2.2风成地貌导学案2025-2026学年上学期高中地理湘教版必修一
湖州南太湖双语学校 高一地理导学案
第二章 第2节 风成地貌
班级:__________姓名:__________
【学习目标】
1.结合资料,说出主要的风成地貌的类型和分布。
2.结合示意图,归纳风成地貌的主要特征及形成条件。
3.结合实例,说出风沙活动的危害及防治措施。
【梳理教材,夯基固源】
一、风蚀地貌
风蚀作用 | 指地面物质在 作用下脱离原地。 | |
类型 | 吹蚀作用 | 地表的松散沙粒或基岩上的 ,在 作用下被吹扬。 |
磨蚀作用 | 含有大量沙粒的气流在 过程中,沙粒对地表物体进行 和 ,或者在岩石裂隙和凹坑内进行 。 | |
2.风蚀地貌
(1)含义:由 形成的地表形态。
(2)风蚀地貌差异及地貌特点
地貌 | 形成过程 | 地貌特点 |
风蚀柱 | 垂直裂隙发育的厚层岩石或土体经过长期的 后形成柱状 | 石柱或土柱 |
风蚀蘑菇 | 接近地表部分的气流中含沙量较大,岩石下部 | 上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态 |
风蚀壁龛 | 陡峭的岩壁(尤其是砂岩和花岗岩)长期在 下形成 | 岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出蜂窝状形态 |
雅丹地貌 | 在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经 、 冲刷和 等作用形成 | 相间排列的 柱、 残丘 和 沟槽的地貌组合 |
填写下图中的地貌名称。
甲 乙 丙 地貌 丁
二、风积地貌
1.含义:风中挟带的沙粒,在 时沉降在地面所形成的各种 形态。
2.沙丘
(1)概念:风力作用下沙粒堆积而成的 或 地貌。
(2)影响因素:受风力大小、 的变化,以及 、 等条件的影响,往往形成形态多种多样的沙丘。 是其中的基本形态。
(3)新月形沙丘特点:迎风坡坡形 ;背风坡破形 ;两翼延伸方向指向 。
三、风沙活动的危害与防治
1.危害:破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,影响当地人民正常的生产生活,严重时还会造成生命财产的损失。
2.风沙活动的防治
主备人:徐晋宁
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湖州南太湖双语学校 高一地理导学案
①措施:设置障蔽或植树种草,如 格、 格、 沙障、防护林带等。
②目的:增大地面的 ,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和 的目的。
课时训练:
相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成的,表现为土墩(垄)和凹槽的组合。读“雅丹地貌景观图”,完成1~2题。
1.下列属于雅丹地貌景观特征的是( )
①土墩和凹槽相间排列 ②垄槽延伸方向与盛行风向垂直
③地面支离破碎 ④土墩奇形怪状
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.下列地区最有可能广泛分布雅丹地貌的是( )
A.新疆 B.云南 C.山东 D.广东
下图是“我国某地拍摄的一幅地貌景观图”。据此完成3~4题。
3.沙丘所在区域盛行风的风向为( )
A.北风 B.南风 C.西北风 D.东南风
4.该地貌景观大部分出现在沙漠边缘地带,其主要原因可能是沙漠边缘( )
A.风力减弱,风积作用显著 B.地形复杂,利于泥沙沉积
C.晴天较多,主导风向稳定 D.临近戈壁滩,植被覆盖差
读“我国西北地区某地新月形流动沙丘示意图”,完成5~6题。
5.下列有关该沙丘的叙述,正确的是( )
A.①③坡面位于迎风坡 B.①②坡面位于迎风坡
C.①③坡面以搬运为主 D.①②坡面以堆积为主
6.在下列防治沙丘移动的措施中,治沙效果较好的是( )
A.扩大放牧规模 B.退耕还林 C.栽种乔木 D.栽种沙棘等灌木
下图为我国西北局部地区示意图。读图,完成下面小题。
7.形成图中沙丘的主要作用是( )
A.物理风化作用 B.风力侵蚀作用
C.风力堆积作用 D.流水沉积作用
8.下列属于图中草方格沙障主要功能的有( )
①降低风速,有利于固定沙丘 ②截留水分,利于植被成活
③提高植被覆盖率,减轻水土流失 ④增强吸收地下水的能力,增加降水
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
草方格沙障是一种防风固沙、涵养水分的治沙方法,其做法是用麦草、稻草、芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状。读宁夏某地草方格沙障示意图,完成下面小题。
9图中沙障的作用主要有( )
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