2.2 实验2 探究平面镜成像的特点-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 光现象
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55204063.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 实验次数 1 2 3 4 5 6 入射角 60° 50° 40° 30° 20° 00 反射角 60° 50° 50° 30° 20° 0° (12)如图3所示,保持E、F在同一平面内将硬纸板倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿A0方向射 向镜面 (填“能”或“不能”)看到反射光线 拓视野创新考法 (13)[生话实践]小明联想到在家照镜子时,从镜中看到了妈妈的眼晴,则妈妈从镜子中 (填 “能”或“不能”)看到小明的眼晴,原因是在光的反射现象中,光路是 (14)[科学推理]光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。 凸吸热塔 如图4为上午某时刻的光路图,根据上述实验结论推断,随着太阳的运 太阳 动,追日镜应沿 时针方向旋转,使反射光线射向吸热塔 追日镜 图4 实验2探究平面镜成像的特点★★(2025.25、2022.24) (《课标》要求探究类学生必做实验) ?实验要点梳理 实验主要器材的作用 1. 选择薄玻璃板的原因(① 实验 2.选择两支完全相同的蜡烛的原因(便于比较像与物的② 装置图 关系:便于确定像的③ 3.光屏的作用(根据是否能承接到像判断像的④ 1.等效替代法的应用 (1)比较像与物的大小关系时,用未,点燃的蜡烛等效替代⑤ (2)比较像距与物距的关系时,用未,点燃的蜡烛等效替代点燃蜡烛的像 2. 实验注意事项 (1)应在较⑥ 的环境中进行(实验现象更明显) (2)玻璃板应⑦ 放置在水平桌面的白纸上(确保像与物完全重合) 实验 (3)观察像的大小时,眼睛应在⑧ (填“蜡烛A”或“蜡烛B”)一侧 要点 (4)观察像的虚实时,眼睛应在⑨ (填“蜡烛A”或“蜡烛B”)一侧 3. 确定像的大小的方法(在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的完全 相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,透过玻璃板观察,直到蜡烛B跟蜡烛A的像⑩ ,说明像与物大小① 4.确定像的虚实的方法[用光屏代替蜡烛B,直接观察光屏,若② (填“能”或“不 能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是③ (填“虚”或“实”)像] 5.多次实验的目的(④ 物体通过平面镜所成的像是⑤ 的⑥ 像.像与物体的大小①⑦ ,像到平 实验 面镜的距离与物体到平面镜的距离⑧ 像与物体的连线与平面镜© ,即 结论 像与物体关于平面镜②四 知识,点精讲·福建物理 7 ⑦例题一遍过 例2实验小组利用图1的装置进行“探究平面镜成像的特点”实验.选用主要器材:薄玻璃板、两个 完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等。 ① 蜡烛的像 实验 b 与蜡烛的 次数 大小关系 Q 水平桌面 硬币 1 6.5 6.5 相同 图2 2 4 4 相同 3 5 5 相同 过要点基础设问 (1)如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.选择玻璃板代替 平面镜的目的是便于确定 (2)实验中应选择与蜡烛A外形相同且 (填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,移动蜡 烛B发现其恰好能与蜡烛A的像完全重合. (3)多次改变蜡烛A的位置,并移动蜡烛B确定像的位置,将实验数据记录在表格中,请在①②处 填写数据名称. (4)分析实验数据得出,蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离 ,像与物大小 (5)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将 (填“能”或“不能”)观察到蜡烛A 的像,说明所成的是 (填“虚”或“实”)像 提能力实验延伸 (6)[科学推理]在上述实验中,如果用手掌遮住玻璃板的一部分,在玻璃板的前侧从玻璃板未被 遮住的部分观察蜡烛A的像,可以发现像 (填“是”或“不是”)完整的,像的大小 (填“变大”“变小”或“不变”) (7)实验中若玻璃板与水平桌面不垂直,在实验过程中会出现的现象是 (8)若实验中测量物和像到玻璃板的距离不相等,小明认为是玻璃板有厚度导致的,小磊认为是 测量粗心引起的,你认为 的说法正确.请你据此提出一个可探究的问题: (9)小明又将一枚硬币放在竖直的玻璃板前,将玻璃板平移至如图2所示的位置时,硬币的成像 情况是 (填字母) 扬视野创新考法 (10)[生活实践]如图3是播音员的提词器,为方便播音员看台词, 镀膜玻璃 将显示屏上的台词通过一块专用镀膜玻璃竖直呈现在播音员的正 前方,简化图如图4所示,则镀膜玻璃与显示屏所成的角度大小 C 显示屏 应为 .当播音员正视前方看到一行“爱我中华”字样时,若直 图3 图4 接低头看显示屏,则显示屏上显示的是 爱我中华 芈中舞要 盖郢中 本中狂孟 A B C D 8 知识,点精讲·福建物理知识点精讲 模块一声学 基础知识梳理 随堂巩固练习 ①振动②振动③振动④正在发声⑤介质⑥不能 1.C ⑦>⑧>⑨3400高低①强弱②快慢3高 2.空气音调音色 ④幅度⑤大6AEII⑦BFHKMNP 8CDGLO 3.(1)介质真空不能传声(2)液体气体液体 9无规则2①020000①20 (3)声音是由物体振动产生的将音叉的微小振动放大 响度弱 模块二 光学 命题点1光现象的辨识、解释及应用 (7)蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合(8)小明像距 基础知识梳理 与物距存在差值与玻璃板的厚度有什么关系(9)a ①3×10②ABGHINP③DFIKLM④CEOOR⑤法线 (10)45°C ⑥入射光线⑦反射光线⑧入射角⑨反射角⑩同一 命题点3透镜及其应用 ①等于②折射光线B折射角④同一⑤增大 基础知识梳理 ⑥减小⑦可逆⑧反射定律四折射②⑩反射@相等 ①会聚②发散③焦点④不变⑤如答图所示 2相等3垂直②正巧虚6对称⑦发散四会聚 ⑥如答图所示⑦如答图所示⑧平行⑨如答图所示 【即时小练】如答图所示 0如答图所示①倒立②缩小实④照相机⑤倒 立6等大⑦实⑧倒立9放大②实投影仪 ②正立四放大②④虚巧放大镜【即时小练】C近 ⑦强必远②9弱 即时小练答图 随堂巩固练习 第⑤空答图 第⑥空答图 第⑦空答图 1.B2.D3.是反射小(近) 4.漫反射直线传播折射高虚 5.(1)如答图所示 (2)如答图所示 第⑨空答图 第0空答图 B 随堂巩固练习 空气 水面 1.C2.D3.A4.D5.凸会聚远视焦点 水 6.凸小于正放大虚7.如答图所示 第5(1)题答图 第5(2)题答图 命题点2光现象实验 实验1探究光的反射定律 第7题答图 例1(1)粗糙显示光路(2)竖直紧贴使光路能显 实验分层突破 示在硬纸板上(3)漫(4)入射角大小①两侧 探究凸透镜成像的规律 ②等于(5)同一平面内(6)光路可逆(7)使实验 【实验要点梳理】①虚实②使实验现象更明显③中间 结论具有普遍性(8)不垂直(9)用喷雾器在纸板右 ④点燃⑤同一高度⑥光屏⑦不能⑧得出普遍规 侧喷水雾,观察反射光线是否存在(10)顺(11)3 律,避免实验结论的偶然性⑨缩小、倒立0实①等 平面镜(12)不能(13)能可逆的(14)逆 大、倒立②实B放大、倒立④实⑤放大、正立 实验2探究平面镜成像的特点 6虚 【实验要点梳理】①避免出现重影②大小③位置 【例题一遍过】(1)C最小最亮10(2)同一高度 ④虚实⑤点燃的蜡烛⑥暗⑦竖直⑧蜡烛A⑨蜡 光屏中央(3)缩小能(4)①30光路可逆②不能 烛B0完全重合①相等®不能B虚得出普遍虚③大大(5)②(6)便于比较像的大小(7)像仍 规律,避免实验结论的偶然性⑤正立6虚⑦相同 然完整但会变暗不会否(8)F光屏上成像更清晰稳 ⑧相等9垂直②①对称 定(9)10(10)②①③测焦距照相机投影仪 【例题一遍过】例2(1)2像的位置(2)未点燃 (11)①B能②靠近③近视眼镜(凹透镜)④注人 (3)①蜡烛到玻璃板的距离/cm②蜡烛的像到玻璃板的距 凹(12)远离(13)B(14)D 离/cm(4)相等相同(5)不能虚(6)是不变 2 参考答案及重难题解析·福建物理

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2.2 实验2 探究平面镜成像的特点-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)
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