第一单元 综合探究 国家安全与核心利益-【优学精讲】2025-2026学年高中思想政治选择性必修1当代国际政治与经济教用课件（统编版）

该高中思想政治课件围绕“国家安全与核心利益”主题，系统呈现总体国家安全观内涵、“一国两制”基本内容等核心知识，通过“温故知新”环节关联单一制等旧知，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其特色在于以政治认同为核心，结合总体国家安全观16个领域图示、“一国两制”法律制度解析，强化国家主权认知；通过台湾问题反制措施等时事材料题，培养法治观念与责任意识，知识框图与随堂自测结合，助力学生构建系统认知，教师可高效开展教学。

综合探究　国家安全与核心利益 课程标准 学习目标 引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 1．坚持以马克思主义立场、观点和方法评析各国的政治制度，坚定走中国特色社会主义道路的信心和信念。 2．运用唯物史观思考社会转型的复杂变化及其原因，坚持和发展中国特色社会主义政治制度。 3．了解我国的总体国家安全观，自觉担当维护国家安全的责任。 返回导航 预习导学 新知初探 1 随堂自测 巩固提升 2 内 容 索 引 预习导学 新知初探 PART 01 第一部分 4 1．单一制和联邦制的特点分别是什么？ 2．影响国家结构形式的因素有哪些？ 返回导航 一、国家安全观 1．含义：国家安全是指国家政权、________、统一和________完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受____________的状态，以及保障持续安全状态的能力。 2．核心：国家安全是民族复兴的根基，国家________利益是国家的最高利益。国家主权是国家安全的________，它不是一个抽象的、孤立的概念，而是体现在国家的政治、经济、社会、文化、军事、外交等诸多方面，抽离任何一方面的内容，都是对国家主权的侵害，也是对国家安全的威胁。 主权 领土 内外威胁 安全 核心 返回导航 3．总的思路：我们坚持总体国家安全观，必须坚持以________安全为宗旨、以政治安全为根本、以________安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进__________安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以____________保障新发展格局。 人民 经济 国际 新安全格局 返回导航 图示：总体国家安全观 返回导航 二、“一国两制” 1．基本内容：在____________的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的________权。　 2．“一国”与“两制”的关系：“一国两制”是一个完整的概念。“________”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“________”之内。 祖国统一 自治 一国 一国 返回导航 3．正确理解高度自治权：香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的，其唯一来源是__________。高度自治不是完全自治，中央对高度自治权的行使具有________的权力，绝不允许以“高度自治”为名对抗中央的权力。 4．在港澳落实“一国两制”：我们坚持和完善“一国两制”制度体系，落实____________管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 中央授权 监督 中央全面 返回导航 5．“一国两制”统一祖国：大陆和台湾同属一个________，这是国际社会的共识。“___________________________”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持一个中国原则和“九二共识”，在此基础上，推进祖国和平统一进程。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。 中国 和平统一、一国两制 返回导航 返回导航 随堂自测 巩固提升 PART 02 第二部分 13 √ 1．在台湾问题上中国的态度历来非常坚定：世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。在涉及中国主权和领土完整等核心利益问题上，中方没有任何妥协退让余地。祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！由此可见(　　) ①台湾是中国的一部分，是中国的一个地方行政区域 ②中国政府和人民实现祖国统一的决心是不可动摇的 ③我国的历史、文化等因素决定了我国只能是单一制国家 ④地方必须服从中央，国家政权是国家安全的核心 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 返回导航 解析：材料说明台湾是中国的一部分，是中国的一个地方行政区域，①符合题意；在涉及中国主权和领土完整等核心利益问题上，中方没有任何妥协退让余地，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现，这表明中国政府和人民实现祖国统一的决心是不可动摇的，②符合题意；历史、文化等因素是影响而非决定国家结构形式的因素，且材料中不涉及历史、文化因素，③不选；国家安全的核心是国家主权，④错误。 返回导航 2．(2025·江苏盐城期中)2025年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观11周年。党的十八大以来，党中央贯彻总体国家安全观，作出一系列重大决策部署，落实一系列重大改革举措。 返回导航 由此可见，我国在推动国家安全过程中做到了　(　　) A．以应对传统安全威胁为重点，切实保障人民利益 B．坚持党的领导，中国共产党以推进国家安全体系为中心任务 C．以全面安全教育为国家最高利益，保障国家安全 D．贯彻“一国两制”的方针，落实中央全面管治权 √ 返回导航 解析：材料中出台的法律不仅涉及传统安全，还包括非传统安全的内容，不能说明以应对传统安全威胁为重点，A不选；中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，B错误；国家安全利益是国家的最高利益，C错误；出台《中国共产党领导国家安全工作条例》、香港国安法等，体现了我国在推动国家安全过程中做到了贯彻“一国两制”的方针，落实中央全面管治权，D正确。 返回导航 √ 3．下图是某校学生制作的《国家安全，人人有责》主题展板，对展板内容理解正确的是(　　) ①维护国家安全没有任何局外人，青年学生重在学习国家安全知识 ②坚持党的领导，把维护国家安全的 战略主动权牢牢掌握在自己手中 ③要从“总体”着力，突出大安全理念， 构建大安全体系，走中国特色国家安全道路 ④坚持总体国家安全观要以政治安全为根本、 以文化安全为基础，构建有效的安全框架 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 返回导航 解析：国家安全体现在诸多方面，关乎国家的前途和命运。要维护国家安全，必须坚持党的领导，把维护国家安全的战略主动权牢牢掌握在自己手中，还要从“总体”着力，突出大安全理念，构建大安全体系，走中国特色国家安全道路，②③正确；维护国家安全，青年学生不仅要学习国家安全知识，更要付诸行动，①错误；坚持总体国家安全观要以政治安全为根本、以经济安全为基础，④错误。 返回导航 4．(2025·江苏镇江一中、徐州三中等期中)阅读材料，完成下列要求。 台湾地区领导人赖清德发表的“双十”讲话将“新两国论”更加系统化，对抗思维更强、挑衅意味更浓，蓄意升高两岸紧张局势，严重破坏台海和平稳定。2024年10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“联合利剑－2024B”演习。 赖清德谋“独”挑衅在先，大陆反制在后，我们的立场正当、合理、合法，我们的军事演习符合国内法、国际法、国际惯例，这是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的强力震慑，是捍卫国家主权、维护国家统一的 返回导航 正当必要行动。是捍卫国家主权、维护国家统一的正当必要行动。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，历史经纬清晰、法理事实清楚，不容“台独”小丑置喙。赖清德妄图“倚外谋独”、将台湾问题国际化注定失败。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的有关知识，分析为什么说面对“台独”分裂势力谋“独”挑衅，中方推出反制措施是正当、合理、合法的。 返回导航 答案：①国家主权是国家最重要的构成要素，是国家的生命和灵魂，是一种自主自决的最高权威，中方推出反制措施是捍卫国家主权、维护国家统一的正当必要行动。②我国采用单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。台湾是中华人民共和国的一个地方行政区域，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，历史经纬清晰、法理事实清楚，面对“台独”分裂势力谋“独”挑衅，中方推出反制措施是正当、合理、合法的。③国家安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心，中方推出反制措施是坚持总体国家安全观的具体体现，也符合国内法、国际法、国际惯例。 返回导航 $