第一～七单元新中考考卷（期末模考2）--2025-2026学年九年级化学人教版上册

阳光心荷专辑列表-学科网 https://www.zxxk.com/user/5126262/tps.com/user/5126262/ 2025-2026学年九年级化学上学期第一~七单元新中考考卷（期末模考2） 分值：50分 时间：45分钟 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　 O-16　 K-39 Ca-40　 Mn-55 Cu-64 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．《水浒传》是我国四大名著之一，里面人物性格鲜活，鲁智深作为行侠仗义第一人，下列他的事迹涉及化学变化的是（ ） A. 拳打镇关西 B. 大闹五台山 C. 火烧瓦罐寺 D. 倒拔垂杨柳 2．下列做法不利于环境保护的是（ ） A. 将废旧电池放入有害垃圾桶 B. 餐具消毒，不提供一次性餐具 C. 将旧书、报纸等集中焚烧处理 D. 大力开发利用太阳能 3．实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（　　） A 取用药品时，若未说明用量，固体一般取1~2g，液体一般取1~2mL B. 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡 C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热 D. 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净 4．结合图示并运用化学知识判断，下列说法正确的是（ ） A. ③属于阴离子 B. 通过①可知氟元素的相对原子质量为19.00g C. ②和③表示的元素位于元素周期表的不同周期 D. ④可知水分子中氢元素和氧元素的个数比为2：1 5．中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂，可将二氧化碳转化为汽油，过程示意如下图，已知X是一种单质，下列说法正确的是（ ） A. X可能是碳 B. 反应Ⅰ中共有三种氧化物 C. 中碳氢元素质量比 D. 反应Ⅱ属于化合反应 6．下列实验操作正确且能够达到实验目的的是（ ） A. 观察硫在氧气中燃烧的现象 B. 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 C. 验证水的组成 D. 探究可燃物燃烧的条件 7．色氨酸【C11H12N2O2】是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ） A 色氨酸中有4个元素 B. 色氨酸属于氧化物 C. 一个色氨酸分子共含有27个原子 D. 色氨酸中碳元素与氧元素质量比为11:2 8． 黑火药是中国古代“四大发明”之一，由C、S和等混合而成。下列说法不正确的是（ ） A. 黑火药是混合物 B. C、S均属于单质 C. 爆炸时可能会生成 D. 黑火药爆炸时吸热 9．通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，实验装置及密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 数字化实验能为探究提供更为直观的证据 B. 瓶内压强先增大是因为反应放热 C. 红磷熄灭的原因是氧气耗尽 D. 该实验中容器的气密性必须良好 10．鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，方法不正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A 氧化铜 木炭粉末 隔绝空气，高温 B N2 O2 通过灼热的铜网 C CaCO3 CaCl2 溶解、过滤 D CO CO2 通过炽热的炭层 A. A B. B C. C D. D 11．下列实验方案不可行的是（ ） 选项 A B 实验设计 实验现象 烧杯内壁产生无色液滴 发出尖锐爆鸣声 结论 石蜡中含有氢、氧元素 氢气不纯 选项 C D 实验设计 实验现象 天平指针不偏转 长颈漏斗下端有气泡冒出 结论 该实验可验证质量守恒定律 该装置气密性良好 A. A B. B C. C D. D 12．图像在表达变化关系和加深知识理解方面具有重要作用。下列图像能够正确表示其对应关系的是（ ） A. 图1表示加热高锰酸钾使之充分反应 B. 图2表示高温条件下木炭与氧化铜充分反应 C. 图3表示向一定质量的石灰石中加入过量稀盐酸 D. 图4表示向一定质量的二氧化锰中加入H2O2溶液 13．实验是科学探究的重要方式。某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计，不合理的是（ ） A. 可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器 B. 把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑 C. 用6B铅笔芯、导线、小灯泡，可检测木炭是否具有导电性 D. 可用碎鸡蛋壳、醋酸和澄清石灰水检测鸡蛋壳是否含有碳酸钙 二、非选择题（共7题，每空1分，共32分） 14．（4分）中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加入竹炭可除去口腔中的异味，这是利用了竹炭的______性。 （2）东方神奇的树叶——茶，历史悠久，包含万千。泡茶时茶壶中的茶漏依据______(填一种实验操作)的原理可将茶叶和茶水分离。 （3）《新修本草》是我国古代中药学著作之一，记载844种，其中关于“青矾”的描述为：“本来绿色，新出窟未见风者，正如琉璃…”“青矾”的主要成分FeSO4中Fe的化合价为______。 （4）《韩非子•五蠹》中记载：“有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”“钻燧取火”通常理解为钻木取火，从燃烧的条件分析，“钻木”的作用是_ _____。 15．（4分）阅读科普短文。 近年来，各地聚焦新能源汽车领域，把发展新能源汽车作为推动制造业转型升级的重要抓手。 燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车的燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质。发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021-2023年，我国不同动力类型汽车销量占比见图1。 纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪音小等优点成为近年来使用最广新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电，驱动汽车行驶，但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加 1-SP 和 2-CNT 两种导电剂对纯电动汽车中磷酸亚铁锂电池使用寿命的影响，结果如图2容量保持率越高，代表电池使用寿命越长）。 （1）纯电动汽车的优点有__ ____（写一条）。 （2）天然气充分燃烧的化学反应方程式为_ _____。 （3）根据短文，下列说法不正确的是_ _____（填字母）。 A. 使用燃油汽车会造成空气污染 B. 2021-2023年，我国燃油汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加 C. 新能源汽车有助于减少空气污染和温室气体排放 D. 纯电动汽车电池中的磷酸亚铁锂(LiFePO4)属于金属材料 （4）对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，_ _____。 16．（5分）液氨有许多优点，有望成为真正的可持续燃料。一种合成液氨的原理示意图如图所示。 资料：氢气的沸点为，氨气的沸点为。 （1） 如图用水制氢气的过程中，能量转化形式为 →电能→氢能，反应的化学方程式为 。 （2）中氮元素化合价为__ ________。 （3）氨气在足量氧气中充分燃烧，生成水和空气中含量最高的气体。该反应的化学方程式_ _________。 （4）上述过程所得液氨称为“绿氨”，从其制备或燃烧产物等角度，分析用“绿氨”做燃料的优点 （写一条）。 17．（5分）实验室用高锰酸钾制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下： 回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是______（填字母序号）。 A. B. （2）求反应后剩余固体混合物中二氧化锰的质量（写出完整的计算过程，结果准确到0.1g）？ 18．（4分）下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的装置。请按要求填空： （1）图中仪器X的名称是________。 （2）装置A可以用于实验室制备氧气（补加一团棉花），请写出该反应的化学方程式_ _______。 （3）如果用B、D、E装置按一定顺序相连制取并收集干燥的，则各装置导管口的正确连接顺序为______（填序号）。 （4）图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置来制取气体，该装置的优点是___ __ __。 19．（6分）随着我国“资源节约型”与“环境友好型”城市的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们对垃圾的处理展开了探究学习。 任务：探究垃圾焚化产生的气体成分：某垃圾焚化产生的气体可能是SO2、CO、CO2中的一种或几种。 【查阅资料】i．能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊 ii．紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应而褪色，常用于除去SO2； iii．CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝。 【进行实验】 （1）分别做以下三个实验 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 1 将待测气体通入品红溶液中 红色褪去 气体中含有_ ____ 2 将待测气体通入放有湿润的黄色氯化钯试纸的集气瓶中 试纸变蓝色 气体中含有CO 3 将待测气体先通过如图装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中。 _ ____ 气体中含有CO2 【实验反思】 （2）实验3中，涉及检验CO2的化学方程式为_ ____，检验CO2前先将气体从_ ____(填“a”或“b”)端通入图装置，其作用是_ ____； （3）小组同学利用数字传感器测得焚化垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图所示，时间段内CO体积分数升高的原因是_ ____。 20．（4分）有了水，才有地球上的万物生灵，有了水，才有了人类的灿烂文明!某兴趣小组对长江水的净化开展相关探究实验。 （1）该兴趣小组的同学将矿泉水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是_____（选“A”或“B”）。 （2）实验室的净水方法：用图1所示装置进行操作时，能除去难溶性杂质，该操作中玻璃棒的作用是_ _ ___。 （3）图2为净化天然水的蒸馏装置，可利用各成分沸点不同分离物质。蒸馏后在右侧试管中得到的物质为__ ___（填“纯净物”或“混合物”）。 （4）膜法也是常用的净水方法。如图3利用膜法净化水的主要过程示意图：膜法净水的原理与__ ____（填“图1”或“图2”）类似。 总结：混合物分离的一般思路和方法是：分析混合物成分，寻找成分性质差异，找到分离方法。 陈老师化学精品店-学科网知识店铺 https://shop.xkw.com/150301/ ( 1 ) 28 / 29 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳光心荷专辑列表-学科网 https://www.zxxk.com/user/5126262/tps.com/user/5126262/ 2025-2026学年九年级化学上学期第一~七单元新中考考卷（期末模考2） 分值：50分 时间：45分钟 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　 O-16　 K-39 Ca-40　 Mn-55 Cu-64 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．《水浒传》是我国四大名著之一，里面人物性格鲜活，鲁智深作为行侠仗义第一人，下列他的事迹涉及化学变化的是（ ） A. 拳打镇关西 B. 大闹五台山 C. 火烧瓦罐寺 D. 倒拔垂杨柳 【答案】C 【解析】 A、拳打镇关西过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、大闹五台山过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、火烧瓦罐寺过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故C正确； D、倒拔垂杨柳过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选：C。 2．下列做法不利于环境保护的是（ ） A. 将废旧电池放入有害垃圾桶 B. 餐具消毒，不提供一次性餐具 C. 将旧书、报纸等集中焚烧处理 D. 大力开发利用太阳能 【答案】C 【解析】 A、废旧电池属于有害垃圾，应该将废旧电池放入有害垃圾桶，再进行处理，故A有利于环境保护； B、餐具消毒，不提供一次性餐具，可以节约资源，保护环境，故B有利于环境保护； C、将旧书、报纸等集中焚烧处理，会产生大量空气污染物，故C不利于环境保护； D、大力开发利用太阳能，可以减少传统能源的使用，可以减少污染环境，故D有利于环境保护； 故选：C。 3．实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（　　） A 取用药品时，若未说明用量，固体一般取1~2g，液体一般取1~2mL B. 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡 C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热 D. 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净 【答案】D 【解析】 A. 取用药品时，若未说明用量，固体一般只需盖灭试管底部，液体一般取1~2mL，此选项错误； B. 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，说明氯化钠的质量已经超过12g，要减少氯化钠直至天平平衡，此选项错误； C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯外焰预热再进行加热，此选项错误； D. 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净，此选项正确。 故选D。 4．结合图示并运用化学知识判断，下列说法正确的是（ ） A. ③属于阴离子 B. 通过①可知氟元素的相对原子质量为19.00g C. ②和③表示的元素位于元素周期表的不同周期 D. ④可知水分子中氢元素和氧元素的个数比为2：1 【答案】C 【解析】 A、由微粒结构示意图可知，圈内数字表示核电荷数，在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，③中质子数＞核外电子数，属于阳离子，说法错误，不符合题意； B、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，则通过①可知氟元素的相对原子质量为19.00，说法错误，不符合题意； C、核外电子层数等于该元素所在的周期数，②对应的元素核外电子层数为2，③对应的元素核外电子层数为3，则②和③表示的元素位于元素周期表的不同周期，说法正确，符合题意； D、由④可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1，说法错误，不符合题意。 故选：C 5．中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂，可将二氧化碳转化为汽油，过程示意如下图，已知X是一种单质，下列说法正确的是（ ） A. X可能是碳 B. 反应Ⅰ中共有三种氧化物 C. 中碳氢元素质量比 D. 反应Ⅱ属于化合反应 【答案】B 【解析】 A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，由于生成的物质中含有氢元素，但二氧化碳中不含氢元素，则X中一定含有氢元素，所以X不可能是碳，故A错误； B、由于X是一种单质，且含有氢元素，说明X是氢气，则反应Ⅰ是二氧化碳和氢气反应生成CO，根据反应前后元素种类不变，说明还会生成水，其中二氧化碳、CO、水都属于氧化物，故B正确； C、(CH2)n中碳、氢元素质量比=12n:2n=6：1，故C错误； D、反应Ⅱ是CO和氢气反应生成(CH2)n，根据反应前后元素种类不变，说明还会生成水，所以不属于化合反应，故D 错误。 故选B。 6．下列实验操作正确且能够达到实验目的的是（ ） A. 观察硫在氧气中燃烧的现象 B. 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 C. 验证水的组成 D. 探究可燃物燃烧的条件 【答案】D 【解析】 A、该实验中，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故应在集气瓶底部放少量水，用于吸收二氧化硫，防止污染空气，不符合题意； B、该实验中，通入二氧化碳气体后，紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质，不能说明二氧化碳与水反应生成碳酸，不符合题意； C、该实验中，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不能验证水的组成，不符合题意； D、该实验中，铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；铜片上白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，可以探究可燃物燃烧的条件，符合题意。 故选D。 7．色氨酸【C11H12N2O2】是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ） A 色氨酸中有4个元素 B. 色氨酸属于氧化物 C. 一个色氨酸分子共含有27个原子 D. 色氨酸中碳元素与氧元素质量比为11:2 【答案】C 【解析】 A、元素只讲种类、不讲个数，色氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法错误； B、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，色氨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误； C、一个色氨酸分子是由11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成的，则一个色氨酸分子共含有27个原子，故选项说法正确； D、色氨酸中碳元素与氧元素质量比为（12×11）：（16×2）≠11：2，故选项说法错误； 故选：C。 8． 黑火药是中国古代“四大发明”之一，由C、S和等混合而成。下列说法不正确的是（ ） A. 黑火药是混合物 B. C、S均属于单质 C. 爆炸时可能会生成 D. 黑火药爆炸时吸热 【答案】D 【解析】 A、黑火药由C、S和KNO3等混合而成，是混合物，说法错误，不符合题意； B、C（碳）和S（硫）都是由一种元素组成的纯净物，均属于单质，说法正确，不符合题意； C、S（硫）燃烧会生成SO2，黑火药爆炸包含燃烧过程，可能会生成SO2，说法正确，不符合题意； D、黑火药爆炸时会释放出大量的热，是放热反应，不是吸热反应，说法不正确，符合题意。 故选D 9．通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，实验装置及密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 数字化实验能为探究提供更为直观的证据 B. 瓶内压强先增大是因为反应放热 C. 红磷熄灭的原因是氧气耗尽 D. 该实验中容器的气密性必须良好 【答案】C 【解析】 A、数字化实验能为探究提供更为直观的证据，选项正确； B、红磷与装置中空气中的氧气燃烧时放出热量，装置中的气体受热膨胀，压强增大，选项正确； C、红磷熄灭的原因是氧气浓度降低，不足以支持红磷燃烧，选项不正确； D、该实验测空气中氧气含量，为避免装置外的空气进入装置内导致实验错误，该实验中容器的气密性必须良好，选项正确； 故选C。 10．鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，方法不正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A 氧化铜 木炭粉末 隔绝空气，高温 B N2 O2 通过灼热的铜网 C CaCO3 CaCl2 溶解、过滤 D CO CO2 通过炽热的炭层 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、隔绝空气，木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，既除去了杂质木炭，也除去了原物质氧化铜，不符合除杂原则，方法不正确，符合题意； B、通过灼热的铜网，氧气与铜反应生成氧化铜，氮气与铜不反应，能除去杂质氧气且不会引入新杂质，符合除杂原则，方法正确，不符合题意； C、碳酸钙难溶于水，氯化钙易溶于水，通过溶解、过滤能除去杂质氯化钙，且不会引入新杂质，符合除杂原则，方法正确，不符合题意； D、通过炽热的炭层，木炭与二氧化碳反应生成一氧化碳，能除去杂质二氧化碳且不会引入新杂质，符合除杂原则，方法正确，不符合题意。 故选：A。 11．下列实验方案不可行的是（ ） 选项 A B 实验设计 实验现象 烧杯内壁产生无色液滴 发出尖锐爆鸣声 结论 石蜡中含有氢、氧元素 氢气不纯 选项 C D 实验设计 实验现象 天平指针不偏转 长颈漏斗下端有气泡冒出 结论 该实验可验证质量守恒定律 该装置气密性良好 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明蜡烛中一定含有氢元素，无法确定是否含有氧元素，故选项实验方案不可行； B、检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项实验方案可行； C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应前后烧杯内质量不变，天平保持平衡，可用于验证质量守恒定律，故选项实验方案可行。 D、向外拉动注射器活塞，若装置不漏气，瓶内气压降低，在外界大气压的作用下，空气由长颈漏斗进入瓶内，长颈漏斗下端有气泡冒出，说明该装置气密性良好，故选项实验方案可行； 故选：A。 12．图像在表达变化关系和加深知识理解方面具有重要作用。下列图像能够正确表示其对应关系的是（ ） A. 图1表示加热高锰酸钾使之充分反应 B. 图2表示高温条件下木炭与氧化铜充分反应 C. 图3表示向一定质量的石灰石中加入过量稀盐酸 D. 图4表示向一定质量的二氧化锰中加入H2O2溶液 【答案】A 【解析】 A、高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，开始，固体中锰元素的质量分数是：；随着反应的进行，固体质量减少，锰元素的质量没有损失，则固体中锰元素的质量分数增大，剩余锰酸钾（含锰）和二氧化锰（），可以达到36%，高锰酸钾反应完全，固体中锰元素的质量分数不变，正确； B、碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳，根据图像，减少的质量是二氧化碳的质量，则二氧化碳质量是，则根据方程式有质量关系：，则反应物的质量是0.1a+1.45a=1.55a大于a，错误； C、一定质量的石灰石中加入过量稀盐酸，石灰石中的碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，盐酸过量，碳酸钙反应完全，二氧化碳的质量不再增加，错误； D、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气，随着H2O2溶液的加入氧气的质量不断上升，错误； 故选A。 13．实验是科学探究的重要方式。某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计，不合理的是（ ） A. 可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器 B. 把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑 C. 用6B铅笔芯、导线、小灯泡，可检测木炭是否具有导电性 D. 可用碎鸡蛋壳、醋酸和澄清石灰水检测鸡蛋壳是否含有碳酸钙 【答案】C 【解析】 【详解】A、可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器，该选项设计合理； B、蜡烛不充分燃烧生成炭黑，则把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑，该选项设计合理； C、铅笔芯中含有石墨，通过灯泡能否发光，可证明石墨是否具有导电性，但不能检测木炭是否具有导电性，该选项设计不合理； D、醋酸能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该选项设计合理。 故选C。 二、非选择题（共7题，每空1分，共32分） 14．（4分）中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加入竹炭可除去口腔中的异味，这是利用了竹炭的______性。 （2）东方神奇的树叶——茶，历史悠久，包含万千。泡茶时茶壶中的茶漏依据______(填一种实验操作)的原理可将茶叶和茶水分离。 （3）《新修本草》是我国古代中药学著作之一，记载844种，其中关于“青矾”的描述为：“本来绿色，新出窟未见风者，正如琉璃…”“青矾”的主要成分FeSO4中Fe的化合价为______。 （4）《韩非子•五蠹》中记载：“有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”“钻燧取火”通常理解为钻木取火，从燃烧的条件分析，“钻木”的作用是_ _____。 【答案】（1）吸附 （2）过滤 （3）+2价 （4）摩擦生热，温度升高，达到可燃物的着火点 【解析】 【小问1详解】 竹炭疏松多孔，加入竹炭可除去口腔中的异味，这是利用了竹炭的吸附性； 【小问2详解】 泡茶时茶壶中的茶漏可以将茶叶和茶水分离，实现了固液分离，依据的是过滤原理； 【小问3详解】 化合物中，化合价的代数和为0，硫酸亚铁中硫酸根显-2价，故其中铁元素化合价为； 【小问4详解】 从燃烧的条件分析，木头是可燃物，且与氧气充分接触，“钻木”的作用是通过摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点。 15．（4分）阅读科普短文。 近年来，各地聚焦新能源汽车领域，把发展新能源汽车作为推动制造业转型升级的重要抓手。 燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车的燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质。发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021-2023年，我国不同动力类型汽车销量占比见图1。 纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪音小等优点成为近年来使用最广新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电，驱动汽车行驶，但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加 1-SP 和 2-CNT 两种导电剂对纯电动汽车中磷酸亚铁锂电池使用寿命的影响，结果如图2容量保持率越高，代表电池使用寿命越长）。 （1）纯电动汽车的优点有__ ____（写一条）。 （2）天然气充分燃烧的化学反应方程式为_ _____。 （3）根据短文，下列说法不正确的是_ _____（填字母）。 A. 使用燃油汽车会造成空气污染 B. 2021-2023年，我国燃油汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加 C. 新能源汽车有助于减少空气污染和温室气体排放 D. 纯电动汽车电池中的磷酸亚铁锂(LiFePO4)属于金属材料 （4）对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，_ _____。 【答案】（1）能源利用率高、结构简单、噪音小等 （2） （3）BD （4）电池使用寿命随放电倍率的增加先降低后增大；放电倍率相同时，添加2−CNT导电剂的电池使用寿命更长。 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，纯电动汽车具有能源利用率高、结构简单、噪音小等优点； 【小问2详解】 天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 A、燃油汽车的燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质，会造成空气污染，不符合题意； B、由图1可知，2021-2023年，我国燃油汽车的销量占比逐年减小，纯电动汽车的销量占比逐年增加，符合题意； C、新能源汽车可以减少二氧化碳等温室气体的排放，同时可以减少一氧化碳等污染性气体的排放，可以减少空气污染，不符合题意； D、金属材料包括纯金属和合金，磷酸亚铁锂不属于金属材料，符合题意。 故选BD； 【小问4详解】 对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，电池使用寿命随放电倍率的增加先降低后增大；放电倍率相同时，添加2−CNT导电剂的电池使用寿命更长。 16．（5分）液氨有许多优点，有望成为真正的可持续燃料。一种合成液氨的原理示意图如图所示。 资料：氢气的沸点为，氨气的沸点为。 （1） 如图用水制氢气的过程中，能量转化形式为 →电能→氢能，反应的化学方程式为 。 （2）中氮元素化合价为__ ________。 （3）氨气在足量氧气中充分燃烧，生成水和空气中含量最高的气体。该反应的化学方程式_ _________。 （4）上述过程所得液氨称为“绿氨”，从其制备或燃烧产物等角度，分析用“绿氨”做燃料的优点 （写一条）。 【答案】（1）①太阳能 ②. （2） （3） （4）节约能源或燃烧产物无污染，环保等 【解析】 （1）用水制氢气过程中，利用光伏发电使水分解生成氢气和氧气，则能量转化形式为太阳能→电能→氢能，光伏发电得到电能，水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为； （2）NH3中氢元素显+1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则氮元素的化合价为-3价； （3）氨气在足量氧气中充分燃烧，生成水和空气中含量最高的气体（氮气），该反应的化学方程式为； （4）从制备方面分析，利用光伏发电分解水，过程中不消耗电能，节约能源；氨气燃烧产物为氮气和水，对环境无污染，故用“绿氨”做燃料的优点是节约能源，环保等（合理即可）。 17．（5分）实验室用高锰酸钾制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下： 回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是______（填字母序号）。 A. B. （2）求反应后剩余固体混合物中二氧化锰的质量（写出完整的计算过程，结果准确到0.1g）？ 【答案】（1）A （2）4.4g。 【解析】 【小问1详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，是反应物为固体，反应条件为加热，发生装置需选择固体加热型，故填：A。 【小问2详解】 解：设混合物中二氧化锰的质量为x。 ， x=4.4g 答：混合物中二氧化锰有4.4g。 18．（4分）下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的装置。请按要求填空： （1）图中仪器X的名称是________。 （2）装置A可以用于实验室制备氧气（补加一团棉花），请写出该反应的化学方程式_ _______。 （3）如果用B、D、E装置按一定顺序相连制取并收集干燥的，则各装置导管口的正确连接顺序为______（填序号）。 （4）图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置来制取气体，该装置的优点是___ __ __。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）（合理即可） （3）②⑥⑦④ （4）能控制反应的发生和停止 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器X名称为长颈漏斗； 【小问2详解】 装置 A 为固体加热型发生装置，图中酒精灯没有点燃，说明反应没有进行，可选用高锰酸钾制氧气（棉花可以在进行时加入）， 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：（合理即可）； 【小问3详解】 如果用B、D、E装置按一定顺序相连制取并收集干燥的，本着先干着再收集的顺序，装置的顺序为BED，干燥气体时气体从⑥进入，从⑦排出，使气体与干燥剂（比如浓硫酸）充分接触，用D收集时，因为二氧化碳密度比空气大，所以气体从④进入，故连接顺序为：②⑥⑦④； 【小问4详解】 药品加入完毕后，为了使反应发生，接下来的操作是挤压软塑料管下部，使固液接触，反应开始。与B装置相比，装置F可通过捏软塑料管下部，使固液接触反应开始，然后放开，固液分离，反应停止，所以该装置的优点是可以控制反应的发生和停止。 19．（6分）随着我国“资源节约型”与“环境友好型”城市的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们对垃圾的处理展开了探究学习。 任务：探究垃圾焚化产生的气体成分：某垃圾焚化产生的气体可能是SO2、CO、CO2中的一种或几种。 【查阅资料】i．能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊 ii．紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应而褪色，常用于除去SO2； iii．CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝。 【进行实验】 （1）分别做以下三个实验 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 1 将待测气体通入品红溶液中 红色褪去 气体中含有_ ____ 2 将待测气体通入放有湿润的黄色氯化钯试纸的集气瓶中 试纸变蓝色 气体中含有CO 3 将待测气体先通过如图装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中。 _ ____ 气体中含有CO2 【实验反思】 （2）实验3中，涉及检验CO2的化学方程式为_ ____，检验CO2前先将气体从_ ____(填“a”或“b”)端通入图装置，其作用是_ ____； （3）小组同学利用数字传感器测得焚化垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图所示，时间段内CO体积分数升高的原因是_ ____。 【答案】（1） ①. ##二氧化硫 ②澄清石灰水变浑浊 （2）①. ②. b ③. 吸收，排除的干扰 （3）氧气不足 【解析】 （1）实验1：由资料可知，SO2能使品红溶液褪色，所以将待测气体通入品红溶液中，当观察到红色褪去，说明气体中含有SO2； 实验2：由资料可知，CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝，将将待测气体通入放有湿润的黄色氯化钯试纸的集气瓶中，试纸变蓝色，说明气体中含有一氧化碳； 实验3：待测气体通过图1装置中的足量的酸性高锰酸钾溶液后，除去二氧化硫，再通入盛有澄清石灰水的试管中，观察到澄清石灰水变浑浊，可得到结论气体中含有二氧化碳； （2）实验3中，涉及检验的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 检验前先将气体从b端通入图装置（为了使杂质与试剂充分接触，导管应该长进短出），其作用是吸收，排除的干扰； （3）含有碳元素的可燃物，在氧气不充足时，燃烧会产生一氧化碳，CO体积分数出现异常的原因是氧气不充足； 20．（4分）有了水，才有地球上的万物生灵，有了水，才有了人类的灿烂文明!某兴趣小组对长江水的净化开展相关探究实验。 （1）该兴趣小组的同学将矿泉水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是_____（选“A”或“B”）。 （2）实验室的净水方法：用图1所示装置进行操作时，能除去难溶性杂质，该操作中玻璃棒的作用是_ 。 （3）图2为净化天然水的蒸馏装置，可利用各成分沸点不同分离物质。蒸馏后在右侧试管中得到的物质为 （填“纯净物”或“混合物”）。 （4）膜法也是常用的净水方法。如图3利用膜法净化水的主要过程示意图：膜法净水的原理与__ ____（填“图1”或“图2”）类似。 总结：混合物分离的一般思路和方法是：分析混合物成分，寻找成分性质差异，找到分离方法。 【答案】（1）A （2）引流 （3）纯净物 （4）图1 【解析】 【小问1详解】 小砾石的作用是除去较大颗粒的难溶性杂质，石英砂的作用是除去较小颗粒的难溶性杂质，活性炭的作用是吸附水中的色素和异味，再通过蓬松棉，故第一层应先放置小砾石，第二层放置石英砂，第三层放置活性炭，故装置制作较合理的是A； 【小问2详解】 据图1可知，该操作是过滤，过滤时，玻璃棒的作用是：引流； 【小问3详解】 蒸馏后在右侧试管中得到的物质为蒸馏水，由水一种物质组成，属于纯净物； 【小问4详解】 膜法净水的原理与图1，即过滤相似，均是将不同颗粒大小的物质分离，故其原理是利用颗粒大小不同。 陈老师化学精品店-学科网知识店铺 https://shop.xkw.com/150301/ ( 1 ) 28 / 29 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $