第六单元课外古诗词诵读《秋词》教学设计 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文教学设计聚焦《秋词（其一）》的内容理解、情感体悟与意境赏析，通过四季诗句导入，关联朱自清《春》、老舍《济南的冬天》等旧知，引导学生从题目切入，明确预习任务（读准字音、节奏、初读文意），搭建从已知到未知的学习支架。 这份资料亮点突出，对比“自古逢秋悲寂寥”的文化传统与诗人“秋日胜春朝”的独特态度，增强文化自信，“一鹤”意象的小组争议讨论（一只/一群）培养逻辑思维与批判性思维，结合刘禹锡贬谪经历与《陋室铭》等故事深化情感理解。通过朗读译读提升语言运用，探究活动促进思维发展，助力学生感受乐观精神，教师使用时资料详实环节清晰，便于高效教学。

《秋词（其一）》教学设计 授课主题 《秋词（其一）》 教学目标 了解诗人的生平及写作背景; 能有感情朗读、背诵诗歌; 理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情； 体会诗歌所描绘的意境。 教学重难点 理解诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境，所表达的感情。 教学内容 【新课导入】 人们常说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节”。一年四季，每个季节都有每个季节的美，如果能没有闲事烦心，没有忧思悲恐缠绕心田，那么每年每季每天都将是人间最好的时节。前面我们就已经跟随朱自清的笔触，感受到了“春天”的活力；也在老舍的诉说中，见证了“济南冬天”的慈善；冰心的《荷叶·母亲》更让我们为那年夏天暴雨中盛开的红莲担了一夜的心。那么今天我们将随着诗人刘禹锡的文字一起迈入另一个季节的篇章，它就是哪个季节呢？大家能不能大声告诉我？（生：秋天）你们怎么知道的？（生：题目）对，读任何文章我们都得从题目看起，它有时能告诉我们很多意想不到的信息。那么接下来我们就一起正式走进刘禹锡笔下的秋天，看一看他笔下的秋日有何不同寻常之处？先给大家两分钟的时间结合旁边的注释和下面的助读部分自己预习一下这首诗歌。注意完成三个任务：一，读准字音；二，读出节凑；三，初读读懂文意，看看这一首诗歌主要写了什么内容，在此基础上试着揣摩一下全诗的情感。 【新课授知】 【字音、字形】 【诗歌节奏】 【诗歌译读】你可以尝试翻译一下吗？ 译一译： 对照注释，解词析句，扫清障碍，理解诗歌内容。小组互助合作。 【资料链接】“自古逢秋悲寂寥” 【前两句小结】在别人都在“悲秋”的时候，作者却在“颂秋”，我们看啊，作者对“秋天”这一与众不同的态度，可是看出作者是一个怎样的人啊？（乐观豁达、积极向上）也许正是这份独特的情怀，让这首诗在千百年后仍能打动人心。你可以尝试翻译一下吗？ 【后两句品鉴】 　 1.刚刚大家再翻译的时候出现的两种不同的观点：一种把“一鹤”理解为了“一只仙鹤”，还有的同学把“一鹤”理解为了“一群仙鹤”。那到底是译成“一只仙鹤”好，还是译成“一群仙鹤”好了？接下来请同学们以小组为单位展开讨论，各自称述其理由。 明确：经过激烈的角逐，我们发现译成“一只仙鹤”更符合诗境。“一鹤”是孤单的，但也是独特的，正是这只鹤顽强奋斗，冲向云霄，才冲破了秋天的肃杀的氛围。使大自然别开生面，使志士精神抖擞。它是顽强不屈的志士的写照，奋斗不息的精神的象征。诗人以“鹤”自喻，视“鹤”为不屈的化身。借以表现诗人积极向上、乐观开朗的高洁情操，体现出面对困难百折不挠的斗争精神。 2.秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲云而上的“一鹤”？有何深意？ 明确：“鹤”洁白高雅、身姿优美、超凡脱尘，是中国古代文学作品中常见的意象之一，具有丰富的文化内涵。鹤的形态是长颈、耸身、顶赤、身白，给人一种清高的感觉，所以鹤很早就被认为是有德行的禽鸟。鹤能够在广袤的空间飞翔，中国古代神仙故事中的鹤可以在超越俗世的时间和空间往来，往往用来比喻有大志向。鹤喜欢栖息在涤尽繁华的郊野，如深谷、小溪等，所以有隐逸的象征。简言之，“鹤”是一种神鸟仙禽、有隐士之风、君子之德；顽强不屈的志士的写照，奋斗不息的精神的象征。诗人以“鹤”自喻，视“鹤”为不屈的化身。借以表现诗人积极向上、乐观开朗的高洁情操，体现出面对困难百折不挠的斗争精神。 “鹤”的文化内容 【背景链接】 本诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首，这里选的是第一首。 公元805年，唐顺宗即位，任用王叔文等改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。《秋词（其一）》就是诗人被贬朗州（今湖南常德）时写的，此时诗人已34岁。 【中心思想】 诗人一反过去文人悲秋的传统，赞美了秋天的美好，并借白鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的精神和豁达乐观的情怀，也隐含了诗人应支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪情壮志。 【人物简介】 莫道迁客似沙沉 ——“大唐反内耗第一人”刘禹锡 诗歌的解读到这就告一段落了，但我还是不免想和大家分享一下我们的作者——刘禹锡。接下来我们就一起来见证一下“大唐反内耗第一人”刘禹锡的传奇一生。 第一阶段：梦幻开局，书生意气 （0-33岁） 刘禹锡，字梦得，（772年）出生于浙江嘉兴。刘禹锡曾自称祖上为汉景帝贾夫人之子中山靖王刘胜之后（刘备也这么说过）。其父刘绪历任浙西从事、盐铁副使、殿中侍御史等职，刘禹锡从小学习儒家经典和诗词歌赋，21岁进士及第。刘禹锡与柳宗元是同年登科，两人是少年得志，也是职场发小，俗称大唐最佳兄弟情。 805年，刘禹锡官拜监察御史，参与了王叔文、王伾（pī）主导的“永贞革新”，打击宦官、整顿吏治。但结局是支持他们的皇帝被迫退位，禅位让与长子李纯，领头的王叔文被赐死，王伾被贬后病亡，刘禹锡与柳宗元等八人被贬为远州司马，永不得量移（永远不能因考绩等原因而被酌情调迁到离京城较近的地方任职），这就是有名的二王八司马事件。一朝皇帝、一朝臣，这场百日变革宣告失败，刘禹锡开启了二十三年被贬生涯，也开篇了一部“职场杠精”爽文。 第二阶段：贬谪23年，辗转七州 （34-65岁） 34岁，刘禹锡被贬到朗州（湖南常德）。 《秋词二首 · 其一》 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 815年，被贬10年后，刘禹锡获召回京，将重启官场人生。 被贬10年，回到长安，当年那些排挤他的小人们，现在又都已经爬到了很高的位置上，都已经成了大官。那按理来说，你之前又得罪他们，又被贬了十年，现在终于好不容易回来了。应该老实一点了吧，应该也长点心了吧，为人处世也应该谨慎了点吧。结果，刘禹锡干了一件事，他干了一件什么事儿？当时，长安玄都观桃花盛开。刘禹锡心之所至，大笔一挥写了一首诗： 《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树， 尽是刘郎去后栽。 要不是我走了，能轮得到你们吗？不是我说，要是我不走有你们啥事？表达对当时当上大官的那些新贵小人们的讽刺。在我去后之后才得到大官，我平等地鄙视你们每一位。结果唐宪宗大发雷霆，刘禹锡再次被贬，开启又一轮长达14年的“流放”生涯。 得罪执政，被贬谪到更远的播州去当刺史，幸有裴度、柳宗元诸人帮助，改为连州（今广东连州市）刺史。此后，刘禹锡在连州近五年。 819年，刘禹锡因母丧才得以离开连州。 821年冬，刘禹锡被任为夔州（今重庆奉节县）刺史。 824年夏，调任和州（今安徽和县）刺史。和州：和州知县故意刁难刘禹锡，安排他在城南面江偏居，刘禹锡写下门联： 面对大江观白帆，身在和州思争辩。 大江挺好，能看到帆船，虽身处贬谪心却不甘。知县很生气，把刘禹锡住处从县城南门迁到北门，面积由三间减少到一间半。刘禹锡又写下门联：垂柳青青江水边，人在历阳心在京。知县看到刘梦得满不在乎，更加生气，再次派人把他调到县城中部，屋子只容得下一床、一桌、一椅。刘禹锡愤然提笔写下名篇《陋室铭》，刻上石碑，立在门前。 公元826年，55岁的刘禹锡熬死了三代皇帝，终于再次被召回京。他再游玄都观，那里早已一片荒芜，再无桃树。感慨万千，又大笔一挥：  《再游玄都观》 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处？ 前度刘郎今又来。 我跟你们讲，我又回来了，各位小人们，怎么样，你们活不过我吧，你们赶紧入土为安吧。结果，被外派到苏州。以后历官苏州、汝州、同州刺史。上任苏州时，恰逢江南特大水灾， 60岁的他冒死打开粮仓，又减免赋税，救活数十万灾民。朝廷都服了，赐予象征荣誉的三品紫金鱼袋。 江南百姓建起三贤堂，把他与韦应物、白居易共享香火，成为“苏州三杰。” 836年开始，改任太子宾客、秘书监，分司东都的闲职。 第三阶段：悠闲生活，洛阳养老 （66-71岁） 因为政绩太强，身体太弱，65岁的刘禹锡终于辞官回家，过上短暂惬意悠闲的生活。在洛阳跟白居易、裴度等人交流赋诗，唱和对吟，生活闲适，享受晚年生活。 《酬乐天咏老见示》 人谁不顾老，老去有谁怜。 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多灸为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 日落不代表着天黑，桑榆之上的余晖，仍然能够幻化成满天灿烂的霞光。 841年，他被加封为礼部尚书。一年之后（公元842年），刘禹锡卒于洛阳，享年71岁，他用生命战胜了4位皇帝和无数看不惯他的人。 刘禹锡的一生让我们看到了苏东坡的“一蓑烟雨任平生”，看到了李白的“长风破浪会有时”。岁月磨尽铅华，却磨不掉向阳而生的生命底色。 【课堂小结】 刘禹锡好像再次颠覆了我们的认知，豪迈的情怀，好像背后都应有一个乐见其成的故事，而这首诗歌的背后却藏了这样一段令人痛心疾首的过往：改革的失败，友人的离散,生离死别，前途的暗淡，对手的打压等等等等,一瞬间都无情地打在了这个年仅34岁的诗人身上。但他没有奔溃，也没有抱怨，更没有低头，他就在大家都感伤的秋日里寻找到了大自然给予他的独一份美好。也希望大家在生活当中能够培养起自己敏感的心，去感受生活中的美好，去写出属于你们自己的明媚的秋词。 【板书设计】 秋词（其一） 刘禹锡 一反传统：秋日胜春朝 意象独特：晴空一鹤 精神内涵：乐观豁达、不屈不挠 学科网（北京）股份有限公司 $