第4-5单元综合提优测试卷（试题）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025年秋人教版二年级数学上册第4-5单元综合提优测试卷 （第四单元：厘米和米 第五单元：7~9的表内乘、除法 时间：60分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空题（共28分） 1.  一棵大树高约5（ ）， 一块橡皮长约3（ ）， 数学书厚约1（ ）， 教室宽约6（ ）。 2. 乘法口诀“七九六十三”对应的乘法算式是（ ）和（ ），除法算式是（ ）和（ ）。 3. 2米=（ ）厘米， 100厘米=（ ）米， 4米+300厘米=（ ）米。 4. 8×9=（ ），读作（ ），表示（ ）个（ ）相加，也表示（ ）的（ ）倍是（ ）。 5. （ ）×7=49 63÷（ ）=9 （ ）÷8=7 9×（ ）=72 6. 直尺上从刻度3到刻度10的长度是（ ）厘米，从刻度（ ）到刻度9的长度是5厘米。 7. 把56平均分成8份，每份是（ ），列式为（ ），想口诀（ ）。 8. 画一条比7厘米短2厘米的线段，长度是（ ）厘米；画一条比4厘米长5厘米的线段，长度是（ ）厘米。 9. 1米=（ ）厘米，测量教室的长度用（ ）作单位，测量铅笔的长度用（ ）作单位。 10. 7×6+6=（ ）×6 9×8-9=（ ）×9 11. 一根彩带长63厘米，每9厘米剪一段，可以剪（ ）段，需要剪（ ）次。 12. 一个物体长约15（ ），比1米短（ ）厘米。 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列长度中，最接近1米的是（ ） A. 铅笔长18厘米 B. 课桌高80厘米 C. 黑板长3米 2. 计算48÷6时，用到的乘法口诀是（ ） A. 六八四十八 B. 七八五十六 C. 六九五十四 3. 用“厘米”作单位的是（ ） A. 操场的周长 B. 课本的宽度 C. 教学楼的高度 4. 下列算式中，得数与9×7-9相等的是（ ） A. 9×6 B. 8×7 C. 9×8 5. 一根绳子长2米，剪去50厘米，还剩（ ） A. 150厘米 B. 50厘米 C. 1米50厘米 6. 把63颗糖平均分给9个小朋友，每个小朋友分几颗？正确列式是（ ） A. 63÷7=9 B. 63÷9=7 C. 7×9=63 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 1米的绳子和100厘米的铁丝一样长。（ ） 2. 乘法口诀“九九八十一”只能写出一道乘法算式和一道除法算式。（ ） 3. 测量黑板长度时，用“厘米”作单位更方便。（ ） 4. 把35分成5份，每份一定是7。（ ） 5. 画线段时，从刻度2画到刻度8，这条线段长6厘米。（ ） 6. 7×8和8×7的积相等，意义也相同。（ ） 四、计算题（共22分） 1. 直接写出得数（每题1分，共16分） 7×8= 63÷7= 9×6= 45÷9= 8×5= 72÷8= 7×9= 42÷6= 9×9= 28÷4= 6×8= 54÷9= 8×4= 32÷4= 5×9= 18÷2= 2. 列式计算（每题2分，共6分） （1）9个8相加的和是多少？ （2）49里面有几个7？ （3）8的6倍减去8，结果是多少？ 五、操作题（每题3分，共9分） 1. 画一条长8厘米的线段。 2. 画一条比5厘米长4厘米的线段，并标注长度。 3. 量一量下面线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。 线段：____________________ 测量长度：（ ）厘米 新线段长度：（ ）厘米 六、解决问题（共23分） 1. 二年级（2）班有7组同学，每组9人，一共有多少人？如果每组排成3排，每排有几人？ 2. 一根铁丝长3米，第一次剪去100厘米，第二次剪去80厘米，还剩多少厘米？ 3. 教室的门高2米，小明身高130厘米，小明比门矮多少厘米？ 4. 有56本故事书，平均分给8个小组，每个小组分几本？如果每个小组分7本，可以分给几个小组？ 5. 一根彩带长72厘米，每8厘米扎一个礼品盒，可以扎几个礼品盒？如果要扎10个，还需要多长的彩带？ 6. 学校操场一圈长200米，小明跑了5圈，一共跑了多少米？合多少厘米？ 参考答案 一、填空题 1. 米；厘米；厘米；米 2. 7×9=63；9×7=63；63÷7=9；63÷9=7 3. 200；1；7 4. 72；八乘九等于七十二；8；9；8；9；72（或9；8；9；8；72） 5. 7；7；56；8 6. 7；4 7. 7；56÷8=7；七八五十六 8. 5；9 9. 100；米；厘米 10. 8；7 11. 7；6 12. 厘米；85 二、选择题 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B 三、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 四、计算题 1. 直接写出得数 56；9；54；5；40；9；63；7；81；7；48；6；32；8；45；9 2. 列式计算 （1）9×8=72 （2）49÷7=7 （3）8×6-8=40 五、操作题 1. （画法：直尺刻度0到8画线段，标注“8厘米”） 2. （画法：直尺刻度0到9画线段，标注“9厘米”） 3. （示例：原线段长6厘米，新线段长8厘米，按实际测量结果绘制） 六、解决问题 1. 7×9=63（人）；9÷3=3（人） 答：一共有63人，每排有3人。 2. 3米=300厘米；300-100-80=120（厘米） 答：还剩120厘米。 3. 2米=200厘米；200-130=70（厘米） 答：小明比门矮70厘米。 4. 56÷8=7（本）；56÷7=8（个） 答：每个小组分7本，可以分给8个小组。 5. 72÷8=9（个）；10×8-72=8（厘米） 答：可以扎9个，还需要8厘米。 6. 200×5=1000（米）；1000米=100000厘米 答：一共跑了1000米，合100000厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $