专题训练11 静电现象 期末重难点复习 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-11-29
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物理核心素养知识学堂
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-12-13
作者 物理核心素养知识学堂
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026上学期人教版物理九年级全册期末复习重难点专题训练 专题训练11 静电现象 1.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。下列关于这个现象的说法正确的 是(  ) A.说明玻璃棒带电 B.不能说明玻璃棒是否带电 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.两片金属箔片带上了异种电荷 2.如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电),则下列说法中正确的是(  )    A.云层带正电,是因为云层失去了电子 B.避雷针是导体,所以它没有电阻 C.产生闪电时,创造了电荷 D.空气是绝缘体,所以它在任何情况下都不导电 3. 如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程(  ) A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小,所带电荷越多 4.如图所示,舞台上有一个“静电球”,当女孩触摸“静电球”时,头发会一根根地“飞”起来并散开,关于这个现象,下列说法正确的是(  ) A.头发与静电球带的是异种电荷 B.“飞”起来的头发上产生了电荷 C.“飞”起来的头发带的是同种电荷 D.头发“飞”起来是由于静电球的吸引 5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了同种电荷 B.羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了异种电荷 C.羽毛可将金箔吸住是因为异种电荷相互吸引 D.羽毛可将金箔吸住是因为同种电荷相互吸引 6.张同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B.金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷由玻璃棒移动到金属箔片上 D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片 7.如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦后,(除尘纸比地板的束缚电子能力强)可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是(  ) A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B.静电除尘纸和地面摩擦后带正电 C.静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 D.静电除尘纸与验电器的金属小球接触瞬间,电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸 8.用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是(  ) A.B.C.D. 9. 有甲、乙、丙三个轻质小球,乙球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  ) A. 甲球和丙球均带负电 B. 甲球可能带负电,也可能不带电 C. 甲球带负电,丙球带正电 D. 甲球可能不带电,丙球一定带负电 10.轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示,C带负电。可以判定(  ) A.带正电 B.B可能不带电 C.B带正电 D.可能不带电 11. 如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷现象是(  ) A. B. C. D. 12. 甲、乙、丙三个轻质通草球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。则下列说法正确的是(  ) A. 如果乙球带正电,则丙球一定带负电 B. 如果甲球带正电,则丙球一定带负电 C. 如果丙球不带电,则甲球一定带正电 D. 如果乙球带正电,则甲球一定带正电 13. 有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是( ) A. 若 A 带正电,则 C 一定带正电 B. 若 A 带负电,则 C 一定带正电 C. 若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D. A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电 14. 现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断(  ) A. 两个小球带负电,一个小球带正电 B. 两个小球带正电,一个小球带负电 C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 D. 一个小球带电,两个小球不带电 15.小红同学用一次性同种材质的塑料餐具做实验,她把在头发上摩擦过的塑料叉子放在矿泉水瓶盖上,如图所示。再把在头发上摩擦过的塑料勺子靠近叉子,发现叉子被排斥转动起来。则下列判断正确的是(  ) A.叉子带电,勺子不带电 B.叉子不带电,勺子带电 C.叉子和勺子带异种电荷 D.叉子和勺子带同种电荷 16.下列哪种现象不属于摩擦起电(  ) A.梳头时塑料梳子摩擦头发,头发随梳子飘起来 B.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声 C.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 D.将被毛皮摩擦过的塑料笔靠近碎纸屑,纸屑被吸起 17.小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是(  ) A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它们都带了电 B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C.塑料小勺摩擦毛料布带了电是因为电荷的转移 D.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为同种电荷相互吸引 18.用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.玻璃棒带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 B.玻璃棒带了电的实质是分子在物体间的转移 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.金属箔张开的原因是因为同种电荷相互排斥 19. 如图所示,甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,此时橡胶棒 电子,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示,由此可判断:丙带 电。 20. 如图,将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方,发现肥皂泡改变运动方向,向上靠近塑料管,这是因为带电体可以 轻小物体,摩擦起电的实质是 的转移。    21. 如图所示用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开,接触的瞬间电流方向是 (填“由棒到箔片”或“由箔片到棒”)。    22.用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,用这个橡胶棒接触一个不带电的验电器,如图所示,验电器的金属箔因为带 (选填“同种”或“异种”)电荷互相 而张开。 23. 静电植绒是绒布生产的常见技术:植绒机产生数万伏的高压静电,静电容器中的绒毛 带上负电荷,然后在被植绒布面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒布,绒毛在高压静电 作用下从喷头中飞升到被植绒布面,呈垂直蓬松状植在涂有胶粘剂的布面。下列描述合理的 是(  ) A.静电容器壁内侧一定带正电荷 B.喷头中的绒毛带上负电荷,是由于绒毛失去了电子 C.被植绒布面一定带正电荷 D.绒毛呈垂直状植入,是因为绒毛带同种电荷,互相排斥 24. 探究“电荷间的相互作用规律” (1)实验时应选择较__________(选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易产生摩擦起电现象: (2)林红同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒,进行了如图所示的三次实验,根据实验现象可得出的结论是:同种电荷相互_________,异种电荷相互________: (3)林红用纸巾与塑料吸管摩擦后,发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球,这说明吸管和纸巾带了“电”,判断的根据是_________。 (4)林红想知道塑料吸管和纸巾带的是“正”电还是“负”电呢?他又进行了下面实验:用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,发现相互吸引,可判断吸管带_________电:再用这个玻璃棒去靠近纸巾时,发现互相排斥,可判断纸巾与吸管带的是_________种电荷。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026上学期人教版物理九年级全册期末复习重难点专题训练 专题训练11 静电现象 1.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。下列关于这个现象的说法正确的 是(  ) A.说明玻璃棒带电 B.不能说明玻璃棒是否带电 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.两片金属箔片带上了异种电荷 【答案】A 【解析】玻璃不是导体,金属箔片张开,说明两片金属片带同种电荷,电荷的来源不是玻璃上的电荷传到金属箔片上的,因为玻璃不是导体不导电,电荷来源是金属箔片与玻璃之间的静电作用,玻璃上带正电,小球和金属箔片的组合中,负电荷流向小球,正电荷流向箔片,两片金属箔片都带有正电荷,因此张开。故A正确,B、C、D错误。故选A。 2.如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电),则下列说法中正确的是(  )    A.云层带正电,是因为云层失去了电子 B.避雷针是导体,所以它没有电阻 C.产生闪电时,创造了电荷 D.空气是绝缘体,所以它在任何情况下都不导电 【答案】A 【解析】A.云层带正电荷,是在运动过程中与空气摩擦失去电子,故A正确; B.避雷针是导体,对电流有阻碍作用,有电阻,故B错误; C.摩擦起电,是电荷的转移,不能创造电荷,故C错误; D.空气是绝缘体,通常情况下不导电;在很高的电压下时会被电离成正负离子而变成导体,故D错误。故选A。 3. 如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程(  ) A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小,所带电荷越多 【答案】C 【解析】A.正电荷发生转移,此说法错误。原因是正电荷值得是原子核或质子,正电荷不能转移,发生转移的是电子,故A错误,不符合题意; B.可检验带电体的电性,此说法错误。验电器箔片张开,只能说明被检测的物体带电,并不知道带的是哪种电荷,故B错误,不符合题意; C.金属箔带上同种电荷,此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的,两片箔片带同种电荷互相而张开,故C正确,符合题意; D.张开角度越小,所带电荷越多,此说法错误。被检测的物体所带电荷越多,验电器箔片张开的角度越大,故D错误,不符合题意。故选C。 4.如图所示,舞台上有一个“静电球”,当女孩触摸“静电球”时,头发会一根根地“飞”起来并散开,关于这个现象,下列说法正确的是(  ) A.头发与静电球带的是异种电荷 B.“飞”起来的头发上产生了电荷 C.“飞”起来的头发带的是同种电荷 D.头发“飞”起来是由于静电球的吸引 【答案】C 【解析】A、头发与静电球带的是同种电荷,故A错误; B、“飞”起来的头发上带了同种电荷,故B错误; C、“飞”起来的头发带的是同种电荷,相互排斥的结果,故C正确; D、头发“飞”起来是由于同种电荷相互排斥,故D错误。故选:C。 5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了同种电荷 B.羽毛扫过纸垫使羽毛和纸垫带上了异种电荷 C.羽毛可将金箔吸住是因为异种电荷相互吸引 D.羽毛可将金箔吸住是因为同种电荷相互吸引 【答案】B 【解析】手持羽毛轻轻扫过纸垫,羽毛与纸垫摩擦,根据摩擦起电的原因可知,羽毛和纸垫带上了异种电荷;羽毛带了电,靠近金箔,由于带电体会吸引轻小物体,故羽毛即可将金箔吸住,故B正确,ACD错误。故选:B。 6.张同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B.金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥 C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷由玻璃棒移动到金属箔片上 D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片 【答案】C 【解析】A.用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,丝绸带等量的负电,故A正确,不符合题意; B.当带正电的玻璃棒(缺少电子)与金属球接触时,一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒,两金属箔由于失去电子都带上正电荷,因同种电荷相互排斥而张开,故B正确,不符合题意; CD.当带正电的玻璃棒与金属球接触时,一部分电子(携带负电荷)会从验电器的金属箔移动到玻璃棒,因为电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以瞬间电流的方向是从玻璃棒流向箔片,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。故选C。 7.如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦后,(除尘纸比地板的束缚电子能力强)可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是(  ) A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B.静电除尘纸和地面摩擦后带正电 C.静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 D.静电除尘纸与验电器的金属小球接触瞬间,电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸 【答案】D 【解析】A.静电的实质是电子在物体间发生了转移,并没有创造电荷,故A错误; B.静电除尘纸和地面摩擦时,由于除尘纸比地板的束缚电子能力强,所以地板失去电子带正电,除尘纸得到电子带负电,故B错误; C.静电除尘纸吸附灰尘,利用了带电体可以吸引轻小物体的性质,故C错误; D.除尘纸因得到电子而带负电,原来验电器不带电;当带负电的除尘纸与金属球接触时,一部分电子会从除尘纸移动到验电器的金属箔,两金属箔由于得到电子都带上负电荷,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,所以接触瞬间电流方向从验电器的金属箔片到除尘纸,故D正确。故选D。 8.用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是(  ) A.B.C.D. 【答案】B 【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用毛皮摩擦的橡胶气球也带负电,由于同种电荷相互排斥,故两个气球将会分开,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 9. 有甲、乙、丙三个轻质小球,乙球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  ) A. 甲球和丙球均带负电 B. 甲球可能带负电,也可能不带电 C. 甲球带负电,丙球带正电 D. 甲球可能不带电,丙球一定带负电 【答案】A 【解析】带电体能吸引轻小物体;电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。甲、丙相互排斥,说明甲、丙一定带同种电荷,甲、乙相互吸引,乙球带正电,甲一定带负电,则丙一定也带负电;故A正确,BCD错误。故选A。 10.轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示,C带负电。可以判定(  ) A.带正电 B.B可能不带电 C.B带正电 D.可能不带电 【答案】B 【解析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质。C带负电,与A球相互排斥,则A球带负电;A球B球靠近时相互吸引,由于A球带负电,则B球可能带正电,也可能不带电。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 11. 如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷现象是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A.若丙带正电,由图可知丙吸引甲,故甲带负电,丙吸引乙,故乙带负电或不带电,故A不符合题意; B.若丙带正电,由图可知丙排斥甲,故甲带正电,丙排斥乙,故乙带正电,故B不符合题意; C.若丙带正电,由图可知丙排斥甲,故甲带正电,丙吸引乙,故乙带负电或不带电,故C不符合题意; D.若丙带正电,由图可知丙吸引甲,甲带电故甲带负电,丙排斥乙,故乙带正电,所以甲、乙带异种电荷,故D符合题意。故选D。 12. 甲、乙、丙三个轻质通草球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。则下列说法正确的是(  ) A. 如果乙球带正电,则丙球一定带负电 B. 如果甲球带正电,则丙球一定带负电 C. 如果丙球不带电,则甲球一定带正电 D. 如果乙球带正电,则甲球一定带正电 【答案】D 【解析】甲球与乙球相互排斥,则甲球和乙球一定带同种电荷,乙球和丙球相互吸引,则可能其中一个小球带电而另一小球不带电,或两小球带相反的电荷。 AD.由分析可知,如果乙球带正电,则甲球一定带正电,而丙可能不带电,或带负电,故A错误,D正确; B.由分析可知,如果甲球带正电,则乙球一定带正电,而丙球可能不带电,或带负电,故B错误; C.由电荷间相互作用和带电物体的性质可知,如果丙球不带电,则乙球一定带电,但可能带正电,也可能带负电,而甲球与乙球电性相同,故C错误。故选D。 13. 有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是( ) A. 若 A 带正电,则 C 一定带正电 B. 若 A 带负电,则 C 一定带正电 C. 若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D. A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电 【答案】D 【解析】由于A、B两小球相斥,即说明A、B一定都带电,且带的是同种电荷,故该题有两种可能:(1)若A球带正电,即B球也带正电,由于B、C相吸,故C球有两种可能,即C球可能带负电,也可能不带电;(2)若A球带负电,即B球也带负电,由于B、C相吸,故C球也是两种可能,即C球可能带正电,也可能不带电。故选D。 14. 现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断(  ) A. 两个小球带负电,一个小球带正电 B. 两个小球带正电,一个小球带负电 C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 D. 一个小球带电,两个小球不带电 【答案】C 【解析】由题可知,三个轻质小球任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引; 若两个小球带负电,一个小球带正电,或者两个小球带正电,一个小球带负电,则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥;所以不可能是三个小球都带电,故A、B错误; 若两个小球带异种电荷,另一个小球不带电,则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引,同时两个带电小球都会吸引不带电的小球,故C正确; 若两个小球不带电,另一个小球带电,则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引,故D错误;故应选C. 15.小红同学用一次性同种材质的塑料餐具做实验,她把在头发上摩擦过的塑料叉子放在矿泉水瓶盖上,如图所示。再把在头发上摩擦过的塑料勺子靠近叉子,发现叉子被排斥转动起来。则下列判断正确的是(  ) A.叉子带电,勺子不带电 B.叉子不带电,勺子带电 C.叉子和勺子带异种电荷 D.叉子和勺子带同种电荷 【答案】D 【解析】在头发上摩擦过的塑料叉子与在头发上摩擦过的塑料勺子靠近时叉子被排斥转动起来,这是因为同种电荷相互排斥的原因,故ABC错误,D正确。故选:D。 16.下列哪种现象不属于摩擦起电(  ) A.梳头时塑料梳子摩擦头发,头发随梳子飘起来 B.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声 C.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 D.将被毛皮摩擦过的塑料笔靠近碎纸屑,纸屑被吸起 【答案】C 【解析】A.干净的塑料梳子和头发摩擦,头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引,故A不符合题意; B.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣摩擦带电,放电产生的噼叭声,故B不符合题意; C.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上,是由于大气压的作用,故C符合题意; D.用毛皮摩擦过得橡胶棒带电,所以能吸引轻小的物体,故D不符合题意。故选:C。 17.小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是(  ) A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它们都带了电 B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C.塑料小勺摩擦毛料布带了电是因为电荷的转移 D.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为同种电荷相互吸引 【答案】C 【解析】AD.塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电,是摩擦起电现象,带电体可以吸引轻小物体,所以塑料小勺能吸引胡椒粉,但胡椒粉不带电,故AD错误; B.电子带负电,若塑料小勺带负电是因为它得到了电子,失去电子带正电,故B错误; C.塑料小勺摩擦毛料布带了电是摩擦起电现象,摩擦起电的实质是电荷的转移,故C正确。 故选C。 18.用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.玻璃棒带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 B.玻璃棒带了电的实质是分子在物体间的转移 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.金属箔张开的原因是因为同种电荷相互排斥 【答案】D 【解析】A.摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造电荷,故A错误; B.玻璃棒带了电,是电子在物体间的转移,故B错误; C.玻璃棒接触金属球后,验电器金属箔上的电子转移到了玻璃棒上,不是玻璃棒的电荷消失了,故C错误; D.金属箔张开的原因是同种电荷相互排斥,故D正确。故选D。 19. 如图所示,甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,此时橡胶棒 电子,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示,由此可判断:丙带 电。 【答案】得到 正 【解析】毛皮摩擦橡胶棒的过程中,由于毛皮束缚电子能力比较弱,毛皮失去电子带正电,橡胶棒得到电子带负电。 乙和丙互相排斥,说明乙和丙一定带电,且带同种电荷,甲和乙互相吸引,说明甲和乙一定带异种电荷,由于甲是橡胶棒,带负电,所以乙带正电,所以丙带正电。 20. 如图,将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方,发现肥皂泡改变运动方向,向上靠近塑料管,这是因为带电体可以 轻小物体,摩擦起电的实质是 的转移。    【答案】 吸引 电子 【解析】带电体具有可以吸引轻小物体的性质,毛皮摩擦过的塑料管会带电,所以会吸引肥皂泡。 毛皮和塑料管在摩擦过程中,电子发生了转移,使其带上了电,所以摩擦起电的实质是电子的转移。 21. 如图所示用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开,接触的瞬间电流方向是 (填“由棒到箔片”或“由箔片到棒”)。    【答案】 排斥 由棒到箔片 【解析】丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,验电器箔片上的电子会转移到玻璃棒上,金属箔片因为失去电子而带正电荷,同种电荷相互排斥而张开。因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同,所以电流的方向是从棒到箔片。 22.用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,用这个橡胶棒接触一个不带电的验电器,如图所示,验电器的金属箔因为带 (选填“同种”或“异种”)电荷互相 而张开。 【答案】 负 同种 排斥 【解析】毛皮和橡胶棒摩擦时,橡胶棒因得到电子而带负电。 当用带电的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片上都带上了同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以两个金属箔片会张开。 23. 静电植绒是绒布生产的常见技术:植绒机产生数万伏的高压静电,静电容器中的绒毛 带上负电荷,然后在被植绒布面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒布,绒毛在高压静电 作用下从喷头中飞升到被植绒布面,呈垂直蓬松状植在涂有胶粘剂的布面。下列描述合理的 是(  ) A.静电容器壁内侧一定带正电荷 B.喷头中的绒毛带上负电荷,是由于绒毛失去了电子 C.被植绒布面一定带正电荷 D.绒毛呈垂直状植入,是因为绒毛带同种电荷,互相排斥 【答案】D 【解析】A.根据静电植绒的工作原理可知,将绒毛放在带负电荷的容器中,使绒毛带上负电荷,故A不符合题意; B.绒毛带上负电荷是因为在静电容器中得到了电子,而不是失去电子,故B不符合题意; C.绒毛在带电极板的作用下,飞向被植绒布,因此植绒布面不一定带电,故C不符合题意; D.绒毛带负电,由于同种电荷相互排斥,因此绒毛呈垂直状植入,故D符合题意。故选D。 24. 探究“电荷间的相互作用规律” (1)实验时应选择较__________(选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易产生摩擦起电现象: (2)林红同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒,进行了如图所示的三次实验,根据实验现象可得出的结论是:同种电荷相互_________,异种电荷相互________: (3)林红用纸巾与塑料吸管摩擦后,发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球,这说明吸管和纸巾带了“电”,判断的根据是_________。 (4)林红想知道塑料吸管和纸巾带的是“正”电还是“负”电呢?他又进行了下面实验:用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,发现相互吸引,可判断吸管带_________电:再用这个玻璃棒去靠近纸巾时,发现互相排斥,可判断纸巾与吸管带的是_________种电荷。 【答案】(1)干燥 (2) ① 排斥 ② 吸引 (3)带电体会吸引轻小的不带电物体 (4) ① 负 ②.异 【解析】(1)实验时应选择较干燥的环境,防止电荷发生转移,这样才容易产生摩擦起电现象。 (2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,由图甲乙丙的实验现象分析可得,同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。 (3)林红用纸巾与塑料吸管摩擦后,发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球,由带电体会吸引轻小的不带电物体说明吸管和纸巾带了“电”。 (4)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,发现相互吸引,由异种电荷相吸引得,吸管带负电。 用带正电得玻璃棒去靠近纸巾时,发现互相排斥,由同种电荷相排斥得,纸巾与吸管带的是同种电荷。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题训练11  静电现象   期末重难点复习  ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期
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