第五单元第22课在线学习新变革任务单及习题2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

第22课在线学习新变革学习任务单及习题 姓名： 班级： 学习目标： 1、 知道在线学习对时空、学习人数限制的突破。 2、 知道互联网给学习提供了海量的数字资源。 3、 知道互联网对个性化学习的促进作用。 4、 了解当前在线学习面临的问题。 任务一：在线学习新旧模式分类游戏 游戏说明 将下方的特征卡片拖放到上方相应的分类区域中 区域A：传统在线学习（旧） 区域B：新变革下的在线学习（新） 您只有一次提交机会，请谨慎操作 全部正确归类即可通关成功 任务二：国家中小学智慧教育平台应用探索 探索一： 在国家智慧教育平台中进入中小学智慧教育板块，找到“人工智能教育”模块，学习第一课“早期的智能机器”。 学习心得： 探索二： 在国家智慧教育平台中进入AI试验场，使用“科学研究”模块的“科技信息平台”，询问一个你困惑的科技谜题。 询问的问题： 结果： 探索三：在国家智慧教育平台中进入中小学智慧教育板块，找到“人工智能教育”模块，在“用AI”模块的“九章数学诊断”中选择七年级人教教材，自行选择特定内容的诊断。 诊断结论： 习题小测(选择题10道) 1、“天宫课堂”中，航天员与地面学生进行实时互动交流，这最能体现在线学习的哪一优势（ ）。 A. 海量资源 B. 个性化学习 C. 突破空间限制 D. 游戏化学习 2、知名的慕课网站包括中国大学MOOC、学堂在线、ewant育网、Proera等，慕课（MOOC）的核心特征不包括（ ）。 A. 大规模 B. 免费注册 C. 仅限于小范围学生 D. 在线开放 3、翻转课堂是指将学习的决定权从教师转移给学生，“翻转课堂”教学模式对学生的最大挑战是（ ）。 A. 需要具备很强的课堂记笔记能力 B. 需要具备较高的自主学习能力和自律性 C. 需要购买昂贵的电子设备 D. 需要放弃所有的传统教材 4、“国家中小学智慧教育平台”是在教育部总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上，经过深入研究而制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》中提出的。该平台将原云平台改版升级，并于2022年3月1日开始试运行。国家建设“中小学智慧教育平台”并免费开放，其主要目的是（ ）。 A. 取代学校教师 B. 增加学生课外负担 C. 推动教育公平和资源共享 D. 鼓励学生沉迷网络 5、在线学习的发展历程，从早期的教学光盘到现在的智慧教育平台，其根本驱动力是（ ）。 A. 教师数量的减少 B. 学生人数的增加 C. 教材价格的上涨 D. 信息技术的不断演进 6、下列关于在线学习资源的态度，最正确的是（ ）。 A. 网络上的所有资源都是正确可靠的，可以直接使用 B. 应学会批判性思考，辨别信息的真伪和价值 C. 在线资源太少，不值得花时间去寻找 D. 只有付费的资源才是好资源 7、小赵在进行化学实验课在线学习时，通过鼠标操作在电脑上模拟了“氢气制备”的实验，避免了危险也节约了药品。他使用的是（ ）。 A. 虚拟实验室 B. 增强现实实验 C. 远程控制实验 D. 视频录像实验 8、小明的学校位于偏远山区，很难接触到优秀的化学老师。现在，他可以通过网络直播，和城市里的学生一起听特级教师讲课。这主要体现了在线学习的哪一优势（ ）。 A. 学习资源公平化 B. 学习过程游戏化 C. 学习评价自动化 D. 学习环境虚拟化 9、 小刚的英语比较薄弱，他的在线学习平台会根据他的练习记录，自动为他推荐更多关于语法基础的课程和练习。这主要应用了哪项技术（ ）。 A. 虚拟现实（VR） B. 增强现实（AR） C. 人工智能（AI） D. 区块链 10、小张想学习如何制作PPT，他最有可能通过以下哪种在线学习方式，在10分钟内快速掌握一个核心技巧（ ）。 A. 完成一个完整的慕课（MOOC）课程 B. 观看一个“微课”视频 C. 参与一场线上直播讲座 D. 阅读一本电子教材 小测答案： 1 2 3 4 5 C C B C D 6 7 8 9 10 B A A C B 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $