第5章 第2节 细胞的能量“货币”ATP-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用课件(人教版)
2025-12-11
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教辅
摘要:
该高中生物学课件聚焦ATP的结构、与ADP的相互转化及功能,通过课标要求引导,以新知导学、辨正误、合作探究等环节搭建学习支架,帮助学生逐步掌握ATP的结构简式、组成元素及能量转化机制。
其亮点在于融合物质与能量观(生命观念)、模型分析(科学思维)及合作探究(探究实践),如通过ATP结构式分析、转化表格对比、运动员比赛情境题等实例,采用对比与模型建构法,结合知识框架与能源物质区别表系统总结,助力学生深化理解,教师可高效落实课标要求。
内容正文:
第2节 细胞的能量“货币”
1
1.说出 的结构。
2.阐述与 之间的相互转化。
3.举例说明 在细胞代谢中的作用。
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课标要求
2
1
考点一 是一种高能磷酸化合物
2
考点二 与可以相互转化及
的利用
3
随堂 效果检测
3
PART
01
考点一 是一种高能磷酸化
合物
4
1.中文名称:①____________。
2.结构简式:,其中A代表②______, 代表③__________,
代表④__________________。
3.结构特点
(1)不稳定:由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,
使得特殊的化学键不稳定, 是一种不稳定的⑤__________化合物。
(2)高能量:末端磷酸基团有一种离开 而与其他分子结合的趋势,
即具有较高的转移势能。(水解释放的能量高达 )
4.生理功能:驱动细胞生命活动的⑥______________。
腺苷三磷酸
. .
腺苷
磷酸基团
一种特殊的化学键
高能磷酸
直接能源物质
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5
(1) 含有三个磷酸基团、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤。( )
×
解析: 含有核糖,不含有脱氧核糖。
(2)脱掉两个磷酸基团后就是 。( )
×
解析:脱掉一个磷酸基团是 。
(3)是一种物质,不是能量,能量储存在 中。( )
√
(4)糖类、脂肪中储存的化学能,不能直接给细胞生命活动提供能量。
( )
√
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6
[探究] 下图是的结构式,图中 、 、 分别表示 中的三个
磷酸基团。
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7
(1)据的结构式分析, 的组成元素有_________________,含有
___个磷酸基团。
(2)若 完全水解,则得到的成分有____________________。
(3)如果 和 位的磷酸基团都从 脱离,那么形成的物质名称是
__________________,是______的基本组成单位之一。
(4) 中的“A”与碱基中的“A”分别表示__________________________
_____。
C、、、、
3
腺嘌呤、核糖、磷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
腺苷(腺嘌呤核糖)、腺
嘌呤
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8
<m></m>的分子组成(下图)
(1)元素组成:是由C、、、、
五种元素组成的,这与核酸的元素组成相同。
(2)是 的基本组成单位之一。
(3) 的结构组成可以用“1、2、3”来总
结,“1”表示1个腺苷,“2”表示2个特殊的化学键,“3”表示3个磷酸基团。
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9
1.是一种高能磷酸化合物。下列关于 的叙述,正确的是( )
A.中的“A”表示腺嘌呤,“”表示3,“ ”表示磷酸基团
B.腺苷三磷酸的结构可简写为
C.元素组成与核苷酸相同
D. 和酶一样具有催化作用
解析:选C。中的“A”表示腺苷,“”表示3,“ ”表示磷酸基团,A错误;
腺苷三磷酸的结构可简写为,B错误;组成 与核苷酸的化
学元素都有C、、、、,C正确; 不具有催化作用,D错误。
√
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10
2.下图所示的 结构模式图中有多处错误,下列相关叙述错误的是
( )
A.①处应为腺嘌呤
B.②处应为氢原子
C.③处应为氧原子
D.④处应为特殊的化学键
解析:选B。①处应为腺嘌呤A,A正确; 中的五碳糖为核糖,因此②
处应为,B错误;③处应为氧原子,C正确; 分子中,磷酸基团
之间的化学键为特殊的化学键,即④处应为特殊的化学键 ,D正确。
√
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11
(1)书写 结构简式时避免两种错误
错误 。
错误 。
能量
是直接能源物质,水解可释放能量,能量有多种存在形式,如机械能、
化学能、电能、光能等。
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12
PART
02
考点二 与 可以相互转
化及 的利用
13
1.与 可以相互转化
反应式 能
量 能量
物质变化 ①______反应 ②______反应
能量变化 ③______能量 ④______能量
能量来源 末端磷酸基团转移势能 ⑤____________________
水解
合成
释放
吸收
呼吸作用、光合作用
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14
特点 时刻不停地发生(细胞内的 含量很少,转化速度很快),
并且处于⑥__________之中
续表
总反应式: 能量。
动态平衡
. .
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2. 的利用
(1) 水解释放的能量用于绝大多数生命活动
主动
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16
(2) 为主动运输供能的过程分析
①参与主动运输的载体蛋白也是催化 水解的____,膜内侧的
与其相应位点结合时就激活该酶。
分子的末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合,即__________的
磷酸化,这一过程伴随着能量的转移。
③载体蛋白磷酸化导致其__________发生变化,使 的结合位点转向
膜外侧,将 释放到膜外。
酶
载体蛋白
空间结构
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17
(3) 是细胞内流通的能量“货币”
①吸能反应一般与__________的反应相联
系;放能反应一般与____________相联系,
示意图如下:
水解
的合成
②能量通过 分子在__________和
__________之间流通。
吸能反应
放能反应
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18
(1)人在饥饿时,细胞中与 的相互转化难以达到动态平衡。
( )
×
解析:与 的相互转化时刻不停地发生,并处于动态平衡之中。
(2)根细胞产生 的生理过程为呼吸作用和光合作用。( )
×
解析:根细胞不能进行光合作用。
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19
(3)在活细胞内含量很少,但与 相互转化的速度很快。( )
√
(4)胞吞需 水解时释放的能量。( )
√
(5) 的水解通常与放能反应相联系。( )
×
解析: 的水解通常与吸能反应相联系。
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20
[探究1] 阅读下列材料,回答问题。
材料Ⅰ:将用 标记的磷酸加入细胞培养液,并在短时间内快速分离出细
胞的,结果浓度变化不大,但部分 的末端磷酸基团已带有放
射性标记。
材料Ⅱ:经测定,一个成年人每天大约消耗 ,但每一时刻储存
在人体内的、的总含量不到 ,即每个细胞每秒钟可形成1 000
万个且同时有等量的 被分解。
(1)材料Ⅰ中,细胞内的 只有末端磷酸基团带有放射性标记,这说明
______________________________________。
中末端磷酸基团容易水解和重新生成
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21
(2)材料Ⅱ说明和 之间的相互转化快速、时刻不停地进行,处于
__________。
(3)和 相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都是一样
的。该事实说明__________________。
动态平衡
生物界具有统一性
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22
[探究2] 细胞中绝大多数需要能量
的生命活动都是由 直接提供能量
的,如物质的主动运输需要消耗 。
下图是 为主动运输供能示意图。
(1)甲 乙过程中,转化为 。磷酸基团的去向及其作用是_____
________________________________________________________________
___________________________________。
使
蛋白质等分子磷酸化,这些分子被磷酸化后,空间结构发生变化,活性也
被改变,因而可以参与特定的化学反应
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23
(2)从的转运过程看, 的载体蛋白的作用有_________________
_______________________________________________。
①运输作用:结
合进行跨膜运输;②催化作用:能催化水解
(3)下列过程需要 水解提供能量的是__________(填编号)。
①生物发光、发电 ②肌肉收缩 ③淀粉合成 ④大脑思考 ⑤根细胞吸收水分
①②③④
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24
1.<m></m>与<m></m>间的相互转化过程
综上所述,和 相互转化的过
程应理解为“物质是可逆的,能量是
不可逆的”或解释为“物质是可以循环
利用的,能量是不能循环的”。
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25
2.<m></m>的形成和利用
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26
1.人体中某生命活动过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A.过程①伴随着特殊化学键的断裂
B.过程②所需的能量可来自光合作用
C.图中的 为远离腺苷的磷酸基团
D.与 的这种相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的
√
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27
解析:选B。过程①为的水解, 中两个相邻的磷酸基团都带负电
荷而相互排斥等原因使得特殊的化学键不稳定,末端磷酸基团易离开 ,
因此,过程①伴随着特殊化学键的断裂,A正确;人体不能进行光合作用,
B错误;酶1只能催化水解成和,题图中的 为远离腺苷的磷酸
基团,易断裂,C正确;与 的这种相互转化,是时刻不停地发生
并且处于动态平衡之中的,以满足机体对能量的需求,D正确。
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28
2.据图分析,下列有关 的叙述错误的是( )
A.和 的相互转化保证了机体对能量的需求
B.图中有两次 的水解,后者释放的能量可用于图示各项生命活动
C.图中有两次 的合成,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D. 由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
√
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29
解析:选D。细胞中和 的相互转化时刻不停地发生并且处于动态
平衡之中,保证了机体对能量的需求,A正确;题图中有两次 的水解,
前者释放的能量储存在有机物中,后者释放的能量可用于题图所示各项生
命活动,B正确;题图中有两次 的合成,前者所需能量来源于光能,
在人体细胞中不会发生,C正确;一分子 由3个磷酸基团和1个腺苷
(由腺嘌呤和核糖结合而成)构成,D错误。
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各类能源物质的区别
(1)<m></m>驱动细胞生命活动的直接能源物质。
(2)太阳能——生物体进行各项生命活动的最终能源。
(3)糖类——生物体进行各项生命活动的重要能源物质。
(4)脂肪——生物体内良好的储能物质。
(5)糖原——只存在于动物细胞中的储能物质。
(6)淀粉——只存在于植物细胞中的储能物质。
(7)糖类、脂肪、蛋白质——生物体内的三大能源物质,供能先后顺序
一般是糖类、脂肪、蛋白质。
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31
【知识框架】
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32
PART
03
随堂 效果检测
33
1.(2025·北京西城区高一期末)下列关于 的说法,正确的是( )
A.一分子 含有三个特殊的化学键
B. 彻底水解得到腺苷、核糖及磷酸
C. 合成所需能量仅来自细胞呼吸
D.正常细胞中与 保持动态平衡
解析:选D。一分子含有两个特殊的化学键,A错误; 彻底水解
得到腺嘌呤、核糖及磷酸,B错误; 合成所需能量来自细胞呼吸释放
的能量或光合作用吸收的光能,C错误;正常细胞中与 时刻不停
地发生相互转化,并且处于动态平衡之中,D正确。
√
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34
2.(2025·湖北部分省级示范高中高一期
末)2024年巴黎奥运会男子100米自由泳
决赛中,我国选手以46秒40的成绩打破
世界纪录。比赛中, 为肌细胞提供
了大量能量。下图为 的分子结构,
A.、、 的元素组成相同
B.图中代表腺苷,代表能构成 的一种核苷酸
C.图中②对应的化学键断裂,一般与吸能反应相联系
D.激烈的比赛中,运动员体内 分解的速率大于合成速率
、、 表示相应的结构,①、②表示化学键。下列相关叙述错误的是
( )
√
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35
解析:选D。、和的元素组成均是C、、、、 ,A正确;
题图中是腺嘌呤和核糖组成的腺苷,是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成
的一种核苷酸,B正确;题图中②是特殊的化学键,该特殊的化学键断裂
一般会释放能量,与吸能反应相联系,为吸能反应提供能量,C正确;在
激烈的比赛中,运动员体内分解的速率等于合成速率,与 之
间的转化速率加快,以满足机体对能量的需求,D错误。
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36
3.(教材P87图5-4改编)下图是细胞的能量“货币” 的“循环”示意图,
下列相关叙述正确的是( )
A.和 可以相互转化,是一种可逆反应
B.该循环速度很快,可以合成大量的
C.能量均来自呼吸作用,能量 用于正常的生命活动
D.脱去两分子 后,形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸
√
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37
解析:选D。虽然和 可以相互转化,但是反应场所和所需酶不同,
能量的来源和去路不同,因此不属于可逆反应,A错误; 在细胞内含
量很少,但转化速度很快,B错误;对于绿色植物来说,能量 既可以是光
能,也可以是呼吸作用所释放的能量,能量 可用于正常的生命活动,C
错误; 脱去两分子磷酸基团后,形成腺嘌呤核糖核苷酸,D正确。
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38
4.下列生理过程中,一定需要消耗 的有( )
①细胞吸收葡萄糖 ②蛋白质的分泌 ③萤火虫发光 ④叶肉细胞中蔗糖的
合成 ⑤植物细胞的渗透吸水、失水过程
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.①③⑤
解析:选C。哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不消耗
能量,不需要消耗 ,①不符合题意;蛋白质的分泌方式为胞吐,需要
消耗,②符合题意;萤火虫发光需要 作为直接能源物质,③符合
题意;蔗糖的合成属于吸能反应,需要消耗 ,④符合题意;水分子进
出细胞的方式为被动运输,不消耗能量,不需要消耗 ,⑤不符合题意。
√
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39
5.(2025·江苏天一中学高一期末)细菌活细胞中含有恒量的 ,利用
“荧光素酶—荧光素体系”可快速检测食品的细菌数量。部分原理如下:
荧光素氧化荧光素 荧光
下列说法错误的是( )
A.中的A加一个磷酸基团后可构成 的基本单位
B.因为细菌中有恒量的 ,所以可通过荧光强度来检测细菌数量
C.与 之间的相互转化机制体现了生物界的统一性
D. 是直接的能源物质,在细胞内含量很多
√
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40
解析:选D。中的A表示腺苷,加一个磷酸基团后可构成 的基本
单位,A正确;因为细菌中有恒量的 ,所以可通过荧光强度来检测细
菌数量,检测时待检样品中的荧光强度与细菌数量呈正相关,B正确;
与之间的相互转化机制体现了生物界的统一性,C正确; 是
直接的能源物质,但在细胞内含量不多,D错误。
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41
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