分数乘法 解决问题（例9）（课件）-2025-2026学年六年级上册数学人教版

解决问题(例9) 分数乘法 义务教育人教版六年级上册 1 (1)甲数是15,乙数是甲数的 。乙数是多少? (2)乙数是12,乙数的 相当于甲数。甲数是多少? 先说一说下面各题分别把什么看成单位“1”? 再列式计算。 2 5 1 3 复习导入 人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳约多少次? 4 5 探究新知 9 学习任务一:阅读与理解 青少年每分钟心跳约 次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是 的 。 要求的是 每分钟心跳的次数。 4 5 4 5 75 青少年每分钟心跳的次数 婴儿 分析与解答 学习任务二:画线段图来表示两个量的关系。 学习任务三:列式计算婴儿每分钟心跳约多少次。 (135-75) 75 答:婴儿每分钟心跳约135次。 回顾与反思 =60 75 4 5 = 学习任务四:用自己喜欢的方法验证计算结果是否正确。 1.下面图中,表示“六月 份用电量比七月节约 ” 的线段图是( )。 4 1 巩固运用 巩固运用 2.李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg,实行“光盘行动”后,厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克?(先画一画,再解答) 过去100 kg “1” 减少了 现在 ?千克 厨余垃圾: 3.今年植树节六年级女生共植树150棵,男生植树棵数比女生多 棵,六年级学生共植多少棵树? 150+150 =180(棵) 180+150=330(棵) 答:六年级学生共植330棵树。 巩固运用 通过这节课的学习,你有什么收获? 课堂小结 总结要点: 1. 找准单位"1"; 2. 画线段图帮助分析; 3. 两种方法:先求多(少)的量,再求结果;先求比较量是单位"1"的几分之几,再求结果。 情境导入 课后作业 一、连线题。 植树活动中,六年级植了90棵, ,五年级植了多少棵?(将条件和对应的算式连起来) 五年级植的棵树是六年级的 五年级植的棵树比六年级少 五年级植的棵树比六年级多 90 90 (1- ) 90 (1+ ) 2.昆虫飞行时需要振动翅膀。蜜蜂每秒振动翅膀236次,蝗虫每秒振动翅 膀的次数比蜜蜂少。蝗虫每秒振动翅膀多少次? $