2.3 实验分层突破 探究凸透镜成像的规律-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

知识点精讲 模块一声学 基础知识梳理 随堂巩固练习 ①振动②振动③振动④正在发声⑤介质⑥不能 1.C ⑦>⑧>⑨3400高低①强弱②快慢3高 2.空气音调音色 ④幅度⑤大6AEII⑦BFHKMNP 8CDGLO 3.(1)介质真空不能传声(2)液体气体液体 9无规则2①020000①20 (3)声音是由物体振动产生的将音叉的微小振动放大 响度弱 模块二 光学 命题点1光现象的辨识、解释及应用 (7)蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合(8)小明像距 基础知识梳理 与物距存在差值与玻璃板的厚度有什么关系(9)a ①3×10②ABGHINP③DFIKLM④CEOOR⑤法线 (10)45°C ⑥入射光线⑦反射光线⑧入射角⑨反射角⑩同一 命题点3透镜及其应用 ①等于②折射光线B折射角④同一⑤增大 基础知识梳理 ⑥减小⑦可逆⑧反射定律四折射②⑩反射@相等 ①会聚②发散③焦点④不变⑤如答图所示 2相等3垂直②正巧虚6对称⑦发散四会聚 ⑥如答图所示⑦如答图所示⑧平行⑨如答图所示 【即时小练】如答图所示 0如答图所示①倒立②缩小实④照相机⑤倒 立6等大⑦实⑧倒立9放大②实投影仪 ②正立四放大②④虚巧放大镜【即时小练】C近 ⑦强必远②9弱 即时小练答图 随堂巩固练习 第⑤空答图 第⑥空答图 第⑦空答图 1.B2.D3.是反射小（近） 4.漫反射直线传播折射高虚 5.(1)如答图所示 (2)如答图所示 第⑨空答图 第0空答图 B 随堂巩固练习 空气 水面 1.C2.D3.A4.D5.凸会聚远视焦点 水 6.凸小于正放大虚7.如答图所示 第5(1)题答图 第5(2)题答图 命题点2光现象实验 实验1探究光的反射定律 第7题答图 例1(1)粗糙显示光路(2)竖直紧贴使光路能显 实验分层突破 示在硬纸板上(3)漫(4)入射角大小①两侧 探究凸透镜成像的规律 ②等于(5)同一平面内(6)光路可逆(7)使实验 【实验要点梳理】①虚实②使实验现象更明显③中间 结论具有普遍性(8)不垂直(9)用喷雾器在纸板右 ④点燃⑤同一高度⑥光屏⑦不能⑧得出普遍规 侧喷水雾，观察反射光线是否存在(10)顺(11)3 律，避免实验结论的偶然性⑨缩小、倒立0实①等 平面镜(12)不能（13)能可逆的(14)逆 大、倒立②实B放大、倒立④实⑤放大、正立 实验2探究平面镜成像的特点 6虚 【实验要点梳理】①避免出现重影②大小③位置 【例题一遍过】(1)C最小最亮10(2)同一高度 ④虚实⑤点燃的蜡烛⑥暗⑦竖直⑧蜡烛A⑨蜡 光屏中央(3)缩小能(4)①30光路可逆②不能 烛B0完全重合①相等®不能B虚得出普遍虚③大大(5)②(6)便于比较像的大小(7)像仍 规律，避免实验结论的偶然性⑤正立6虚⑦相同 然完整但会变暗不会否(8)F光屏上成像更清晰稳 ⑧相等9垂直②①对称 定(9)10(10)②①③测焦距照相机投影仪 【例题一遍过】例2(1)2像的位置(2)未点燃 (11)①B能②靠近③近视眼镜（凹透镜）④注人 (3)①蜡烛到玻璃板的距离/cm②蜡烛的像到玻璃板的距 凹(12)远离(13)B(14)D 离/cm(4)相等相同(5)不能虚(6)是不变 2 参考答案及重难题解析·福建物理实验分层突破 探究凸透镜成像的规律★★★ (2023.26、2021.26、2019.26) (《课标》要求探究类学生必做实验) ?实验要点梳理 实验主要器材及作用 实验 1.光具座的选择（长度至少为凸透镜焦距的4倍） 装置图 0em102030 2.光屏的作用（根据是否能承接到像判断像的 5060 8090100 ① 1. 实验环境：在较暗的环境中进行实验；原因：② 2.实验操作要点及注意事项 (1)组装时凸透镜要位于蜡烛和光屏③ 实验 (2)实验前调节装置时，应④ (填“点燃”或“不，点燃”)蜡烛，烛焰、凸透镜和光 要点 屏的中心要在⑤ (3)观察虚像的操作：从⑥ 一侧向透镜方向看去，可以观察到烛焰的像，该像 ⑦ (填“能”或“不能”)用光屏承接 3. 多次实验的目的：⑧ 物体位于凸透镜的2倍焦距外时，成⑨ 的0 像； 物体位于2倍焦距时，成① 的2 像； 实验 物体位于2倍焦距与1倍焦距之间时，成③ 的④像： 结论 物体位于1倍焦距时，不能成像； 物体位于1倍焦距以内时，成⑤ 的6 像 (⑦例题一遍过 例实验小组探究凸透镜成像的规律，用到的实验器材有：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等 马透镜 少凸透镜 少凸透镜 山凸透镜 0em102030405060 708090100 图1 图2 图3 过要点基础设问 (1)如图1四种利用太阳光测凸透镜焦距的操作，其中正确的是 :正确操作后，在白纸上找 到 的光斑时，测出凸透镜的光心到光斑的距离为10cm,即凸透镜的焦距为 cm. (2)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心 在 目的是使像成在 ,便于观察和比较像与物的大小、正倒关系. (3)调节蜡烛、凸透镜和光屏至图2所示的位置，则烛焰在光屏上成倒立 的实像.如果 此时撤去光屏，小明在光屏的位置（填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像 (4)不断改变蜡烛到凸透镜的距离，移动光屏寻找烛焰最清晰的像，并记录实验数据如下表.（数 12 知识，点精讲·福建物理 一战成名新中考 据未填完整) 物距与焦 像的性质 实验序号 物距u/cm 像距/cm 距的关系 虚实 大小 倒正 1 ux2f 30 实像 倒立 15 2 u=2f 20 实像 等大 倒立 20 3 2fuzf 15 实像 倒立 4 u=f 10 5 u<f 6 ①第3次实验中，像距为 cm,判断的依据是：折射现象中 ； ②第5次实验中，在光屏上 (填“能”或“不能”)看到蜡烛的像，说明成的是 (填 “实”或“虚”)像； ③分析实验数据可知：当物距大于凸透镜的焦距时，物距减小，像距变 ,像变 提能历实验延伸 (5)[2021福建26题节选]实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，能让像重新回 到光屏中心的操作是 .（填序号)》 ①将光屏下调 ②将蜡烛上调③将透镜上调 (6)[装置改进]小组同学对图2装置进行了改进，在光屏上贴上了方格纸（图3）.请写出该操作 的优点： (7)当光屏上成清晰的像时，若用遮光板遮住透镜上半部分，像如何变化？ 光屏上 出现遮光板的像：若把红色、蓝色两张透明玻璃片从左到右依次放置在蜡烛和凸 透镜之间，光屏上是否仍然成像？（填“是”或“否”）. (8)[装置改进]小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系，如H、F、B、Z中 适合做LED光源的有·用LED发光字母做光源的优点是 (9)[结论应用·测焦距]小明用另一透镜实验得到的-u图像如图4，则该凸透镜的焦距为 cm. 40ulem 30 烛焰的像 20 10H ■u/cm 99 010203040 烛焰①② ③ 图4 图5 (10)小明在实验过程中不断移动烛焰的位置，观察到光屏上出现如图5中①至③的三种烛焰清 晰的像.按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的像进行排序，顺序应为 其中像①的成 像原理的应用是 像②的成像原理与 相同，像③的成像原理与 相同， (11)凸透镜动态成像规律 ①[移动实验器材]如图6所示，凸透镜焦距f=10cm,当蜡烛在图中位置时，眼晴应在图中 (填“A”“B”或“C”)位置观察成像，此时若在图中蜡烛左侧再放置一光屏，眼睛位置不动 知识，点精讲·福建物理 13 (填“能”“不能”或“不一定能”)看到蜡烛的像； 0cml02030405060 cm02030 40 50607080907 图6 图7 ②[更换透镜]物距不变的情况下，换用焦距较小的透镜后，若想在光屏上重新得到清晰的像，应 将光屏向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动； ③[加透镜][2025莆田二检节选]实验中，将一副眼镜放在光源和凸透镜之间靠近凸透镜的位置， 发现原来清晰的像变模糊了，此时将光屏向远离凸透镜的方向移动，光屏上再次呈现清晰的像， 说明该眼镜是 ④[水透镜]用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注 射器注入或吸取水量来调节如图7所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，向水凸透镜内 (填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼.若光屏不动，要在光屏上得到清晰的像，应在 烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的 (填“凸”或“凹”)透镜 拓视野创新考法 (12)[生活实践]全班同学在春游结束后想在景点拍照，结果发现带的照相机不能把全部的人拍 进去，根据实验结论，拍照的人应 （填“靠近”或“远离”)全班同学 (13)[创新考法][2025三明二检节选]手机摄像头的功能相当于人眼，人眼佩戴眼镜能够矫正视 力.为模仿视力的矫正，在手机的摄像头上滴一滴小水珠，相当于在摄像头前加装一个凸透镜，这 样更有利于拍摄 A.班级的毕业合影 B.小蚂蚁的触角 C.远方的山 (14)[2024准安·新情境]凸透镜成像规律被广泛应用于摄像器材中，小明发现手机无需像数码 相机那样“调焦”，也能获得清晰的像他将手机拿到实验室去探究，实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 5 6 物距/m 10.00 5.00 2.00 1.00 0.50 0.10 像距/cm 0.500 0.501 0.502 0.503 0.505 0.526 根据表中数据，判断手机镜头的焦距最接近 A.5m B.0.5m C.0.05m D.0.005m 14 知识，点精讲·福建物理