内容正文:
2025—2026学年度第一学期阶段性随堂练习
五年级道德与法治(H)
(答题时间30分钟,满分50分)
亲爱的同学,经过这段时间的学习,你的收获一定不小吧?今天就是全面展示你的才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!我们相信你,你一定是最棒的!
一、择优录取,加深对课本内容的理解。(将正确答案的字母标号填入括号内,每小题2分,共16分)
1. 下列关于“课余生活”的说法中不正确的是( )。
A. 浪费了宝贵的时间 B. 开阔了我们的视野 C. 可以提高动手能力
2. 当你和朋友有不同看法时,如果你只坚持自己的观点,就容易( )。
A. 失败 B. 获胜 C. 产生矛盾
3. 你和朋友约好星期天一起去公园。你公园门口等了半天,朋友却告诉你临时有事不能来了。你会怎样和朋友沟通这件事?( )。
A. 你太不守信用了,我不想和你做朋友了
B. 你有事不能来能不能告诉我一声,让我等了这么久
C. 虽然我等你很长时间了,但我理解你,下次记得提前告诉我
4. 对待烟和毒品,下列说法不正确的是( )。
A. 我们要“远离第一支烟、第一次毒”
B. 意志力顽强人吸毒不会上瘾
C. 要坚决抵制“吸毒时尚”的观念
5. 国庆节就要到了,班里要出一期“强国有我”的板报,按照班委的岗位分工,由( )来组织开展这项活动最合适。
A. 班长 B. 宣传委员 C. 生活委员
6. 五年级(2)班投票决定《艺术节活动组织方案》时,全班42名同学,3票弃权,17票反对,22票赞成,那么这个方案( )。
A. 可以通过 B. 不能通过 C. 需要重新投票
7. 下图是正常人的肺和长期吸烟者的肺的对比图,下面说法不正确的是( )。
A. 烟草已成为影响健康的主要危险因素之一
B. 全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万,且呈上升趋势
C 只要我们保证自己不吸烟就不会被香烟侵害
8. 下面( )不是班委必备的条件。
A. 听老师话,跟老师关系极其融洽
B. 热爱集体,时时事事把集体利益放在心间
C. 具有一定的管理能力,比如组织能力、协调沟通能力、应变能力等
二、判断正误,提高对课本中内容的掌握。(对的打“√”错的打“×”,每小题1分,共6分)
9. 我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈做决定吧。( )
10. 在和别人交流时,对方的看法是否正确并不重要,和谐相处才是最重要的。( )
11. 酗酒在伤害自己的同时,也可能会给他人和社会带来严重危害。( )
12. 班委候选人必须由其他同学推荐产生,不能自我推荐。( )
13. 决定班级事务时,每个人都有发表意见权利。( )
14. 每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。( )
三、一一对应,巧手相连。(将班级近期出现的问题与相应的对策连起来,8分)
15. 连线。
早上,同学们各做各的事,时间都浪费了 组织同学进行课间游戏
冬天下课时,同学们都闷在教室里 设一个卫生流动监督岗
卫生委员每天盯着班级的卫生,太累了 设立借阅记录表,专人管理
班级图书角里的书越来越少,不知去向 利用早自习时间早读
四、拓展思维,素养提升。(20分)
16. 看图回答问题。
结合图片思考,你平时喜欢哪些课余生活?我们应该如何选择课余生活?
17. 学校要组织一次“秋季运动会”,为此,五(2)班班委组织了一次班会,同学们共同参与、认真讨论,相互沟通,表达意见,最终形成了行动方案。
(1)五(2)班的上述做法,体现了决定班级事务的原则有( )。
①公平公正 ②公开透明 ③全面发展 ④因材施教 ⑤协商合作
A. ①②⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④
(2)在班级活动中,当你的提案提出时,同学们意见不统一,你们是怎么解决的呢?
18. 阅读以下材料回答问题。
材料一: 5月31 日世界无烟日; 6月26日国际禁毒日。
材料二: 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定: 禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志; 对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
材料三: 《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
(1) 吸烟、喝酒对青少年有哪些危害呢?
(2)当你遇到有人劝你吸烟、喝酒、吸毒时,你会采用哪种方法,既能避免面对面的冲突,更好地保护自己呢?
(3) 请你结合所学内容,创作一条拒绝烟酒与毒品的宣传语。
2025—2026学年度第一学期阶段性随堂练习
五年级道德与法治(H)
(答题时间30分钟,满分50分)
亲爱的同学,经过这段时间的学习,你的收获一定不小吧?今天就是全面展示你的才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!我们相信你,你一定是最棒的!
一、择优录取,加深对课本内容的理解。(将正确答案的字母标号填入括号内,每小题2分,共16分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
二、判断正误,提高对课本中内容的掌握。(对的打“√”错的打“×”,每小题1分,共6分)
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】√
三、一一对应,巧手相连。(将班级近期出现的问题与相应的对策连起来,8分)
【15题答案】
【答案】
四、拓展思维,素养提升。(20分)
【16题答案】
【答案】我平时喜欢读书、跑步。读书可以增长我们的知识,跑有利于增强我们的体质。过度沉迷于网络游戏,有损身心健康,所以玩游戏要适度。在选择课余生活时,我们既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
【17题答案】
【答案】(1)A (2)充分讨论:在班会上说明提案理由,倾听不同意见,寻找共同点。
协商调整:结合同学建议修改提案(如调整活动规则、分工等)。
民主表决:若仍有分歧,通过举手或投票方式,遵循多数尊重少数的原则。
【18题答案】
【答案】(1) 不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪
(2) 如: 不好意思,我刚刚喝了很多饮料,不需要了。
(3) 拒绝烟酒,从我做起; 吸毒一口误入虎口等。
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