精品解析:吉林省长春市十一高中2025-2026学年高一上学期第二学程考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-30
| 2份
| 21页
| 353人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55190853.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长春市十一高中2025-2026学年度高一上学期第二学程考试 数学试题 第Ⅰ卷(共58分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定为( ) A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据全称命题的否定,将任意改为存在,并否定原结论,即可得. 【详解】由全称命题的否定为特称命题,则原命题的否定为. 故选:B 2. 已知全集,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用列举法表示集合,再利用补集的意义求解. 【详解】依题意,,而全集, 所以. 故选:A 3. 已知函数则( ) A. B. 1 C. 2 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】求分段函数的函数值,将自变量代入相应的函数解析式可得结果. 【详解】, 故选:C 4. 函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数奇偶性、定义域、正负性,结合指数函数的单调性进行判断即可. 【详解】由,解得,所以函数的定义域为,显然关于原点对称, 因为,所以是偶函数, 函数图象关于轴对称,故排除选项AC, 当时,,则,排除选项B. 故选:D 5. 已知正数、满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用指数运算可得出,然后将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值. 【详解】因为正数、满足,即,可得, 所以,, 当且仅当时,即当时,等号成立, 因此,的最小值为. 故选:B. 6. 若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据复合函数单调性即可求得的取值范围. 【详解】函数在区间上单调递增, 所以在区间上单调递增, 所以对称轴,解得 , 当时,,解得 所以的取值范围是. 故选:C 7. 下列函数中,既是减函数,又是奇函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性即可排除AC,根据基本函数的单调性,结合复合函数的单调性即可求解BD. 【详解】对于A, 的定义域为,且,故为偶函数,A错误, 对于B,的定义域为,关于原点对称,且,故为奇函数,且,故不是减函数,故B错误, 对于C, 的定义域为,则故为偶函数,C错误, 对于D, 的定义域为,,故为奇函数,且函数为单调递增函数,则单调递减函数,故为单调递减函数,D正确, 故选:D 8. 已知函数.若,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】令,分析函数的奇偶性与单调性,将所求不等式变形为,可得出,分、、三种情况讨论,在第一种情况下,直接验证即可,在第二、三种情况下,求出函数的最小值,可得出关于实数的不等式,综合可得出实数的取值范围. 【详解】令, 对任意的,, 故对任意的,,故函数的定义域为, 因为 ,所以,,函数为奇函数, 令,则函数在上为增函数, 函数为增函数,所以,函数在上为增函数, 由,可得, 所以,, 所以,,即, 令, 当时,则有,显然成立; 当时,则, 所以,函数在、上单调递减,在上单调递增, 又因为函数在上连续,所以,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,,所以,,解得,此时,; 当时,则, 所以,函数在上单调递减,在、上单调递增, 又因为函数在上连续,所以,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,,所以,,解得, 综上所述,实数的取值范围是. 故选:A. 【点睛】方法点睛:利用函数的奇偶性与单调性求解抽象函数不等式,要设法将隐性划归为显性的不等式来求解,方法是: (1)把不等式转化为; (2)判断函数的单调性,再根据函数的单调性把不等式的函数符号“”脱掉,得到具体的不等式(组),但要注意函数奇偶性的区别. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设,某学生用二分法求方程的近似解(精确度为),列出了它的对应值表如下: 0 1 2 3 若依据此表格中的数据,则得到符合要求的方程的近似解可以为( ) A. 1.31 B. 1.38 C. 1.43 D. 1.44 【答案】BC 【解析】 【分析】f(x)在R上是增函数,根据零点存在性定理进行判断零点所在的区间﹒ 【详解】与都是上的单调递增函数, 是上的单调递增函数, 在上至多有一个零点, 由表格中的数据可知: , 在上有唯一零点,零点所在的区间为, 即方程有且仅有一个解,且在区间内, , 内的任意一个数都可以作为方程的近似解, , 符合要求的方程的近似解可以是和1.43﹒ 故选:BC﹒ 10. 下列命题中,正确的有( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】举例说明判断A;利用不等式的性质判断B;作差判断CD. 【详解】对于A,取,满足,而,A错误; 对于B,由,得,则,B正确; 对于C,由,,得,C正确; 对于D,由,得 ,D正确. 故选:BCD 11. 《九章算术》中有“勾股容方”问题:“今有勾五步,股十二步.问:勾中容方几何?”魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中利用出入相补原理给出了这个问题的一般解法:如图1,用对角线将长和宽分别为b和a的矩形分成两个直角三角形,每个直角三角形再分成一个内接正方形(黄)和两个小直角三角形(朱、青)将三种颜色的图形进行重组,得到如图2所示的矩形,该矩形长为,宽为内接正方形的边长d.由刘徽构造的图形可以得到许多重要的结论,如图3,设D为斜边的中点,作直角三角形的内接正方形对角线,过点A作于点F,则下列推理不正确的是( ) A. 由图1和图2面积相等得 B. 由可得 C. 由可得 D. 由可得 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据图1和图2面积相等,可用表示,判断A的真假;把、用表示出来,判断B的真假;把、用表示出来,判断C的真假;把、用表示出来,判断D的真假. 【详解】对于A,由图1和图2面积相等得,所以,故A错误; 对于B,因为,所以,所以,,, 因为,所以,整理得,故B错误; 对于C,因为D为斜边BC的中点,所以, 因为,所以,整理得,故C正确; 对于D,因为,所以,整理得,故D错误. 故选:ABD 【点睛】方法点睛:采用数形结合,分别表示出相应线段,结合图形中线段长度关系,逐一分析各选项,即可得到答案. 第II卷(共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知, 则的解析式为_________. 【答案】 【解析】 【分析】利用换元法设t2(t≥2),则t﹣2,代入求出即可. 【详解】设t2(t≥2),则t﹣2,即x=(t﹣2)2, ∴f(t)=(t﹣2)2+4(t﹣2)=t2﹣4, ∴f(x)=x2﹣4(x≥2). 【点睛】本题考查了求函数的解析式问题,换元法是常用方法之一,是基础题. 13. 设函数的最大值为,最小值为,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】构造函数,由奇偶性定义可知为奇函数,知,由此可求得结果. 【详解】 令,则, ∴为上的奇函数, ,即, 所以. 故答案:. 14. 已知正实数满足,则__________. 【答案】4 【解析】 【分析】设,从而可得,利用换元法进行求解,设,得出方程求解即可,利用指数式与对数式的互化进行求解. 【详解】解:设, 则,,, , , , 设,则, 解得:(舍去), , 故答案为:4. 四、解答题:本题共5小题,共77分. 15. 已知全集,集合,,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)解一元二次不等式得,再由补集与交集的概念求解, (2)转化为集合间的关系,分类讨论求解. 【小问1详解】 ∵或, ∴, ∴. 【小问2详解】 ∵, ∴, ①当时,满足,即,解得. ②当时,因为,所以 ,即, 综上,实数的取值范围为. 16. 已知幂函数为偶函数. (1)求的解析式; (2)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1)(2)或 【解析】 【分析】(1)根据幂函数的定义求出m的值,再根据偶函数的定义写出f(x)的解析式; (2)把不等式化为(2a+1)4>16,求出解集即可. 【详解】(1) 幂函数为偶函数, ∴,解得或; 当时, 不符合题意,舍去; 当时, 满足题意; ∴; (2)由(1)知,不等式化为, 解得或, 即或, ∴实数a的取值范围是或. 【点睛】本题考查了幂函数的定义与应用问题,是基础题. 17. 已知函数为奇函数. (1)求的值; (2)判断在上的单调性,并用定义证明; (3)已知,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)在上单调递减,证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据函数的奇偶性求出参数即可; (2)根据定义法证明函数的单调性即可; (3)由奇偶性及单调性脱去“”建立不等式求解即可. 【小问1详解】 函数的定义域为, 为奇函数,,即,经检验符合题意; 【小问2详解】 由(1)得, 设任意,且, 则, ,,, ,, ,, 在上单调递减; 【小问3详解】 ,, 是奇函数,, 由(2)知在上单调递减, ,, 故的取值范围为. 18. 某科研部门有甲乙两个小微研发项目,据前期市场调查,项目甲研发期望收益(单位:万元)与研发投入资金x(单位:万元)的关系为,项目乙研发期望收益(单位:万元)与研发投入资金x(单位:万元)的关系为,,且. (1)求实数a,b,c的值; (2)已知科研部门计划将27万元资金全部投资甲乙两个研发项目,试问如何分配研发资金,使得投资期望收益最大?并求出最大期望利润. 【答案】(1) (2)项目甲投入3万元,项目乙投资24万元时,科研部门获得最大利润30万元 【解析】 【分析】(1)由结合解析式可得答案; (2)设项目甲研发投入资金为万元,则项目乙投入万元,投资收益为,由题可得 表达式,后由对数运算结合基本不等式可得答案. 【小问1详解】 由, 可得,解得 故; 【小问2详解】 设项目甲研发投入资金为万元,则项目乙投入万元,投资收益为, 则 ,其中. 则 . 由基本不等式可得, 当且仅当时等号成立. 所以, 所以, 当且仅当时等号成立. 所以项目甲投入3万元,项目乙投资24万元时,科研部门获得最大利润30万元. 19. 定义:若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都有唯一的使成立,则称该函数为“伴随函数”. (1)若函数,判断函数是否为“伴随函数”,并说明理由; (2)若函数在定义域上为“伴随函数”,求的值; (3)已知函数在上为“伴随函数”,若,,恒有,求的取值范围. 【答案】(1)函数不是伴随函数,理由见详解 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据伴随函数的定义分析函数的性质进行判断即可; (2)先根据伴随函数的定义得到,再结合指数函数的性质求出与的关系,进而确定定义域上的特点,从而求出的值; (3)先根据伴随函数的定义求出的值,再将不等式进行转化,结合均值不等式求函数的最值来确定的取值范围. 【小问1详解】 函数,其定义域为, 令,即,解得或, 当时,,若,则,此方程无解,不满足伴随函数的定义, 函数不是伴随函数. 【小问2详解】 令,则在定义域上单调递增,又在定义域上单调递增, 根据复合函数的单调性法则,可知函数在定义域上单调递增, 又函数在定义域上为“伴随函数”, 存在,使得成立, 若,则; 根据题意,存在,使得成立, 若,则,矛盾, 故,, 的值为. 【小问3详解】 若,则当时,,此时不存在,使得, 则函数不是伴随函数,, 在上单调递增,则, 由伴随函数的定义可得, ,,即, 当时,,则, 当且仅当,即时,等号成立, ,,恒有, ,即在上有解, 令,则,则, 令,则函数在上单调递增,,则, 因此的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长春市十一高中2025-2026学年度高一上学期第二学程考试 数学试题 第Ⅰ卷(共58分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 2. 已知全集,则( ) A. B. C. D. 3 已知函数则( ) A. B. 1 C. 2 D. 5 4. 函数的图象大致为( ) A. B. C D. 5. 已知正数、满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 6. 若函数在区间上单调递增,则实数取值范围是(  ) A. B. C. D. 7. 下列函数中,既是减函数,又是奇函数的是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数.若,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设,某学生用二分法求方程近似解(精确度为),列出了它的对应值表如下: 0 1 2 3 若依据此表格中的数据,则得到符合要求的方程的近似解可以为( ) A. 1.31 B. 1.38 C. 1.43 D. 1.44 10. 下列命题中,正确的有( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 11. 《九章算术》中有“勾股容方”问题:“今有勾五步,股十二步.问:勾中容方几何?”魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中利用出入相补原理给出了这个问题的一般解法:如图1,用对角线将长和宽分别为b和a的矩形分成两个直角三角形,每个直角三角形再分成一个内接正方形(黄)和两个小直角三角形(朱、青)将三种颜色的图形进行重组,得到如图2所示的矩形,该矩形长为,宽为内接正方形的边长d.由刘徽构造的图形可以得到许多重要的结论,如图3,设D为斜边的中点,作直角三角形的内接正方形对角线,过点A作于点F,则下列推理不正确的是( ) A. 由图1和图2面积相等得 B. 由可得 C. 由可得 D. 由可得 第II卷(共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知, 则的解析式为_________. 13. 设函数的最大值为,最小值为,则__________. 14. 已知正实数满足,则__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分. 15. 已知全集,集合,,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 16. 已知幂函数为偶函数. (1)求的解析式; (2)若,求实数a的取值范围. 17. 已知函数为奇函数. (1)求的值; (2)判断在上的单调性,并用定义证明; (3)已知,求实数的取值范围. 18. 某科研部门有甲乙两个小微研发项目,据前期市场调查,项目甲研发期望收益(单位:万元)与研发投入资金x(单位:万元)关系为,项目乙研发期望收益(单位:万元)与研发投入资金x(单位:万元)的关系为,,且. (1)求实数a,b,c的值; (2)已知科研部门计划将27万元资金全部投资甲乙两个研发项目,试问如何分配研发资金,使得投资期望收益最大?并求出最大期望利润. 19. 定义:若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都有唯一的使成立,则称该函数为“伴随函数”. (1)若函数,判断函数是否为“伴随函数”,并说明理由; (2)若函数在定义域上为“伴随函数”,求的值; (3)已知函数在上为“伴随函数”,若,,恒有,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林省长春市十一高中2025-2026学年高一上学期第二学程考试数学试题
1
精品解析:吉林省长春市十一高中2025-2026学年高一上学期第二学程考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。