124宪法日学宪法讲宪法（课件）-小学生宪法知识学习主题班会通用版

学宪法，讲宪法 做遵纪守法好学生 汇报人：XXX 汇报时间：12月4日 目 录 了解宪法 01 宪法和我们的关系 02 争做宪法小卫士 03 宪法知识问答 04 Part 01 了解宪法 了 宪 法 解 宪法是国家的根本大法 01 又被称为“母法”，“最高法” 02 具有最高的法律效力、法律地位 03 宪法是制定其他普通法律的依据 04 了 宪 法 解 1954年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 1982年12月4日 我国先后制定并颁布了四部宪法 了 宪 法 解 1988年 1993年 1999年 2004年 2018年 我国现行宪法为1982年宪法，并历经五次修订 了 宪 法 解 全国法制宣传日,也是宪法宣传日 第一个法制宣传日 2001年12月4日 每年的12月4日 法制宣传日 了 宪 法 解 01 规定的内容不同 02 法律效力不同 03 制订和修改的程序不同 宪法：是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。 刑法：在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。 民法：主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。 未成年人保护法：主要保护未成年人的合法权益 你能看出宪法与普通法律的不同 了 宪 法 解 根据宪法制定的法律有哪些? 《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、《消费者权益保护法》、 《环境保护法》、《刑法》、《合同法》、《文物保护法》、《婚姻法》、《商标法》…… 了 宪 法 解 遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。 法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然更加和谐。 法律的保护让我们快乐地成长，拥有幸福的生活。 只有遵守宪法，宪法才会保护我们。 为什么要遵守法律? 了 宪 法 解 年满6周岁的儿童，应当送其入学接受并完成义务教育。 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 生活中的法律——《义务教育法》 了 宪 法 解 宪法和我们的关系 Part 02 11/30/2025 宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。   宪法第49条：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。 宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 宪法中有哪些规定是跟我们有关的 宪 和 我 法 2022/11/18 ‹#› 们 关 系 的 做宪法小卫士 Part 03 自我预防-勿以恶小而为之，勿以善小而不为 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。少年儿童要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步。 我们怎么做？ 遵守《小学生日常行为规范》； 从身边小事做起，从一点一滴做起； 认真学法，做一个遵纪守法的好学生。 做 法 小 宪 2022/11/18 ‹#› 卫 士 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。 小学生法律儿歌 做 法 小 宪 2022/11/18 ‹#› 卫 士 知识问答 Part 04 1、宪法宣传日是哪一天？ A. 11月1日 B. 12月2日 C. 11月4日 D. 12月4日 正确答案：D 2、第一个法制宣传日是哪一年？ A. 2001年 B. 2010年 C. 2002年 D. 2003年 正确答案：A 想一想 知 问 答 识 ‹#› 想一想 3、关于宪法的说法，以下不正确的是（ ） A. 宪法是国家的根本大法 B. 宪法又称母法、最高法 C. 宪法的法律效力不高 D. 宪法是制定普通法律的依据 正确答案：C 知 问 答 识 ‹#› 想一想 4、以下违反《道路交通安全法》的行为是哪一项？ A. 一边开车一边打手机 B. 行人过马路要遵守红灯停、绿灯行的规则 C. 高速公路上开车时不占用应急车道 D. 开车时系好安全带 正确答案：A 知 问 答 识 ‹#› 想一想 5、到目前为止，我国行后制定并颁布了几部宪法？ A. 一部 B. 二部 C. 三部 D. 四部 正确答案：D 知 问 答 识 ‹#› 想一想 6、宪法规定中华人民共和国的根本制度是（ ） A. “一个国家，两种制度” B. 人民民主专政制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义制度 正确答案：D 知 问 答 识 ‹#› 想一想 7、我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 生产资料的社会主义公有制 C. 人民代表大会制 D. 共产党领导的多党合作和政治协商制 正确答案：C 知 问 答 识 ‹#› 我们郑重宣誓: 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合法的小公民，为社会和谐贡献力量! 宣 誓 知 问 答 识 ‹#› 1 在我们身边，未成年人犯罪的实例并不少见。 2 海南 “龙虎帮”犯罪团伙中有2名成员未满18周岁！ 3 年龄不大的孩子，为什么会走上犯罪的道路呢？ 4 不懂违法和犯罪 犯罪和我们有什么关系？ 26 “小大人”的门槛 此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自己的错误行为付出一定代价。 2017年10月23日，民法总则将限制民事行为能力人的年龄下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”，规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；而八周岁以上不满十八周岁的未成年人，为限制民事行为能力人，他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 2017年10月23日 犯罪和我们有什么关系？ 27 未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。 未成年人的不良行为，是指违德（社会公德）、违纪（校规校纪）、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。 《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类 ： 1.不良行为； 2. 严重不良行为。 犯罪和我们有什么关系？ 28 第三十四条： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 携带管制刀具，屡教不改 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 传播淫秽的读物或者音像制品等 进行淫乱或者色情卖淫活动 多次偷窃 参与赌博，屡教不改 其他严重危害社会的行为 ——《预防未成年人犯罪法》 未成年人的哪些行为属于违法？ 29 第十七条： 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 ——《中华人民共和国刑法》 第三十四条： 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 什么是犯罪？ 30 对社会的危害程度不同 处罚的方式不同 区 别 对社会的危害程度不同 处罚的方式不同 联 系 违法行为 法律责任 严重违法行为(犯罪) 一般违法行为 承担 接受 特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施。 法律制裁： 违法和犯罪的关联？ 31 有同学在上学的路上毁坏路边的小树。 违反了《道路交通管理法》 例一 一般违法行为 只是违反《刑法》以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的处罚。 --------对社会危害性较小的一种行为 几个同学并排骑自行车在公路上相互追逐。违反了《道路交通管理法》 例二 违法和犯罪的关联？ 32 前者 涉及的是道德问题（道德规范）； 后者 涉及的是严重危害社会（已经触犯了一些法律），尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 33 “不良行为”： 旷课、夜不归宿； 携带管制刀具； 打架斗殴、辱骂他人； 强行向他人索要财物； 偷窃、故意毁坏财物； 参与赌博或者变相赌博； 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 34 不良行为发展的轨迹 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 三是打架斗殴——易产生违法行为 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱发性犯罪 六是与品行不良的人交友——易近墨者黑 七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 35 厌学，滋生不良行为。 01 好奇心的试探，引发不良行为。 02 放纵不良习气，产生不良行为。 03 无序张扬自我意识，发展不良行为 。 04 未成年人不良行为产生的原因 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 36 “严重不良行为”： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽的读物或者音像制品等； 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃； 参与赌博，屡教不改； 吸食、注射毒品； 其他严重危害社会的行为。 由此可见，一般违法任其发展，有可能滑向犯罪。 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 37 下列习惯要不得 抽烟 酗酒 夜不归宿 逃学旷课 不良行为和严重不良行为两者的区别？ 38 这是对犯罪进行自我预防的基本条件。 01.首先，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范”。 这是加强对未成年人进行人格培养， 提高未成年人综合素质的一个重要方面。 02.其次，应当“树立自尊、自律、自强意识”。 这是未成年人对犯罪进行自我防范的重要主观条件。 03.未成年人应当“增强辨别是非和自我保护的能力”。 我们要怎么做？ 39 加强自身修养，谨防别人伤你。 珍惜学习机会 提高鉴别能力 切莫虚荣攀比 增强防范意识 谨慎交朋友 掌握自救本领 我们要怎么做？ 40 学宪法，讲宪法 做遵纪守法好学生 汇报人：XXX 汇报时间：2020年12月4日 null 126149.805 $