第2章 第5节 核酸是遗传信息的携带者-课后达标检测-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用课件（人教版）

课后达标检测 1 ［过基础 知识巩固］ 题组一 核酸的分子组成和功能 1.下图为核苷酸的结构模式图，下列相关说法正确的是( ) A.与 在核苷酸上的不同点只体现在②方面 B.若②为核糖，则图示核苷酸为 的基本组成单位 C.在动物体中，③有8种，②有2种 D.大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后，可以得到8种化合物 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 解析：选D。与 在核苷酸上的不同点体现在②（五碳糖）和③ （含氮碱基）上，A错误；若②为核糖，则题图所示核苷酸为核糖核苷酸， 是 的基本组成单位，B错误；在动物体中，③（含氮碱基）有5种，② （五碳糖）有2种，C错误；大肠杆菌中有和 种核酸，共8种核 苷酸，8种核苷酸彻底水解后可以得到磷酸、核糖、脱氧核糖和5种含氮碱 基，共8种化合物，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2.（2025·广东佛山高一期末）核酸在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。下列叙述错误的是( ) A.核酸的基本组成单位有8种 B.核酸是以核苷酸为单体组成的多聚体 C.所有生物的遗传信息都储存在 中 D.真核细胞的 主要分布在细胞质中 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 解析：选C。核酸包括和， 的基本组成单位是4种脱氧核苷 酸， 的基本组成单位是4种核糖核苷酸，故核酸的基本组成单位一共 有8种，A正确；核酸是以核苷酸为单体组成的多聚体，B正确；部分病毒 的遗传物质是，遗传信息储存在中，C错误；真核细胞中， 主要分布在细胞核中， 主要分布在细胞质中，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 3.下图为、的概念图，其中 表示相关物质，下列有关叙述错 误的是( ) A.物质A表示的碱基有5种 B.物质D表示的物质有8种 C.真核细胞中的 主要分布在细胞核中 D.生物体中的 都是由两条核糖核苷酸链构成的 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 解析：选D。组成和的碱基共有5种，分别是A、、C、、 ， A正确；物质D是组成核酸的基本单位，包括4种脱氧核苷酸和4种核糖核 苷酸，共8种，B正确；真核细胞中的 主要分布在细胞核中，C正确； 生物体中的 通常是由一条核糖核苷酸链构成的，D错误。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 4.（教材P34“问题探讨”改编） 指纹技术在案件侦破中具有重要的作 用， 分子可以为案件侦破提供证据的原理是( ) A.不同人体内的 所含的五碳糖和磷酸不同 B.不同人体内的 的核苷酸链的条数不同 C.不同人体内的 所含的碱基种类不同 D.不同人体内的 的脱氧核苷酸排列顺序不同 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 解析：选D。不同人体内的 所含的五碳糖（脱氧核糖）和磷酸都相同， A不符合题意；不同人体内的 都是由两条脱氧核苷酸链构成的，B不 符合题意；不同人体内的所含的碱基种类、、C、 相同，C不 符合题意；不同人体内的 的脱氧核苷酸排列顺序不同，可以为案件侦 破提供证据，D符合题意。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 题组二 生物大分子以碳链为骨架 5.“碳是生命的核心元素”，以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦 的基本框架。下列关于生物大分子的叙述，错误的是( ) A.蛋白质是以氨基酸为基本组成单位的生物大分子 B.核酸是携带遗传信息的生物大分子 C.多糖、蛋白质、核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子 D.淀粉、糖原、纤维素和乳糖都是生物大分子 解析：选D。乳糖属于二糖，是生物小分子，D错误。 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 6.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。下列 叙述错误的是( ) A.糖原和纤维素的功能不同是因为其单体的排列顺序不同 B.氨基酸是蛋白质的单体，不同氨基酸的区别是 基不同 C.脱氧核苷酸是 的单体，脱氧核苷酸的排列顺序可以储存遗传信息 D.细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 解析：选A。糖原和纤维素的功能不同是因为其单体的连接方式不同而形 成的空间结构不同，A错误；蛋白质的单体是氨基酸，不同氨基酸的区别 是基不同，B正确；脱氧核苷酸是 的单体，脱氧核苷酸的排列顺序 储存着生物的遗传信息，C正确；细胞质和细胞核中均含有核酸，核酸含 有五碳糖，故二者均含有由糖类参与形成的化合物，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 ［过能力 综合提升］ 7.右图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是( ) A.若为鸟嘌呤，则一定是构成 的单体 B.若为胸腺嘧啶，则 一定为脱氧核糖 C.若为尿嘧啶，则中不含化合物 D.若为腺嘌呤，则 为腺嘌呤核糖核苷酸 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 解析：选B。和中均含有鸟嘌呤，若为鸟嘌呤，则 可能是构成 的单体，也可能是构成的单体，A错误；胸腺嘧啶是 特有的 碱基，若为胸腺嘧啶，则是构成的单体， 一定为脱氧核糖，B正 确；若为尿嘧啶，则其只能与核糖相连构成核糖核苷酸，故是 的 单体，中含有化合物，C错误；若 为腺嘌呤，则其既可以与核糖相 连也可以与脱氧核糖相连，故 为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸， D错误。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 8.（2025·湖北荆州高一期末）2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了 和，以表彰他们在的一种 疫 苗研发方面所作出的贡献。下列有关 疫苗的叙述错误的是( ) A. 疫苗由4种核糖核苷酸连接而成 B. 疫苗彻底水解可得到6种小分子化合物 C.组成 疫苗的碱基中含有胸腺嘧啶 D.组成疫苗的元素有C、、、 、P5种 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析：选C。根据题意可知，是一种， 由4种核糖核苷酸连 接而成，A正确； 疫苗彻底水解可得到4种碱基、1种核糖和1种磷酸， 共6种小分子化合物，B正确；组成 疫苗的碱基中不含胸腺嘧啶，C 错误；由C、、、、 种元素组成，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 9.（2025·湖北部分省级示范高中高一期 末）下图中甲、乙是构成核酸的两种核 苷酸。下列有关叙述错误的是( ) A.乙中含氮碱基种类有A、、 、C B.核酸中甲或乙的排列顺序储存着生物的遗传信息 C. 分子与蛋白质分子具有多样性的原因是相同的 D.将洋葱根尖细胞中的核酸彻底水解后，可得到8种小分子物质 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 解析：选C。乙为的基本单位核糖核苷酸，其含氮碱基种类有A、 、 、C，A正确；核酸是遗传信息的携带者，核酸中核苷酸（甲或乙）的排 列顺序储存着生物的遗传信息，B正确； 分子具有多样性的原因是脱 氧核苷酸的数量和排列顺序千变万化，蛋白质分子具有多样性的原因是氨 基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结 构不同，C错误；洋葱根尖细胞中有和 种核酸，彻底水解后可 得到磷酸、核糖、脱氧核糖以及A、、C、、 种碱基，共8种小分子 物质，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 10.（2025·北京西城区高一期末）2024年诺贝尔生理学或医学奖颁发给发 现微小及其在 控制蛋白质合成过程调控作用的研究者。下列关于 、 和蛋白质的说法，正确的是( ) A.组成元素均含有C、、、 B.和 的基本单位相同 C.蛋白质具有空间结构，和 没有 D.和 是生物大分子，蛋白质不是 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 解析：选A。和均由C、、、、 组成，蛋白质主要由C、 、、组成，、和蛋白质的组成元素均含有C、、、 ，A 正确；的基本单位是核糖核苷酸，而 的基本单位是脱氧核苷酸， B错误；和具有一定的空间结构，C错误；蛋白质、和 均属于生物大分子，D错误。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 11.（2025·江苏天一中学高一期末）甲流病毒是一种 包膜病毒，腺病 毒是生活中常见的 病毒，都易在冬春季节暴发流行。下列叙述错误的 是( ) A.一般来说，甲流病毒比腺病毒更容易发生变异 B. 片段可能是腺病毒遗传物质的碱基序列 C.甲流病毒和腺病毒的遗传物质彻底水解的产物完全不同 D.构成甲流病毒和腺病毒的核苷酸共有8种，碱基共有5种 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 解析：选C。甲流病毒的遗传物质是单链 ，腺病毒的遗传物质是双链 ，双链更稳定，单链的 更易发生变异，A正确；序列中有碱 基，判断其为 序列，所以可判断其可能是腺病毒遗传物质的碱基序 列，B正确；和彻底水解后，产物中都含有碱基A、C、 和磷酸 分子，C错误；组成和 的核苷酸分别是4种核糖核苷酸和4种脱氧 核苷酸，共8种，组成二者的碱基为A、、C、、 ，共5种，D正确。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 12.以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。 下列有关说法正确的是( ) A.若图中多聚体为多糖，则构成它的单体一定是葡萄糖 B.若图中单体表示氨基酸，则形成长链时不是所有氨基和羧基都参与反应 C.若图中、、、 是同一种单体，则该多聚体可以表示脂肪 D.若图中多聚体为 ，则参与其构成的脱氧核糖有4种 √ 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 解析：选B。若题图中多聚体为多糖，则构成它的单体不一定是葡萄糖， 有些多糖不是由葡萄糖聚合而成的，A错误；若题图中单体表示氨基酸， 则形成长链时首尾的氨基和羧基不参与脱水缩合反应，B正确；若题图中 、、、 是同一种单体，则该多聚体不可以表示脂肪，脂肪 是由一分子甘油和三分子脂肪酸发生反应而形成的，且脂肪不是生物大分 子，C错误；若题图中多聚体为 ，则参与其构成的脱氧核糖核苷酸有4 种，脱氧核糖只有1种，D错误。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 13.下图为某种核苷酸（已知图甲的右上角部分为腺嘌呤）和某核苷酸链 （图乙）示意图，请据图回答下列问题： 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 （1）图甲中该核苷酸的名称为__________________，该核苷酸是构成 ______的基本原料之一。 腺嘌呤核糖核苷酸 解析：根据③判断该核苷酸的五碳糖是核糖，则该核苷酸的名称为腺嘌呤 核糖核苷酸，是构成 的基本原料之一。 （2）图甲中____（填序号）上的氧去掉后便可成为合成细菌遗传物质的 基本原料。 ③ 解析：细菌的遗传物质是 ，基本原料是脱氧核苷酸，应去掉题图甲中 ③上的氧。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 （3）图乙中1、2、3的中文名称分别是______、__________、________。 （4）通常由图乙中____条图示的核苷酸链构成一个______分子。 磷酸 脱氧核糖 胞嘧啶 两 解析：题图乙中含有，为分子的一条链， 分子一般含有两条链。 （5）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、、 种碱基参与构成的核苷酸共 有___种。 6 解析：豌豆的叶肉细胞中含有和 ，因此A、C分别参与构成2种核 苷酸，、 各自参与构成1种核苷酸，共6种核苷酸。 解析： 题图乙中1、2、3分别为磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 14.某研究小组为探究某病毒的遗传物质是还是 ，做了如下实验， 请你完成相关内容。 （1）实验原理：酶能催化水解，酶能催化 水解。 材料用具：该病毒核酸提取物、酶、 酶、小白鼠及其等渗生理盐 水、注射器等。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 （2）实验步骤：①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分 成四组，编号分别为A、B、C、D。 ②按下表所示配制注射溶液，然后分别注入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 ________________ 和________ ________________ 和________ __________ __________ ________ ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 该病毒核酸提取物 酶 该病毒核酸提取物 酶 该病毒核酸 提取物 生理盐水 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 解析：本实验的自变量为是否注射病毒核酸提取物及病毒核酸提取物中加 入酶的类型，因此这四组注射溶液分别为该病毒核酸提取物和 酶、该 病毒核酸提取物和 酶、该病毒核酸提取物、生理盐水。如果遗传物质 是，A、C组发病，B、D组不发病，说明B、D组中加入的 酶将 分解或是只加入了生理盐水，因此B组加入了该病毒核酸提取物和 酶，D组加入了生理盐水。A、C组发病，说明 没有被分解，因 此A组加入了该病毒核酸提取物和 酶，C组加入了该病毒核酸提取物。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 （3）结果预测及结论： ①若A、C组发病，B、D组未发病，则说明 是该病毒的遗传物质； ②若___________________________， 则说明________________________。 B、C组发病，A、D组未发病 是该病毒的遗传物质 解析：若是该病毒的遗传物质，则A组被水解，而B、C组 完 好，因此B、C组发病，A、D组未发病。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 （4）从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是_______ _______________。 核酸控 制生物体的性状 解析：从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是核酸控 制生物体的性状。 课后达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 $