内容正文:
1.3研究洛伦兹力
【学习目标】
1、知道什么是洛伦兹力,会判断洛伦兹力的方向
2、知道洛伦兹力大小的推导过程
【重点、难点】
1、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向
2、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算
【教学过程】
一、预习提纲:
1、洛伦兹力的方向
(1)洛伦兹力:
(2)用左手定则判断洛伦兹力的方向:伸开左手,使拇指与其余四指 且都与手掌在同一个平面内,让磁感线 ,并使四指指向 的方向,则拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向.若电荷为负电荷,则四指指向负电荷运动的 。
2、洛伦兹力的大小计算
(1)若已知带电量为q运动电荷,以速度v垂直磁感应强度B方向进入时,电荷所受的洛伦兹力大小为f=
(2).若已知带电量为q运动电荷,以速度v平行磁感应强度B的方向进入时,电荷所受的洛伦兹力大小为f=
二、课堂教学:
(一)引入新课
1、安培力:
(1)计算公式:
(2)判断安培力方向的方法:
(
B
) (
B
) (
B
)(3)如图,判定安培力的方向
(
I
) (
I
)
(
I
)
二、进行新课
(一)、探究洛伦兹力的方向
1、探究:磁场对运动电荷是否有作用力
实验记录表
操作
实验现象
1
不加磁场时
2
N级靠外(磁场向里)
3
S级靠外(磁场向外)
探究结论:
2、 安培力与洛伦兹力的关系:
安培力是洛伦兹力的 ,洛伦兹力是安培力的 。
课堂检测:
[练一练]
【1】判断下图中带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向。
[想一想]:
1、以相同速度进入同一磁场的正负电荷受到的洛伦兹力方向 。
2、洛伦兹力的方向与速度的方向 ,与磁场的方向 。
3、当速度方向与磁场方向平行时,电荷受到的洛伦兹力大小为 。
[练一练]
【2】(多选)当一带正电q的粒子以速度v沿螺线管中轴线进入该通电螺线管,若不计重力,则( )
A. 带电粒子速度大小改变
B.带电粒子速度方向改变
C.带电粒子速度大小不变
D.带电粒子速度方向不变
[议一议]:
洛伦兹力对在磁场中运动的带电粒子是否做功?
[练一练]
【3】下列说法正确的是( )
A.运动电荷在磁感应强度不为零的地方,一定受到洛伦兹力作用
B.运动电荷在某处不受洛伦兹力,则该处的磁感应强度一定为零
C.洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能,也不能改变带电粒子的 速度
D.洛伦兹力对带电粒子一定不做功
(二)、研究洛伦兹力的大小
[猜一猜]:分组讨论
当带电粒子运动的方向跟磁场方向垂直时,洛伦兹力的大小跟哪些因素相关?
[推一推]:
若有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中。
(1) 这段导体中含有多少自由电荷数?
(2) 电流强度I的微观表达式是什么?
(3) 这段通电导线所受的安培力有多大?
(4) 每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大?
课堂检测:
[练一练]
【3】已知一带电粒子的电荷量为q=2×10-8C,以5×107m/s的速度垂直射入匀强磁场中,粒子受的洛伦兹力f=0.2N,求磁感应强度B的大小。
【4】质量为m,带电量为q的带电小球,以速率v垂直进入如图所示的匀强磁场中,恰好做匀速直线运动.求:磁场的磁感应强度及带电小球的电性.
课后练习:
1. 判断图中带电粒子所受洛伦兹力的方向
2、如图,在阴极射管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线,且导线中电流方向水平向右,则阴极射线将会( )
A.向上偏转 B.向下偏转
C.向纸内偏转 D.向纸外偏转
3、如图所示,在两平行板间有强度为E的匀强电场,方向竖直向下,一带电量为q的负粒子(重力不计),垂直于电场方向以速度v飞入两板间,为了使粒子沿直线飞出,应在垂直于纸面内加一个怎样方向的磁场,其磁感应强度为多大?
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