学们都不跟你玩，甚至去玩别的运动了，你该怎么办？ 我会换一种说话方式，比如：“小强你好，我也很想玩篮球，我可以加入你们一起玩耍吗？”  互动参与 解决问题 小明想让你帮他做练习，你不愿意这样做，你该怎么跟他说呢？ 我会说：“小明，练习是用来检验知识是否掌握的，应该自己做自己的，我来帮你做违反了老师的规定，这样不好。” 04 总结升华 课后拓展 Happy Children's Day  遇到问题不要回避沟通，应该组织好语言，积极的表达自己的想法，才能更好的解决问题，快乐生活学习。  总结升华 课后拓展 你是怎么和父母长辈沟通的？请把你的沟通方式记下来吧。________________________________________________  总结升华 课后拓展 Happy Children's Day THANKS $