精品解析：2025-2026学年甘肃省天水市北道区甘泉镇西枝小学统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

西枝小学2025—2026学年度第一学期期中考试卷 四年级道德与法治 （满分：100 分 时间：90 分钟） 亲爱的同学！半个学期的学习旅程中，你一定收获了许多关于生活、社会与责任的新知识，也成长为更懂道理、更有担当的小公民啦！现在就带着认真的态度、满满的信心动笔作答，把你的进步和收获展现出来吧！相信你一定能交出精彩的答卷，加油！​ 一、知识积累站（每空 1 分，共 10 分）​ 1. 我们每天佩戴的红领巾，是少先队员的重要标志，它代表着（ ）的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。​ 【答案】国旗​ 【解析】 【详解】我们每天佩戴的红领巾，是少先队员的重要标志，它代表着国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。 2. 学校里的图书馆、实验室、操场等场所，是为全体同学服务的，我们在使用时要遵守规则，共同（ ）这些公共设施。​ 【答案】爱护（或保护）​ 【解析】 【详解】公共设施是为了方便大家的生活而设置的，比如学校里的图书馆、实验室、操场等场所，是为全体同学服务的，我们在使用时要遵守规则，共同爱护这些公共设施。 3. 当我们购买文具、零食等商品时，商家会给我们一张（ ），它是购买商品的凭证，遇到商品问题时可以作为维权依据。​ 【答案】发票​ 【解析】 【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。比如当我们购买文具、零食等商品时，商家会给我们一张发票​，它是购买商品的凭证，遇到商品问题时可以作为维权依据。 4. 我国有很多传统节日，比如正月十五的（ ）节，人们会吃元宵、猜灯谜，庆祝团圆。​ 【答案】元宵（或上元）​ 【解析】 【详解】中国有许多重要的传统节日，节日不同，庆祝方式也不同。每年正月十五元宵节，又称上元节，人们会吃元宵、观灯展、猜灯谜，庆祝团圆。 5. 家庭成员之间互相陪伴、互相照顾，遇到事情一起商量，这就是温馨的（ ），它能让我们感受到幸福。​ 【答案】家庭（或亲情）​ 【解析】 【详解】家庭成员之间互相陪伴、互相照顾，遇到事情一起商量，这体现了亲情。亲情是家人之间的一种深厚情感，包括关爱、支持与信任。这种温馨的亲情能让家庭成员感受到温暖和幸福，有助于家庭和睦。 6. 在班级里，每个同学都有自己的职责，比如值日生要打扫卫生，班长要协助老师管理班级，这体现了（ ）的精神。​ 【答案】责任（或分工合作）​ 【解析】 【详解】每个人都是班集体中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。在班级里，每个同学都有自己的职责，比如值日生要打扫卫生，班长要协助老师管理班级，这体现了分工合作的精神。 7. 我们在网上查阅资料、和朋友聊天时，要注意保护自己个人信息，比如家庭住址、（ ）等，不能随便告诉陌生人。​ 【答案】电话号码（或身份证号、银行卡号等，合理即可）​ 【解析】 【详解】我们在网上查阅资料、和朋友聊天时，要注意保护自己的个人信息，比如家庭住址、身份证号码和银行卡号等，不能随便告诉陌生人。 8. 农民伯伯辛勤耕种，工人叔叔认真生产，他们用劳动创造了生活所需的物资，我们要尊重每一位劳动者的（ ）。​ 【答案】劳动成果（或付出）​ 【解析】 【详解】农民伯伯辛勤耕种，工人叔叔认真生产，他们用劳动创造了生活所需的物资，我们要尊重每一位劳动者的劳动成果，尊重他们的付出。 9. 当班级要组织运动会、文艺汇演等活动时，同学们可以根据自己的特长报名参与，这能让活动更精彩，也能增强班级（ ）。​ 【答案】凝聚力（或向心力）​ 【解析】 【详解】当班级要组织运动会、文艺汇演等活动时，同学们可以根据自己的特长报名参与，这能让活动更精彩，也能增强班级凝聚力（或向心力）。 10. 乘坐公交车时，看到老人、孕妇或残疾人上车，我们应该主动（ ），这是关爱他人、文明乘车的表现。​ 【答案】让座​ 【解析】 【详解】乘坐公交车时，看到老人、孕妇或残疾人上车，我们应该主动让座，这是关爱他人、文明乘车的表现。 二、行为辨辨辨（对的画 “√”，错的画 “×”，每题 1 分，共 10 分）​ 11. 班级竞选班干部时，我可以请好朋友都投我一票，不管自己是否能胜任这个岗位。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班委竞选活动中，我们要严肃认真地投出自己神圣的一票，不可以任人唯亲，要学会任人唯贤、诚实守信。故表述不准确。 12. 妈妈让我帮忙洗碗，我觉得洗碗太累，找借口说要写作业，偷偷躲进房间玩手机。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家务是家庭成员的共同责任，拒绝洗碗并撒谎逃避，是不愿承担劳动的表现。以写作业为借口玩手机，是对妈妈的欺骗，违背了诚实守信的原则。应主动分担家务，若确实需先写作业，可与妈妈沟通协商完成时间，而非说谎逃避。故表述错误。 13. 看到小区里的健身器材被人损坏了，我应该及时告诉物业叔叔，让他们来维修。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是我们的朋友，公共设施损坏了要联系相关部门及时维修。小区的健身器材坏了，我会向小区的物业反映，请求维修。故表述正确。 14. 网上有陌生网友邀请我加入一个“免费领游戏皮肤”的群，我马上扫码进群，看看能不能领到福利。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】互联网世界纷繁复杂，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们要学会保护自己。比如网上有陌生网友邀请我加入一个“免费领游戏皮肤”的群，我们不能马上扫码进群，看看能不能领到福利，因为随意点击可能导致个人信息泄露或设备中毒。故题干错误。 15. 班级里新转来一位同学，我主动和他打招呼，还帮他熟悉教室和同学，让他更快适应新环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】帮助新同学适应环境是友好的行为。主动打招呼展现了热情友好的态度，帮助新同学消除陌生感，是值得鼓励的班级互助行为。故表述正确。 16. 爸爸说家里的旧衣服不想要了，直接扔进普通垃圾桶就行，不用分类，太麻烦了。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】爸爸的观点忽视了环保责任。我国《生活垃圾管理条例》明确要求可回收物分类投放。旧衣服属于可回收物，直接扔进普通垃圾桶会造成资源浪费。随意丢弃会增加垃圾处理负担，污染环境。故表述不正确。 17. 学校组织参观博物馆，我认真听讲解员介绍，不随意触摸展品，也不大声喧哗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们要保持安静，认真倾听，不影响他人。故表述正确。 18. 我觉得自己画画得很好，班级黑板报只需要我一个人画就行，不用和其他同学一起商量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们每个人都有参与班级事务的权利，都要热情参于班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。故表述不正确。 19. 看到路边共享单车倒在地上，我主动把它扶起来，摆放整齐，方便别人使用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是为了方便大家的生活而设置的，所以我们在日常生活中应该爱护公共设施。扶起倒在地上的共享单车是爱护公共设施的一种表现。故表述正确。 20. 同桌这次考试没考好，我嘲笑他 “真笨”，还把他的试卷拿给其他同学看。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同学之间应该互相尊重、团结友爱，不能嘲笑没考好的同学，这种行为会伤害同学之间的感情，不利于营造良好的同学关系。故表述不正确。 三、思考答一答（每题 5 分，共 15 分）​ 21. 在学校组织的 “校园义卖” 活动中，我们需要把自己的旧书本、旧玩具卖掉，所得的钱捐给公益组织。在这个过程中，我们要注意哪些事情才能让义卖活动顺利进行？请写出 3 点并说明原因。​ 【答案】物品安全卫生，无破损原因：旧书本和玩具要干净、完好，避免划伤他人或传播细菌，保障参与活动的同学健康安全。 价格合理，清晰标价原因：定价不能过高（避免无人购买），也不能过低（保证公益筹款效果），明码标价方便大家快速交易 诚实守信，不虚假宣传原因：如实说明物品情况（如缺页、零件缺失），不欺骗购买者，维护义卖活动的公平性和信任感。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们要注意哪些事情才能让义卖活动顺利进行，可以从保证物品安全、合理定价、诚实守信，不虚假宣传等方面进行阐述。 22. 随着科技发展，我们经常使用手机、电脑等电子产品。作为四年级学生，我们应该如何合理使用电子产品，避免带来不良影响？请举例说明（至少 3 点）。 【答案】（1）规定每天使用电子产品的时间，比如每天不超过 1 小时：避免长时间使用伤害眼睛，也能保证有足够时间学习和休息；（2）只看有益的内容，比如学习视频、科普纪录片，不看暴力、低俗的动画片或游戏：能从电子产品中获取知识，避免不良内容影响身心健康；（3）使用电子产品时保持正确姿势，每隔30分钟远眺窗外：保护视力和脊柱，减少身体不适。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。学生可以从电子产品的使用时间、观看内容，观看姿势等方面作答，写出三点即可。例如：我们要合理规划电子产品使用时间，避免长时间使用损伤视力。 23. 周末和爸爸妈妈去商场购物时，看到有小朋友在超市货架旁哭闹，还把商品扔在地上，他的妈妈却不管不顾。遇到这种情况，你会怎么想？如果是你，会怎么做？为什么？​ 【答案】我会想：小朋友在公共场合哭闹、乱扔商品是不对的，这样会影响其他顾客购物，还可能弄坏商品。他的妈妈没有及时管他，这样不太好。 我会找超市的工作人员（比如售货员或保安叔叔阿姨）帮忙。 因为超市里的商品是给大家买的，乱扔可能弄坏，而且吵闹影响别人。作为小朋友，直接去管别人的孩子或家长可能不合适，也不安全。工作人员有责任维护超市秩序，他们知道该怎么处理这种情况，比如提醒家长或者帮忙安抚小朋友。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你会怎么想，可以县表达自己的观点，觉得小朋友的行为不文明；如果是你，会怎么做，可以从找人帮忙的角度进行阐述；理由可以从公共财物需要爱护、维护公共秩序是每个人的责任、寻求帮助是解决问题的正确途径等方面进行阐述。 四、生活小行动（15 分）​ 24. 班级计划在 11 月举办“关爱身边人”主题活动，老师让同学们一起讨论活动内容和准备工作。可是讨论时，有的同学说“没意思，不想参加”，有的同学想组织唱歌比赛，有的同学想给社区老人送贺卡，大家意见不统一，讨论没法继续下去。 1.面对这样的情况，你有哪些好办法能让讨论顺利进行，最终确定活动方案？（至少3种）​ 2.你认为组织“关爱身边人”主题活动有什么意义？请说说你想法 【答案】（1）建议大家轮流发言，每个人说出自己的想法和理由，不打断别人：这样能让每个人的意见都被听到，避免因为争抢发言导致混乱，体现尊重他人；（2）把大家的想法写在黑板上，然后一起分析每个想法的优点和可行性，比如唱歌比赛需要准备节目，送贺卡需要准备材料，选出大多数人认可的方案：通过理性分析确定方案，能让大家更容易接受，减少分歧；（3）如果两种想法都很受欢迎，可以建议把活动分成两部分，比如先组织唱歌表演，再一起制作贺卡送给老人：兼顾不同同学的需求，让每个人都能参与到自己喜欢的环节中，提高大家的积极性。 2.（1）能让我们学会关心身边的人，比如同学、老师、社区老人，培养爱心和责任感，明白帮助他人能带来快乐；（2）通过一起准备活动，能增进同学之间的交流与合作，让班级更团结，增强班级凝聚力；（3）能让我们把课堂上学到的“关爱他人”“服务社会”的知识用到生活中，做到知行合一，成为更有担当的小公民。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从轮流发言、把大家的想法写在黑板上，一起分析等方面写出好办法即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从培养爱心和责任感、能增进同学之间的交流与合作等方面写出意义即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西枝小学2025—2026学年度第一学期期中考试卷 四年级道德与法治 （满分：100 分 时间：90 分钟） 亲爱的同学！半个学期的学习旅程中，你一定收获了许多关于生活、社会与责任的新知识，也成长为更懂道理、更有担当的小公民啦！现在就带着认真的态度、满满的信心动笔作答，把你的进步和收获展现出来吧！相信你一定能交出精彩的答卷，加油！​ 一、知识积累站（每空 1 分，共 10 分）​ 1. 我们每天佩戴的红领巾，是少先队员的重要标志，它代表着（ ）的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。​ 2. 学校里的图书馆、实验室、操场等场所，是为全体同学服务的，我们在使用时要遵守规则，共同（ ）这些公共设施。​ 3. 当我们购买文具、零食等商品时，商家会给我们一张（ ），它是购买商品的凭证，遇到商品问题时可以作为维权依据。​ 4. 我国有很多传统节日，比如正月十五的（ ）节，人们会吃元宵、猜灯谜，庆祝团圆。​ 5. 家庭成员之间互相陪伴、互相照顾，遇到事情一起商量，这就是温馨的（ ），它能让我们感受到幸福。​ 6. 在班级里，每个同学都有自己的职责，比如值日生要打扫卫生，班长要协助老师管理班级，这体现了（ ）的精神。​ 7. 我们在网上查阅资料、和朋友聊天时，要注意保护自己个人信息，比如家庭住址、（ ）等，不能随便告诉陌生人。​ 8. 农民伯伯辛勤耕种，工人叔叔认真生产，他们用劳动创造了生活所需的物资，我们要尊重每一位劳动者的（ ）。​ 9. 当班级要组织运动会、文艺汇演等活动时，同学们可以根据自己的特长报名参与，这能让活动更精彩，也能增强班级（ ）。​ 10. 乘坐公交车时，看到老人、孕妇或残疾人上车，我们应该主动（ ），这是关爱他人、文明乘车的表现。​ 二、行为辨辨辨（对的画 “√”，错的画 “×”，每题 1 分，共 10 分）​ 11. 班级竞选班干部时，我可以请好朋友都投我一票，不管自己是否能胜任这个岗位。（ ） 12. 妈妈让我帮忙洗碗，我觉得洗碗太累，找借口说要写作业，偷偷躲进房间玩手机。（ ） 13. 看到小区里健身器材被人损坏了，我应该及时告诉物业叔叔，让他们来维修。（ ） 14. 网上有陌生网友邀请我加入一个“免费领游戏皮肤”的群，我马上扫码进群，看看能不能领到福利。（ ） 15. 班级里新转来一位同学，我主动和他打招呼，还帮他熟悉教室和同学，让他更快适应新环境。（ ） 16. 爸爸说家里的旧衣服不想要了，直接扔进普通垃圾桶就行，不用分类，太麻烦了。 （ ） 17. 学校组织参观博物馆，我认真听讲解员介绍，不随意触摸展品，也不大声喧哗。（ ） 18. 我觉得自己画画得很好，班级黑板报只需要我一个人画就行，不用和其他同学一起商量。（ ） 19. 看到路边的共享单车倒在地上，我主动把它扶起来，摆放整齐，方便别人使用。（ ） 20. 同桌这次考试没考好，我嘲笑他 “真笨”，还把他试卷拿给其他同学看。（ ） 三、思考答一答（每题 5 分，共 15 分）​ 21. 在学校组织的 “校园义卖” 活动中，我们需要把自己的旧书本、旧玩具卖掉，所得的钱捐给公益组织。在这个过程中，我们要注意哪些事情才能让义卖活动顺利进行？请写出 3 点并说明原因。​ 22. 随着科技发展，我们经常使用手机、电脑等电子产品。作为四年级学生，我们应该如何合理使用电子产品，避免带来不良影响？请举例说明（至少 3 点）。 23. 周末和爸爸妈妈去商场购物时，看到有小朋友在超市货架旁哭闹，还把商品扔在地上，他的妈妈却不管不顾。遇到这种情况，你会怎么想？如果是你，会怎么做？为什么？​ 四、生活小行动（15 分）​ 24. 班级计划在 11 月举办“关爱身边人”主题活动，老师让同学们一起讨论活动内容和准备工作。可是讨论时，有同学说“没意思，不想参加”，有的同学想组织唱歌比赛，有的同学想给社区老人送贺卡，大家意见不统一，讨论没法继续下去。 1.面对这样的情况，你有哪些好办法能让讨论顺利进行，最终确定活动方案？（至少3种）​ 2.你认为组织“关爱身边人”主题活动有什么意义？请说说你的想法 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $