2026届广东省“3+证书”职教高考复习过程性考试摸底考试语文试卷

中博职校2026届职教高考复习过程性考试 暑假摸底考 语文答案 1.B【解析】A项zhì/shì，zhǐ/yì，dú；B项shuò/lì，huái/huí，sì/shì； C项jué/zhuó，fǔ，chù/duō；D项zhuó/sháo，zhǔ，ké/qiào。 2.A【解析】 B项中“苍桑”改为“沧桑”；C项中“凭心而论”改为“平心而论”；D项中“寒喧”改为“寒暄”。 3.C【解析】 A项中应去掉括号后的感叹号；B项中破折号与“就是”“即”等都可以表示解释说明，不能同时使用，这个句子以去掉破折号为宜；D项中省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，不能同时使用，这个句子以去掉“等等”和句号为宜。 4.B【解析】 “固然”表示承认某个事实，引起下文转折。“当然”表示应当这样。“大致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”没有。“不仅……而且……”为递进关系；“即使……也……”为假设关系。 5.D【解析】 A项中“亦步亦趋”原意是说你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，贬义词。“亦步亦趋”不能表示紧跟潮流。 B项中“官样文章”讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调，贬义词。 C项中“望文生义”指不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，贬义词。 6.D【解析】 A项不合逻辑，前面是“好坏”，后面也应是“是否”；B项主客体颠倒，应是“我们对于欧阳予倩、田汉等功臣却很陌生了”；C项“约”“左右”语意重复。 7.C 【解析】 C项没有本体和喻体，是夸张句，形容教室里非常安静。 8.A【解析】 ②句放段首，介绍数学是一门怎样的学科；紧接着来介绍数学的起源和发展，按时间顺序排列①④⑤③。 9. A【解析】 B项是关于端粒在细胞分裂后的特点的。C项讲的是端粒异常的情况。D项讲的是端粒异常与人类患癌之间的某种关系，且D项说法错误。 10. C【解析】A项，原文是“人类的癌症，据称大约85%极有可能与端粒异常有关”，选项说法太绝对。B项有两处错误：一是“扎霍尔斯基博士”应为“吉利博士”；二是“可能与老化也有着十分密切的关联”，选项说法太绝对。D项所讲只是一种计划，还未应用于基因治疗之中。 11. (6分) ①糖皮质激素这种物质，是在处于身心紧张状态时，由人的副肾皮质分泌的。②人的大脑的逐渐老化，与糖皮质激素在长时间内的作用有关。③海马是大脑皮质的一种，是控制记忆的重要部位，它的萎缩是由体内糖皮质激素浓度的上升造成的。 12.B【解析】 缘：机会，机缘。 13.D【解析】 “足下”是旧时交际用语，是对对方的尊称，译为“您”。 14.C【解析】 文中“而俭资计差温”一句，说明张俭一生清廉，家中的财务只能使生活稍微温饱，说他“家中比较富裕”是错误的。 15.（1）张俭知名天下，虽然逃亡，并非有罪。即使张俭可以抓到，难道你就忍心拘捕他吗？ 16.（6分）（1）见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾，说明张俭为人刚正不阿且淡泊功名; （2）“俭资计差温”一句，说明张俭一生清廉家中的财务只能使生活稍微温饱; （3）百姓闹饥荒时，尽管自己家境贫寒，仍然将自己的财产捐献出来，可以看出张俭善良，大公无私，有济世情怀。 【参考译文】 张俭字元节，山阳高平人，是赵王张耳的后代。父亲张成，任江夏太守。张俭最初被荐举为茂才，因为荐举他的刺史不太好，便托病不去就职。 延熹八年，太守翟超请他出任东部督邮。当时中常侍侯览家在防东，残害百姓，行为不轨。张俭检举弹劾侯览及其母亲的罪恶，请朝廷诛杀侯览。侯览扣压了奏章，奏章不能上达皇帝，因此两人结仇。张俭的同乡朱并，向来品性诌佞邪恶，为张俭所不齿，朱并因此怀恨在心，于是上书告发张俭与同郡二十四人结为私党，朝廷删削掉奏章上朱并的名字并发下诏令，下令逮捕张俭等人。张俭被迫逃命，困顿窘迫，四处奔逃，看到人家就投宿，人们无不敬重他的名声品行都冒着家破人亡的危险收留他。(他)后来流转到东莱郡，藏在李笃家。外黄令毛钦率兵到李笃家搜捕，李笃把毛钦叫到一旁对他说：“张俭知名天下，虽然逃亡，并非有罪。即使张俭可以抓到，难道你就忍心拘捕他吗？” 毛钦于是起来拍一拍李笃说：“蘧伯玉以独自当君子为可耻，足下怎能以仁义自专？”李笃说：“我虽然向往道义，今天尊驾也得到一半了。”毛钦叹息而去。李笃趁此机会将张俭送出塞外，因此能够幸免于难。他所经过的地方，有几十人遭受极刑，宗族亲戚都被灭绝，郡县因此遭到严重破坏。 中平元年，党事解除，(张俭)回到家乡。大将军、王公都征召他，又荐举他为敦朴，派公车特意征召他，从家中请出，任少府之职，(他)都没有应召。献帝初年，百姓遭饥荒，而张俭家资产略能维持温饱，(他)于是拿出所有的财产，与邑人共同享用，靠张俭活下来的有几百人。 建安初年，朝廷征召他做卫尉，不得已而就职。张俭看到曹氏的德运已经显现，就辞官不做，闭门谢客，不问政事。一年多后，(张俭)在许县去世，时年八十四。 17.（1）（3分）山雨来去迅疾，出人意料。溪云忽起，雨来迅疾，骑马人衣巾尽湿，路边瓜豆枝叶也在风雨中倾倒，雨脚一收，天即放晴，全在人意料之外。 （2）（5分）颈联“马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。”看到雨中村边瓜豆蔓藤散乱纷披，作狼狈状，使他的注意力转移到观望雨中景色，浑忘沾湿之苦。一个“也”字，从物我同情中得到几分慰藉，而一个“任”字则表现出雨中人的从容与泰然。 尾联的“新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。”写出云雾全失，峰峦尽出，斜阳相迎，虹霓随之，一片明朗璀璨景象。山雨虽然住了，但雨水化成无数山泉奔流下山，跳坡注涧，又作“万瀑齐飞”的壮丽景观。把作者看到雨后初晴，万瀑映日的奇观的惊异之情表达出来了。 18.(1)不积跬步，无以至千里 (2)六国破灭， 弊在赂秦 (3)海不厌深 天下归心 (4)往事知多少 故国不堪回首月明中 19.A(由第③段可知,作者认为看同类的书对人造成不同的影响是因为人的认知维度不同,作者并不否认少年打架与看武侠小说有关。) 20.A(此句总结了上文的内容,却没有“启下”的作用。） 21.（6分）同一事物的好坏美丑往往取决于你站在怎样的角度以怎样的眼光去看,同样,你会受到怎样的影响也取决于你本人思想的高度。你的认知越高,思想境界越高,看东西就越透彻,你就越能收获美好。所以,我们应该不断提高自己的认知。 22. （1）（4分）【示例】爸爸，你酒后开车载我们回家不安全，再说这也是法律不允许的，请你不要酒后开车，好吗？ （2）（6分）【参考例文】： 招领启事 小林同学下午在体育馆拾到书包一个，内装有人民币若干元、手机、饭卡等物，望失主前来学生事务中心认领。 光明学校学生事务中心 2024年3月5日 23.【立意指导】： 这是一道引语式材料作文题。关于坚持与放弃，材料给出了看似矛盾的选择,第一句是常规看法，第二句则提示我们如果是错误的选择就不能再坚持。这里考生需要思考,什么是我们应该坚持的，什么时候我们应该坚持。“坚持与放弃”是一组对立性二维概念,表现的是做人做事的态度。两者呈辩证关系，有所坚持,必有所牺牲;有所追求,必有所舍弃。 参考立意: (1)正确的坚持才能成功。 (2)能够放弃是人生的大智慧。 (3)坚持该坚持的,放弃该放弃的。 放弃也是一种智慧 唐雪健 老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。 该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。 舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标，就容易浑浑噩噩，目光短浅，容易把自己局限在狭小的范围之中，看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里，只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说：“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生活。”为了搞好科学研究，她放弃了许多交往，把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋斗的事业中，获得了巨大的成就。不图享受，不追求生活的安逸，这种放弃为人生做了精彩的诠释。 1955年，许光达在得知自己将被授予大将军阶衔的消息时，感到十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》，说：“高兴之余，惶惶难安。我扪心自问，论德、才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身历史，对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请：授予我上将军衔，另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人，我们敬仰这种大舍得、大境界的人。 能放弃的时候舍得放弃，实在是一种人生智慧。把身外之物看得淡一些，顺其自然，就不会将有限的生命搅到无限的名利场中，就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格，自觉用有限的生涯追求无涯的知识，用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上，有正确的信念；在神圣的职责面前，有无私的忠诚；在人民群众的疾苦面前，有博大的爱心。 舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里，倘若让自己跟着诱惑走，被身外之物所束缚，就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益，而是保持淡泊、旷达的心境，把名利看淡一些，用更多的时间净化心灵，陶冶情操，专注于我们的精神生活。这种豁达的放弃，就是一种人生的自守。 《易经》中有一句话说得好：“安其心而后动，易其心而后语，定其交而后求。”宇宙之大对于我们每一个人都是相同的，关键在于我们是否以宇宙为空间，在自己的支点上站得住。放弃是一种自守，就要以宁静的心态面对纷呈的生活，以平常的心态对待不平常的事情，以安静的心态对待嘈杂的外界。 错过了花，你将收获果实；错过了太阳，你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃——这不是无奈，而是一种智慧。 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026届 广东省“3+证书”职教高考复习过程性考试 摸底考 语文试卷 本试卷共8页，23小题，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位 号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如 3. 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是(　　) （3分） A．对峙/侍奉　　　　圣旨/造诣　　　　亵渎/买椟还珠 B．闪烁/沙砾　　　　徘徊/迂回　　　　寺庙/有恃无恐 C．崛起/茁壮　　　　俯仰/辅食　　　　罢黜/咄咄逼人 D．灼热/勺子　　　　叮嘱/瞩目　　　　脑壳/金蝉脱壳 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) （3分） A．籍贯 仲裁 下功夫 妄自菲薄 B．玷污 苍桑 钉扣子 矫揉造作 C．装扮 爱戴 影碟机 凭心而论 D．步伐 寒喧 照相机 鞠躬尽瘁 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) （3分） A．我们讲究文明礼貌，发扬光荣传统！(鼓掌)! B．船上的人告诉他所经过的海槽——就是“中外之界”。 C．要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？ D．水有静态美和动态美，静者如湖、沼、潭、池、泽，动者如江、河、溪、泉、滩、瀑……等等。 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) （3分） (1)这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目。 (2)今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。 (3)该国为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。 A．当然　大致　不仅/而且 B．固然　大致　即使/也 C．固然　大概　即使/也 D．当然　大概　不仅/而且 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) （3分） A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 B．应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 C．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。 D．我们全体女民兵向你们男同志挑战，十天过去，如果赶不上你们，我们甘拜下风，自动解散。 6．下列句子中，没有语病的一项是(　　) （3分） A．大学生当村主任要对自己负责，更要对一方百姓负责，他们履职的好坏，将在很大程度上反映在当地村民的拥戴上。 B．今年恰逢话剧百年华诞，而把话剧引进中国的欧阳予倩、田汉等功臣对于我们现在的许多青年人却很陌生了。 C．据统计，截至昨天傍晚，各条高速路、国道进出京车辆总数为28万多辆，比平时上升约15.2%左右。 D．这次安全事故造成了重大人员伤亡和财产损失，相关安全问题值得警惕。 7. 对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（3分） A. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（排比） B. 这一类人，就是现在也何尝少呢？（反问） C. 教室里静得能听见一根针掉在地上的声音。（比喻） D. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（对偶） 8．下列句子组成的语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) （3分） ①在古代，人类在生产实践中，由于比较大小和多少的需要，获得了“数”的概念，同时也从具有某种特定形状的物体获得一些简单形体的概念。 ②数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。 ③17世纪，由于自然科学和技术的发展，人们获得了“变量”的概念，于是数学开始研究变化中的量与量之间的互相制约关系和图形间的相互变换，从而使运动和辩证法进入了数学。 ④这样，早在人类文化的初期，就已积累了一些数学知识。 ⑤到16世纪，包括算术、初等代数、初等几何和三角的初等数学已大体上完备。 A．②①④⑤③ B．①④⑤③② C．①⑤④③② D．②①⑤④③ 第2页（共8页） 第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 第4页（共8页） 第3页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 第5页（共8页） 第4页（共8页） 第3页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 二、本大题3小题，每小题3分，共12分。 21世纪医学挑战生命极限 1 大量研究表明，端粒与细胞的老化关系密切。 ②端粒，是指由染色体末端的“TTAGGG”碱基组成的循环序列。除了部分例外，端粒在每次 细胞分裂后变短，缩短到一定程度后，细胞便停止分裂。 ③最新研究表明，当体内生成具有极短端粒的细胞团之后，端粒部分的间隙就会出现错位， 并与其他染色体发生融合。人类的癌症，据称大约85%极有可能与端粒异常有关。 ④由氧化引起的损伤，是造成端粒异常的另一原因。在遭受氧化损伤的细胞中，活性氧值上 升，并引起DNA损伤。长期从事该项研究的劳伦斯·伯克利国家实验室分子遗传学研究所的大卫·吉利博士认为人体内的DNA修复机构，可能与老化也有着十分密切的关联。一旦能够找到预防氧化损伤、弥补DNA修复机构缺陷的手段，将有助于人们开发更为有效治疗疾病的方法。 ⑤有些人尽管机体健康，却由于早老性痴呆症而陷于重度痴呆状态。因此，如何在年龄增长 的过程中维持大脑功能，将是今后的医疗必须直面的重大课题。 ⑥斯坦福大学医学系的罗伯特·扎霍尔斯基博士介绍说，在生物中，唯有人类会陷于慢性身心紧张之中。处于身心紧张状态时，人的副肾皮质会分泌出一种被称为“糖皮质激素”的物质，这种物质会在长达数十年的时间内，使人的大脑逐渐老化。根据扎霍尔斯基博士的研究，糖皮质激素会阻止神经元吸收作为能量来源的糖，最终导致神经元死亡。特别是海马部位的神经元，更容易受到伤害。海马是大脑皮质的一种，是控制记忆的重要部位。长期处于身心紧张状态，或是受到来自外界的心理创伤，会导致体内糖皮质激素浓度的上升，造成海马萎缩。在这种情况下，就容易引起忧郁症等精神疾病。 ⑦目前，扎霍尔斯基博士正计划将自己的研究成果应用于基因治疗之中。具体做法是，在海马植入可以生成分解糖皮质激素的蛋白质的基因。或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。他设法在实验中使小白鼠出现心脏疾病发作和癫痫发作，然后在小鼠的大脑海马注入SOD基因。通常情况下，由于发作造成的应激反应，海马的神经元会在48小时后死亡。但是，如果在发作后48小时之内进行上述基因治疗，就可以防止大脑出现后遗症。 ⑧进入后基因组时代，医疗技术必将出现飞速提高。在21世纪，包括癌症在内的各种顽症可望被逐一攻克，长生不老或许将成为现实。专家呼吁，对于人们在现代社会所承受的过度身心紧张，也必须及早采取相应对策。 9．下列对“端粒”这一概念的理解，最准确的一项是(　　)（3分） A．端粒是指由染色体末端的“TTAGGG”碱基组成的循环序列。 B．每次细胞分裂后，端粒就变短，最终使细胞的分裂停止下来。 C．极短的端粒成为细胞团之后，端粒部分的间隙就会出现错位，并与其他染色体发生融合。 D．端粒的异常，将有85%的可能导致患癌症。 10．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是(　　) （3分） A．人类的癌症85%左右与端粒的异常有关。 B．长期从事端粒异常原因研究的劳伦斯·伯克利国家实验室分子遗传学研究所的扎霍尔斯基博士认为：人体内的DNA修复机构与老化有着十分密切的关联。 C．糖是神经元作为能量的来源，缺少了它，最终会导致神经元的死亡。 D．扎霍尔斯基博士经过努力，将自己的研究成果应用于基因治疗之中。其具体的做法是，在海马植入可以生成分解糖皮质激素的蛋白质的基因，或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。 11．请结合原文，指出“与糖皮质激素”有关联的有哪些？（6分） 三、本大题4小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12～15题。 张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。 延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章①讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？” 钦因起抚笃曰：“蘧伯玉②耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。 中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。 建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下，年八十四。 (选自《后汉书·党锢列传》) 【注】①刊章：诏令上删除告密人的名字。②蘧伯玉：春秋时卫国的大夫，很讲义气。③明廷：汉代对县令的敬称。 12．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) (3分) A．览遏绝章表 绝：截留 B．笃因缘送俭出塞 缘：缘分 C．大将军、三公并辟 并辟：同时征召 D．而俭资计差温 差：稍微 13．对下列语句中相关文言现象的分析，不正确的一项是(　　) (3分) A．“为俭所弃”是被动句。 B．“张俭知名天下”是状语后置句。 C．“张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也”是判断句。 D．“足下如何自专仁义”中，“足下”指脚底下。 14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) (3分) A．张俭为人刚正不阿，且淡泊功名，见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾。 B．毛钦也很敬重张俭，但他有命在身而不便直说，所以用蘧伯玉的耻于独作君子的德义来暗示李笃，自己也具仁义之德。 C．张俭晚年颇受器重，但他对政事已经感到厌倦，官府多次征召，他都不肯就任。因为家中比较富裕，灾荒时能倾尽财产，济助百姓。 D．建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此没再参与过政事。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） 张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？(3分) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 16.从文中可以看出张俭是怎样的一个人，请结合全文分析。（6分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 山　雨 [清]何绍基 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披①。 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。 【注】①离披：散乱的样子。 17. (1)诗中的“山雨”有什么特点？(3分) （2）简要分析诗歌最后两联中诗人的心情。(5分) 五、本大题1小题，共6分。 18.填充下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分。每空1分。）第5页（共8页） （1） ， 。不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） （2） ，非兵不利，战不善， 。(苏洵《六国论》) （3）山不厌高， 。周公吐哺， 。(曹操《短歌行》) （4）春花秋月何时了， ？小楼昨夜又东风， 。（李煜《虞美人》） 六、本大题3题，共11分。 阅读下面的现代文，完成18-20题。 智者见山,愚者见渊 ①我上高中时，当地有个少年因打架犯了事，他父亲声泪俱下,说他从小喜欢看武侠小说，总想学里面的侠客打打杀杀，没想到酿出惨祸，说到激愤处，父亲还把他之前看的小说一股脑烧了。我至今还记得腾起的熊熊大火，白了头发白的老父亲把《书剑恩仇录》《天龙八部》《楚留香传奇》一本本撕开,边哭边烧。 ②参加一场座谈会，被问到喜欢的作品，一位很有名的武术指导坦率地答：“我最喜欢的就是武侠小说。”原来他上初中时第一次看到《绝代双骄》,就迷上了,甚至把书反复誊抄。后来干脆把所有武侠小说都买回来，也尝试着去写，从短篇到长篇，渐渐对招式有了自己的想象。高中毕业后他去了一所武校潜心学习,最终成为一名知名武术指导,经他设计出的武打动作都颇有新意,又容易被演员理解学习,被称为“拳下有江湖”。 ③同样是看小说，有些人走了岔路,有些人成为武术指导。这当然不是创作者的问题。其实人和人最大的区别在于认知维度的不同。一旦认知浅薄,对于事物的理解就会变得片面，走进低级错误的死胡同。 ④某次聚会聊起司汤达,立刻有人称赞：“他的《红与黑》真是一本佳作。”在座的某位军事迷却笑道：“我倒是知道他的一些野史,他是拿破仑的忠实拥趸,后来拿破仑倒台了,他才不得不跑去当作家。”另一位医生哈哈大笑：“那你们可知,据说他去意大利参观艺术作品,因为‘雷’到了，所以一出门就晕倒了,后来人们把这种被美震撼到的症状通称为‘司汤达综合征’。”我感慨：“这些我都不知,但很喜欢他的墓志铭,只有三个词——活过,爱过,写过。”举座皆拍掌：“原来研究一个人，竟然可以有这么多角度。”然而这一群人，就足够总结出司汤达的生平吗?自然是不能。 ⑤吴伯凡曾说：人与人之间的交流，就是两点之间最长的那条线。在交谈的时候，人们拿的好像是同一张地图,但其实你拿的是陆地地图,他拿的是海洋地图,他跟你看到的是完全不一样的世界,你看到一个真真切切繁荣昌盛的世界,而对他来说是白茫茫大地真干净。 ⑥为什么我们一定要提高自己的认知?就是为了尽可能地看到更远的地方,欣赏到更好的风景。也许依然无法穷尽,但至少会更加通透明朗,懂得吸纳和辨别,进而获得正面的收获。 ⑦山就在那里,静默无语,你眼中是奇峰罗列,还是临渊而立,那不取决于山,只取决于所站的高度与角度,以及内心的深远。 ⑧智者见山,愚者见渊。第6页（共8页） 19.下列对选文内容的理解,不符合原意的一项是( )(3分) A.文章第①段提到少年打架犯事,其父亲把原因归结到看武侠小说上面,对于这一点作者是不赞同的,作者认为与看武侠小说无关。 B.作者认为同样是看小说,有的人却走上了岔道,其根本原因是这些人认知浅薄,对于事物的理解片面,最终走进低级错误的死胡同。 C.文章第④段写了几个人对司汤达的不同评价,说明即使对同一事物,站在不同的角度看到的东西也是不同的,所以我们应该学会多角度地看待事物。 D.我们要想看得更远,活得通透明朗,懂得吸纳和辨别,获得正面的收获,唯有提高自己的认知。 20.下列对选文的赏析,不恰当的一项是( )(3分) A.句子“同样是看小说,有些人走了岔路,有些人成为武术指导”在文中起到承上启下的作用。 B.文章夹叙夹议,运用对比、设喻、排比、反问等手法把深刻的道理说得通俗易懂。 C.作者引用吴伯凡的话是为了说明每一个人都是独立的个体,有其不同于他人的思想和观念,所以不同的人对客观事物的看法也就不同,受到的影响也同样有异。 D.末段“智者见山,愚者见渊”以对照的形式揭示主题,呼应了题目。 21.“山就在那里,静默无语,你眼中是奇峰罗列，还是临渊而立,那不取决于山,只取决于所站的高度与角度,以及内心的深远。”结合文章谈谈你对这句话的理解。(6分) 七、本大题2题，共70分。 22.（1）中秋佳节，你家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。请你拟写一段话，以子女的身份劝说爸爸不要开车。要求：语言连贯、得体。（4分） （2）光明学校的小林同学下午在体育馆捡到了一个书包，内有一部手机，一张饭卡，200元现金。小林同学把书包交到了学生事务中心，请你以学生事务中心的名义写一份招领启事。要求：格式规范，内容完整。（6分） 23. 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 人们常说：坚持到底就是胜利。也有人说：放弃错的选择，才是最大的成功。人生的道路上，你会遇到无数次选择，是坚持，还是放弃？ 你对上述材料有怎样的感触和思考？请写一篇不少于700字的文章。 要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。不要套作，不要抄袭。 第8页（共8页） 第7页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 中博职校2025届职教高考复习过程性考试 培优班联考 语文答案 23.【立意指导】： 这是一道引语式材料作文题。关于坚持与放弃，材料给出了看似矛盾的选择,第一句是常规看法，第二句则提示我们如果是错误的选择就不能再坚持。这里考生需要思考,什么是我们应该坚持的，什么时候我们应该坚持。“坚持与放弃”是一组对立性二维概念,表现的是做人做事的态度。两者呈辩证关系，有所坚持,必有所牺牲;有所追求,必有所舍弃。 参考立意: (1)正确的坚持才能成功。 (2)能够放弃是人生的大智慧。 (3)坚持该坚持的,放弃该放弃的。 放弃也是一种智慧 唐雪健 老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。（引用名言提出中心论点） 该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。（材料引言的分析） 舍得放弃是一种境界。（分论点1）一个人如果没有远大的理想和奋斗目标，就容易浑浑噩噩，目光短浅，容易把自己局限在狭小的范围之中，看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里，只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说：“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生活。”为了搞好科学研究，她放弃了许多交往，把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋斗的事业中，获得了巨大的成就。不图享受，不追求生活的安逸，这种放弃为人生做了精彩的诠释。 1955年，许光达在得知自己将被授予大将军阶衔的消息时，感到十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》，说：“高兴之余，惶惶难安。我扪心自问，论德、才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身历史，对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请：授予我上将军衔，另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人，我们敬仰这种大舍得、大境界的人。 能放弃的时候舍得放弃，实在是一种人生智慧。（分论点2）把身外之物看得淡一些，顺其自然，就不会将有限的生命搅到无限的名利场中，就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格，自觉用有限的生涯追求无涯的知识，用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上，有正确的信念；在神圣的职责面前，有无私的忠诚；在人民群众的疾苦面前，有博大的爱心。 舍得放弃还是一种自守。（分论点3）在纷纷扰扰的世界里，倘若让自己跟着诱惑走，被身外之物所束缚，就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益，而是保持淡泊、旷达的心境，把名利看淡一些，用更多的时间净化心灵，陶冶情操，专注于我们的精神生活。这种豁达的放弃，就是一种人生的自守。 《易经》中有一句话说得好：“安其心而后动，易其心而后语，定其交而后求。”宇宙之大对于我们每一个人都是相同的，关键在于我们是否以宇宙为空间，在自己的支点上站得住。放弃是一种自守，就要以宁静的心态面对纷呈的生活，以平常的心态对待不平常的事情，以安静的心态对待嘈杂的外界。 错过了花，你将收获果实；错过了太阳，你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃——这不是无奈，而是一种智慧。（结尾深化主题，照应前文） 学科网（北京）股份有限公司 $中博职校26届职教高考复习过程性考试 暑假 摸底考 语文答案解析 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是(　　) A．对峙/侍奉　　　　圣旨/造诣　　　　亵渎/买椟还珠 B．闪烁/沙砾　　　　徘徊/迂回　　　　寺庙/有恃无恐 C．崛起/茁壮　　　　俯仰/辅食　　　　罢黜/咄咄逼人 D．灼热/勺子　　　　叮嘱/瞩目　　　　脑壳/金蝉脱壳 【解析】 A项zhì/shì，zhǐ/yì，dú； B项shuò/lì，huái/huí，sì/shì； C项jué/zhuó，fǔ，chù/duō； D项zhuó/sháo，zhǔ，ké/qiào。 B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．籍贯 仲裁 下功夫 妄自菲薄 B．玷污 苍桑 钉扣子 张皇失措 C．装扮 爱戴 影碟机 凭心而论 D．步伐 寒喧 照相机 鞠躬尽瘁 A 【解析】 B项中“苍桑”改为“沧桑”； C项中“凭心而论”改为“平心而论”； D项中“寒喧”改为“寒暄”。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．我们讲究文明礼貌，发扬光荣传统！(鼓掌)! B．船上的人告诉他所经过的海槽——就是“中外之界”。 C．要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？ D．水有静态美和动态美，静者如湖、沼、潭、池、泽，动者如江、河、溪、泉、滩、瀑……等等。 C 【解析】 A项中应去掉括号后的感叹号； B项中破折号与“就是”“即”等都可以表示解释说明，不能同时使用，这个句子以去掉破折号为宜； D项中省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，不能同时使用，这个句子以去掉“等等”和句号为宜。 4 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目。 (2)今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。 (3)该国为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。 A．当然　大致　不仅/而且 B．固然　大致　即使/也 C．固然　大概　即使/也 D．当然　大概　不仅/而且 B “固然”表示承认某个事实，引起下文转折。“当然”表示应当这样。 “大致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”没有。“ 不仅……而且……”为递进关系；“即使……也……”为假设关系。 5．下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 B．应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 C．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。 D．我们全体女民兵向你们男同志挑战，十天过去，如果赶不上你们，我们甘拜下风，自动解散。 D 【解析】 A项中“亦步亦趋”原意是说你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，贬义词。“亦步亦趋”不能表示紧跟潮流。 B项中“官样文章”讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调，贬义词。 C项中“望文生义”指不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，贬义词。 . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．大学生当村主任要对自己负责，更要对一方百姓负责，他们履职的好坏，将在很大程度上反映在当地村民的拥戴上。 B．今年恰逢话剧百年华诞，而把话剧引进中国的欧阳予倩、田汉等功臣对于我们现在的许多青年人却很陌生了。 C．据统计，截至昨天傍晚，各条高速路、国道进出京车辆总数为28万多辆，比平时上升约15.2%左右。 D．这次安全事故造成了重大人员伤亡和财产损失，相关安全问题值得警惕。 D A项不合逻辑，前面是“好坏”，后面也应是“是否”； B项主客体颠倒，应是“我们对于欧阳予倩、田汉等功臣却很陌生了”； C项“约”“左右”语意重复。 7. 对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（排比） B. 这一类人，就是现在也何尝少呢？（反问） C. 教室里静得能听见一根针掉在地上的声音。（比喻） D. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（对偶） 【解析】 C项没有本体和喻体，是夸张句，形容教室里非常安静。 C 8．下列句子组成的语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) ①在古代，人类在生产实践中，由于比较大小和多少的需要，获得了“数”的概念，同时也从具有某种特定形状的物体获得一些简单形体的概念。 ②数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。 ③17世纪，由于自然科学和技术的发展，人们获得了“变量”的概念，于是数学开始研究变化中的量与量之间的互相制约关系和图形间的相互变换，从而使运动和辩证法进入了数学。 ④这样，早在人类文化的初期，就已积累了一些数学知识。 ⑤到16世纪，包括算术、初等代数、初等几何和三角的初等数学已大体上完备。 A．②①④⑤③ B．①④⑤③② C．①⑤④③② D．②①⑤④③ A 【解析】 ②句放段首，介绍数学是一门怎样的学科； 紧接着来介绍数学的起源和发展，按时间顺序排列①④⑤③。 √ 二、阅读下面的现代文，完成文后题目。 21世纪医学挑战生命极限 ①大量研究表明，端粒与细胞的老化关系密切。 ②端粒，是指由染色体末端的“TTAGGG”碱基组成的循环序列。除了部分例外，端粒在每次细胞分裂后变短，缩短到一定程度后，细胞便停止分裂。 ③最新研究表明，当体内生成具有极短端粒的细胞团之后，端粒部分的间隙就会出现错位，并与其他染色体发生融合。人类的癌症，据称大约85%极有可能与端粒异常有关。 第10页，共116页 ④由氧化引起的损伤，是造成端粒异常的另一原因。在遭受氧化损伤的细胞中，活性氧值上升，并引起DNA损伤。长期从事该项研究的劳伦斯·伯克利国家实验室分子遗传学研究所的大卫·吉利博士认为人体内的DNA修复机构，可能与老化也有着十分密切的关联。一旦能够找到预防氧化损伤、弥补DNA修复机构缺陷的手段，将有助于人们开发更为有效治疗疾病的方法。 ⑤有些人尽管机体健康，却由于早老性痴呆症而陷于重度痴呆状态。因此，如何在年龄增长的过程中维持大脑功能，将是今后的医疗必须直面的重大课题。 第11页，共116页 ⑥斯坦福大学医学系的罗伯特·扎霍尔斯基博士介绍说，在生物中，唯有人类会陷于慢性身心紧张之中。处于身心紧张状态时，人的副肾皮质会分泌出一种被称为“糖皮质激素”的物质，这种物质会在长达数十年的时间内，使人的大脑逐渐老化。根据扎霍尔斯基博士的研究，糖皮质激素会阻止神经元吸收作为能量来源的糖，最终导致神经元死亡。特别是海马部位的神经元，更容易受到伤害。海马是大脑皮质的一种，是控制记忆的重要部位。长期处于身心紧张状态，或是受到来自外界的心理创伤，会导致体内糖皮质激素浓度的上升，造成海马萎缩。在这种情况下，就容易引起忧郁症等精神疾病。 ⑦目前，扎霍尔斯基博士正计划将自己的研究成果应用于基因治疗 第12页，共116页 之中。具体做法是，在海马植入可以生成分解糖皮质激素的蛋白质的基因。或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。他设法在实验中使小白鼠出现心脏疾病发作和癫痫发作，然后在小鼠的大脑海马注入SOD基因。通常情况下，由于发作造成的应激反应，海马的神经元会在48小时后死亡。但是，如果在发作后48小时之内进行上述基因治疗，就可以防止大脑出现后遗症。 ⑧进入后基因组时代，医疗技术必将出现飞速提高。在21世纪，包括癌症在内的各种顽症可望被逐一攻克，长生不老或许将成为现实。专家呼吁，对于人们在现代社会所承受的过度身心紧张，也必须及早采取相应对策。 第13页，共116页 9．下列对“端粒”这一概念的理解，最准确的一项是(　　) A．端粒是指由染色体末端的“TTAGGG”碱基组成的循环序列。 B．每次细胞分裂后，端粒就变短，最终使细胞的分裂停止下来。 C．极短的端粒成为细胞团之后，端粒部分的间隙就会出现错位，并与其他染色体发生融合。 D．端粒的异常，将有85%的可能导致患癌症。 【解析】B项是关于端粒在细胞分裂后的特点的。C项讲的是端粒异常的情况。D项讲的是端粒异常与人类患癌之间的某种关系，且D项说法错误。 A 第14页，共116页 10．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是(　　) A．人类的癌症85%左右与端粒的异常有关。 B．长期从事端粒异常原因研究的劳伦斯·伯克利国家实验室分子遗传学研究所的扎霍尔斯基博士认为：人体内的DNA修复机构与老化有着十分密切的关联。 C．糖是神经元作为能量的来源，缺少了它，最终会导致神经元的死亡。 D．扎霍尔斯基博士经过努力，将自己的研究成果应用于基因治疗之中。其具体的做法是，在海马植入可以生成分解糖皮质激素的蛋白质的基因，或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。 第15页，共116页 C 【解析】A项，原文是“人类的癌症，据称大约85%极有可能与端粒异常有关”，选项说法太绝对。B项有两处错误：一是“扎霍尔斯基博士”应为“吉利博士”；二是“可能与老化也有着十分密切的关联”，选项说法太绝对。D项所讲只是一种计划，还未应用于基因治疗之中。 11．请结合原文，指出“与糖皮质激素”有关联的有哪些？(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第16页，共116页 ①糖皮质激素这种物质，是在处于身心紧张状态时，由人的副肾皮质分泌的。②人的大脑的逐渐老化，与糖皮质激素在长时间内的作用有关。③海马是大脑皮质的一种，是控制记忆的重要部位，它的萎缩是由体内糖皮质激素浓度的上升造成的。 三、阅读下面的文言文，完成12—15题。 张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。 延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章①讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李 笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？” 钦因起抚笃曰：“蘧伯玉②耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。 中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差 温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。 建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下，年八十四。 (选自《后汉书·党锢列传》) 【注】　①刊章：诏令上删除告密人的名字。②蘧伯玉：春秋时卫国的大夫，很讲义气。③明廷：汉代对县令的敬称。 【参考译文】 张俭字元节，山阳高平人，是赵王张耳的后代。父亲张成，任江夏太守。张俭最初被荐举为茂才，因为荐举他的刺史不太好，便托病不去就职。 延熹八年，太守翟超请他出任东部督邮。当时中常侍侯览家在防东，残害百姓，行为不轨。张俭检举弹劾侯览及其母亲的罪恶，请朝廷诛杀侯览。侯览扣压了奏章，奏章不能上达皇帝，因此两人结仇。张俭的同乡朱并，向来品性诌佞（zhōu nìng）邪恶，为张俭所不齿，朱并因此怀恨在心，于是上书告发张俭与同郡二十四人结为私党，朝廷删削掉奏章上朱并的名字并发下诏令，下令逮捕张俭等人。 张俭被迫逃命，困顿窘迫，四处奔逃，看到人家就投宿，人们无不敬重他的名声品行都冒着家破人亡的危险收留他。(他)后来流转到东莱郡，藏在李笃家。外黄令毛钦率兵到李笃家搜捕，李笃把毛钦叫到一旁对他说：“张俭知名天下，虽然逃亡，并非有罪。即使张俭可以抓到，难道你就忍心拘捕他吗？” 毛钦于是起来拍一拍李笃说：“蘧（qú）伯玉以独自当君子为可耻，足下怎能以仁义自专？”李笃说：“我虽然向往道义，今天尊驾也得到一半了。”毛钦叹息而去。李笃趁此机会将张俭送出塞外，因此能够幸免于难。他所经过的地方，有几十人遭受极刑，宗族亲戚都被灭绝，郡县因此遭到严重破坏。 中平元年，党事解除，(张俭)回到家乡。大将军、王公都征召他，又荐举他为敦朴，派公车特意征召他，从家中请出，任少府之职，(他)都没有应召。献帝初年，百姓遭饥荒，而张俭家资产略能维持温饱，(他)于是拿出所有的财产，与邑人共同享用，靠张俭活下来的有几百人。 建安初年，朝廷征召他做卫尉，不得已而就职。张俭看到曹氏的德运已经显现，就辞官不做，闭门谢客，不问政事。一年多后，(张俭)在许县去世，时年八十四。 12．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．览遏绝章表 绝：截留 B．笃因缘送俭出塞 缘：缘分 C．大将军、三公并辟 并辟：同时征召 D．而俭资计差温 差：稍微 B 【解析】 缘：机会，机缘。 . . . . . 13．对下列语句中相关文言现象的分析，不正确的一项是(　　) A．“为俭所弃”是被动句。 B．“张俭知名天下”是状语后置句。 C．“张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也”是判断句。 D．“足下如何自专仁义”中，“足下”指脚底下。 D 【解析】 “足下”是旧时交际用语，是对对方的尊称，译为“您”。 14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．张俭为人刚正不阿，且淡泊功名，见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾。 B．毛钦也很敬重张俭，但他有命在身而不便直说，所以用蘧伯玉的耻于独作君子的德义来暗示李笃，自己也具仁义之德。 C．张俭晚年颇受器重，但他对政事已经感到厌倦，官府多次征召，他都不肯就任。因为家中比较富裕，灾荒时能倾尽财产，济助百姓。 D．建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此没再参与过政事。 C 文中“而俭资计差温”一句，说明张俭一生清廉，家中的财务只能使生活稍微温饱，说他“家中比较富裕”是错误的。 15．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（3分） 张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？__________________________________________________________ __________________________________________________________ 张俭知名天下，虽然逃亡，并非有罪。即使张俭可以抓到，难道你就忍心拘捕他吗？ 16.从文中可以看出张俭是怎样的一个人，请结合全文分析。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ （1）见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾，说明张俭为人刚正不阿且淡泊功名; （2）“俭资计差温”一句，说明张俭一生清廉家中的财务只能使生活稍微温饱; （3）百姓闹饥荒时，尽管自己家境贫寒，仍然将自己的财产捐献出来，可以看出张俭善良，大公无私，有济世情怀。 四、本大题1小题，8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 山　雨 [清]何绍基 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披①。 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。 【注】①离披：散乱的样子。 17．(1)诗中的“山雨”有什么特点？(3分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 山雨来去迅疾，出人意料。溪云忽起，雨来迅疾，骑马人衣巾尽湿，路边瓜豆枝叶也在风雨中倾倒，雨脚一收，天即放晴，全在人意料之外。 (2)简要分析诗歌最后两联中诗人的心情。(5分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 颈联“马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。”看到雨中村边瓜豆蔓藤散乱纷披，作狼狈状，使他的注意力转移到观望雨中景色，浑忘沾湿之苦。一个“也”字，从物我同情中得到几分慰藉，而一个“任”字则表现出雨中人的从容与泰然。 尾联的“新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。”写出云雾全失，峰峦尽出，斜阳相迎，虹霓随之，一片明朗璀璨景象。山雨虽然住了，但雨水化成无数山泉奔流下山，跳坡注涧，又作“万瀑齐飞”的壮丽景观。把作者看到雨后初晴，万瀑映日的奇观的惊异之情表达出来了。 五、本大题1小题，共6分。 18.填充下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） (1)不积跬步 无以至千里 (2)六国破灭 弊在赂秦 (3)海不厌深 天下归心 (4)往事知多少 故国不堪回首月明中 19.下列对选文内容的理解,不符合原意的一项是( )(3分) A.文章第①段提到少年打架犯事,其父亲把原因归结到看武侠小说上面,对于这一点作者是不赞同的,作者认为与看武侠小说无关。 B.作者认为同样是看小说,有的人却走上了岔道,其根本原因是这些人认知浅薄,对于事物的理解片面,最终走进低级错误的死胡同。 C.文章第④段写了几个人对司汤达的不同评价,说明即使对同一事物,站在不同的角度看到的东西也是不同的,所以我们应该学会多角度地看待事物。 D.我们要想看得更远,活得通透明朗,懂得吸纳和辨别,获得正面的收获,唯有提高自己的认知。 18.A(由第③段可知,作者认为看同类的书对人造成不同的影响是因为人的认知维度不同,作者并不否认少年打架与看武侠小说有关。) A 20.下列对选文的赏析,不恰当的一项是( )(3分) A.句子“同样是看小说,有些人走了岔路,有些人成为武术指导”在文中起到承上启下的作用。 B.文章夹叙夹议,运用对比、设喻、排比、反问等手法把深刻的道理说得通俗易懂。 C.作者引用吴伯凡的话是为了说明每一个人都是独立的个体,有其不同于他人的思想和观念,所以不同的人对客观事物的看法也就不同,受到的影响也同样有异。 D.末段“智者见山,愚者见渊”以对照的形式揭示主题,呼应了题目。 19.A(此句总结了上文的内容,却没有“启下”的作用。） A 21.“山就在那里,静默无语,你眼中是奇峰罗列，还是临渊而立,那不取决于山,只取决于所站的高度与角度,以及内心的深远。”结合文章谈谈你对这句话的理解。(5分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 同一事物的好坏美丑往往取决于你站在怎样的角度以怎样的眼光去看,同样,你会受到怎样的影响也取决于你本人思想的高度。你的认知越高,思想境界越高,看东西就越透彻,你就越能收获美好。所以,我们应该不断提高自己的认知。 22.（1）中秋佳节，你家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。请你拟写一段话，以子女的身份劝说爸爸不要开车。要求：语言连贯、得体。（7分） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【示例】爸爸，你酒后开车载我们回家不安全，再说这也是法律不允许的，请你不要酒后开车，好吗？ （2）光明学校的小林同学下午在体育馆捡到了一个书包，内有一部手机，一张饭卡，200元现金。小林同学把书包交到了学生事务中心，请你以学生事务中心的名义写一份招领启事。要求：格式规范，内容完整。（8分） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________   招领启事 小林同学下午在体育馆拾到书包一个，内装有人民币若干元、手机、饭卡等物，望失主前来学生事务中心认领。 光明学校学生事务中心 2024年3月5日 23. 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 人们常说：坚持到底就是胜利。也有人说：放弃错的选择，才是最大的成功。人生的道路上，你会遇到无数次选择，是坚持，还是放弃？ 你对上述材料有怎样的感触和思考？请写一篇不少于700字的文章。 要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。不要套作，不要抄袭。 【立意指导】： 这是一道引语式材料作文题。关于坚持与放弃，材料给出了看似矛盾的选择,第一句是常规看法，第二句则提示我们如果是错误的选择就不能再坚持。这里考生需要思考,什么是我们应该坚持的，什么时候我们应该坚持。“坚持与放弃”是一组对立性二维概念,表现的是做人做事的态度。两者呈辩证关系，有所坚持,必有所牺牲;有所追求,必有所舍弃。 参考立意: (1)正确的坚持才能成功。 (2)能够放弃是人生的大智慧。 (3)坚持该坚持的,放弃该放弃的。 作 业 1、背诵《赤壁赋》前5句。 2、抄写“字音 多音字”第5页后部分2次。 作 业 1、背诵《赤壁赋》后5句。 2、抄写“字音 多音字”第6页前部分2次。 $