4.1.1原子结构与元素周期表 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学课件聚焦“原子结构与元素周期表”，以化学史为脉络，通过“构建元素周期表模型”任务导入，引导学生利用元素卡片（含单质状态、化合价等信息）搭建关联模型，结合拉瓦锡到门捷列夫的探索历程，衔接微观原子结构（质子、中子、电子及核外电子排布规律），形成“历史演进-宏观模型-微观探析”的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，以任务链驱动学习。小组合作构建、修正周期表模型（科学探究与实践），通过化学史中科学家的探索培养证据推理（科学思维），“位构模型”任务中分析周期与电子层数关系落实模型认知（科学思维）。既提升学生探究能力与模型认知，又为教师提供结构化资源，助力核心素养落地。

重走历史足迹，解码元素周期表 -原子结构与元素周期表 人教版高中化学2019 必修一第四章第一节第一课时 基于化学史的单元整体教学设计 元素王国的拓荒领航者-门捷列夫​ 每个小组有16张元素卡片，每张卡片上标有常温下单质的状态、相对原子质量、元素主要化合价、元素代号(英文字母) 、单质的化学性质。请根据卡片所给信息，找到元素之间的联系，搭建这些元素的关联模型。（计时3min） 任务一：构建元素周期表模型 【构建模型】利用元素卡片构建周期表模型 任务一：构建元素周期表模型 【评价模型】 你们小组是依据什么信息构建元素关联模型的？ 化学史-元素周期表的发展 《化学概要》 “三素组” 拉瓦锡（1789年） 德贝赖纳（1829年） 纽兰芝（1866年） “八音律” 【评价模型】 观察修正后的周期表模型是否完整？ 【修正模型】 请综合相对原子质量、化合价、化学性质，修正周期表模型。 任务一：构建元素周期表模型 门捷列夫（1869年）：第一张元素周期表 微观粒子 质子 中子 电子 质量/kg 1.6726×10−27 1.6749×10−27 9.1094×10−31 相对质量 1.007 1.008 1/1836 近似相对质量 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N） 质量数 (A)：忽略电子质量，将核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值 相加所得的数值。 任务二：解码微观密码-原子 【观察与思考】原子中质子、中子、电子的质量特点 1 1 忽略不计 【学业水平检测】14C呼气试验是检测幽门螺杆菌常用且较为敏感的测试方法，其碳原子的质量数(A)为 14，则该原子的中子数（N）为？ = + 中子数（N） 任务二：解码微观密码-原子 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N） 14 6 任务二：解码微观密码-原子 【微观探析】核外电子排布的能量规律和数量规律 能量逐渐升高 4321 1.当 K 层为最外层时，最多能容纳的电子数是 ？除了K层，其他各层为最外层时，最多能容纳的电子数是 ？ 2. 次外层最多能容纳的电子数是 ？L层为次外层时不超过 ？K层为次外层时最多 个？ 3. 你能归纳出第 n 层最多能容纳的电子数吗？ 从稀有气体元素原子的电子层排布中能总结什么数量规律？ 任务二：解码微观密码-原子 【微观探析】核外电子排布的能量规律和数量规律 能量规律 数量规律 ①最外层电子数目最多不能超过8个(K层为最外层时不能超过2个) ②次外层最多能容纳的电子数不超过18个（L层为次外层时不超过8个、K层为次外层时最多2个） ③各层电子数不超过2n2个（n为电子层数） 核外电子总是尽可能先排布在能量最低的电子层上，然后由内向外依次排布在能量较高的电子层上。（ K→L→M→N…… ） 任务二：解码微观密码-原子 【归纳总结】核外电子排布的规律 【优化模型】①确定每张卡片对应的元素。 ②在每张卡片上写出元素符号。 ③画出原子结构示意图，并补全周期表模型中残缺的元素。 （1）同一横行，原子核外电子排布有什么相同点和不同点？ （2）同一纵行，原子核外电子排布有什么相同点和不同点? 任务三：“位”“构”模型构建 族 周期 【小组活动】：结合优化后的模型、观察元素周期表、完成学案表格。 任务三：“位”“构”模型构建 【完善模型】认识元素周期表 8 18 32 32 1 2 3 4 5 6 7 任务三：“位”“构”模型构建 【完善模型】认识元素周期表-周期 短周期 长周期 周期序数=核外电子层数 任务三：“位”“构”模型构建 【完善模型】认识元素周期表-族 18 16 7 8 主族 主族序数=最外层电子数 罗马数字+A 罗马数字+B、 Ⅷ 副族 ？ 罗马数字：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ 0 ⅠA Ⅱ A Ⅲ A Ⅳ A Ⅴ A Ⅵ A Ⅶ A 核外电子层数 = 原子结构 元素位置 决定 反映 = 主族序数 任务四：“位”“构”模型应用 【总结】元素周期表的微观密码 周期序数 最外层电子数 【学业水平检测】 任务四：“位”“构”模型应用 【应用模型】原子结构与元素周期表互推 对照元素周期表，第四周期第Ⅶ A族的元素是 ？ 请画出该元素的原子结构示意图。 任务四：“位”“构”模型应用 课程链接：“位”-“构”-“性”模型构建 原子结构 元素位置 决定 反映 元素 元素性质 ？ ？ 元素王国的拓荒领航者-门捷列夫​ 迈尔坦言道：“我没有足够的勇气作出像门捷列夫那样深信不疑的预言。” 元素王国的拓荒领航者-门捷列夫​ +1 气 1 易与非金属化合 能与活泼金属化合 A +1 气 2 易与非金属化合 能与活泼金属化合 B +1 气 3 易与非金属化合 能与活泼金属化合 C ①完成课后检测题； ②思考卡片A、B、C应该摆在什么位置（卡片右上角是质量数），为什么？下节课分享你的答案！ 【课后作业】 质量数 $