3.1.4 牛顿第一定律 惯性 二力平衡-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 模块三力学 大单元一机械运动 力力与运动 :实验分层突破 命题点1运动和静止的相对性 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 长度、时间的测量及估测 【实验要点梳理】①摩擦力②改变压力大小③改变接触 命题点2速度及其相关计算 面的粗糙程度④二力平衡⑤水平⑥匀速直线⑦等 于⑧压力不变⑨粗糙程度①(a)(b)①粗糙程度不 基础知识梳理 变2压力大小B(c)(d)粗糙程度⑤粗糙G压 ①位置②运动③静止④参照物【即时小练】1.运动 力⑦压力⑧大 静止⑤km⑥cm⑦nm⑧103⑨101010 ①103②10-6B10④量程⑤分度值6零刻度线 【例题一遍过】(1)水平量程调零刻度盘(2)匀速 直线二力平衡1.2(3)甲、乙大(4)大(5)无关 7B80.1192.502①s①602236002360 (6)没有控制压力大小相等将切除的一半木块叠放在剩 40.1s雪9.8函运动快慢⑦；②.6 余的一半木块之上(7)不必匀速拉动木板（弹簧测力计示 【即时小练】2.路程时间快828.8②9不变③0变化 数稳定；方便读数：便于操作)(8)f=0.4F③(9)选质 随堂巩固练习 量大的同学（或选鞋底比较粗糙的同学） 1.C2.B3.A4.C5.A6.5072 命题点4牛顿第一定律惯性二力平衡 7.该路段最高速度不能超过60km/h246没有 基础知识梳理 8.(1)不是甲4或1212或36(2)匀速直线静止①改变②阻力③匀速直线运动④质量⑤质量 (3)32.4>(4)运动静止 ⑥大⑦120⑧竖直向下⑨800竖直向下①匀速 实验分层突破 直线运动2平衡力⑧相等④相反⑤同一条直线 测量物体运动的速度 随堂巩固练习 (1)=ミ刻度尺秒表(2)便于计时(3)减小斜面 1.C2.A3.B4.C5.前下方减小6.匀速悬空 静止7.不是匀速直线运动 的坡度(4)0.30.25(5)0.375(6)B(7)小小 实验分层突破 大(8)同一位置（同一高度）求平均值，减小误差 实验1探究阻力对物体运动的影响 (9)错误小车由中点静止释放，忽略了小车从起点到中点 例1(1)相同相同(2)水平木板阻力(3)小车在 的运动过程，导致时间测量不准确(10)匀速下滑 水平面上运动的距离力的大小(4)惯性阻力 (11)将斜面换成斜槽(12)降低滑道的高度（或减小滑道 (5)小远(6)匀速直线运动不需要科学推理法 的坡度或增加滑道的长度等，合理即可) C(7)减小不需要三次实验小车运动的距离不同. 命题点3力弹力重力摩擦力 可以说明阻力对小车运动的影响(8)高度速度 基础知识梳理 (9)减速慢行增大车距(10)A ①物体对物体的作用②受力物体③牛顿④牛⑤N 实验2探究二力平衡的条件 ⑥形状⑦运动状态⑧大小⑨方向①作用点 例2(1)改变施力方向拉力(2)大小相等，方向相反 ①相互②自动恢复原状B相反④力⑤正6量程 (3)转回原位置同一条直线上(4)同一物体上减 05⑧0.29垂直②①2.4@G2G=mg 小摩擦力对实验造成的影响(5)匀速直线运动静止 3竖直向下④低巧相反②G粗糙程度②⑦大②四增大 状态便于观察和操作(6)减小小车或硬纸片的重力对 ②9增大团减小减小 实验的影响(7)得出普遍规律，避免实验结论的偶 随堂巩固练习 然性 1.C2.D 大单元二密度、压强和浮力 3.(1)大小(2)方向(3)作用点(4)形状运动状态 力的作用是相互的 命题点1质量与密度 4.弹性箭5.竖直向下左 基础知识梳理 6.竖直向下竖直向上不变 ①多少②m③kg④10⑤103⑥103⑦质量 7.(1)如答图所示 (2)如答图所示 ⑧体积⑨千克每立方米0g/m①2 随堂巩固练习 1.B2.A3.A4.D5.B6.c1:2 7.变小下8.6059.1620.27 第7(1)题答图 第7(2)题答图 10.答：水结冰后质量不变，密度减小，体积变大，会张破石头 参考答案及重难题解析·福建物理 3一战成名新中考 命题点4牛顿第一定律惯性二力平衡 基础知识梳理 》考点1牛顿第一定律★(2021.8) 1.阻力对物体运动的影响：伽利略提出力不是维持物体运动状态的原因，而是① 物体运动 状态的原因，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了② 2.牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持静止状态或③ 状态，直到有外力迫 使它改变这种状态为止 注：牛顿第一定律不是由实验直接得出的，而是在大量经验事实的基础上通过推理抽象概括出来的 (2021.8). >考点2惯性★★★（必考） 定义 任何物体都有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质(2025.5) 惯性的大小只与物体的④ 有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关。 影响 物体的⑤ 越大，惯性越⑥ ,运动状态越难被改变(2018.7A、2017. 因素 14CD〉 (1)一切物体在任何情况下都具有惯性 理解 (2)惯性是物体本身的一种性质，它不是力（力是物体对物体的作用）(2017.14AB) 2024.12D) (3)只能说一个物体“具有惯性”，不能说物体“受到惯性”“受到惯性作用”或“受 到惯性力” 利用：跳远前助跑：撞击锤柄，使锤头紧套在锤柄上；动物抖去身上的水：拍打衣服 利用与防范上的灰尘：洗衣机脱水等 防范：系安全带；汽车的安全气囊：开车时保持车距等 >考点3同一直线上二力的合成★(2022.9B) 1.合力、力的合成的定义：如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力 就叫做那几个力的合力.物理学中，求几个力合力的过程叫做力的合成 2. 同一直线上二力的合成 方向 图示 合力 示例 二力 大小：F=F+F2 F 一个物体重100N,在空中运动时受 方向 F 方向：与F,和F, 到的空气阻力恒为20N 相同 的方向相同 a.物体竖直向上运动时，合力大小是 二力 大小：F=F1-F2 ⑦ N,方向⑧ F 方向 方向：与较大力F, b.物体竖直向下运动时，合力大小是 F 相反 的方向相同 ⑨ N,方向⑩ 》>考点4二力平衡★★★（必考） 1.平衡状态：物理学中，把物体保持静止或① 状态称为平衡状态.物体如果在两 个力的作用下处于平衡状态，这两个力就互称为② 2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小③ 、方向④ 并且作用在 ⑤ 上，这两个力就彼此平衡.（记忆口诀：同体、等大、反向、共线） 知识，点精讲·福建物理 25 3.平衡力和相互作用力的区别与联系 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 力的作用点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 力的性质 不一定为同性质的力 一定为同性质的力 不 产生与消失 其中一个力消失，另一个力不受影响 同时产生，同时消失 同 点 力的示意图 随堂巩固练习 1.[2024河南]乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害()》 A.汽车 B.安全带 C.乘客 D.座椅 2.[沪科八年级P144]如图所示，教室里的电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互平衡 的力是 () A.电线对电灯的拉力 B.电灯对电线的拉力 C.电线对天花板的拉力 D.天花板对电线的拉力 B F✉ 第2题图 第3题图 3.[2025南平二检]如图，若不计弹簧测力计和细线的重力，并忽略摩擦，则水平拉力F为2.5N时， 弹簧测力计A和B的示数分别为 () A.2.5N0N B.2.5N2.5N C.0N2.5N D.2.5N5N 4.如图，质量为1kg的物体A被30N的水平压力F压在竖直的墙上处于静止状态.下列说法正确 的是 A.物体A受到墙壁的摩擦力是30N B.物体A受到墙壁摩擦力的方向竖直向下 C.物体A所受重力与物体受到墙壁的摩擦力为一对平衡力 第4题图 D.压力F与物体A对墙壁的压力为一对相互作用力 5.运-20是我国的一款先进的运输机，它在空投救援物资时，目标的位置必须在飞机的 (填“正下方”“前下方”或“后下方”).歼-20是我国的一款先进的战斗机，它在战斗前要丢掉副 油箱，这是为了 (填“增大”或“减小”)惯性，提高它的灵活性 6.[沪科八年级P163]如图所示，将一个硬纸片放在玻璃杯上，在硬纸片上放一 枚硬币，然后用手指去弹硬纸片，硬纸片飞出，若此时所有物体所受力全部消 失，则该硬纸片将会 (填“加速”“减速”或“匀速”)飞出，而硬纸片上方 第6题图 的硬币将会 (填“落入杯中”“悬空静止”或“随硬纸片一同飞出”). 7.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速 圆周运动，若不计空气阻力，则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到的 (填“是”或“不是”)平衡力.此时细线突然间断开，断开的瞬间，所有 外力消失，则橡皮将处于 状态 第7题图 26 知识，点精讲·福建物理