专题11 人类与地理环境的协调发展（专题讲解课）-【第一梯队】2026年高考地理二轮专题突破教用课件

该高中地理高考复习课件聚焦“人类与地理环境的协调发展”专题，覆盖主要环境问题、可持续发展、国家战略与海洋权益等高考核心考点，依据高考评价体系分析考点权重，归纳盐碱地水盐运动、绿色经济等常考题型，构建完整的知识框架与解题思路体系。 课件亮点在于高考真题实战训练与核心素养融合，如以华北盐碱地水盐运动题为例，结合区域认知分析气候对盐分迁移的影响，通过综合思维提炼“淋盐-返盐-保盐”规律，助力突破环境问题分析题型。绿色经济专题结合新能源汽车案例，以人地协调观指导“生产-能源-生活”措施归纳，帮助学生掌握答题模板，教师可据此高效开展针对性复习。

专题十一　人类与地理环 境的协调发展 高考地理 新高考专用 体系透视 重难透析 考法透析 目 录 重难1　主要环境问题及解题思路 重难2　可持续发展 重难3　国家战略和海洋权益 一 盐碱地与水盐运动 二 绿色经济／绿色发展 目 录 体系透视 目 录 重难1　主要环境问题及解题思路 1.典型的环境问题 重难透析 环境问题 成因 分布 危害 CO2浓度增加,温室效应增强 森林大量减少,大量燃烧化石能源 全球 全球变暖,极冰融化,海平面上升,淹没沿海低地;使各地降水和干湿状况发生变化 酸雨(pH<5.6) 燃烧煤、石油等排放出大量的SO2、氮氧化物等 世界:西欧、北美、日本;我国:主要在南方地区 河、湖水质酸化——危害生物;土壤酸化——危害森林、农作物;危害人体健康;腐蚀建筑物 光化学烟雾 汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化物 不利于气体扩散的一些谷地和大城市 降低能见度,损害植物,危害人体健康 目 录 环境问题 成因 分布 危害 臭氧空洞 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,使空气中氟氯烃增多 南极(臭氧空洞);北极(臭氧层变薄);青藏高原上空(臭氧层变薄速度加快) 地面受到的紫外线辐射增强,损害人的免疫力,引发皮肤癌;危及海洋生物;导致全球变暖 土地荒漠化 人口激增和自然资源利用不当,具体表现在过度农垦、过度放牧和水资源利用不当等方面 干旱、半干旱和半湿润地区 可利用土地资源减少;威胁交通安全;自然灾害加剧;等 生物多样性锐减 人类活动对森林、草地、湿地等生态系统产生的消极影响 全球 使生物链断裂,生态系统失去平衡,给人类造成无法估计的危害 续表 目 录 2.环境问题的解题思路 角度 关键词 分析思路 类型、表现与分布 环境污染、生态破坏、资源枯竭 从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属于哪种类型,其表现特征与分布如何等。如水土流失问题在我国的典型分布区:黄土高原、南方低山丘陵地区 成因分析 自然原因、人为原因 环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着重分析人为原因。如黄土高原水土流失的原因:①自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;(黄土)土质疏松;等。②人为原因:植被的破坏;不合理的耕种;开发建设不当;等 后果与危害 环境质量下降、生态环境恶化、损害人类生命财产等 环境问题带来的后果或危害包含其对自然环境和社会经济两方面的影响,要准确全面地进行分析。如水土流失的危害:破坏土壤,土质下降,诱发多种自然灾害,造成农业生产及人类生命财产损失 目 录 角度 关键词 分析思路 解决 措施 治理污染、恢复植被、保护生态、节约资源、发展循环经济等 环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等方式达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需加强国际合作 生态破坏问题:根本措施在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节能力 资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强资源勘探等)和“节流”(提高资源利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手 续表 目 录 重难2　可持续发展 1.可持续发展的内涵   目 录 2.可持续发展的途径 (1)可持续发展实施中,三大行为主体需共同行动。政府:通过政策、法律、标准制定行 为规范,监管企业;公众:行动参与可持续发展,监督政府、企业行为;企业:在可持续发展 理念约束与引导下,参与实施。 (2)可持续发展实施中需兼顾生态、经济、社会三个层面。生态方面:生态环境问题解 决,生态环境质量提高;经济方面:降低资源消耗,提高经济效益,减少污染排放;社会方 面:解决出现的一系列社会问题,使社会和谐进步发展。 3.分析某区域可持续发展的思路 (1)分析区域地理背景 区域地理位置、自然环境特征、人类活动与人地关系等。 目 录 (2)分析区域发展的优势条件 区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等。 (3)分析区域发展的限制性因素 自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度 等。 (4)分析区域可持续发展的措施 ①合理开发利用资源,发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用。 ②发展科技,促进产业升级。 ③加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。 目 录 ④因地制宜发展生态农业,大力推行清洁生产和文明消费,发展循环经济,建设资源节约 型和环境友好型社会。 ⑤促进对外开放。 ⑥发展教育,提高人口素质。 ⑦重视生态环境保护和生态建设,防治各种环境问题。 ⑧科学防御自然灾害,建立防灾减灾体系。 目 录 重难3　国家战略和海洋权益 一、国家战略 1.建设主体功能区 (1)目的及背景   目 录 (2)主体功能区的划分 目 录   3.我国重要发展战略 (1)京津冀协同发展 ①京津冀协同发展的优势和限制因素 2.我国区域协调发展面临的主要问题 目 录 优势 限制因素 北京 全国政治、文化、国际交往、科技创新中心;产业层次高、旅游资源丰富 交通拥堵,大气污染严重,城市用地紧张,地价高,城镇化问题突出 天津 拥有北方最大的综合性港口;沿海土地资源比较丰富;制造业基础雄厚;对外开放程度高;科技、教育发达,高素质人才数量多 水资源严重短缺;专业化高端人才相对缺乏 河北 地理位置优越,矿产资源、土地资源丰富,地价低,人力资源丰富,农业基础好 科技水平、产业层次、经济发展水平低,产业基础不完善 目 录 ②京津冀协同发展领域及各自定位 京津冀协同发展重点领域:交通、生态、产业。 在京津冀协同发展战略中,北京市、天津市和河北省的定位分别为:北京市——全国政 治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心;天津市——全国先进制造研发基 地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区;河北省——全国 现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京 津冀生态环境支撑区。 目 录 (2)长江经济带的发展 ①长江经济带的区位优势及表现 优势 表现 地理位置优势 长江经济带横贯东中西、辐射南北方,是我国对外开放的前沿地带,也是连接丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重要纽带 交通优势 长江经济带拥有铁路、公路、航空、河运、海运,交通便捷 资源优势 拥有极其丰富的淡水资源和水能资源;矿产资源储量大、种类多;拥有众多的旅游资源;拥有丰富的农业资源,开发潜力大 产业优势 钢铁、石化、汽车、电子和装备制造等工业基地沿江分布,构成我国重要的“工业走廊”。农业基础雄厚,是我国重要的粮棉油产区 人力资源优势 人口众多,劳动力丰富;科教事业发达,人才众多;技术、管理理念先进;等 市场优势 人口众多,城市密集,市场广阔且潜力巨大 目 录 ②长江经济带的发展格局 “一轴” 以长江黄金水道为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作用,以沿江主要城镇为节点,构建沿江绿色发展轴 “两翼” 发挥长江主轴线的辐射带动作用,沿沪瑞、沪蓉两大运输通道向南北两侧腹地延伸拓展,提升南北两翼支撑力 “三极” 以长江三角洲城市群、长江中游城市群、成渝城市群为主体,发挥辐射带动作用,打造长江经济带三大增长极 “多点” 发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用,以资源环境承载力为基础,不断完善城市功能,发展优势产业,建设特色城市,加强与中心城市的经济联系与互动,带动地区经济发展 目 录 ③长江经济带协调发展的意义 资源优势互补,缩小区域差异;优化区域产业结构,促进经济发展;挖掘长江中上游经济 发展潜力;推进新型城镇化建设;促进就业,提高居民收入;加强长江环境保护和生态治 理。 目 录   二、海洋权益 1.我国的海洋国情 目 录 2.海洋权益 包括本国的内水和领海,还包括本国管辖的毗连区、专属经济区,以及大陆架海床和底 土等。在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域,称为 公海。   目 录 知识拓展 1.南海诸岛问题   目 录   2.钓鱼岛及其附属岛屿问题 目 录 一、盐碱地与水盐运动 典例示范 我国滨海盐碱地面积广,合理开发利用盐碱地资源,是缓解我国耕地资源锐减,保证 粮食安全的重要途径之一。“台田—浅池”(挖土成池,筑土为台)是我国华北地区 一种新型的滨海盐碱地综合改良模式,其创新性地将新型水资源——海冰水应用在 滨海盐碱地的改良利用中。下图为“台田—浅池”模式图。据此完成下面三题。 考法透析 目 录 1.受气候影响,华北滨海盐碱土春、夏、秋、冬四季水盐运动变化过程是 (　    ) A.盐分稳定—淋盐—积盐—积盐 B.积盐—淋盐—盐分稳定—积盐 C.淋盐—积盐—积盐—盐分稳定 D.积盐—淋盐—积盐—盐分稳定 2.修筑台田,提高地表高度,可以相对 (　    ) A.减少水分蒸发　    B.提高土壤肥力 C.降低地下水位　    D.加速盐分下移 3.该地海冰覆盖台田并产生明显脱盐效果的季节应是 (　    ) A.春季　　B.夏季　　C.秋季　　D.冬季 目 录 解题思路     本题组以华北滨海盐碱地综合改良模式为情境,考查区域气候特征、水盐运动规律等 知识,体现了区域认知、综合思维、地理实践力等学科素养。分析如下: 1.  目 录 2.   目 录 3.  答案    　1.D　2.C　3.A 目 录 考法提炼     　　盐碱地多形成于土壤母质含盐量高、气候干旱、地下水位高、地下水矿度高、 地势低洼缺少排水出口的区域,土壤水盐运动的特点深刻影响了盐碱地的含盐量。水 盐运动是水循环知识的深化,在水循环的环节中,地表径流、地下径流以及下渗这三个 环节,因为水体都与土壤发生接触,不可避免地挟带矿物质盐分,如下图以华北地区为例 分析水盐运动过程。 目 录        　　华北平原夏季淋盐,春秋返盐,冬季保盐。春秋季降水相对少,盐分随水分蒸发回到 土壤表层;夏季降水多,雨水对土壤冲刷强,盐分随雨水下渗;冬季降水少,蒸发弱,盐分相 对稳定。 目 录 二、绿色经济/绿色发展 典例示范 (2023湖北,16,18分)阅读图文材料,完成下列要求。 近些年,国家出台一系列措施,大力促进新能源汽车产业发展。2023年5月5日,国务 院召开常务会议,指出要进一步推动产业向高端化、智能化、绿色化转型,并支持新 能源汽车下乡。A公司是一家国内新能源汽车龙头企业,坚持“EV(纯电动)+ICV (智能网联)”路线;加大研发力度,开发高端产品;全面打通上下游资源,实现了自主 可控的产业链布局;能耗持续降低,耗电量的1/4来自工厂太阳能屋顶。下图示意新 能源汽车工业产业链。 目 录   (1)说明A公司全面打通上下游资源的好处。(6分) (2)简述A公司向高端化、智能化、绿色化转型的做法。(6分) (3)提出促进新能源汽车下乡的措施。(6分) 目 录 解题思路     本题以我国出台一系列措施促进新能源汽车产业发展为背景材料创设情境,考查我国 新能源汽车应对汽车产业发展新趋势采取的措施、跟进我国新能源汽车下乡的措施, 重点考查考生获取和解读图文信息的能力以及利用所学地理知识解释地理现象的能 力,体现了高考试题的综合性、应用性。分析思路如下: (1) 目 录 (2) (3) 目 录 答案     (1)①联合上下游企业,形成规模效益,降低生产成本;②全产业链把控产品质量,打造品 牌,提高声誉;③生产自主可控,受原材料、零部件供应企业波动影响小;④实现上下游 资源联动,及时获得经销商和用户信息反馈,满足市场个性化需求,产品竞争力强。 (2)①开发高端智能化车型,攻克关键核心技术;②坚持“EV(纯电动)+ICV(智能网联)” 路线,“遥控”工厂定制化生产汽车,推动生产过程智能化;③利用太阳能等新能源,采 取降碳技术,减少碳排放,持续推进绿色转型。 (3)①制定相关支持政策,加强新能源汽车消费的宣传和引导;②完善乡村充电站(桩)等 基础设施;③培养新能源汽车维修保养人才,增加维修点;④给予保险、金融等政策优 惠。 目 录 考法提炼     　　绿色发展与生态文明建设是人地协调观的主要表现之一,是人类对人地关系认识 的新的高度,因此也成为高考命题的重要切入点。绿色发展与生态文明建设是体现人 类追求人地和谐发展的重要举措,也是考查学生人地协调观的重要部分。在近几年的 考题中涉及的循环经济、低碳经济、能源综合利用、新能源开发、生态问题防治、 城市宜居环境建设等都属于这一部分,是高考考查的重点。在考题中多采用案例分 析、原理应用、分析评价等题型和材料,立足于考查学生的综合思维、材料分析和知 识迁移应用能力等。 目 录 因素 关系 节能减排 节能减排是实现绿色经济的重要途径,一个地区的能源使用强度和二氧化碳排放量等数据反映了其绿色经济发展的水平 产业结构 绿色经济需要注重资源节约和环境保护,一个地区的产业结构和主导产业能否适应绿色经济发展,关键在于是否存在高耗能、高污染等与绿色经济相悖的产业 环境保护 绿色经济发展需要注重环境保护,一个地区的环境治理和污染治理情况反映了其绿色经济发展的水平 科技创新 科技创新是实现绿色经济的重要保障,一个地区的科技创新能力和科技创新成果都能反映其绿色经济发展的水平 社会意识 一个地区的绿色经济发展还需要得到社会各界的认可和支持,社会意识和文化传承等因素对绿色经济的发展也有重要的作用,如“低碳生活”和“绿色消费”等社会观念的流行程度 1.影响绿色经济的因素 目 录 2.发展绿色经济的措施 措施 具体内容 围绕生产绿色化 发展绿色低碳技术,培育壮大新兴绿色产业,推动产业绿色低碳循环发展 围绕生态 产业化 提高生态产品供给能力,促进生态产品持续增值,强化绿色金融支持,进一步打通绿水青山转化为金山银山的实现路径 围绕能源清洁化 深入推进国家新能源产业创新示范区建设,加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系 围绕生活低碳化 实施绿色低碳全民行动,形成政府、企业、社会共同推进绿色产业发展的新格局 目 录 $