精品解析：四川省渠县中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

四川省达州市渠县中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 历史测试题 一、单选题（每小题2分，共30分） 1. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 2. 在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这说明租地农场 A. 是独立的自给自足的经济政治单位 B. 进一步提高了劳动的生产效率 C. 使封建土地所有制经济得到了强化 D. 推动农业生产组织资本主义化 3. 在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（ ） A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响 C 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位 4. “最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲，美洲的物产运到世界各国。从公元1500年前后开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。”材料旨在说明新航路的开辟（ ） A. 促进了人类文明的汇合交融 B. 加速了欧洲资本主义原始积累 C. 确立了欧洲的世界中心地位 D. 使商业中心转移到大西洋沿岸 5. 某欧洲传教士在1650年写道：“我们用圣经交换他们的黄金，这是上帝的旨意。”此言论反映的实质是（ ） A. 宗教传播正当性 B. 殖民掠夺的合法性建构 C. 文化冲突的必然性 D. 奴隶贸易的宗教支持 6. 18世纪中叶，一位议员发言中说：“诸位都知道，媾和与开战权力是由国王掌握的，国王在决定和平与战争时有权利不让议会参与。当然没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（ ） A. 革命成果受到侵蚀 B. 英国依然是君主专制国家 C. 国王拥有无限权力 D. 国王仍保留某些名义权力 7. 一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指（ ） A. 确立了资产阶级政体 B. 推翻了封建君主专制 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 走上了军国主义道路 8. 有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ） A. 彻底摧毁了欧洲封建统治 B. 阻碍了人文主义传播 C. 率先开辟了资本主义道路 D. 产生了世界性的影响 9. “比较”是学习历史的一种重要方法。17-18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命共同原因是（ ） A. 封建专制制度的阻碍 B. 殖民统治激起人民的反抗 C. 国王与议会矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍 10. 科技革命极大地推动了人类社会的发展，也改变着人们的生活方式。下列现象可能出现在19世纪中期的是（ ） A. 在电灯下学习 B. 用电脑发邮件 C. 坐火车去旅行 D. 坐汽车去上班 11. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权 B. 19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作 C. 1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际” D. 19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动 12. 历史文献《俄国近代社会转型的先行者》中写道：“他是率领俄国人打破孤立封闭走向世界，参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国近代化的进程。”这里的“他”是指（ ） A. 彼得一世 B. 尼古拉二世 C. 列宁 D. 斯大林 13. 《解放黑人奴隶宣言》宣称：“1863年1月1日起……作为奴隶被占有的人，都应在那时及以后永远获得自由。”此后，约20万黑人应征人伍，加入北方联邦军队，18万黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南方叛乱各州。材料说明该宣言发表起到的作用是（ ） A. 导致美国南北方矛盾加剧 B. 使黑人奴隶获得了土地 C. 赢得了民心,补充了兵源 D. 使黑人全加入北方军队 14. 1890年，日本天皇颁布了《教育敕语》，提出日本“国体之精华”乃忠孝二字，教育以培养忠臣孝子为出发点：以孝、友、和、信、恭、俭等十大德行，为“德育”的主要内容。《教育敕语》被视作国家的“第二宪法”而备受重视，它具有了超越其他敕令或法令的地位，在教育问题上既具有最高权威性，又具有不可修改性。由此可知，日本明治维新（ ） A. 政府非常重视国民教育 B. 注重学习中国儒家思想 C. 极大地提高了国民素质 D. 浸透军国主义思想教育 15. “它不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域，在克服机械唯物主义自然观方面起了巨大作用。”材料说明了（ ） A. 电磁感应现象的发现 B. 《物种起源》的出版 C. 万有引力定律的提出 D. 《向日葵》广受欢迎 二、解答题 16. 人民群众是历史的创造者，杰出人物的活动对于推动历史发展进程具有重大的作用。 阅读下列图文材料，回答问题 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》 图一 材料二 欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。 （1）材料一体现的社会思潮是什么？该著作的作者是谁？ （2）写出图一中航线④的航海家。 （3）图二领导大陆军反抗英国的殖民统治，他是谁？他的胜利鼓舞了他的邻国争取解放的斗争，图三反抗的殖民对象是谁？图四领导了哪一场战争？ （4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？ 17. 早期资产阶级革命不仅用暴力扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律形式巩固了革命的成果，颁布了一系列法律文献。阅读材料，回答问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府，而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 材料三（它）从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。 ——《大国解说词》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 （2）根据材料二，概括《独立宣言》的核心思想？其理论来源与哪一场思想文化运动有关？列举一位该运动的思想家。 （3）材料三中的“它”是哪一法律文件？此后，该国还颁布了什么法律文献，为资本主义经济的发展提供法律保障。 （4）从以上文献的内容来看，三个国家人民共同的追求是什么？ 18. 19世纪中期资本主义力量进一步增强。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数量（单位：个） 工人人数（单位：个） 产值（单位： 千卢布） 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 ——摘编自小林正良《俄国社会经济史》 材料二 大选是共和党所代表的反奴隶制力量与民主党所代表的蓄奴集团决战前的政治较量。这次政治较量的结局，直接引发了一次大规模国内战争。它说明......矛盾不可能通过政治妥协的方式解决......战争为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。 材料三 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。 ——据《文明史-人类五千年文明的传承与交流》 （1）根据材料一，指出19世纪60-70年代俄国工人人数的变化。结合所学知识分析发生变化的原因。 （2）根据材料二，归纳“国内战争”爆发的主要原因，并结合所学知识，概括这场战争的影响。 （3）根据材料三，简述“又出现了一个非常成功的日本”所指的历史事件名称，最能体现该事件性质的措施是什么？受其影响，中国学习日本进行制度创新的历史事件？ （4）综合上述材料，概括有利于大国崛起的重要因素。 19. 科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 工业革命首先爆发于18世纪60年代的英国。……巨大的生产力在保证英国打败拿破仑法国的战争中起到了重要作用。英国一方面从其广阔的殖民地上攫取原材料，另一方面把工业革命所创造的廉价制成品源源不断的输送到殖民地和其他国家从而获得了巨额利润，增强了国家实力，维护了英国在19世纪大部分时间里的全球性霸权。 ——张凯《浅论英国崛起及其启示》 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （1）第一次工业革命首先在英国爆发的政治前提是什么？根据材料一结合所学知识回答，第一次工业革命对英国有何积极影响？其后，为倾销商品和掠夺原料，英国对中国发动了什么战争？ （2）根据材料二，指出第二次工业革命的主要标志。结合所学知识回答，其发明的现代炸药在军事、工程等方面得到了广泛应用，这位瑞典化学家是？第二次工业革命对生产关系有何影响？ （3）结合上述材料及所学知识，请你谈谈中学生应该怎么做才能有效促进国家科技的发展？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $