精品解析：山东省临沂市兰陵县 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省临沂市兰陵县 2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 2025.11 卷首语：亲爱的同学，题这份试卷化作明镜，映照你成长的每一步印记；愿法治成为标尺，丈量你青春的每一段征程。请秉持诚信应考的原则，展现最真实的学识与修养！加油！ 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分、满分100分，考试时间 90分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2. 答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用 2B 铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） (2025 开学第一课) 1. 以“奋进的中国”为主题，带观众纵横经纬，从敦煌壁画到量子计算，从大熊猫保护区到火星探测模拟基地，多维度呈现中国在科技、文化、生态、航天等领域的卓越成就。跟随政法学专家探寻壁画中的文化密码，与动物学家共同守护“国宝”家园，聆听火星探测工程师的星际畅想，领略体育健儿在国际赛事中的突破瞬间。节目旨在帮助学生（ ） ①获得物质财富   ②感受社会发展的日新月异 ③追求娱乐消遣   ④为祖国的辉煌成就倍感骄傲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ②④：根据题干描述，节目以“奋进的中国”为主题，多维度呈现中国在科技、文化、生态、航天等领域的卓越成就。节目展示了中国在各个领域的快速发展，帮助学生感受社会的进步；通过呈现中国的卓越成就，增强学生的民族自豪感。故②④符合题意； ①③：材料没有体现出获得物质财富、追求娱乐消遣等内容，故①③不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。这次发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（ ） A. 看新闻关注社会，能更加明确我们的社会地位 B. 社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活无限可能 C. 人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持 D. 我们要关心社会变化和国家发展，主动了解社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：关注新闻可以增强社会认知，但题干强调自豪感，未直接体现“明确社会地位”，故A不符合题意； B：题干未涉及“生活可能性”的体验，而是突出国家成就带来的情感共鸣，故B不符合题意； C：观看新闻属于精神活动，与“物质支持”无关，故C说法错误； D：小强因国家科技成就自豪，体现主动关心社会和国家发展，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 每个人都是社会“大网”中的“结点” D. 社会能够为人们提供精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A：题干强调阅兵式带来的精神激励，未涉及物质支持，故A不符合题意； B：题干未提及衣食住行等物质生活与社会的关系，故B不符合题意； C：题干未体现个人作为社会“结点”的个体联系，故C不符合题意； D：阅兵式彰显的国防实力和民族精神，增强了人们的自豪感和自信心，体现了社会为人们提供精神滋养，故D符合题意； 故本题选D。 4. 2025 年秋季开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置了实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是（ ） A. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习相关知识。 A：材料强调的是学习需要与实践相结合，选项强调的是学习需要珍惜时间，故A说法不符合题意； B：材料强调的是学习需要与实践相结合，选项旨在鼓励人们不怕困难多读书，只有勤奋学习才能成功，故B说法不符合题意； C：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，强调学习需要与实践相结合，故C说法符合题意； D：材料强调的是学习需要与实践相结合，选项劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，故D说法不符合题意； 故本题选C。 5. “人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。”在社会生活中，我们做到“不愚”应该（ ） ①在与他人互动中不断提高自身素质 ②学习扮演社会角色，承担相应责任 ②明辨善恶是非，形成正确的价值观 ④不立“危墙之下”，远离复杂的社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人的社会化的认识和理解。 ①②③：“人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚” 意思是人刚出生时，不吃东西就会死；人年幼时，不学习就会愚昧；分析选项可知，在社会生活中，我们做到“不愚”应该在与他人互动中不断提高自身素质；同时学习扮演社会角色，承担相应责任；另外，明辨善恶是非，形成正确的价值观，故①②③说法正确； ④：“远离复杂的社会”是消极逃避，不符合题干“在社会生活中”的要求，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2025年2月24日至25日，全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出，消费电商汇聚增长新动能，2024年全国网上零售额增长7.2%，我国连续12年位居全球最大网络零售市场……材料体现了（ ） A. 网络使人际交往更方便快捷 B. 网络可以解决生活中的所有问题 C. 网络提升了经济发展水平 D. 网络导致传统实体经济衰落 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 C：材料中“网上零售额增长7.2%”、“我国连续12年位居全球最大网络零售市场”等数据直接体现网络对经济发展的提升作用，故C符合题意； A：材料强调网络对经济的促进作用，未涉及人际交往，故A不符合题意； B：“解决所有问题”表述绝对化，夸大了网络的作用，不符合实际，故B说法错误； D：材料未提及传统实体经济衰落，且“导致”表述片面，故D说法错误； 故本题选C。 7. 某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动，要求工作人员从办事群众的角度想问题、办事情，转变工作作风，提升服务水平。这种做法是（ ） ①设身处地为群众着想的行为 ②理解他人的行为 ③与人为善的行为 ④宽容别人的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：政府要求工作人员从群众角度出发，属于设身处地为群众着想，故①符合题意； ②：换位思考是理解他人的具体表现，故②符合题意； ③：通过换位思考提升服务，体现了与人为善的出发点，故③符合题意； ④：题干强调理解而非宽容他人的过错，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画，作为消费者可采取的措施是（ ） A. 直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任 B. 拨打“12345”政务热线，通过和解解决该争议 C. 向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷 D. 向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式。 D：题文中，部分培训机构诱骗、误导消费者，侵犯了消费者的合法权益，因此，作为消费者应依法维护自身的合法权益，可以向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为，故D说法正确； A：直接向法院提起诉讼，要求追究商家的民事责任，故A说法错误； B：拨打“12345”政务热线可以投诉，和解是指消费者和商家之间自行达成协议解决争端，故B说法错误； C：行政调解是行政机关参与的，消费者协会不是行政机关，故C说法错误； 故本题选D。 9. 北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括（ ） ①遵守公平秩序能体现社会文明②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现④遵守规则只需要靠他律去约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 ①③：“价值认同”包括遵守公平秩序能体现社会文明，社会规则保障社会秩序的实现 ，故①③符合题意； ②：制定规则是为了保障人们行为不越过自由的边界，不是限制人们行为，故②错误； ④：遵守规则需要靠自律和他律去约束，故④错误； 故本题选B。 10. 清晨的城市逐渐苏醒。十字路口，行人在绿灯亮起时快速通过斑马线；学校门口，送孩子的车辆在交警引导下即停即走，井然有序；公园里，晨练的人们小心地使用着健身器材，孩子们在干净的滑梯上欢笑嬉戏。这些平凡而和谐的场景，构成了我们安心、舒适生活的底色。这份安宁，很大程度上得益于生活中无处不在的规则被大家共同遵守。这是因为（ ） A. 有了规则就能有良好的社会秩序 B. 违反规则的行为必受到法律处罚 C. 规则有利于保障社会的良性运行 D. 社会生活中，规则是一成不变的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：规则的存在是良好秩序的前提，但仅有规则并不必然形成良好秩序，还需人们自觉遵守，故A说法错误； B：违反规则的行为可能受到不同处罚，但法律处罚仅针对违法行为，并非所有违规行为，故B说法错误； C：题干中行人、车辆、公园使用者遵守规则，体现了规则对社会良性运行的保障作用，故C符合题意； D：规则会随社会发展而调整，如交通规则随时代变化更新，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列关于防范AI诈骗的讨论中，你赞同的是（ ） A. 小张：大家要增强反诈意识，注意保护个人信息 B. 小李：AI诈骗的方式层出不穷，根本无从防范 C. 小刘：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用 D. 小王：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：小张强调增强反诈意识和保护个人信息，这是防范诈骗的基础要求，符合实际且有效，故A符合题意； B：小李认为AI诈骗“无从防范”属于消极态度，忽视了主动防范的可能性，故B说法错误； C：小刘主张“禁止所有AI换脸技术”过于极端，AI技术本身具有合法用途，需规范而非全面禁止，故C说法错误； D：小王建议“远离网络”不切实际，网络是生活重要工具，应合理使用而非完全回避，故D说法错误； 故本题选A。 12. 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。以下符合诚信要求的是（ ） ①小朱约同学周末一起去打球，当天却忘记了 ②小王和周围人说话都温和有礼、落落大方 ③爷爷得了重病，雨欣却告诉爷爷他只是重感冒 ④小刘把好朋友小浩考试作弊的事情私信给了班主任 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：小朱忘记与同学的约定，属于不守承诺，违背诚信要求，故①说法错误； ②：小王说话温和有礼体现文明礼貌，与诚信无直接关联，故②不符合题意； ③：雨欣隐瞒爷爷真实病情是出于善意，属于“善意的谎言”，符合诚信的特殊情境要求，故③符合题意； ④：小刘举报作弊行为，维护了考试公平，体现诚信中的正直与责任感，故④符合题意； 故本题选D。 13. “公共场所不能大声喧哗”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，社会生活中存在着各种各样的规则和规范，每个公民都必须遵守这些规定，对此理解正确的是（ ） A. 人们都做不到自律，必须有人监管 B. 社会存在和发展离不开社会规则和行为规范 C. 法律比道德更有约束力，约束范围更广 D. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：认为“人们都做不到自律，必须有人监管”，这一说法过于绝对，忽略了自律的可能性，且题干未强调监管的必要性，故A说法错误； B：指出“社会存在和发展离不开社会规则和行为规范”，符合题干中各类规则维护社会秩序、保障社会运行的核心作用，故B符合题意； C：认为“法律比道德更有约束力，约束范围更广”，但道德约束范围通常更广，且题干未比较法律与道德，故C说法错误； D：强调“法律是评价人们的行为合法有效的准绳”，但题干中的规则不全是法律，故D不符合题意； 故本题选B。 14. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，弱化矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考、友善待人。 ①③④：分析题文材料，当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会换位思考，增进相互理解；真诚关心，回应情感需求；尊重他人，全面接纳认可，故①③④符合题意； ②：我们要努力化解矛盾，而不是弱化矛盾，故②说法错误； 故本题选C。 15. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信被执行人将被限制乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。这提示我们（ ） A. 要忽视个人利益，重视他人权益 B. 失信者破坏社会风气，必受刑罚处罚 C. 要珍惜个人诚信记录，践行诚信 D. 完善失信惩戒机制，就能根除失信行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：在社会生活中，我们既要维护自身合法权益，也要重视他人权益，故A错误； B：失信者破坏社会风气，但不是所有失信者都必受刑罚处罚。只有当失信行为构成犯罪时，才会受到刑罚处罚，一般的失信行为会受到信用监督、警示和惩戒机制规定的各种限制等非刑罚处罚。故B错误； C：《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》对失信被执行人进行消费限制，这表明诚信在社会生活中的重要性。我们要珍惜个人诚信记录，践行诚信，否则就会受到相应的限制。故C符合题意； D：完善失信惩戒机制能够对失信行为起到约束和惩戒作用，但不能根除失信行为。故D错误； 故本题选C。 16. 诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是（ ） A. 市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为 B. 小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格 C. 小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为 D. 某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼。 A：市民小王向环保部门反映问题属于行政投诉，属于行政手段，故A不符合题意； B：小张向消费者协会投诉属于社会组织调解，属于社会救济途径，故B不符合题意； C：小李到人民法院起诉属于通过司法机关解决纠纷，符合诉讼的定义，故C符合题意； D：劳动部门调查属于行政机关处理劳动争议，属于行政手段，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。 乘客享受的服务 乘客遵守的规定 1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买物品； 4.乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； …… 如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（ ） ①享受服务和遵守规定是相互统一的②遵守社会规则既要他律，又要自律 ③建立新规则的目的是为了限制自由④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①②：依据教材知识，面对不遵守规定的乘客，工作人员采取的措施，表明享受服务和遵守规定是相互统一的②；遵守社会规则既要他律，又要自律，故①②说法正确； ③：建立新规则的目的是为了保障自由，故③说法错误； ④：采取“强制性措施”有效地惩罚了不遵守规则的行为，不是犯罪行为，故④说法错误； 故本题选A。 18. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 19. 2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用、法律的作用。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性，这说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；同时最高人民检察院通过法律手段打击犯罪强调法律的权威性，这启示我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念；另外，法律是判断行为合法性的标准，题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价，故①②③符合题意； ④：法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故④说法错误； 故本题选A。 20. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。 A：公民个人无权直接规定商团的经营活动细节（如演出时间、音量），此类规定应由相关行政部门依法管理，故A说法错误； B：商场虽有权开展经营活动，但必须遵守法律规定，不得侵害他人合法权益。若噪音超标，商场应主动整改，而非要求他人自行解决，故B说法错误； C：当协商无果时，公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题，也可通过民事诉讼维护自身权益，故C符合题意； D：商场的行为属于民事侵权（侵害相邻权或安宁权），应承担民事责任（如停止侵害、赔偿损失等），而非行政责任，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（共 60 分） 二、非选择题 21. 根据下列材料回答问题。 “家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展养成亲社会行为。请你阅读以下社会实践相关新闻，并回答相关问题。 校园新闻 某校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻，振兴中华”主题研学社会实践活动，把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提升对国家的认同感，增强为新时代奋斗的使命感。八年级的同学纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 小军：学生主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）请你推荐两种体验社会生活的方式。 【答案】（1）示例一：选择小红。不同意小红的观点。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 示例二：选择小军。不同意小军的观点。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）到工厂调研；去福利院献爱心；争当文明劝导员。 【解析】 【分析】考点考查：了解社会生活的方式、亲社会行为的重要性、养成亲社会行为的途径。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：亲社会行为是自然形成的，不需要培养； 观点②：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； 论据②：养成亲社会行为途径； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为； 论据②：亲社会行为的重要性； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查了解社会生活的方式，为开放性试题，言之有理即可。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年4月25日，习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，人工智能带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。八年级（2）班同学以“人工智能”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 【初步认识】第一学习小组的同学搜集到以下材料。 ☆交通领域：“聪明”的车 ☆教育领域：“精准”的教 ☆制造领域：“自动”的厂 新产业、新业态、新模式不断催生…… （1）从上述材料中，你能得出哪些结论? 【深入探究】第二学习小组的同学发现在使用人工智能的过程中出现了一些令人担忧的现象（如下）。 现象一：部分学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案。 现象二：犯罪分子利用人工智能换脸技术仿冒熟人身份实施诈骗。 现象三：有些网民利用人工智能合成火灾、地震等灾害信息并发布到网络平台。 （2）根据上述材料，运用所学知识，依次分析这些现象可能带来的消极影响。 【付诸行动】 教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出，培育具有人工智能创新潜质的青少年群体；2030年前在中小学基本普及人工智能教育。 （3）结合上述材料，请你谈谈作为中学生，你会如何应对人工智能教育进校园? 【答案】（1）①人工智能已广泛应用于交通、教育、制造等多个领域；②人工智能催生新产业、新业态、新模式，改变人们生活；③人工智能为社会发展带来机遇，推动生产生活效率提升。 （2）①现象一：会导致学生养成依赖心理，丧失独立思考和学习能力，影响学习成绩和知识掌握；②现象二：会侵犯他人财产权，造成财产损失，破坏社会信任，扰乱社会秩序；③现象三：会传播虚假信息，引发公众恐慌，误导舆论，危害社会稳定。 （3）①主动学习人工智能相关知识，了解AI基本原理和应用，提升自身AI素养；②合理使用AI工具，将其作为学习辅助手段，不依赖AI完成作业、考试，坚持独立思考；③积极参与学校组织的AI教育活动，如AI兴趣小组、科技竞赛，培养创新能力；④树立AI伦理意识，遵守使用规则，不利用AI做违法、违背道德的事。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、网络的消极作用、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：人工智能在交通、教育、制造领域、新产业、新业态、新模式不断催生→可链接人工智能已广泛应用于交通、教育、制造等多个领域，改变人们生活。 关键词②：人工智能可以帮人民写论文、生成文稿、作曲等→可链接人工智能为社会发展带来机遇，推动生产生活效率提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络的消极作用的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：部分学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案→可链接学生养成依赖心理，丧失独立思考和学习能力，影响学习成绩和知识掌握。 关键词②：犯罪分子利用人工智能换脸技术仿冒熟人身份实施诈骗→可链接侵犯他人财产权，造成财产损失，破坏社会信任，扰乱社会秩序。 关键词③：有些网民利用人工智能合成火灾、地震等灾害信息并发布到网络平台→可链接传播虚假信息，引发公众恐慌，误导舆论，危害社会稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：培育具有人工智能创新潜质的青少年群体；2030年前在中小学基本普及人工智能教育→可链接主动学习人工智能相关知识，将其作为学习辅助手段，坚持独立思考，积极参与学校组织的AI教育活动，树立AI伦理意识，遵守使用规则。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【提升法治素养】 材料一 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，加强《中华人民共和国民法典》的学习宣传，提高广大群众和机关干部的法治素养和依法履职能力，近期，密云区各普法单位积极开展《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，筑牢法治思维。 材料二 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号，并为该游戏累计充值1万余元，小江父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解，游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。 阅读材料，结合所学知识，说明我们应如何树立法治意识，提升法治素养? 【答案】树立法治意识：①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 依法办事要求：①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④养成依法办事的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：依法办事的要求、树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法办事的要求、树立法治意识的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：密云区各普法单位积极开展《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，筑牢法治思维→链接敬畏和信仰法律；积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。 关键词②：小江父母的行为→链接自觉守法；遇事找法；解决问题靠法；养成依法办事的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 这些事，很暖心。 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 【答案】①这些事体现了社会中的美好品质，值得弘扬。②青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当；③顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是社会交往的基础，能促进社会信任；④驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。⑤这些行为传递了温暖，营造了和谐的社会氛围，推动社会文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任、诚信的重要性、文明有礼。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用承担责任、诚信的重要性、文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：九三阅兵现场，他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌→可链接青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当； 关键词②：早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已→可链接顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是社会交往的基础，能促进社会信任； 关键词③：小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行→可链接驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省临沂市兰陵县 2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 2025.11 卷首语：亲爱的同学，题这份试卷化作明镜，映照你成长的每一步印记；愿法治成为标尺，丈量你青春的每一段征程。请秉持诚信应考的原则，展现最真实的学识与修养！加油！ 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分、满分100分，考试时间 90分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2. 答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用 2B 铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） (2025 开学第一课) 1. 以“奋进中国”为主题，带观众纵横经纬，从敦煌壁画到量子计算，从大熊猫保护区到火星探测模拟基地，多维度呈现中国在科技、文化、生态、航天等领域的卓越成就。跟随政法学专家探寻壁画中的文化密码，与动物学家共同守护“国宝”家园，聆听火星探测工程师的星际畅想，领略体育健儿在国际赛事中的突破瞬间。节目旨在帮助学生（ ） ①获得物质财富   ②感受社会发展的日新月异 ③追求娱乐消遣   ④为祖国的辉煌成就倍感骄傲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。这次发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（ ） A. 看新闻关注社会，能更加明确我们的社会地位 B. 社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活的无限可能 C. 人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持 D. 我们要关心社会变化和国家发展，主动了解社会 3. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 每个人都是社会“大网”中的“结点” D. 社会能够人们提供精神滋养 4. 2025 年秋季开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置了实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是（ ） A. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 5. “人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。”在社会生活中，我们做到“不愚”应该（ ） ①在与他人互动中不断提高自身素质 ②学习扮演社会角色，承担相应责任 ②明辨善恶是非，形成正确的价值观 ④不立“危墙之下”，远离复杂的社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年2月24日至25日，全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出，消费电商汇聚增长新动能，2024年全国网上零售额增长7.2%，我国连续12年位居全球最大网络零售市场……材料体现了（ ） A. 网络使人际交往更方便快捷 B. 网络可以解决生活中的所有问题 C. 网络提升了经济发展水平 D. 网络导致传统实体经济衰落 7. 某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动，要求工作人员从办事群众的角度想问题、办事情，转变工作作风，提升服务水平。这种做法是（ ） ①设身处地为群众着想行为 ②理解他人的行为 ③与人为善的行为 ④宽容别人的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画，作为消费者可采取的措施是（ ） A. 直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任 B. 拨打“12345”政务热线，通过和解解决该争议 C. 向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷 D. 向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为 9. 北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括（ ） ①遵守公平秩序能体现社会文明②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现④遵守规则只需要靠他律去约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 清晨的城市逐渐苏醒。十字路口，行人在绿灯亮起时快速通过斑马线；学校门口，送孩子的车辆在交警引导下即停即走，井然有序；公园里，晨练的人们小心地使用着健身器材，孩子们在干净的滑梯上欢笑嬉戏。这些平凡而和谐的场景，构成了我们安心、舒适生活的底色。这份安宁，很大程度上得益于生活中无处不在的规则被大家共同遵守。这是因为（ ） A. 有了规则就能有良好的社会秩序 B. 违反规则的行为必受到法律处罚 C. 规则有利于保障社会的良性运行 D. 社会生活中，规则是一成不变的 11. 下列关于防范AI诈骗的讨论中，你赞同的是（ ） A. 小张：大家要增强反诈意识，注意保护个人信息 B. 小李：AI诈骗的方式层出不穷，根本无从防范 C. 小刘：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用 D. 小王：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络 12. 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。以下符合诚信要求的是（ ） ①小朱约同学周末一起去打球，当天却忘记了 ②小王和周围人说话都温和有礼、落落大方 ③爷爷得了重病，雨欣却告诉爷爷他只是重感冒 ④小刘把好朋友小浩考试作弊的事情私信给了班主任 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. “公共场所不能大声喧哗”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，社会生活中存在着各种各样的规则和规范，每个公民都必须遵守这些规定，对此理解正确的是（ ） A. 人们都做不到自律，必须有人监管 B. 社会存在和发展离不开社会规则和行为规范 C. 法律比道德更有约束力，约束范围更广 D. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 14. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，弱化矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信被执行人将被限制乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。这提示我们（ ） A. 要忽视个人利益，重视他人权益 B. 失信者破坏社会风气，必受刑罚处罚 C. 要珍惜个人诚信记录，践行诚信 D. 完善失信惩戒机制，就能根除失信行为 16. 诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是（ ） A. 市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为 B. 小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格 C. 小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为 D. 某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查 17. 为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。 乘客享受的服务 乘客遵守的规定 1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买物品； 4.乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； …… 如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（ ） ①享受服务和遵守规定是相互统一的②遵守社会规则既要他律，又要自律 ③建立新规则的目的是为了限制自由④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 第Ⅱ卷（共 60 分） 二、非选择题 21. 根据下列材料回答问题。 “家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展养成亲社会行为。请你阅读以下社会实践相关新闻，并回答相关问题。 校园新闻 某校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻，振兴中华”主题研学社会实践活动，把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提升对国家的认同感，增强为新时代奋斗的使命感。八年级的同学纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）请你推荐两种体验社会生活的方式。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年4月25日，习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，人工智能带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。八年级（2）班同学以“人工智能”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 【初步认识】第一学习小组同学搜集到以下材料。 ☆交通领域：“聪明”的车 ☆教育领域：“精准”的教 ☆制造领域：“自动”的厂 新产业、新业态、新模式不断催生…… （1）从上述材料中，你能得出哪些结论? 【深入探究】第二学习小组的同学发现在使用人工智能的过程中出现了一些令人担忧的现象（如下）。 现象一：部分学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案。 现象二：犯罪分子利用人工智能换脸技术仿冒熟人身份实施诈骗。 现象三：有些网民利用人工智能合成火灾、地震等灾害信息并发布到网络平台。 （2）根据上述材料，运用所学知识，依次分析这些现象可能带来的消极影响。 【付诸行动】 教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出，培育具有人工智能创新潜质的青少年群体；2030年前在中小学基本普及人工智能教育。 （3）结合上述材料，请你谈谈作为中学生，你会如何应对人工智能教育进校园? 23. 【提升法治素养】 材料一 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，加强《中华人民共和国民法典》的学习宣传，提高广大群众和机关干部的法治素养和依法履职能力，近期，密云区各普法单位积极开展《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，筑牢法治思维。 材料二 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号，并为该游戏累计充值1万余元，小江父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解，游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。 阅读材料，结合所学知识，说明我们应如何树立法治意识，提升法治素养? 24. 这些事，很暖心。 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $