第15课 两次鸦片战争 教学设计--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

高三一轮复习教学设计——中外历史纲要（上） 第15课 《两次鸦片战争》 一、学习目标 知识与能力：掌握19世纪世界与中国的基本状况；理解两次鸦片战争的背景、经过与影响；认识"开眼看世界"思想的萌发及其历史意义；培养学生运用史料实证历史现象、分析历史事件的能力。 过程与方法：通过史料解读、问题链设计、小组讨论等方式，引导学生理解鸦片战争的历史必然性与复杂性，培养历史解释能力。 情感态度与价值观：认识中国从"天朝上国"到"被列强欺凌"的历史转变，理解"开眼看世界"思想对中国近代化的推动作用，增强历史责任感和民族认同感。 二、学习重点 19世纪世界与中国的基本状况。 两次鸦片战争的背景、经过与影响。 "开眼看世界"思想的萌发及其历史意义。 三、学习难点 理解鸦片战争"必然性"与"偶然性"的辩证关系。 分析"开眼看世界"思想萌发的背景与局限性。 探究鸦片战争对中国社会转型的深远影响。 四、教学活动 （一）导入：从"天朝上国"到"世界变局"的历史转折 教师引导语：同学们，1839年，清朝官员林则徐在广东虎门销毁了2万多箱鸦片，这是中国近代史上的一件大事。然而，就在同一年，一位英国官员在给英国政府的信中写道："中国的禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。"（展示PPT：1839年英国官员的信件） 教师提问：同学们，为什么林则徐的禁烟行动会引发战争？这反映了当时中国与世界怎样的关系？ 学生1：（思考后回答）因为英国想打开中国市场，所以要发动战争。 教师追问：很好，但为什么英国要打开中国市场？这与19世纪的世界形势有什么关系？ 学生2：（犹豫）可能因为英国工业革命后，需要更多的市场和原料。 教师补充：这位同学说得对。19世纪初，英国工业革命已取得巨大成就，社会生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。而中国实行闭关锁国政策，限制了英国的贸易，所以英国要发动战争打开中国市场。（板书：工业革命与市场需求） 过渡语：那么，19世纪的世界与中国到底是什么状况？为什么英国会把侵略的矛头指向中国？今天，我们就一起走进这段历史，探究"两次鸦片战争"的来龙去脉。 （二）新课：两次鸦片战争的历史脉络 1. 19世纪的世界与中国：从"天朝上国"到"世界变局" 教师讲解：19世纪初，世界正处于工业革命的浪潮中，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。而中国仍沉浸在"天朝上国"的迷梦中，对世界形势变化浑然不觉。 史料引入（《19世纪中期的世界与中国》1840年）： "鸦片战争前夕，英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国，但清政府对世界形势变化浑然不觉。工业革命后半个多世纪，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。英国社会生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。各国争夺殖民地的斗争日趋激烈。当时，英国掌握着资本主义世界的霸权。英国在美洲、非洲夺取殖民地的同时，把目标对准了亚洲。法国从越南打开侵入亚洲的缺口。19世纪40年代，俄国势力侵入中国东北和新疆地区，美国也积极参与到侵华活动中。世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。" 教师解读：这则史料揭示了19世纪世界与中国的基本状况。 教师提问：同学们，为什么19世纪中期的世界主要殖民主义国家都把侵略的矛头指向了中国？ 学生3：（回答）因为中国有广阔的市场和丰富的资源。 教师追问：很好，但为什么清政府对世界形势变化浑然不觉？这与清朝的统治特点有什么关系？ 学生4：（思考）因为清朝实行闭关锁国政策，不与外界交流。 教师总结：对，清朝实行闭关锁国政策，不与外界交流，导致清政府对世界形势变化浑然不觉，这是鸦片战争爆发的重要背景。（板书：闭关锁国政策） 教师过渡：那么，鸦片战争爆发的直接原因是什么？ 史料引入（《安德鲁·韩德森致拉本特函》1840年）： "中国的禁烟运动'给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。" 教师解读：这则史料揭示了鸦片战争爆发的直接原因——林则徐的禁烟运动。 教师提问：同学们，为什么林则徐的禁烟运动会成为英国发动战争的借口？ 学生5：（回答）因为英国想通过战争打开中国市场。 教师追问：很好，但为什么英国要通过鸦片贸易来打开中国市场？ 学生6：（补充）因为英国对华贸易出现逆差，需要鸦片来平衡。 教师总结：对，19世纪初，英国从中国大量输入茶叶和生丝，而销往中国市场的棉纺织品有限，对华贸易出现逆差，便借助鸦片走私寻求贸易平衡。（板书：对华贸易逆差） 高考真题解析（PPT原题）： （2023·全国·模拟预测） 19世纪初，英国从中国大量输入茶叶和生丝，而销往中国市场的棉纺织品有限，对华贸易出现逆差，便借助鸦片走私寻求贸易平衡。英国商人从鸦片贸易中获得极高利润，不顾清政府禁令，向中国走私鸦片愈演愈烈。1800年走私鸦片4570箱，1838年超过了4万箱。 【问题】 英国发动鸦片战争的根本原因是 A. 林则徐虎门销烟 B. 打开中国市场，倾销商品和掠夺原料 C. 中国实行闭关锁国政策 D. 中国禁烟运动的影响 【答案】 B 【解析】 本题考查鸦片战争的根本原因。英国发动鸦片战争的根本原因是打开中国市场，倾销商品和掠夺原料，所以B项正确。A项"林则徐虎门销烟"是导火线；C项"中国实行闭关锁国政策"是背景；D项"中国禁烟运动的影响"是直接原因。故选B。 教师引导：同学们，通过这道高考题，我们看到鸦片战争的根本原因是打开中国市场，倾销商品和掠夺原料。那么，为什么英国要打开中国市场？ 2. 两次鸦片战争：从"战争爆发"到"条约签订" 教师过渡：1840年，鸦片战争爆发，1842年，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 史料引入（《南京条约》1842年）： "中国割让香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；赔款2100万银元；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。" 教师解读：这则史料揭示了《南京条约》的主要内容。 教师提问：同学们，为什么《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会？ 学生7：（回答）因为中国丧失了部分主权，列强在中国获得了特权。 教师追问：很好，但为什么中国会丧失主权？这与清朝的统治有什么关系？ 学生8：（思考）因为清朝统治腐败，军队战斗力弱。 教师总结：对，清朝统治腐败，军队战斗力弱，所以中国在战争中失败，被迫签订不平等条约，丧失主权。（板书：清朝统治腐败） 教师过渡：那么，第二次鸦片战争又是怎么回事？ 史料引入（《天津条约》1858年）： "英国、法国、美国、俄国等列强强迫清政府签订《天津条约》，允许外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行；赔偿英法军费各200万两白银。" 教师解读：这则史料揭示了第二次鸦片战争的背景与《天津条约》的内容。 教师提问：同学们，为什么第二次鸦片战争会爆发？ 学生9：（回答）因为列强不满《南京条约》的条款，想进一步打开中国市场。 教师追问：很好，但为什么列强想进一步打开中国市场？这与第一次鸦片战争有什么关系？ 学生10：（补充）因为第一次鸦片战争后，列强发现中国市场的潜力很大，想获取更多利益。 教师总结：对，第一次鸦片战争后，列强发现中国市场的潜力很大，想获取更多利益，所以发动第二次鸦片战争。（板书：进一步打开中国市场） 高考真题解析（PPT原题）： （2022·全国·模拟预测） 1856年，英法联军发动第二次鸦片战争，1858年，清政府被迫签订《天津条约》，允许外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行；赔偿英法军费各200万两白银。 【问题】 《天津条约》的签订表明 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国半殖民地化程度大大加深 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 中国民族资本主义得到迅速发展 【答案】 B 【解析】 本题考查《天津条约》的影响。《天津条约》的签订表明中国半殖民地化程度大大加深，所以B项正确。A项"中国开始沦为半殖民地半封建社会"是《南京条约》签订后的影响；C项"中国完全沦为半殖民地半封建社会"是《辛丑条约》签订后的影响；D项"中国民族资本主义得到迅速发展"与史实不符，第二次鸦片战争后，中国民族资本主义受到严重打击。故选B。 教师引导：同学们，通过这道高考题，我们看到《天津条约》的签订表明中国半殖民地化程度大大加深。那么，为什么第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度会大大加深？ 3. 开眼看世界：从"闭目塞听"到"萌发新思" 教师过渡：鸦片战争后，中国开始"开眼看世界"，一批有识之士开始关注世界形势，萌发向西方学习的思想。 史料引入（《海国图志》1842年）： "林则徐、魏源等人编纂《海国图志》，介绍世界各国的地理、历史、政治、经济等情况，提出'师夷长技以制夷'的思想。" 教师解读：这则史料揭示了"开眼看世界"思想的萌发。 教师提问：同学们，为什么林则徐、魏源等人要编纂《海国图志》？ 学生11：（回答）因为鸦片战争后，中国认识到西方的先进，想学习西方的技术。 教师追问：很好，但为什么林则徐、魏源等人要提出"师夷长技以制夷"？这与当时中国的处境有什么关系？ 学生12：（思考）因为中国在鸦片战争中失败，认识到西方的军事技术先进，想学习西方的技术来抵御西方。 教师总结：对，中国在鸦片战争中失败，认识到西方的军事技术先进，所以提出"师夷长技以制夷"，想学习西方的技术来抵御西方。（板书：师夷长技以制夷） 教师过渡：那么，"开眼看世界"思想的萌发有什么影响？ 史料引入（《魏源和他的〈海国图志〉对中国、日本的不同影响》）： "《海国图志》在中国问世后却很少有人问津，最终在国内的印刷数仅有千册左右……魏源最终皈依佛门，郁郁而终。《海国图志》徐继畲《瀛寰志略》朝川济世《魏源和他的〈海国图志〉对中国、日本的不同影响》入国清慧情报和国际知识星翻，一度成为日本追求海外知识幕末志士的必读。" 教师解读：这则史料揭示了"开眼看世界"思想的萌发及其影响。 教师提问：同学们，为什么《海国图志》在中国很少有人问津，却在日本成为"幕末志士的必读"？ 学生13：（回答）因为中国人思想保守，不愿意接受新思想。 教师追问：很好，但为什么日本人会接受《海国图志》？这与日本的国情有什么关系？ 学生14：（补充）因为日本正在进行明治维新，需要了解世界形势。 教师总结：对，日本正在进行明治维新，需要了解世界形势，所以《海国图志》在日本成为"幕末志士的必读"。（板书：中日对比） 高考真题解析（PPT原题）： （2021·河北高考·6） 有学者认为，19世纪六七十年代至民国初年，中国有些地区的乡村手工业在艰难中发展起来。在江浙与河北的部分地区，很多农村织户依据棉花、土布的比价，计算实际报酬后，或出售棉花、减少织布，或采用机纱具。这表明 A. 民族资本主义曲折发展 B. 农民灵活应对市场变化 C. 生产工CB D. 自然经济仍居主导地位 【答案】 B 【解析】 本题考查对近代中国经济变化的理解。材料中农村织户依据市场价格变化调整生产，表明农民灵活应对市场变化，故选B项。A项"民族资本主义曲折发展"不符合史实，中国民族资本主义产生于19世纪60、70年代，但材料中描述的是农村织户的个体行为；C项"生产工CB"是干扰项；D项"自然经济仍居主导地位"与材料中"采用机纱具"不符。故选B。 教师引导：同学们，通过这道高考题，我们看到农民灵活应对市场变化。那么，为什么"开眼看世界"的思想对中国社会产生了深远影响？ （三）小结：两次鸦片战争的历史意义 教师引导语：同学们，今天我们学习了19世纪的世界与中国、两次鸦片战争、"开眼看世界"思想的萌发。让我们一起总结： 19世纪的世界与中国：工业革命后，资本主义生产方式在英、法、美等国占据主导地位，而中国仍沉浸在"天朝上国"的迷梦中，对世界形势变化浑然不觉。 两次鸦片战争：1840年鸦片战争爆发，1842年签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1856年第二次鸦片战争爆发，1858年签订《天津条约》，中国半殖民地化程度大大加深。 开眼看世界：林则徐、魏源等人编纂《海国图志》，提出"师夷长技以制夷"的思想，萌发向西方学习的思想，但在中国影响有限，在日本却影响深远。 教师总结：两次鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国从"天朝上国"到"被列强欺凌"的历史转变。"开眼看世界"思想的萌发，虽然在中国影响有限，但为后来的洋务运动、戊戌变法等救国探索奠定了思想基础。 教师升华：同学们，历史告诉我们，闭关锁国只会导致落后，而"开眼看世界"才能实现民族复兴。今天的中国，正以开放包容的姿态融入世界，实现中华民族的伟大复兴。 五、教学反思 本课通过史料实证、问题链设计，引导学生深入理解两次鸦片战争的历史意义与"开眼看世界"思想的萌发。课堂中，学生对"鸦片战争的根本原因"和"开眼看世界思想的萌发"的讨论较为热烈，对"《海国图志》在中国与日本的不同影响"理解较透彻。但部分学生对"鸦片战争'必然性'与'偶然性'的辩证关系"的理解仍显模糊，需在后续教学中加强历史思维的培养。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $