4.3降水的变化与分布 课件-2025-2026学年七年级地理上册人教版

该初中地理课件围绕“降水的变化与分布”，系统涵盖降水定义、形式、测量方法、季节变化（降水量柱状图判读）及空间分布规律，通过谜语、俗语、“雨城”雅安案例导入，从生活现象过渡到科学概念，搭建前后知识学习支架。 其特色在于融合核心素养，以降水对农业（旱地与水田）、建筑（新疆平顶屋与江南水乡）的影响培育人地协调观，结合乞拉朋齐“雨极”、阿塔卡马“干极”案例强化区域认知，设计绘制柱状图活动提升地理实践力。采用案例探究与图表分析，助学生系统掌握知识，教师可高效实施教学。

降水的变化与分布 1 新课导入 知道降水的定义及降水量的测量方法。 观察降水量柱状图，说明降水的变化规律，读世界年平均降水量图，说明世界各地降水分布的差异。 通过学习降水在世界的分布差异，对大自然产生敬畏之心，同时通过了解降水与人类生产生活的关系，树立爱护自然、保护环境的意识。 学 习 目 标 重点 难点 素养 课标要求 正确看待降水的变化与分布，理解降水给生产带来的影响，世界各地的差异。能够根据地图、资料图表等多种形式的降水资料，分析归纳影响降水变化的主要因素。 目录 CONTENTS THE BLUE PLANET 降水的变化与分布 4 降水的变化 降水的分布 小结及随堂练习 请同学们猜两个谜语： （1） 千条线，万条线，落到水里看不见。（打一自然现象） （2） 白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原从天上来。（打一自然现象） 雨 雪 雨水之后可以陆续开始春耕了。所有的农作物，因为雨水的到来，一片生机盎然。 中国"雨城"——雅安 雅安的气候类型为亚热带季风性湿润气候，年均气温在14.1℃～17.9℃间，降雨多，多数县年降雨1000~1800毫米以上，有"雨城"、"天漏"之称。湿度大，日照少。年均降雨量1800毫米左右，民间有“雅安天漏”的说法，有雨城之称，是四川降雨量最多的区域。 降水的变化 什么是降水？ 活动：自主探究 01 02 降雨的等级？ 自学课本的内容，完成导学案自主探究任务。 03 03 降水的主要形式是？ 大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 定义： “降”为从天而降，从大气上空向地面降落下来；“水”有固、液、气三态，大气中原来气态的水转变为液态或固态的水，从天而降。 降雨 降雪 冰雹 注意：降雨是降水的主要形式。 降水的变化 小雨 中雨 大雨 暴雨 大雪 小雪 中雪 雨夹雪 晴 多云 阴 雾 冰雹 沙尘暴 雷阵雨 霜冻 降水的变化 从天气符号中选出降水 思考：什么是降水？ 思考：生活中有哪些降水形式？ ☞ 雾、霜、露水是否属于降水？ ☞ 我们生活的地区有哪些降水形式？ 主要的降水形式是什么？ ☞ 降雨、降雪、降冰雹 降水和降雪是主要形式 不属于，没有降落的过程 降水的变化 降雨 降雪 冰雹 雾 霜 ✔ ✔ ✔ 下图哪些属于降水呢? 降水的变化 降水的形成 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水量（mm） <10.0 10.0—24.9 25.0—49.9 50—99.9 100.0—249.9 >250.0 思考：降水等级如何划分？ 降水量就是指从天空降落到地面上的液态和固态(经融化后)降水,没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度。 降水的变化 15 降雨的等级 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 小雨 中雨 大雨 暴雨 24小时降水量（mm） <10.0 10.0 — 24.9 25.0 — 49.9 100 — 249 >250.0 50.0 — 99.9 降水的变化 中雨 小雨 大雨 暴雨 雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。 雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。 雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。 雨如倾盆，雨声猛烈，积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。 五谷丰登 风调雨顺 降水适宜 降水的变化 西南旱灾 新疆北部雪灾 甘肃舟曲山洪泥石流 南方水灾 新疆北部雪灾 西南旱灾 甘肃舟曲山洪泥石流 南方水灾 雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，不会是报错了吧？ 思 考 降水的变化 新闻说受台风影响，本市局地日降水量可达200毫米，这样的降水有多深呢？ 这些降水如果平铺在地面上，会有20厘米那么深，比一支竖立的全新铅笔还要高。 降水量:是指一定时间内从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。 降水的变化 师生共同学习，测量降水量的方法。 活动 01 测量降水量的基本仪器？ 02 降雨时怎么量降水量？ 03 降雪时怎么量降水量？ 降水量的测定 1. 测量降水的仪器 雨量器 2. 降水量单位 毫米（mm） 3. 降水量的统计 日降水量 月降水量 年降水量 盛水器 漏斗 储水筒 储水瓶 盛雪口 筒盖 雨量器 量杯 24 测量降水量的仪器：雨量器和量杯。 测量：人工、自动。 降水量的单位：毫米（mm）。 思考：降水量应该怎么测量？ 降水的变化 把温度计等观测仪器放置在百叶箱中进行观测，为什么要放置在百叶箱中，百叶箱起到什么作用？ 25 降水的测量 盛水器 漏斗 储水筒 储水瓶 盛雪口 筒盖 雨量器 量杯 气象站中的雨量筒 测量工具 测量方式 降水量单位 降水量分级 雨量器和量杯 人工、自动 毫米（mm） 小雨 中雨 大雨 暴雨 降水的变化 降水量的常用指标 月降水量 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 年降水量 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。 多年平均降水量 把一通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。 降水量柱状图 降水的变化 27 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月 降水量柱状图的判读（季节变化） 0 50 100 150 200 降水量／毫米 湿润 多雨 1.该地区降雨均不均匀？ 2.该地那几个月降水多？ 3.该地那几个月降水少？ 该地降水季节变化特点： 夏 冬 冬 春 秋 夏季降水多，冬季降水少 降水时间分配不均。 少雨 降水的变化 活动：绘制和阅读降水量柱状图 根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点，绘制气温变化曲线要按照一定的步骤分析气温变化特点，要抓住要点。 ☞ 根据表及降水量柱状图的绘制步骤，绘制该地的各月降水量柱状图。 月份 1 2 3 4 5 6 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 月份 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 135 169 112 57 24 12 降水的变化 一个地区一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。 降水量柱状图的绘制与判读 课堂活动 （限时5分钟） 时间/月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 0 25 50 75 100 125 150 175 200 降水量/毫米 (北半球某地多年月平均降水量) 北半球某地降水量柱状图 1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份； 2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标； 3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。 降水的变化 30 降水量柱状图的绘制与判读 合作探究 （限时5分钟） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 0 25 50 75 100 125 150 175 200 降水量/毫米 北半球某地降水量柱状图 读图，回答下列问题。 （1）该地哪几个月份降水量较多？ （2）该地哪几个月份降水量较少？ （3）该地的年降水量大约是多少毫米？ （4）该地降水的季节变化有什么特点？ 7、8、9月降水较多。 12、1、2月降水较少。 年降水量大约700毫米。 夏季降水多，冬季降水少。 降水的变化 31 观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为多、较多、较少或少。（多雨＞2000mm，少雨＜125mm） 思考：如何阅读降水量柱状图？ 1.看“总量”，说“多少”。 2.看“差值”，说“变化”。 看“极值”，对“月份”看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。 A地北半球 B地北半球 　　A地全年各月降水量较为平均，季节变化小 B地全年最高月降水量出现在夏季，降水年际变化大。 降水的变化 32 A、B两地降水量的季节分配有何不同？ 降水较均匀 降水季节变化大 降水的变化 认识降水量柱状图的几种类型 1 4 7 10 月份 夏季多雨 （北半球） 冬季多雨 （北半球） 全年湿润 全年多雨 全年少雨 降水的变化 34 试说明图中各地降水的季节变化特点 全年多雨区 夏季多雨区 全年少雨区 冬季多雨区 全年湿润区 降水的变化 联系生活实际，师生议一议降水对生产和生活的影响。 大家议一议 交通受阻 房屋倒塌 牧区受灾 庄稼被淹 降 水 过 多 降 水 过 少 土地干裂 庄稼绝产 河流干涸 生活缺水 降水影响着我们生产、生活的方方面面。 降水与农业 降水与交通 降水与传统民居 降水的变化 39 降水的分布 世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。 通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。 降水的分布 等降水量线图的判读 判读方法（与等高线、等温线一样） 1.看数值 2.看延伸方向 3.看疏密程度 降水的分布 读图思考：如何阅读降水量分布图？ 同一条线上，各点的 相等。 同一个颜色，降水量的范围 。 等降水量线大致沿东西方向延伸，说明降水在 方向上存在差异。 降水量 一样 南北 降水的分布 43 世界降水的分布规律 活动：根据课本上的世界气温分布图，小组合作完成下列学习任务。 1.赤道附近各地的年降水量大约是多少毫米以上？两极地区的降水大约在多少毫米以下？ 2.在南北回归线附近，大陆东岸和大陆西岸的降水有什么差异？ 3.在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？ 降水的分布 Page  45 由赤道向两极，年降水量逐渐减少。 降水的空间变化—降水的分布 降水的分布 1.赤道附近各地的年降水量大约是多少毫米以上？两极地区的降水大约在多少毫米以下？ 规律1：赤道附近降水多，两极地区降水少。 找规律 一般500mm以下 一般1000mm以上，有些地方甚至超过2000mm。 纬度位置 一般500mm以下 降水的分布 Page  47 回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少。 降水的空间变化—降水的分布 降水的分布 2.在南北回归线附近，大陆东岸和大陆西岸的降水有什么差异？ 规律2：大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 找规律 一般200mm以下 一般1000mm以上 A B 海陆位置 C D 降水的分布 Page  49 温带地区沿海降水多，内陆降水少。 从沿海向内陆降水越来越少。 降水的空间变化—降水的分布 降水的分布 3.在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？ 规律3：沿海地区降水多，内陆地区降水少。 找规律 海陆位置 A B C 欧洲西部 中亚地区 东北地区 降水的分布 思考：山地A坡和B坡，哪坡降水会多呢？ 山地暖湿气流迎风坡降水多，背风坡降水少。 地形因素 迎风坡多雨 背风坡少雨 降水的分布 52 世界年降水量分布图 请在世界年降水量分布图中找到世界“雨极”。 世界雨极 乞拉朋齐 乞拉朋齐 树桥 降水的分布 53 世界年降水量分布图 请在世界年降水量分布图中找到世界“干极”。 世界干极 阿塔卡马 阿塔卡马沙漠 降水的分布 Page  55 雨极 干极 世界“雨极”和“干极” 降水的分布 56 世界年降水量的分布 世界降水分布特点 赤道附近地带降水多，两极地区降水少。 由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐减少； 南北回归线附近，大陆西岸降水较少，大陆东岸降水较多。 中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 降水的分布 纬度因素 海陆因素 地形因素 在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量逐渐减少。 南、北回归线附近大陆东岸的年降水量多，大陆西岸的年降水量少。 赤道附近降水多，两极地区降水少。 山地暖湿气流迎风坡降水多，背风坡降水少。 总结——世界气温的分布规律 降水的分布 类型 图示 成因 分布地区 对流雨 锋面雨   地形雨 湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。 当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。 湿润空气水平运动时，遇到山地沿山坡“爬升”，气温下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。 赤道附近、中纬度大陆的午后。 中纬度地区 山地迎风坡 拓展：降水的类型 降水的分布 farming 旱地农业 水田 缺水地区，农业发展受水的限制，只能发展旱地农业。 降水多的地区，水源充足，可以发展水田农业，种植水稻。 building 新疆平顶土屋 江南水乡 西北内陆地区降水稀少，建筑无排水以及防雨之忧。 江南水乡降水多，故房屋建筑需要考虑排水问题。 小结及随堂练习 思维导图 降水的变化与分布 降水的变化 降水的形式：雨、雪、冰雹等。 降水的时间变化：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型。 降水的分布 影响因素 规律变化 赤道附近地带降水___，两极地区降水___。 中纬度沿海地区降水___，内陆地区降水___。 山地迎风坡降水___，背风坡降水___。 回归线大陆东岸降水___，大陆西岸降水___。 纬度位置 海陆位置 地形 气压带 风带 多 少 多 少 多 少 多 少 1、从大气中降落的_____、_____、________等统称为降水。 2、_____是降水的主要形式。 3、测量降水量的基本仪器是_______，单位符号_________。 4、用各月____________来表示一个地区一年内降水的季节变化。 5、影响降水分布的因素主要有_________、________、________。 雨 雪 冰雹 降雨 雨量器 毫米(mm) 降水量柱状图 纬度位置 海陆位置 地形因素 课堂练习 地 区 降水量多少 赤道地区 两极地区 中纬度地区 沿海 内陆 回归线附近 东侧 西侧、内陆 山脉两侧 暖湿气流迎风坡 暖湿气流背风坡 多(1000mm) 少 (500mm) 多 少 少(200mm) 多(1000mm） 多 少 课堂练习 1.表示K镇气温年变化曲线和逐月降水量的是（　　）. A.①图 B.②图 C.③图 D.④图 2.当地的气候条件决定了K镇居民家中基本拥有（　　）. A.空调 B.汽车 C.雨衣 D.电脑 位于澳大利亚的K镇地处沙漠，自然景观极度荒凉，夏季最高气温有时可达50℃。据此完成1～2题。 课堂练习 读北半球四城市的降水柱状图，完成下面小题。 3．四个城市降水共同点是（   ）. A．集中在冬季 B．集中在夏季 C．全年多雨 D．全年少雨 4．年降水量最多的城市是（   ）. A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 课堂练习 学完了世界降水的分布规律之后，甲、乙、丙、丁四位同学结合亚欧大陆的纬度和海陆分布情况，绘制了四幅“亚洲大陆降水的地区分布示意图”，完成下面小题。 5．哪位同学绘制的四幅示意图，能够正确表示亚欧大陆降水地区分布情况（   ）. A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 6．在示意图中没有反映出来的降水分布规律是（   ）. A．世界降水从低纬度向高纬度递减. B．中纬度地带，大陆内部降水少. C．中纬度地带，沿海地区降水多. D．山地迎风坡降水多，背风坡降水少. 课堂练习 2．在下图所示的大陆中，正确反映世界降水量分布状况的是（   ）。 随堂检测 ✔ 1．关于世界气温和降水的分布规律叙述，正确的是（   ）。 A．海拔每上升100米，气温下降6度。 B．气温从低纬向两极逐渐增加 C．温带大陆沿海降水多于内陆 D．赤道地区降水少，两极地区降水多。 ✔ A. B. C． D. 70 3．关于图中字母所在地区降水量的比较，正确的是（   ）。 A．A地区降水多于B地区 B．C地区降水少于D地区 C．E地区降水少于F地区 D．D地区降水多于A地区 4．从降水量多少方面分析，图中各地最适合设置共享雨伞的是（   ）。 A．A地 B．B地 C．D地 D．F地 随堂检测 ✔ 随着共享理念逐渐融入市民生活，不少城市出现了一种新鲜事物——共享雨伞。共享雨伞是指在降水较多的商业区、居民区等人员密集区提供雨伞的共享服务。下图为“世界局部区域图”和“共享雨伞景观图”，读图完成下面小题。 ✔ 71 5．图中降水季节变化最明显的是（   ）。 A．① B．② C．③ D．④ 随堂检测 ✔ 72 谢谢观看 初中地理人教版七年级下册 Equinox Nicholas Gunn The Sacred Fire 262470.03 XXX - 酷我音乐 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $