1.1 物体是由大量分子组成的 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册

高中物理课件聚焦“物体是由大量分子组成的”，涵盖分子概念、大小、阿伏加德罗常数、空隙、关系式及分子模型。以“物质组成”提问导入，结合德谟克利特猜想与科学证实，构建从宏观到微观的知识脉络，形成学习支架。 亮点在于通过模型建构（球体、立方体）和科学推理（关系式推导），结合酒精与水混合等实例，强化微观与宏观联系。例题与“练一练”巩固计算，助学生深化物理观念、培养科学思维，教师可借清晰框架提升教学效率。

第一节 物体是由大量分子组成的 教科版选择性必修三第一章 分子动理论 1 各种物质是由什么组成的？ 一、物体是由分子组成的 两千多年前，古希腊的著名思想家德谟克利特说：万物都是由极小的微粒组成的. 科学技术发展到现在，这种猜想已被证实.构成物质的单元多种多样，如：原子、离子和分子等，热学中统称为分子. 在热学中，分子、原子和离子等微观粒子统称为分子 扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图 图中每一个亮斑都是一个碳原子 扫描隧道显微镜 二、分子的大小 【结论】 一般分子大小的数量级是10－10 m， 质量的数量级是10－26 kg. 三、阿伏加德罗常数 1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何 物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数. 2．阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世 界的桥梁． 【注意】 1.酒精和水混合 液体分子间有间隙! 2.高压情况下油从钢筒壁渗出 3.空气容易被压缩 固体分子间有间隙! 气体分子间有间隙! 四、分子之间存在空隙 五、常用的重要关系式 1.一个分子的质量： 2、一个分子的体积或气体分子的占据空间： 3、质量为m的物体中所含有的分子数： 4、体积为V的物体中所含有的分子数： N N 【补充】 分子的两种模型 ①球体模型： 固体、液体分子一般等效为一个个紧密排列的球体。 分子直径 ②立方体模型： 气体分子间距很大，一般建立立方体模型．将每个气体分子看成一个质点，气体分子位于立方体中心。 立方体的边长即为分子间距： d d d 【注意】 对气体分子，V0是占据体积，并非是分子体积 d是分子间间距，并非分子直径 例1：已知水的摩尔质量是1.8×10-2kg/mol，水的密度是1×103kg/m3，求水分子的体积（已知NA=6.0×1023mol-1）. 摩尔体积 1.假如全世界60亿人同时数1g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol－1) A．10年 B．1千年 C．10万年 D．1千万 1g水含有的水分子数为 60亿人每年数的分子数 完成任务所需时间 练一练 $